第5周小卷 生物的遗传与变异（4-5节）考点通关卷-【全能练考卷】2025-2026学年八年级下册生物周末小卷（人教版·新教材）

从遗传图解看出，子代黑色豚鼠的基因组成不 一定与亲代雄豚鼠相同，错误；C.亲本黑色豚 鼠的基因组成雄豚鼠为Aa,雌豚鼠也为Aa, 错误；D,从遗传图解看出，这对黑色的雌雄豚 鼠如果再次交配，产下后代毛色为棕色的概率 是25%，正确。 17.B【解析】A.由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂 交，子一代都是圆粒”可知，在豌豆的圆粒与 皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状，皱 粒是隐性性状，正确；B.豌豆的圆粒与皱粒是 一对相对性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两 种性状，这种现象在生物学上称为变异，错误； C.根据图示可知，子二代出现圆粒和皱粒的 比例是3：1，正确；D.纯种圆粒豌豆(RR)与 纯种皱粒豌豆(r)进行杂交，产生的子一代的 是圆粒，其基因组成是r,D正确。 18.D【解析】A.隐性基因习惯用小写英文字母 表示，显性基因则用相应的大写字母表示，染 色体上的基因B表示显性基因，正确；B.在形 成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一 条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自 父方，则b来自母方，正确；C.当细胞内控制 某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐 性时，只有显性基因控制的性状才会表现出 来，基因组成Bb的个体表现为B基因所控制 的性状，正确；D.当控制某种性状的基因都是 隐性时，隐性基因b控制的性状才会表现出 来，隐性基因会遗传给下一代，错误。 19.A【解析】小玲有酒窝，其基因组成可能是 ℉或Ff,她的丈夫没有酒窝，基因组成是f。 他们两个孩子皆有酒窝，其基因一半来自父亲 (即)，而孩子有酒窝，孩子来自母亲的基因 一定是F;孩子的基因组成是Ff,假如小玲的 基因组成是f,小玲再度怀孕，胎儿的基因组 成可能是f。 20.C【解析】A.人的棕眼和蓝眼是一对相对性 状，图中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色，Ⅲ10的虹膜 是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性 状，正确；B.显性基因用D表示，隐性基因用d 表示，则棕色的基因型是DD或Dd,蓝色的基 因组成是dd,Ⅱ5的基因是Dd,Ⅱ6的基因可 能为DD或Dd,如果个体5和6再生一个孩 子，孩子可能为蓝眼，正确；C.Ⅱ3与Ⅱ4棕眼 女子结婚，生的蓝眼女儿的基因组成是dd,因 为生男生女各占50%，再生一个孩子，也可能 是女孩，错误；D.Ⅱ8为男性，其生殖细胞中的 性染色体有两种，正确。 21.(1)蛋白质分子 (2)遗传效应细胞核 (3)显性 (4)tt Tt 22.(1)种皮 (2)环境条件细胞核 (3)适宜的温度胚否 23.（1)相对性状 (2)①3三线 ②Hh50% 24.(1)生殖细胞 (2)遗传丙蓝花 (3)④ (4)AA、Aa、aa2/3 25.（1)小倩的父母都表现正常，而小倩患病 (2)生殖细胞2 (3)蛋白质性状 (4)1/4 第5周小卷考点通关卷 1.C【解析】由人的性别遗传图解可知，人的体 细胞中都有23对染色体，即46条。 2.A【解析】正常女性体细胞中染色体的组成是 22对+XX,男性体细胞的性染色体中，较大的 色体的精子和含Y染色体的精子，用白色棋子 一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色 模拟女性的卵细胞，故1号桶中的棋子代表精 体，因此正常男性体细胞染色体的组成是22对 子，2号桶中的棋子代表卵细胞。 +XY。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减8.D 数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的 9.D【解析】含精子的精液进入阴道后，精子缓 精子—含22条常染色体+X染色体的精子 慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一 和含22条常染色体+Y染色体的精子。故正 个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精 常男性体细胞及生殖细胞中染色体组成不可 卵，A错误。异卵双生的双胞胎是两个不同的 能是22对常染色体+XX。 卵细胞分别与不同的精子结合的结果，他们的 3.B【解析】女性的口腔上皮细胞染色体组成是 性别可能相同或者不相同，B错误。胎儿生活 22对常染色体+XX,A不符合题意。男性的神 在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母 经细胞染色体组成是22对常染色体+XY,B 体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营 符合题意。男性的精子的染色体组成是22条 养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也 常染色体+X或22条常染色体+Y,C不符合 是通过胎盘经母体排出体外的，C错误。结合分 题意。女性的卵细胞的染色体组成是22条常 析可知，性染色体为XY的受精卵发育成男孩，性 染色体+X,D不符合题意。 染色体为XX的受精卵发育成女孩，D正确。 4.A 10.D【解析】男性的X染色体传给女儿，Y染色 5.D【解析】图中双胞胎来自同一个受精卵分裂 体只传给儿子，女性的性染色体既可以传给儿 形成的两个细胞，在细胞分裂过程中，染色体均 子，也可以传给女儿，A错误。女性生殖细胞 分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 中的染色体组成是22条常染色体+X染色 也就是说，双胞胎的染色体形态和数目相同，其 体，男性生殖细胞中染色体的组成是22条常 中性染色体也完全相同，所以，他（或她）们的 染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色 性别也相同。 体，B错误。含Y染色体的精子和含X染色 6.B【解析】精子的性染色体为X或Y,A错误。 体的精子与卵细胞结合概率相等，C错误。受 精子只有一条性染色体，X或Y,卵细胞只有1 精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产 条性染色体X,B正确。女性的性染色体是 生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含 XX,只有一种含X染色体的卵细胞，C错误。 Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受 精子和卵细胞的性染色体都是1条，不是23 精卵并发育成为男性。男性生殖细胞中的性 条，D错误。 染色体决定了后代的性别，D正确。 7.A【解析】男性的性染色体是XY,女性的性染 11.B【解析】一个健康成年男子体内的精子中 色体是XX,男性产生两种类型的精子，即含X 可能有Y染色体，也可能没有Y染色体；成熟 和含Y染色体的精子，且数量相同，女性产生 红细胞和血小板没有细胞核，因此没有Y染 的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此，用 色体；白细胞和神经细胞的性染色体是XY,所 白色棋子与黑色棋子分别模拟男性的含X染 以这5个细胞中含有的Y染色体数目最多是 八年级·生物RJ·下册33 3个。B符合题意。 12.B【解析】大熊猫属于哺乳动物，是恒温动 物，体温不会随环境变化而变化，A错误。大 熊猫属于哺乳动物，繁殖方式为胎生，B正确。 雌性大熊猫肝细胞性染色体组成为XX,C错 误。体细胞内有42条染色体，大熊猫生殖细 胞染色体数目为21条，D错误。 13.C【解析】性状是指生物体所有特征的总和， 男女性别也属于人的性状，与遗传有关，A正 确。人的性别主要是由性染色体决定的，正常 女性体细胞中的一对性染色体组成是XX,男 性体细胞中的一对性染色体组成是XY,B正 确。从性别遗传图解看出，生男还是生女是由 男性精子的性染色体决定的，C错误。从性别 遗传图解看出，男性可产生数量相等的含X 染色体的精子与含Y染色体的精子，它们与 卵细胞结合的机会是随机的，所以每次生男生 女的概率是相等的，D正确。 14.B【解析】“经常锻炼的人肌肉会变得发达” “经常在野外工作的人皮肤变黑”和“黑暗环 境中生长的蒜苗呈现黄色”都是由环境因素 导致的变异，遗传物质没有发生改变，不能遗 传给后代，属于不遗传的变异，A、C、D错误。 “水稻转入抗倒伏基因后茎秆健壮”，由于遗 传物质发生了改变，该变异能够遗传给后代， 属于可遗传的变异，B正确。 15.A【解析】《天工开物》中记载我国古代蚕农 “有将早雄配晚雌者，幻出嘉种”。意思是将 “早种”蚕和“晚种”蚕杂交，产生了优良蚕种。 这段话表明家蚕具有遗传变异的特征。 16.D【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是 指亲子间和子代个体间的差异。生物与环境 相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变 异，才能适应不断变化的环境。有利于个体生 34八年级·生物RJ·下册 存的变异是有利变异；不利于个体生存的变异 是不利变异。如玉米的子代有高秆和矮秆的 变异，高秆有利于玉米的生存，是有利变异，矮 秆不利于玉米的生存，是不利变异。 17.B【解析】按照变异的原因可以分为可遗传 的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由 遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环 境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗 传给后代。通过资料分析可知，安康羊是普通 绵羊由于基因突变而发生的变异类型，属于可 遗传的变异，因此是可以遗传给后代的。从饲 养的角度来说，人们愿意选择这种变异的绵 羊。因此这种变异对绵羊的生存与繁衍就是 有利变异。但是，如果脱离了人的饲养，安康 羊所表现出的变异就是不利变异。因为腿短 而弯曲，跳跃能力差等性状是不利于羊野外生 存的。 18.B【解析】我国神舟系列飞船先后携带多种 植物的种子进入太空漫游，后来经播种、选择， 培育出了多个高产、稳产的新品种，这种育种 方式属于太空育种。太空育种主要是通过强 辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱 发植物种子的遗传物质发生变异。 19.D【解析】通过高能量、大剂量的y射线照射 或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化， 这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有 坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的 成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化， 从而筛选出优良的品种，D符合题意。 20.C【解析】“白色棉花地里长出棕色棉花” “正常绵羊生出短腿绵羊”“一只黑猫生出一 窝猫，有小黑猫和小花猫”都是由遗传物质改 变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变 异，A、B、D不符合题意。双胞胎姐妹一个胖， 一个瘦，是环境影响产生的不遗传变异，C 错误。 正确。 4.C 21.(1)23对 5.D【解析】精子、肝细胞和卵细胞中均含性染 (2)卵细胞23条含X染色体的精子 含 色体；成熟的红细胞中无细胞核，不含性染 Y染色体的精子 色体。 (3)不属于 6.C【解析】女性的主要性器官是卵巢，子宫是 (4)父方 胚胎发育的场所，C错误。 22.(1)变异 7.A【解析】生男生女决定于哪一种精子与卵细 （2)卷发 AA或Aa 胞相结合，主要与男方有关，A错误。 (3)25% 输卵管胎盘和脐带 8.C【解析】A.父亲产生精子，母亲产生卵细胞， (4)不能 图中①②分别指的是精子和卵细胞，错误；B. 23.(1)随机 后代是女儿，故①中含有的性染色体是X,②中 (2)15 含有的性染色体是X,错误；C.每次生男生女的 (3)变异 概率是相等的，因此这对夫妇再生一个女儿的 (4)环境会引起生物的变异不一定 概率是50%，正确；D.女儿的性染色体组成是 24.(1)土壤的肥沃程度 XX,体细胞染色体数目是23对，错误。 (2)不能种入1粒种子做实验，结果具有很 9.A【解析】A.男性产生含X、Y染色体的精子， 大的偶然性 并且含X、Y染色体的精子数目之比为1：1，正 (3)种入的花生种子不应该是1粒应多种 确；B.图中精子甲内含有22条常染色体和1条 一些（如50粒） 性染色体，不是只含有1条染色体，错误；C.男 25.（1)雄蕊和雌蕊（或花蕊） 自花传粉 性的体细胞中有22对常染色体和1对性染色 (2)基因矮茎3：1 体XY,不是2对，错误D.从生男生女示意图 (3)不遗传的变异 中看出，丙在母亲的输卵管内形成男性，并在子 (4)诱变育种 宫中进行发育，错误。 第6周小卷 综合测评卷 10.C【解析】A.一个女子将X染色体的某个变 1.B2.C 异基因传给她儿子的概率是50%，错误；B.在 3.B【解析】大熊猫的各种性状表现是基因与环 体细胞和受精卵中基因是成对存在的，成对的 境共同作用的结果，A错误。某地发现了一只 基因分别位于成对的染色体上，而在卵细胞中 没有“黑眼圈”，通体白色的大熊猫，这体现了 是成单存在的，错误；C.男孩的Y染色体一定 亲代与子代在性状上的差异，属于变异现象，B 来自父亲，X染色体一定来自母亲，而来自母亲 正确。雄性大熊猫的性染色体组成为XY,因 的X染色体可能来自外公或外婆，因此，一名 此雄性大熊猫能产生两种精子，一种含X染色 男子的X染色体可能来自他的外公，正确；D 体的精子和另一种含Y染色体的精子，C错误。 玉米体细胞中有10对染色体，卵细胞中染色体 大熊猫的染色体由DNA和蛋白质组成，D 数目为10条，不是5对，错误。周未小卷心周小卷、期中卷、期末卷 第5周小卷 芳点通关卷 第六单元第二章第四~五节 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合 题目要求。共20小题，40分) 考点1·男女染色体的差别 1.人的体细胞中染色体的数量是 ) 拟 A.32条 B.36条 C.46条 D.48条 2.人的体细胞中有23对染色体，正常男性体细胞及生殖细胞中 都 染色体组成不可能是 ( ) A.22对常染色体+XX B.22条常染色体+X C.22条常染色体+Y D.22对常染色体+XY 3.人体下列各种细胞中一定含有Y染色体的是 A.女性的口腔上皮细胞 B.男性的神经细胞 C.男性的精子 D.女性的卵细胞 4.女性产生卵细胞的部位及正常卵细胞的性染色体组成分别是 () 翰 A.卵巢、X B.子宫、X C.卵巢、XX D.子宫、XX 5.如图表示某双胞胎形成的大致过程，据图可推测该双胞胎 ( →⊙ 受精卵 A.都为男孩 B.都为女孩 C.长相不同 D.性别相同 6.(重点班重点题)关于人的生殖细胞中性染色体的叙述，正确 的是 A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 C.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 考点2·模拟人的性别决定实验 7.(重点题重难题)如图为某班同学进行“模拟人的性别决定” 实验中所用的装置：两个相同且不透明的小塑料桶，里面装有 黑、白两种颜色的围棋子，下列相关说法错误的是（) 1号桶 2号桶 A.黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞 B.黑色棋子代表含Y染色体的精子 C.2号桶中的棋子代表卵细胞 D.1号桶中黑、白两种棋子的数量必须相等 8.为理解生男生女的机会是均等的某小组进行了“模拟人的性别决 定”的实验探究人的性别决定，下列有关叙述正确的 ( 1号桶 2号桶 A.1号桶可标记为女性，2号桶可标记为男性 B.记录表中的“白白”组合代表生男孩 C.黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞 D.每次取完棋子记录后需将棋子放回桶内再摇匀 考点3·生男生女的奥秘 9.关于人的生殖和性别决定，分析正确的是 A.受精的场所是子宫 B.异卵双胞胎的性别一定是不同的 C.胎儿与母体通过胚盘进行物质交换 D.性染色体为XY的受精卵发育成男孩 10.第七次全国人口普查结果显示我国男女性别比例是 105.07:100,持续下去有可能诱发比较严重的社会问题。下 列有关人类性别遗传的叙述，你认同的是 () A.男性的性染色体只传给儿子，女性的性染色体只传给女儿 B.女性生殖细胞中染色体的组成是22条+X,男性生殖细 胞中染色体的组成是22条+Y C.含Y染色体的精子与卵细胞结合概率高于含X染色体的 精子 D.男性生殖细胞中的性染色体决定了后代的性别 11.一位健康的男性，他正常的一个精子、一个成熟的红细胞、一 个白细胞、一个血小板、一个神经细胞中，Y染色体加在一起 最多共有几条 () A.2 B.3 C.4 D.5 12.[真实任务情境·大熊猫]大熊猫是我国特有的珍稀哺乳 动物，体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相 同，由此可知 () A.大熊猫体温会随环境变化而变化 B.大熊猫繁殖方式为胎生 C.大熊猫肝细胞性染色体组成为XY D.大熊猫生殖细胞染色体数目为21对 13.下列关于人的性别遗传说法错误的是 A.男女性别属于人的性状 B.正常男性体细胞的性染色体组成为XY C.生男生女由卵细胞中含有的X染色体决定 D.精子与卵细胞结合是随机的 考点4·生物的变异 14.[中考新角度·生活常识]下列属于可遗传变异的是 () A.经常锻炼的人肌肉会变得发达 B.水稻转入抗倒伏基因后茎秆健壮 C.经常在野外工作的人皮肤变黑 D.黑暗环境中生长的蒜苗呈现黄色 15.《天工开物》中记载我国古代蚕农“有将早雄配晚雌者，幻出 嘉种”。这段话表明家蚕具有 () A.遗传变异的特征 B.变态发育的特征 C.适应环境的特征 D.获取营养的特征 16.变异是生物界普遍存在的现象，有利变异是指 () A.对人类有利的变异 B.可以传给后代的变异 C.可以提高产量的变异 D.对生物生存有利的变异 17.美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现一只腿短背长的 羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏都跨不过去。后 来，他用这只羊培育出了一种腿短背长的羊一安康羊。这 种变异属于 () A.有利的、可遗传的变异 B.不利的、可遗传的变异 C.有利的、不遗传的变异 D.不利的、不遗传的变异 八年级·生物RJ·下册9 考点5·人类应用遗传和变异原理培育新品种 18.我国神舟系列飞船先后携带多种植物的种子进入太空遨游， 后来经播种、选择，培育出了多个高产、稳产的新品种。这种 育种方式从根本上改变了这些种子的 A.形态结构 B.遗传物质 C.生理功能 D.营养物质 19.农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是 射线或药物 () A.直接改变了农作物的某些性状 B.改变了农作物种子中的营养成分 C.淘汰了农作物的某些不良性状 D.使种子里的遗传物质发生了改变 20.下列现象属于不遗传变异的是 A.白色棉花地里长出棕色棉花 B.正常绵羊生出短腿绵羊 C.双胞胎姐妹一个胖，一个瘦 D.一只黑猫生出一窝猫，有小黑猫和小花猫 二、非选择题（共5小题，60分） 21.（14分)如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化， 请据图完成下列问题： (1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的 染色体数目为 (2)A表示父母分别产生生殖细胞的过 程，生殖细胞d叫 ,它的 染色体数目为 。其中c有 两种类型，分别是 和 (3)B过程为受精，形成的e细胞 (填“属于”或“不 属于”)生殖细胞。 (4)由上述可以看出，生物体细胞中的每一对染色体都是一 条来自 ,一条来自母方。 22.（12分)人的直发与卷发是一对相对性状，用A、a分别表示 显性基因和隐性基因。王芳是一位善于观察和思考的学生， 她利用课余时间对家人进行了调查，其结果如下表所示，请 分析并回答下列问题： 10八年级·生物RJ·下册 成员祖父祖母外祖父外祖母舅舅爸爸妈妈王芳新成员 性状直发卷发直发直发直发直发卷发卷发 (1)爸爸是直发，而王芳是卷发，这种现象在遗传学上称 为 (2)请根据表中的信息，判断出隐性性状是 ,祖父的 基因组成是 (3)王芳父母响应国家政策准备生二胎，你推测新成员是卷 发男孩的概率为 。该新成员的性别在妈妈 内形成受精卵时已经确定，胚胎发育过程中需要的 营养物质通过 从母体内获得，因此怀孕的妈妈 异常辛苦。 (4)妈妈通过美发师将自己的头发拉直，试问妈妈再生卷发 男孩的概率能否改变？ (填“能”或“不能”)。 23.(10分)在探究“花生果实大小的变异”的实验时，某生物兴 趣小组从甲、乙品种花生袋中分别取30粒花生做样品，进行 样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此 得出探究结果。 (1)该小组使用抽样检测的方法获取样品，要做到 取样，以提高测量结果的准确性。 (2)下表是该小组的测量结果，请在表格“”处填上适当数 值以完善表格。 品种结果 甲品种花生果实 乙品种花生果实 长轴长度（毫米） 11 141518 22242628 样品个数（粒） 2 4 20 4 3205 2 平均值（毫米） 24 (3)花生果实中，有的长一些，有的短一些，我们分别把它们 称为大、小花生，花生果实长度差异的这种现象称 为 (4)从乙品种花生中选取粒大饱满的种子种在贫瘠的土壤 中，可能结出小花生，请你分析原因： 0 如果将此小花生的种子再种下去，所 收获的果实 （填“一定”或“不一定”)是小 花生。 24.(10分)为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的 影响”，八年二班的第五小组同学设计了如下实验：在A、B 花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒 同种大花生种子。适当浇上清水，观察两个花盆中花生生长 成熟后所结花生果实大小情况。请根据实验设计回答下列 问题。 (1)本实验中设计的变量是什么？ (2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？ 为什么？ (3)该实验在设计上有什么问题？ 。 应该如何改进？ 25.（14分)豌豆是研究植物性状遗传的常见材料，其高茎和矮 茎是一对相对性状。豌豆的花是两性花，自然状态下花未开 放时，就已完成了受粉。可以通过人工授粉的方式实现豌豆 间的杂交。如图为高茎豌豆的杂交实验示意图。回答下列 有关问题。 亲代 高茎 高书 子代 高茎 矮茎 (1)豌豆花的主要结构是 ,其自然状态下的 传粉方式为 (2)遗传学上，将豌豆细胞中控制高茎或矮茎的相关DNA片 段称为 。结合示意图分析， (填“高 茎”或“矮茎”)是隐性性状。理论上，子代中高茎：矮茎= (3)实际种植发现，子代的高茎与矮茎的比并不符合上述理 论值。经调查研究，这是因为施肥不均匀导致豌豆发生 了变异，但遗传物质没有改变。从能否遗传给后代的角 度分析，这种变异类型属于 (4)为获得高产豌豆，育种专家通过辐射处理豌豆种子，使其 产生变异，最终选育出高产豌豆。这种育种方法称为 (填“杂交育种”或“诱变育种”)。