第11讲 记叙文阅读：人物形象分析题事件篇（课件）-备战2025年中考语文专项复习精讲精练（全国通用）

记叙文阅读： 人物形象分析题事件篇（母亲） ——备战2025年中考语文专项复习精讲精练（全国通用） 备战2025年中考 授课教师：XX 1 考情分析 备战2025年中考 01 2 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 考频 考试题目 时间&省份 高 考 频 结合文章的内容分析母亲的人物形象。 ——《萝卜丸子》 多省份期中、期末考试原题。 文中的妈妈是个怎样的人? 请结合课文内容，至少列举两点。 多省份期中、期末考试原题。 3 知识精讲&精练 备战2025年中考 02/03 4 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 人物形象分析题“三字诀” 5 法 事 人 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 “事”的含义 6 事件 一件事儿 一个或多个特点 多件事儿 多个特点 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例1】结合文章的内容分析母亲的人物形象。 答题公式 =事件依据+品质特点 从……（文中的具体事情、情节）中可以看出XX具有……的特点。 7 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例1】结合文章的内容分析母亲的人物形象。 ③唯一让我回忆起来津津有味的，就是母亲做的萝卜丸子。一到秋冬季节，萝卜长成的时候，母亲会挑选一些个大皮薄的萝卜，擦成丝，剁碎，然后与煮熟的糯米放到一起，搁上盐、胡椒粉、白糖、葱姜水和鸡蛋清，搅匀直到有粘劲，再挤成一颗颗圆溜溜的丸子，放入开水煮熟。大约几分钟，将丸子捞起来放在盘里，滴上一两滴香油。美味可口的萝卜丸子就做成了。 心灵手巧善于持家 8 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例1】结合文章的内容分析母亲的人物形象。 ⑩我至今也没问母亲，那天她是几点钟起的床，又是如何在漆黑的夜里走了二十多里山路。（给我送萝卜丸子到学校） 勤劳善良 疼爱子女 9 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】文中的妈妈是个怎样的人? 请结合课文内容，至少列举两点。 答题公式 =事件依据+品质特点 从……（文中的具体事情、情节）中可以看出XX具有……的特点。 10 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】文中的妈妈是个怎样的人? 请结合课文内容，至少列举两点。 当时，这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边，门外就是爸爸种的一大片枣子园，妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后，就会坐在缝纫机前车衣服，一边监看在果园里玩耍的我们。 勤劳 11 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】文中的妈妈是个怎样的人? 请结合课文内容，至少列举两点。 善于女红的妈妈，其实没有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装，或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。 心灵手巧 善于持家 12 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】文中的妈妈是个怎样的人? 请结合课文内容，至少列举两点。 我跳下枣子树，把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈，她就会停下手边的工作，摸摸我的头说：“真乖。” 温柔和蔼 13 要点总结 备战2025年中考 04 14 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 15 01：“法事人”三字决 02：三大手法：修辞、描写（外貌）和表现 03：答题两步走： 事件情节——形象特点 知识精讲&精练 备战2025年中考 02/03 16 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 人物形象分析题“三字诀” 17 法 事 人 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 “事”的含义 18 事件 一件事儿 一个或多个特点 多件事儿 多个特点 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例1】从文章第一段，你能读出一个怎样的“我”？——《捡麦穗》（3分） 答题公式 =事件依据+品质特点 从……（文中的具体事情、情节）中可以看出XX具有……的特点。 19 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例1】从文章第一段，你能读出一个怎样的“我”？ 当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候，我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。那篮子显得太大，总是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌跤。我也很少有拣满一个篮子的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮子里重新掉回地里去。 穷困 幼小 天真可爱，贪玩 20 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。 答题公式 =事件依据+品质特点 从……（文中的具体事情、情节）中可以看出XX具有……的特点。 21 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。 卖灶糖的老汉有多大年纪了？我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。 他张着大嘴笑了，露出了一嘴的黄牙。 年老 丑陋 慈祥 22 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。 这以后，每逢经过我们这个村子，他总是带些小礼物给我。一块灶糖，一个甜瓜，一把红枣…… 我渐渐地长大了。到了知道认真地拣麦穗的年龄了。懂得了我说过的那些个话，都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是他的小媳妇了。不过他还是常带些小礼物给我。我知道，他真疼我呢。 淳朴善良 23 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 通过事件分析人物形象 【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。 “你家住哪哒呢？” “这担子就是我的家，走到哪哒，就歇在哪哒！” 年复一年，我看得出来，他的背更弯了，步履也更加蹒跚了。这时，我真的担心了，担心他早晚有一天会死去。 我向他打听卖灶糖的老汉，他告诉我，卖灶糖的老汉老去了。 生活艰辛 饱经风霜 24 要点总结 备战2025年中考 04 25 01考情分析 02知识精讲 03例题精练 04要点总结 26 01：“法事人”三字决 02：三大手法：修辞、描写和表现 03：答题两步走： 事件情节——形象特点 复习功不唐捐 中考可期可待 备战2025年中考 授课教师：XX 27 $$