河北省承德市兴隆县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2023-2024学年度第二学期期末质量监测 八年级物理试题 考试内容：八下全册 总分: 100分 考试时间：90分钟 一、选择题(每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分) 1.在国际单位制中，功的单位是： A. 牛顿 (N) B. 帕斯卡 (Pa) C. 焦耳 (J) D. 瓦特 (W) 2.关于力的描述，下列说法中正确的是： A.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用B.力是维持物体运动的原因 C.力能使物体发生形变 D.力的作用效果与力的三要素无关 3.在如图所示的四个过程中，物体运动状态没有发生改变的是： 4.下列过程中，有一种情景力的作用效果与其他三种情景不同，这个不同的情景是： A.投入篮筐的篮球，在重力作用下加速下落 B.在草坪上滚动的足球因受阻力作用缓缓停下 C.用力将实心球掷出 D.铅球落至地面将地面砸出一个坑 5.如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是： 车轮间的压力 花纹 有花纹 6.一本书放在水平桌面上，书上放一支笔，都保持静止，下列说法正确的是： A.笔受到的重力和书对笔的支持力是一对平衡力 B.笔对书的压力和书对笔的支持力是一对平衡力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 第1页, 共8页 7.足球运动员在赛场上的奋力拼搏给我们留下了深刻印象。有关足球运动的描述，下列说法中正确的是： A.在空中飞行的足球受到平衡力作用 B.足球落地后受到惯性的作用继续向前滚动 C.在草坪上静止的足球没有惯性 D.足球被守门员扑出，表明力可以改变物体的运动状态 8.如图所示的四种工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是： 9.如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是： A.切鸡蛋的钢丝很细 B.书包带做得比较宽 C.压路机增大轮子的质量 D.图钉头做得很尖锐 10.如图所示的情景中，人对物体施加的力对物体做功的是： 11.如图所示的事例中，不属于连通器应用的是： 12.以下是小红帮妈妈做饭时联想到的物理知识，其中说法错误的是： ( A. 用注射器吸取药液 B. 用水封堵 “ 回水管 ” ) A.将土豆放入盛有水的盆中，土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度 B.将鸡蛋在锅边缘上磕一下，鸡蛋就破了，是由于力的作用是相互的 C.用吸盘挂钩将铲子等工具挂在竖直墙壁上，是利用了大气压强 D.菜刀刀刃要磨薄才会变得锋利，是利用减小受力面积来增大压强 第2页, 共8页 13.如图所示，小明脚踏滑板车在水平路面运动，他用脚蹬地，滑板车向前运动一段距离；若他不再蹬地，滑板车最终会停下来。下列说法中正确的是： A.滑板车的运动需要力来维持 B.滑板车最终停下来是因为受到阻力 C.小明蹬地时，他的脚受到地面向后的摩擦力 D.滑板车速度减小的过程中，它的惯性越来越小 14.下列做法中，为了防止惯性带来危害的是： A.列车进站前撤去动力滑行进入车站 B.跳远运动员在起跳前助跑 C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D.小型客车司乘人员行车时系上安全带 15.下列事例中与大气压强无关的是： A.用嘴通过吸管吸牛奶，牛奶沿吸管上升 B.用活塞式抽水机把井中的水抽上来 C.拦河大坝修建成上窄下宽的结构 D.茶壶盖上开小孔便于把壶中的水倒出 16.下列说法中正确的是： A.在历史上马德堡半球实验最早测出了大气压强的数值 B.通常情况下，大气压强随海拔高度的增加而增大 C.船能顺利通过长江三峡的船闸，是利用了连通器原理 D.飞机能飞上天，主要是利用了空气对飞机的浮力作用 17.如图是跳水运动员跳水过程的示意图。忽略空气阻力，下列说法正确的是： A.起跳时，运动员对跳台的压力大于跳台对运动员的支持力 B.运动员离开跳台向上运动的过程中，重力势能转化为动能 C.从最高点到入水前的过程中，运动员所受的重力做功 D.从起跳到完全入水的整个过程中，运动员的机械能守恒 18.如图所示，工人用滑轮组提货物，使重为600N的货物以0.2m/s的速度匀速提升，忽略摩擦及绳重，该过程中滑轮组的机械效率为80%，则： A.工人作用在绳自由端的拉力为200N B. 动滑轮所受重力为100N C.工人对绳自由端拉力的功率为150W D.提升重力不同的货物时，此滑轮组机械效率不变 19.水平桌面上的玻璃容器内装有足量的水，小明将一个完整的桔子放入容器内的水中，发现桔子漂浮在水面上，如图甲所示；把该桔子捞出擦干后，剥下桔皮，再将桔皮和桔肉放回水中，发现桔皮仍漂浮，桔肉则沉在水底，如图乙所示。下列说法正确的是： A.甲图中桔子的密度等于水的密度 B.甲图中桔子受到的浮力大于其受到的重力 C.乙图中桔肉沉入水底的过程中所受的浮力一直变大 D.甲图中桔子受到的浮力大于乙图中桔皮和桔肉受到的浮力之和 第3页, 共8页 20.如图甲所示，弹簧测力计下挂一质量分布均匀的实心圆柱体，让圆柱体从盛有适量水的烧杯上方缓缓下降，将其逐渐没入水中。在此过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面到水面的距离n的关系图像如图乙所示。已知水的密度. g取 根据以上信息，学习小组的同学们作出了如下一些判断： ①圆柱体的底面积为 ②圆柱体的密度是 ③当h=4cm时，圆柱体下表面受到水的压力是2N ④当h=5cm时，圆柱体上表面受到水的压力为2N 上述这些判断中正确的是： A. 只有①和② B. 只有①和③ C. 只有②和④ D. 只有①和④ 二、填空题(其余每空1分，共22分) 21.如下图1所示，跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以改变物体的 ；接着跳板可以将人高高弹起，跳板将人弹起的力施力物体是 。 22.如上图2甲所示，建筑工人经常利用重锤线来判定砌好的墙是否竖直，这是利用了重力的方向总是 的原理，如上图2乙所示，门把手一般安装在距离门轴较远的位置，便于开门，这是因为力的作用效果与力的 有关。 23.如上图3所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中 (选填“OA”、 “OB”或“OC”) 的方向。足球比赛中小强用头将飞来的球顶入球门，表明力可以改变物体的 ，同时他觉得头疼，说明力的作用是 的。 24.如上图4所示是大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而冰壶最终会停止下来，是因为受到 力的作用。 25.如图，一个箱子重为100N，放在水平面上，用6N的水平推力向右推箱子，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力大小为 N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的合力为 N；当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力大小为 N。 第4页, 共8页 26.某同学假期从北京去西藏旅游，在火车上带来的食品包装出现如下图甲所示的变化(食品包装袋变得鼓起来)，可以推测外界大气压 (选填“变大”或“变小”)，这是因为西藏比北京的海拔 (选填“高”或“低”)。 27.某实验小组做托里拆利实验，如上图乙所示，当时的大气压值等于 mm高水银柱所产生的压强，若将管上提5mm，管内外液面高度差会 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。 28.如上图丙是某餐厅一款送菜机器人。其质量为40kg，当它托着5kg的盘子静止在水平地面上时，对地面的压强为 则配送机器人与地面接触的总面积是 m²；当它托着5kg的物体在水平地面上做匀速直线运动时，所受阻力为总重力的0.2倍，则它所受牵引力的大小是 N (g 取10N/kg) 。 29.小文用如上图丁所示的滑轮组将重400N的物体匀速提升2m，所用时间为10s，他对绳子自由端的拉力为250N。则绳子自由端移动的距离为 m，小文对绳子自由端的拉力所做的功为 J，所做有用功的功率为 W，此过程中滑轮组的机械效率为 。 三、实验探究题(每空1分，共25分) 30.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。 (1)如图所示，为测出滑动摩擦力的大小，甲、乙、丙三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动物体，根据 原理，此时滑动摩擦力大小等于拉力的大小。 (2)比较甲、乙两图，可得到的结论是 . (3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是 。 (4)图甲中，若物体是做加速直线运动，物体受到的摩擦力大小将 (选填“变大” “不变”或“变小”)。 第5页, 共8页 31.如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”实验。 (1)实验前要调节压强计U形管两边的液面 ，小金用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)，应通过下述方法 (填序号)进行调节。 ①从U形管内倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量的水 (2)根据图1甲、乙所示实验现象可以得出结论： 。 (3)比较图1 图所示的实验现象，可以得出液体内部的压强与液体的密度有关。 (4)实验中小金将图甲中的水换成酒精，为了使U形管两边液面的高度差不变，则应将探头向 移动。 (5)小华利用已学知识知识测量某液体密度，如图2甲将空透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧，将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如图2乙所示，将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的 有关；接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明倒入液体的密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度，继续向瓶中注入该液体，当橡皮膜的形状恢复水平时，用刻度尺分别测出橡皮膜在该液体和水中的深度分别为 和 则该液体的密度为ρ= (用测量量和已知量的字母表示，已知水的密度用(ρₓ表示)。 32.小华做探究杠杆平衡条件实验时，使用的每个钩码的重力均为0.5N，轻质杠杆可以绕0点在竖直平面内自由转动，杠杆上相邻刻线间的距离相等。请按要求完成下列问题： (1)实验开始前，发现杠杆右端下沉(如图甲)，为使杠杆在水平位置平衡，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调，调节水平位置平衡的目的是 。 (2)将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了3个钩码(如图乙)，为使杠杆保持水平平衡，应该在B点悬挂 个钩码；若不在B 点悬挂钩码，应用弹簧测力计在(选填“B”或“C”)处竖直向上拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为 N。当弹簧测力计由竖直向上拉变为倾斜向上拉动时，为使杠杆仍保持水平位置平衡，则弹赞测力计的示数会 (选填“变大”、 “不变”或“变小”)。 第6页, 共8页 33.小明在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如图abcd所示的实验操作，其中F表示弹簧测力计的示数。 (1)通过实验可以知道，当物体浸没在水中时受到的浮力大小是 N；通过 (选填字母代号)两次测量可知物体浸没时排开液体所受重力。 (2)小明仔细分析，又增加了一步操作(如图e)，通过分析b、c、e可得出的结论是：物体排开液体体积相同时， 。 (3)从图b到图c的过程中，溢水杯对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)通过实验数据可知,物体密度是 kg/m³。 四、计算题(34题7分，35题6分，共13分。要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 34.如图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂(读作chōng)，可将舂看作是一杠杆。若碓(读作duì)头质量为20kg，不计横木的重力和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为零 (g取10N/kg) 。求: (1)碓头的重力; (2)碓头竖直下落0.5m，重力对它做的功： (3)质量为72kg的捣谷人，左脚与地面的接触面积为 200cm²，当他右脚在 B点用力F踩横木使其刚好转动，如图乙所示，已知0A:0B=3:2, 求捣谷人左脚对地面的压强。 第7页, 共8页 35.小松家的鱼缸中水深为30cm，他要清洗鱼缸底部观赏用的鹅卵石，先将一个重为2N的空桶放在水面上漂浮，然后将底部的鹅卵石全部捞出放在桶内，桶仍漂浮在水面，如图所示。不考虑鹅卵石被捞出过程中带出的水，桶口一直竖直向上，水的密度 g取 (1)求未放空桶前，水对鱼缸底部所产生的压强P； (2)求空桶漂浮在水面上时，桶排开水的体积 (3)鹅卵石全部捞出放在漂浮的桶内静止后，请分析说明与鹅卵石被捞出之前相比，鱼缸内水的深度将如何变化。 第8页, 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末质量监测 八年级物理试题参考答案 1、 选择题 1-5 CCCDC 6-10 ADABB 11-15 AABDC 16-20 CCCDB 二、填空题 21.形状 跳板 22.竖直向下 作用点 23.OB 运动状态 相互 24.惯性 摩擦 25.6 0 10 26.变小 高 27.750 不变 28. 0.01 90 29. 4 1000 80 80% 三、实验探究题 30.（1）匀速 二力平衡（2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（或滑动摩擦力大小与压力大小有关）（3）控制压力大小相同（4）不变 31.（1）相平 漏气 ②（2）同种液体内部，深度越深，压强越大（液体压强与深度有关）（3）甲、丁（或乙、丁）（4）下（5）深度 小于 32.（1）左 方便测量力臂（2）4 C 3 变大 33.（1）0.5 ad(2）液体密度越大，受到的浮力越大（或物体受到的浮力与液体密度有关）（3）不变 （4）4×103 四、计算题 34.解：（1）碓头的重力为：G=mg=20kg×10N/kg=200N------------------2分 （2）碓头竖直下落0.5m,重力做的功为：W=Gh=200N×0.5m=100J------2分 （3）根据杠杆的平衡条件可得F×OB=G×OA 则捣谷人右脚对横木的压力为：F= = = 300N-----------1分 因为力的作用是相互的，则横木对右脚的支持力F右支=F=300N 捣谷人的重力为：G人=m人g=72kg×10N/kg=720N 左脚对地面的压力：F压=F左支=G人-F右支=720N-300N=420N 左脚对地面的压强为：p＝ = =2.1×10Pa ----------2分 35.解：（1）未放空桶前，水对鱼缸底部所产生的压强 ------------2分 （2）根据物体浮沉条件可知，空桶漂浮在水面上时，受到的浮力等于自身重力，即 桶排开水的体积--------2分 （3）鹅卵石被捞出之前，受到的浮力小于重力，即 鹅卵石被捞出后，与桶一起漂浮在水面上，此时鹅卵石受到的浮力等于重力，即 因此鹅卵石被捞出后，受到的浮力变大，由可知，鹅卵石排开水的体积变大，因此鱼缸内水的深度将上升。----------------------------2分 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$