河北省承德市兴隆县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

2023一2024学年第二学期期末质量检测 上联:就排图室气体 下联: (2)下图是同学教舞的而则材韩。请按风要求从这两则材科中提京信息,〔4分》 八年级语文试题 材料一:虹废生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧免碳的婚放。实现“熊城坐活” 景根本的因素是人,每个公民解应从日常生活的点信微起。改受圆有的生語习,驶一名 第一部分(1-4题16分) “任膝生活”的陵行者,并落实到它、婴、住、行等各个领城 1盆文中加点的序注音,根据拼者写汉学,(7分) 材科二:关于年不同人群划:碳生活的了解情院 的查(共10的0人)。 同续可以对抗格(:。》的生然,可以消除彻整的思塑,可以治金浮绕的心灵,圆读是 者人用 低碳理客 生话方式 生活习惯 人类夜取妇识、启智增双、格养道算的黛要谢径,可以让人得到思想自发,树立袋高理想。 初中学生 85￥ 65% 50% 通界希然之气。中华民期白古提雷阅块,裤究一、源意正0,传承中华民找生生不烈的 做工人员 75% 70% 60% 精神,忽地中国人民自信自强的品精。我们要辣成阅读习俊,换乐阅读,整康酸长。大客 题依老人 50% 85% 90% 蜜见强跃整与阀读电来,创超经续书,疾好求,喜读书的染厘氨甲: ⊙从材料一中提取:什么叫低碳生话?(2分】 《1)极基语境,填入合潘的汉字或恰加点字独晋。《3分) ①枯《z0o) 必网嘉@晋跃 ②从材科二中提限:通过你白已的观黎,任进一个角度,得出一点感受现结论, (2分】 《2)埔入上面这段文掌横战处的词语,恰当的一项是 )(2分) 人日空一初 B.格物收知 C相鹅招戏 D,反为观止 (3)面线的语句有搭配不当的话精。酒提出2023-2024 学年第二学期期末质量检测 八年级语文参考答案 1. （1）①燥；②躁；③sè；④yǒng； （2）B （3）把“创建”改为“营造”。 2. B 3.A 4.（1）（倡导）拥抱低碳生活 （2）①在生活中极力减少二氧化碳排放的生活方式。 ②因为在低碳生活习惯方面，初中学生的比例大大低于工勤人员和退休人员，所以， 初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。（针对其中的一项或几项数据内容谈结论和感受 均可，答案不唯一，判卷时要仔细甄别） 5. （1）山光悦鸟性 潭影空人心 （2） 海内存知已 天涯若比邻 （3）零落成泥碾作尘 只有香如故 6. 安史之乱 怒号 卷 7.这是文章的主旨句，诗人由个人的悲惨生活的痛苦，推己及人，联想到风雨中千千万 万生活贫苦的百姓寒士，发出了呐喊，表现出作者忧国忧民，关心百姓疾苦的济世情怀。 8. （1）有时，（2）同“饲" ，喂养（3）面对（4）担心 9. （1）想与普通马一样尚且都达不到，哪里能要求它日行千里呢？ （2）这就是世上得不到（失去）贤能之士的原因。 10. 托物寓意 善求士 11. 命运：“千里马”才能被埋没，得不到任用，享受不到应有的待遇，还饱受各种屈 辱；“宁戚”得到齐桓公的赏识和重用，实现了抱负与价值。 认识：每个时代都有人才，“伯乐”对“人才”非常重要。 12.D 13．运用了列数字，作比较的说明方法，直观地展示了核能形式和非核清洁能源在发 电量和发展速度上的差异，具体准确地说明了中国对化石能源的依赖非常高，亟待通 过源头控制开发新能源以减少对化石能源的依赖。 14．“可能”指“也许”“大概”的意思，表示推测、估计；这里指：利用一些末端 技术来实现深层次的脱碳需要大量的土地，这也许会引起粮食，淡水危机；表示一种 推测、估计，并不是绝对；所以，“可能”一词，体现了说明文语言的准确性、严密 性、科学性。 15.我们可以坚持可持续发展理念，生产、消费低碳可降解的产品；可以实施“低碳” 生活，降低碳排放；同时可通过植树造林、退耕还林等保护生态环境；各行各业实施 减碳策略；开发新能源，摆脱对化石能源的依赖；开发、利用新技术，减少碳排放。 16.B 17.运用比喻的修辞，把父亲为家庭生活和我成长的付出留下的岁月痕迹比作拍不掉的 “雪花”和永久留在头上的“风霜”，形象生动地写出岁月流逝，父亲的衰老已经无 法挽回的残酷现实，表现了父亲为了养育我、为了家庭生计而所受的辛劳与磨难，表 达了我愧疚悲伤之情。 18.①父亲头上的雪是指冬天落在父亲头上的白雪；②父亲因衰老而长出的白发，如白 雪一般却永远留在了头上；③父亲为养家糊口所历经的辛劳与苦难；④同时雪这一意 象也让人联想到冬日的寒冷，给人以时光流逝不等人的残忍，有些遗憾永远无法弥补 的失落痛苦。我对父亲衰老的心疼与无奈。（3分，每点 1分，三点满分） 19.表达了我年少时疏于父亲的爱、无视父亲的衰老而产生的遗憾与愧疚之情；我们正 值年少之际，很多多时候对父母的爱缺乏理解。不能站在自我角度理解父母给予的关 爱和付出。多替父母考虑，理解父母言行、珍惜父母付出。 20.（1）钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金 （2）他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。 21.(1) 艾青 大堰河——我的保姆 (2) 吴用 智取生辰纲 22.作文略 附评分标准，满分 50 分 一类 二类 三类 四类 内容 （25 分） 25-22 21-18 17-14 13-0 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （20 分） 20-18 17-14 13-10 9-0 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5 分） 5 4 3-2 1-0 字体美观 字体工整 自己清楚 字迹潦草 ①不同的项目在不同的等次里给分：40 分以上的作文应占一定的比例：非常优秀的作文可 以给满分。（注：如立意深刻、构思独特、语言优美、富有个性、文面整洁、辛体优美。 考虑考生作文的整体优势。） ②内容上有创见的（注：如立意深刻、构思独特等）或能够恰当运用修辞手法的（注：如 语言优美、富有个性等》加 1-5 分，加到满分为止。 ③没有题目的减 2 分；不足字数的，每少 50 个字减 1 分：错别字 3 个减 1 分（重复的不 计）：标点符号有三处以上错误的的情减 1-3 分。 ④文体不限时，写成诗歌不足 20 行的，根据所写内容酌情减分。 ⑤套写、抄袭的在第四类之内给分。（注：抄写本套试卷中阅读材料的，只根据书写一项 赋分，其余两项不得分。）