2.2运动的规律性课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

【复习回顾】 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 1.什么是物质？ 2.世界是物质的 ①自然界在本质上是物质的 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性 ③人的意识本身就根源于物质 原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 方法论：坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无 神论立场。坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 3.世界的物质统一性（原理及方法论） 2.2 运动的规律性 第二课 探究世界的本质 第一单元 探索世界与把握规律 核心：唯物论，围绕物质与意识、规律展开 规律是客观的 正确发挥主观能动性 一切从实际出发，实事求是 课标要求 1.3“坚持一切从实际出发，实事求是” 学习目标 1.理解物质与运动的辩证关系； 2.规律的含义及特点；意识的能动作用； 3.理解尊重客观规律和发挥主观能动性之间的辩证关系，学会一切从实际出发，实事求是的科学方法论。 3 一、精讲 （15分钟） 探究问题:这些运动和哲学中的运动有什么关系？ 机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。 物理运动： 所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。 化学运动：物质的化合、分解。 生命运动： 生命有机体的新陈代谢、自我更新。 世界上的一切事物都处于运动和变化之中 一、规律是客观的 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 1、运动的含义 注意： ①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。 ②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。 哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的抽象概括和总结，与日常生活中具体的运动形态之间是共性和个性 、一般与个别、普遍与特殊的关系。 哲学上的运动≠运动的具体形态（共性与个性） 机械运动 物理运动 生物运动 社会运动 思维运动 化学运动 抽象 概括 哲学上的“运动” 运动的具体形态 自然界的运动 人类社会的运动 人的思维的运动 （1）物质是运动的物质 ①世界上一切事物都处于运动和变化之中 ②运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质 →强调运动 2、物质和运动的关系 反对的错误倾向： 刻舟求剑 ≠唯一特性：客观实在性 结论：该观点陷入了形而上学的不变论，世界上根本不存在脱离运动的物质。 （脱离运动谈物质会导致形而上学） (运动是绝对的、永恒的、无条件的) （2）运动是物质的运动 →强调物质 ①物质是运动的承担者/载体 （任何运动都有自己的载体） ②脱离物质的运动是根本不存在的 反对的错误倾向： 结论：该观点陷入了唯心 主义，世界上不存在脱离物质的运动。 （脱离物质谈运动会导致唯心主义） 物质与运动的辩证关系 ①物质是运动的物质。世界上一切事物都处于运动和变化之中，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动。物质是运动的载体，脱离物质的运动是根本不存在的。 原 理 方法论 ① 要用运动、变化、发展的观点看问题； ② 反对离开运动谈物质的形而上学观点，反对离开物质谈运动的唯心主义观点 固有的 本质的 必然的 稳定的 ——不是主观臆造的（喜鹊报喜，乌鸦报丧） ——不是现象的（苹果落地） ——不是偶然的（守株待兔） ——不是多变的（股票价格） 3、 规律 （1）规律的含义：是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 注意： ①规律≠规律性现象 ②规律≠规则，规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。 ③规律是客观的，无好坏之分 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 ①规律是客观的： 它的存在与发生作用不以人的意志为转移；规律是否发生作用不以人的意志为转移 它既不能被创造也不能被消灭，也无法被人改造、改变。 特别提醒: 不能用的词语： 发明 /消灭 /创造 /改变规律 能用的词语： 发现/ 尊重 /认识/利用规律 （2）规律的特点 人类社会的发展 社会主义和共产主义 资本主义社会 封建社会 奴隶社会 原始社会 高 低 生产关系要适应生产力规律 曲线表明了遗忘发展的一条规律： “先快后慢”。 　　 自然界的事物运动是有规律的。 人类社会的发展运动是有规律的。 人的思维的发展运动是有规律的。 自然界的运动都是有规律的 人类社会的运动都是有规律的 人的思维的运动也是有规律的 （2）规律的特点 ②规律是普遍的 一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性。 ①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力。人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 原 理 方法论 规律的普遍性、客观性原理 原理总结： ①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。 ②规律是具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动变化和发展过程都有其固有的规律。 世界上的奇特建筑 探究： 为什么马克思说“最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明”？ 建筑师在建筑之前,在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划、草图等，造出各种各样的房子，他们活动是有目的性、创造性、选择性的活动。而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划，但实质上它们的操作纯粹是无目的的本能的活动。 正确发挥主观能动性 第二目 （1）人能够能动地认识世界（意识是对物质的能动反映） 意识活动的特点 意识活动具有目的性 意识活动具有自觉选择性 意识活动具有能动创造性 二、正确发挥主观能动性 1、意识的能动作用 主观能动性：亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识通过实践活动对于客观世界的能动作用，即认识世界和改造世界的能力和活动。 17 ①意识活动具有目的性（和计划性） 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。而动物的活动是无目的的、本能的活动。 （关键词：目的、动机、蓝图、目标等） （不同于动物的本能活动） ②意识活动具有自觉选择性 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，而是根据人自己生活或社会实践的需要有所选择。 意识对物质的反映≠“照镜子” 被动的、无选择的 ③意识活动具有能动创造性 （不同于动物的适应性活动） ①意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律 ②它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。 【注意】 就每个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的；但就整个人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言，认识又是无限的。 【总结】世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物。（未知≠不可知） 理想世界 ---人能够认识世界的重要条件 （2）人能够能动地改造世界（意识对物质具有能动的反作用） 意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造客观世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 意识 （间接现实性） 人的行为人的实践 意识中的理念 现实的东西 指导 把 变成 书 房 卧室（明亮色调） 主卧室 （淡雅色调） 卫生间 卫生间 客 厅 厨 房 餐 厅 实 践 （直接现实性） 注意： 1.意识不具有直接现实性。【实践具有直接现实性】 2.正确的/错误的意识都能指导我们改造客观世界。 VS 袁院士的“禾下乘凉梦” 大跃进时的“亩产万斤梦” 思考：从意识的指导作用角度分析，哪个“梦”能照进现实？ 2.意识的能动作用是有条件的 （1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 （2）意识的能动性受到客观规律的制约 意识的指导作用具有双重性。不管是正确的意识，还是错误的意识，都能够指导人们改造世界。 ①只有符合客观规律的正确意识，才能效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标； ②违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。 （1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。 （2）人能够能动地改造世界。人的意识可以能动地指导人们改造世界。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 原 理 意识的能动作用原理 方法论 要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 ★ 原理总结：尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系 【原理内容】 （1）规律是客观的，普遍的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。 ①意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造客观世界的预期目标；②违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。； （2）充分发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件。 【方法论】 ①我们既要尊重规律，按客观规律办事 ②又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 归纳总结：物质与意识的辩证关系 人能够能动地认识和改造世界。 物质决定意识 意识对物质有能动作用 世界的本质是物质 意识的能动作用 物质和意识的辩证关系 自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识根源于物质 一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识 探究世界的本质 方法论 方法论 世界的本原是物质，物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映； 意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界： 符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标； 错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。（P24） 一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观； 重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的意识。坚持在尊重客观规律的基础上发挥意识的能动作用。 原理 归纳总结：物质与意识的辩证关系 方法论 ★ 1、含义（是什么） 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 实事求是： 实事——客观事物；是——客观事物的内部联系即规律;求——探索；。 实事求是，一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性，另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。 一切从实际出发，实事求是 第三目 正确意识是办事情的出发点（ ） × 科学理论、方针政策是办事情的出发点（ ） × 误区 出发点：客观存在的事物 依据：固有的规律性 ①物质与意识的辩证关系： 世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映，这要求我们必须坚持一切从实际出发； ②规律的客观性与普遍性： 物质运动是有规律的，规律是客观的和普遍的，这要求我们要尊重客观规律，做到实事求是。 ２、原因（为什么) 3、具体要求（怎样做) （1）要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。（含义；一个尊重） （2）要充分发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。（一个发挥） （3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(“两个结合”) （4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(“两个反对”) ①世界是物质的，物质决定意识;意识对物质具有能动的反作用。 ②物质运动是有规律的，规律是普遍的、客观的。 ① 做事情要尊重物质运动的客观规律 ② 要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。 ③ 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 ④ 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 原理 一切从实际出发，实事求是 方法论 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 正确发挥主观能动性 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 受客观规律制约 一切从实际出发，实事求是：含义、依据、要求 规律是客观的 运动的含义 物质与运动的关系 规律的含义与普遍性、客观性 课堂小结 二、独学（7分钟） 任务一：对易错易混点进行判断 任务二：用“正确发挥主观能动性”的相关知识对下列材料进行分析说明。 三、讨论（5分钟） 任务一：讨论易错易混点。 任务二：讨论独学环节任务二。 及时巩固 【举例】《流浪地球》讲述了在未来太阳即将毁灭且太阳系已经不适合人类生存的时候，人类逃避灾难进行自救的故事。影片不再是孤胆英雄拯救世界，也不是人类逃离地球寻找新家园；而是“带着地球一起走”！ 透过《舌尖上的中国》所展示的美食，有的人看到许多乡愁，有的人看到了亲情，有的人看到了家国情怀……每个人都能从中找到各自的解读 国画的写意能将万千山水尽收于尺幅之间，这正是中国画的奇妙之处 1910年陆士谔在他的幻想作品《新中国》虚构了100年后的上海浦东举办世界博览会的具体情形。 情人眼里出西施，在情人眼里总觉得对方是优秀的、没有缺点的 能动创造性 自觉选择性 能动创造性 能动创造性 自觉选择性 34 四、解疑（8分钟） 1.运动是物质的唯一特性。 物质的固有属性是运动，它揭示了物质的存在方式。物质的唯一特性是客观实在性，它揭示了物质的本质。 2.规律是客观的，所以是永恒存在、万古不变的。 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，它是客观的，是不以人的意志为转移的。规律存在和发生作用随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化，而不是万古不变的。 3.意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映。 意识有正误之分，只有与客观实际相符合的意识才是人脑对客观事物及其本质规律的正确反映。 4.意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。 意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践，不能直接作用于客观事物，不具有直接现实性。 5.客观规律和主观能动性相互制约。 客观规律制约人的主观能动性，人的主观能动性不能制约客观规律。 6.科学理论是我们想问题、办事情的出发点。 客观实际是我们想问题、办事情的出发点，要坚持一切从实际出发。 7.人们正确地发挥主观能动性就能突破规律的制约 规律是客观的，人们正确地发挥主观能动性也不能能突破规律的制约。 8.认识自然规律是改造自然规律的前提。 规律是客观的，人不能创造、改变和消灭规律。认识自然规律是利用自然规律的前提。 9.意识具有能动创造性，可以创造出现实世界。 意识具有能动创造性，可以创造出理想的世界。但意识不具有直接现实性，不能直接创造现实的世界。 意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践，不能直接作用于客观事物。 10.揠苗助长失败的原因是没有发挥主观能动性。 揠苗助长的主人公发挥了主观能动性，其失败的原因是没有尊重客观规律。 11.坚持客观与主观，实践与理论的具体的，历史的统一。 正确的说法是坚持主观与客观，理论与实践的具体的，历史的统一。 12.意识可以创造出世界上原本没有的客观事物。 意识可以创造出世界上原本没有的客观事物属于主观唯心主义的错误说法，但可以说意识可以通过实践创造出世界上原本没有的具体事物。 13.意识可以催人向上，使人奋进。 意识对人的生理活动具有调节和控制的作用，积极地意识可以催人向上，使人奋进。 走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑。丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言，家风家训、乡约乡规，民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石"。 随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。 　　保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。（注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。） 　保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。 运用意识能动作用原理说明“保护、传承和利用传统村落为什么需要增强人们的文化自觉意识。” （1）意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。 （2）增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；（体现的原理逻辑：能动地认识世界，意识的目的性、自觉选择性） （3）克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。（体现的原理逻辑：能动的改造世界，错误的意识阻碍事物的发展，要树立正确的意识、克服错误的意识） 五、评价（5分钟） 1.2022年，科学家在地球大气中发现了一种新化学物质——hydrotrioxides。该物质由一个氢原子和三个氧原子组成，能够产生超强的化学反应。这种新化学物质（） ①根本属性是客观实在性 ②是物质的具体形态 ③不生不灭，永恒存在 ④佐证了世界的物质性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D ②④：科学家在地球大气中发现的新化学物质是物质的具体形态，科学家的发现也佐证了世界的物质性，②④正确。①：客观实在性是物质的唯一特性，物质的根本属性是运动，①错误。③：物质不生不灭，永恒存在；物质的具体形态都有其产生、发展和灭亡的过程，所以这种新化学物质并不是不生不灭的，③错误。故本题选D。 2.1977年9月，美国向太空发射了名为旅行者一号的太空探测器。时至今日，旅行者一号探测器已经抵达了216亿千米之外的星空。据科学家预测，到2025年旅行者一号由于电池耗尽将彻底与地球失联，成为寻常的太空漂流物，约两万年后它将正式离开太阳系进入星际空间。由此可知（） ①运动是物质的根本属性和存在方式 ②规律是客观的，我们必须服从规律 ③人的意识具有能动的创造性 ④物质的运动是指物体位置的推移 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 2.A。①：旅行者一号的运动轨迹说明了运动是物质的根本属性和存在方式，①符合题意。②：规律是客观的，人们应该尊重规律，发挥主观能动性认识和利用规律，而不是绝对地服从规律，②说法错误。③：人们能够预测旅行者一号的命运体现了意识的能动创造性，③符合题意。④：运用是宇宙中一切事物的变化和过程，物质的运动不仅包括物体位置的推移，还包括物理性质、化学性质的变化等等，④说法错误。故本题选A。 3.野生水稻长在水里，产量并不高。但是，我们的祖先发现，如果在水稻快成熟时突然把水放掉，水稻为了传宗接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株水稻会长出好几支稻穗。运用这种方式种植水稻，水稻产量会提高，水稻也因此成为人类的重要农作物。这表明（） ①改变水稻的生长规律有利于促进农业增产 ②人类能够在尊重规律的基础上创造新物质 ③任何事物的变化和发展都遵循其固有规律 ④人类可以有效地利用客观规律以造福自身 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D。①：规律是客观的，人们不能改变规律，①错误。②：人类能够在尊重规律的基础上创造出新的具体的物质形态，而不是新物质。物质是具体物质形态的共性，是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，②错误。③④：规律具有普遍性，任何事物的变化和发展都遵循其固有规律。人们根据水稻的生长规律，采用新的种植方式，提高了产量，说明人类可以有效地利用客观规律以造福自身，③④符合题意。故本题选D。 D 4.2023年11月9日，中央气象台发布气象预报：预计11日至13日，中东部地区有大风降温天气，关注对简易搭建设施、能源供应、海上航运等的影响；西南地区东部、江南等地多阴雨天气、气温偏低；新疆北部多雨雪天气，关注对交通运输、农牧业等的影响。这表明（） ①人可以发挥主观能动性，认识事物的本质和规律 ②意识活动具有自觉选择性，能够能动地认识世界 ③认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践的发展 ④理性认识是认识的高级阶段，比感性认识更正确 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B B。①：中央气象台发布气象预报，体现了人可以发挥主观能动性，认识事物的本质和规律，①符合题意。②：材料体现的是意识活动具有主动创造性。并且，关注气象并合理安排相关工作，这表明人不仅要能动地认识世界，更要能动地改造世界，②不符合题意。③：根据未来天气情况大风降温天气，关注对简易搭建设施、能源供应、海上航运等的影响要求相关工作，关注对交通运输、农牧业等的影响，体现了认识对实践的反作用，正确的认识推动实践的发展，③符合题意。④：不能笼统地说理性认识比感性认识更正确，感性认识与理性认识都有正确与错误之分，④不符合题意。故本题选B。 5.面对2023年极端异常天气多发频发，农业农村部印发《关于紧急行动起来切实做好当前农机防灾救灾工作的通知》，要求各地农业农村部门充分预估各类灾害将给农业生产带来的威胁，细化具有针对性、可操作性的农机防灾减灾预案措施。这体现出（） ①意识活动的自觉选择性受自然灾害等客观条件制约 ②人能够把握深藏于极端异常天气内部的本质和规律 ③意识对人们改造世界的工作发挥促进作用 ④农机防灾救灾工作需要围绕意识活动构建的目标进行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ c C。①：面对极端气候，农业农村部积极采取预案措施防灾减灾，体现了人的意识活动具有目的性，未涉及意识活动受客观条件制约，①不符合题意。②④：面对极端气候，人们可以及时根据气候变化制定相应的预防措施，说明人们可以正确认识气候变化发展规律，同时意识活动具有目的性，人们在防灾实践中需要在防灾目标的指导下开展，②④符合题意。③：意识有正确与错误之分，正确意识对人们改造世界的工作发挥促进作用，③错误。故本题选C。 2022年4月13日，经国务院批复同意，国家发展改革委公布了《闽西革命老区高质量发展示范区建设方案》。该方案第一次从国家战 略层面、有针对性地对龙岩制定综合性的支持政策，是龙岩革命老区建设发展的行动纲领。老区苏区的红色基因，赋予新时代龙岩人民解放思想、迎难而上的胆识和勇气。从“将 军之乡”到“冠军之乡”，再到“网军之乡”，龙岩人民始终把发扬老区苏区光荣传统与新时 期创新创业精神融为一体，持续推进创新型城 市建设；牢固树立“绿水青山就是金山银山”的 发展理念，持续拓展提升水土流失治理“长汀 经验”和集体林权制度改革“武平经验”，实现 。 高质量发展绿色崛起……… 走进二十大召开之年，龙岩人民将在《闽 西革命老区高质量发展示范区建设方案》指引 下，不忘初心、牢记使命，脚踏实地、只争朝夕， 在赓续红色血脉中打造新时代革命老区振兴 发展的样板。 结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是” 的知识，分析说明龙岩应如何打造新时代革命老区振兴发展的样板。 结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，分析说明龙岩应如何打造新时代革命 老区振兴发展的样板。 ①坚持一切从客观实际出发，尊重客观规律。龙岩革命老区振兴发展要从本地客观条件出发，充分发挥比较优势，把资源优势转化为经济优势，推动老区 高质量发展。 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进。龙岩革命老区振兴发展要把握正确方向，发扬老区革命精神、贯彻新发展理念，建设高质量发展示范区。 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，做到主观与客观具体的历史的统一。龙岩要在革命老区振兴发展过程中，利用好国家政策支持，同时根据地方实际，尊重经济社会发展客观规律，打造新时代革命老区振兴发展的样板。 结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，分析说明龙岩应如何打造新时代革命 老区振兴发展的样板。 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 规律是客观的 3.规律的普遍性和客观性 2.物质与运动的辩证关系 6.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 意识具有能动作用 4.人的主观能动性 （意识的能动作用） 5.物质和意识的辩证关系 1.世界的物质统一性 【唯物论原理】 $$