2.3 圆与圆的位置关系(七大题型)-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.3 圆与圆的位置关系
类型 学案-导学案
知识点 圆与圆
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-09-25
作者 冠一高中数学精品打造
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来源 学科网

内容正文:

2.3 圆与圆的位置关系 课程标准 学习目标 (1)能将平面几何关于圆与圆位置关系的定性描述,转化为通过圆的方程判断圆与圆位置关系的定量刻画,给出通过圆的方程判断圆与圆位置关系的基本步骤,并能用于解决给定圆的方程判断位置关系的问题. (2)能通过具体实例归纳出坐标法解决圆与圆位置关系问题的基本步骤,并能用于解决简单的数学问题和实际问题. 1、了解圆与圆的位置关系. 2、掌握圆与圆的位置关系的判断方法. 3、能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题. 知识点01圆与圆的位置关系 1、圆与圆的位置关系: (1)圆与圆相交,有两个公共点; (2)圆与圆相切(内切或外切),有一个公共点; (3)圆与圆相离(内含或外离),没有公共点. 2、圆与圆的位置关系的判定: (1)代数法: 判断两圆的方程组成的方程组是否有解. 有两组不同的实数解时,两圆相交; 有一组实数解时,两圆相切; 方程组无解时,两圆相离. (2)几何法: 设的半径为,的半径为,两圆的圆心距为. 当时,两圆相交; 当时,两圆外切; 当时,两圆外离; 当时,两圆内切; 当时,两圆内含. 知识点诠释: 判定圆与圆的位置关系主要是利用几何法,通过比较两圆的圆心距和两圆的半径的关系来确定,这种方法运算量小.也可利用代数法,但是利用代数法解决时,一是运算量大,二是方程组仅有一解或无解时,两圆的位置关系不明确,还要比较两圆的圆心距和两圆半径的关系来确定.因此,在处理圆与圆的位置关系时,一般不用代数法. 3、两圆公共弦长的求法有两种: 方法一:将两圆的方程联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求其长. 方法二:求出公共弦所在直线的方程,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长. 4、两圆公切线的条数 与两个圆都相切的直线叫做两圆的公切线,圆的公切线包括外公切线和内公切线两种. (1)两圆外离时,有2条外公切线和2条内公切线,共4条; (2)两圆外切时,有2条外公切线和1条内公切线,共3条; (3)两圆相交时,只有2条外公切线; (4)两圆内切时,只有1条外公切线; (5)两圆内含时,无公切线. 【即学即练1】(2024·高二·北京·期中)已知圆,圆,那么两圆的位置关系是(   ) A.相交 B.外离 C.外切 D.内含 题型一:判断圆与圆的位置关系 【典例1-1】(2024·高二·甘肃庆阳·期末)圆:与圆的位置关系为(    ) A.相交 B.内切 C.外切 D.相离 【典例1-2】(2024·高二·浙江金华·期末)圆C:与圆的位置关系不可能(    ) A.内含 B.内切 C.相交 D.外切 【方法技巧与总结】 利用几何法判定两圆的位置关系比用代数法(即解两圆方程联立方程组的方法)要简捷些,但需要注意的是,我们这里所说的几何法仍然是在解析几何前提下的几何法,即利用圆的方程及两点间距离公式求出两圆圆心距d和两圆的半径R和r,再根据d与R+r、d与R―r的大小关系来判定即可. 【变式1-1】(2024·高二·浙江宁波·期末)已知圆:,圆:,则两圆的位置关系为(   ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 【变式1-2】(2024·高二·浙江湖州·期末)已知圆:(,)与圆:,则圆与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.外离 D.与m的取值有关 题型二:求两圆的交点 【典例2-1】(2024·全国·高二专题练习)求圆与圆的交点的坐标. 【典例2-2】(2024·高二课时练习)证明下列两圆相切,并求出切点坐标:,. 【方法技巧与总结】 直接联立两圆方程求交点. 【变式2-1】(2024·全国·高二专题练习)圆与的交点坐标为 . 【变式2-2】(2024·高二课时练习)若一个圆经过点及圆与圆的交点,求此圆的方程. 题型三:由圆的位置关系确定参数 【典例3-1】(2024·高二·青海西宁·期中)已知圆与圆有4条公切线,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【典例3-2】(2024·全国·二模)已知直线与直线相交于点,且点到点的距离等于1,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【方法技巧与总结】 由圆的位置关系确定参数,是解析几何中的常见问题。它涉及两圆或圆与其他图形(如直线)之间的相对位置,如相切、相交、相离等。通过建立方程并利用这些位置关系产生的条件(如距离公式、切线性质等),可以求解出圆的半径、圆心坐标等参数。 【变式3-1】(2024·高二·河南洛阳·期末)若圆上总存在两个点到点的距离为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式3-2】(2024·高二·江苏泰州·期末)设,若圆与圆有公共点,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2024·高二·广东·期末)若圆与圆恰有两个公共点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 题型四:求两圆的公共弦方程、公共弦长 【典例4-1】(2024·高二·广东·期中)已知圆:和圆:,则两圆公共弦所在直线的方程为 . 【典例4-2】(2024·高二·福建福州·期末)圆与圆的公共弦长为 . 【方法技巧与总结】 求两圆的公共弦所在的直线方程,只需把两个圆的方程相减即可.这是因为若两圆相交,其交点坐标必须满足相减后的方程;另一方面,相减后的方程为二元一次方程,即直线的一般方程,故此方程即为两圆公共弦所在的直线方程,而在求两圆的公共弦长时,则应注意数形结合思想方法的灵活运用. 【变式4-1】(2024·高二·山东枣庄·期末)圆与圆的公共弦所在直线的方程为 . 【变式4-2】(2024·高二·广东深圳·期末)圆与圆的公共弦的长为 . 【变式4-3】(2024·高二·广东汕头·期中)圆:与圆:相交于A,B两点,则等于 . 题型五:圆的公切线条数 【典例5-1】(2024·高二·河北唐山·期末)已知圆与圆,则两圆公切线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【典例5-2】(2024·高二·安徽滁州·期末)圆与圆公切线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【方法技巧与总结】 圆的公切线条数由两圆的位置关系决定:若两圆外离,有4条公切线;若两圆外切,有3条(两外公切,一内公切);若两圆相交,有2条公切线;若两圆内含,则无公切线。公切线的数量直观反映了圆与圆之间的相对位置。 【变式5-1】(2024·高二·江苏盐城·期末)两圆与的公切线有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【变式5-2】(2024·高二·四川成都·期末)平面直角坐标系内,与点的距离为且与圆相切的直线有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【变式5-3】(2024·高二·江苏盐城·期末)若,,则与公切线的条数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 题型六:圆的公切线方程 【典例6-1】(2024·高二·浙江杭州·期末)已知直线l同时与圆和圆相切,请写出两条直线l的方程 和 . 【典例6-2】(2024·高二·河南郑州·期末)写出圆:与圆:的一条公切线方程 . 【方法技巧与总结】 圆的公切线方程是描述两个圆相切关系的直线方程。求解时,通常先根据两圆的位置关系确定公切线的可能条数,然后利用切线的性质(如切线到圆心的距离等于半径)和两圆的方程联立求解,最终得到公切线的方程。 【变式6-1】(2024·高二·广东深圳·期末)写出与圆和都相切的一条直线的方程 . 【变式6-2】(2024·高二·北京昌平·期末)已知圆,则圆的半径为 ;与圆和圆都相切的直线的方程为 .(只需写出一条直线的方程) 题型七:圆系问题 【典例7-1】(2024·浙江杭州·高二校考期末)已知一个圆经过直线与圆的两个交点,并且有最小面积,则此圆的方程为 . 【典例7-2】(2024·江西九江·高一统考期中)经过两圆和的交点,且圆心在直线上的圆的方程为 【方法技巧与总结】 求过两直线交点(两圆交点或直线与圆交点)的直线方程(圆系方程)一般不需求其交点,而是利用它们的直线系方程(圆系方程). (1)直线系方程:若直线与直线相交于点P,则过点P的直线系方程为: 简记为: 当时,简记为:(不含) (2)圆系方程:若圆与圆相交于A,B两点,则过A,B两点的圆系方程为: 简记为:,不含 当时,该圆系退化为公共弦所在直线(根轴) 注意:与圆C共根轴l的圆系 【变式7-1】(2024·高二课时练习)过圆与的交点,且圆心在直线上的圆的方程是 . 【变式7-2】(2024·江苏·高二专题练习)曲线与的四个交点所在圆的方程是 . 【变式7-3】(2024·安徽铜陵·高二铜陵一中校考期中)经过直线与圆的交点,且过点的圆的方程为 . 【变式7-4】(2024·高二校考课时练习)过两圆与的交点和点的圆的方程是 . 1.(2024·高二·湖北·期末)圆与圆的位置关系为(    ) A.外离 B.相切 C.相交 D.内含 2.(2024·高二·浙江·开学考试)若圆与圆只有一个交点,则实数的值可以是(    ) A.1 B.2 C.1 D.2 3.(2024·高二·山东日照·期末)若两圆:与:外离,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 4.(2024·高二·河北保定·期末)圆:与圆:的公切线条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2024·高二·内蒙古赤峰·期末)已知圆和圆,则圆和圆的公切线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.(2024·高三·天津滨海新·阶段练习)圆与圆的公共弦长为,则过点且与圆相切的直线方程为 . 7.(2024·高二·广东佛山·阶段练习)写出与圆和圆都相切的一条直线的方程: . 8.(2024·高三·湖南衡阳·阶段练习)写出与圆和圆都相切的一条直线的方程 . 9.(2024·高二·广东广州·期中)已知圆,直线的方程,圆关于直线对称的圆为,则所表示的一系列圆的公切线方程为 . 10.(2024·高二·上海·阶段练习)已知圆与圆有3条公切线,则的最大值为 . 11.(2024·湖南长沙·一模)已知,,,若在圆()上存在点满足,则实数的取值范围是 . 12.(2024·高二·江苏苏州·阶段练习)在平面直角坐标系中,为坐标原点,点,若圆上存在动点满足,则的取值范围为 . 13.(2024·高二·云南昆明·期中)已知圆C:和直线l:相切. (1)求圆C半径; (2)若动点M在直线上,过点M引圆C的两条切线MA、MB,切点分别为A、B. ①记四边形MACB的面积为S,求S的最小值; ②证明直线AB恒过定点. 14.(2024·高二·四川成都·开学考试)已知圆M经过,两点,且与x轴相切,圆O:. (1)求圆M的一般方程; (2)求圆M与圆O的公切线方程. 15.(2024·高二·四川绵阳·开学考试)已知圆,点是圆上一点,点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点为 (1)求过点的圆的切线方程; (2)以为圆心的圆交圆于两点,问直线是否恒过一定点?若过定点求出定点坐标. 16.(2024·高二·浙江杭州·期中)如图,已知圆和点,由圆O外一点向圆O引切线为切点,且. (1)求的最小值; (2)以P为圆心作圆,若圆P与圆O有公共点,求半径最小的圆P的方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.3 圆与圆的位置关系 课程标准 学习目标 (1)能将平面几何关于圆与圆位置关系的定性描述,转化为通过圆的方程判断圆与圆位置关系的定量刻画,给出通过圆的方程判断圆与圆位置关系的基本步骤,并能用于解决给定圆的方程判断位置关系的问题. (2)能通过具体实例归纳出坐标法解决圆与圆位置关系问题的基本步骤,并能用于解决简单的数学问题和实际问题. 1、了解圆与圆的位置关系. 2、掌握圆与圆的位置关系的判断方法. 3、能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题. 知识点01圆与圆的位置关系 1、圆与圆的位置关系: (1)圆与圆相交,有两个公共点; (2)圆与圆相切(内切或外切),有一个公共点; (3)圆与圆相离(内含或外离),没有公共点. 2、圆与圆的位置关系的判定: (1)代数法: 判断两圆的方程组成的方程组是否有解. 有两组不同的实数解时,两圆相交; 有一组实数解时,两圆相切; 方程组无解时,两圆相离. (2)几何法: 设的半径为,的半径为,两圆的圆心距为. 当时,两圆相交; 当时,两圆外切; 当时,两圆外离; 当时,两圆内切; 当时,两圆内含. 知识点诠释: 判定圆与圆的位置关系主要是利用几何法,通过比较两圆的圆心距和两圆的半径的关系来确定,这种方法运算量小.也可利用代数法,但是利用代数法解决时,一是运算量大,二是方程组仅有一解或无解时,两圆的位置关系不明确,还要比较两圆的圆心距和两圆半径的关系来确定.因此,在处理圆与圆的位置关系时,一般不用代数法. 3、两圆公共弦长的求法有两种: 方法一:将两圆的方程联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求其长. 方法二:求出公共弦所在直线的方程,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长. 4、两圆公切线的条数 与两个圆都相切的直线叫做两圆的公切线,圆的公切线包括外公切线和内公切线两种. (1)两圆外离时,有2条外公切线和2条内公切线,共4条; (2)两圆外切时,有2条外公切线和1条内公切线,共3条; (3)两圆相交时,只有2条外公切线; (4)两圆内切时,只有1条外公切线; (5)两圆内含时,无公切线. 【即学即练1】(2024·高二·北京·期中)已知圆,圆,那么两圆的位置关系是(   ) A.相交 B.外离 C.外切 D.内含 【答案】A 【解析】由于点和都在圆上,而在圆内部, 在圆外部,故两圆一定相交. 故选:A. 题型一:判断圆与圆的位置关系 【典例1-1】(2024·高二·甘肃庆阳·期末)圆:与圆的位置关系为(    ) A.相交 B.内切 C.外切 D.相离 【答案】A 【解析】圆的圆心为,半径为;, 则圆的圆心为,半径为. 两圆心之间的距离, 且满足,可知两圆相交. 故选:A. 【典例1-2】(2024·高二·浙江金华·期末)圆C:与圆的位置关系不可能(    ) A.内含 B.内切 C.相交 D.外切 【答案】D 【解析】由题可得圆C: ,则其圆心,半径为; 圆,则其圆心为,半径为. 则两圆圆心距为, 故两圆可能内含,内切,相交,不可能外切,外离. 故选:D 【方法技巧与总结】 利用几何法判定两圆的位置关系比用代数法(即解两圆方程联立方程组的方法)要简捷些,但需要注意的是,我们这里所说的几何法仍然是在解析几何前提下的几何法,即利用圆的方程及两点间距离公式求出两圆圆心距d和两圆的半径R和r,再根据d与R+r、d与R―r的大小关系来判定即可. 【变式1-1】(2024·高二·浙江宁波·期末)已知圆:,圆:,则两圆的位置关系为(   ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 【答案】B 【解析】由题意圆:即圆:的圆心,半径分别为, 圆:即圆:的圆心,半径分别为, 所以两圆的圆心距满足, 所以两圆的位置关系为相交. 故选:B. 【变式1-2】(2024·高二·浙江湖州·期末)已知圆:(,)与圆:,则圆与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.外离 D.与m的取值有关 【答案】C 【解析】圆:, 即,圆心,半径, 圆:, 即,圆心,半径, 所以当时, 所以圆与圆的位置关系是外离. 故选:C. 题型二:求两圆的交点 【典例2-1】(2024·全国·高二专题练习)求圆与圆的交点的坐标. 【解析】由题设,,相减可得, 所以,解得或, 当时,;当时,; 所以交点坐标为、. 【典例2-2】(2024·高二课时练习)证明下列两圆相切,并求出切点坐标:,. 【解析】,所以圆心为,半径为; ,所以圆心为,半径为; 所以两圆心间的距离为,且,因此,故两圆相外切; ,解得,故切点为. 【方法技巧与总结】 直接联立两圆方程求交点. 【变式2-1】(2024·全国·高二专题练习)圆与的交点坐标为 . 【答案】和 【解析】联立,两式相减得,将其代入中得或,进而得或, 所以交点坐标为 故答案为:和 【变式2-2】(2024·高二课时练习)若一个圆经过点及圆与圆的交点,求此圆的方程. 【解析】联立与,解得:或,即两圆交点坐标为与,设圆的方程为:,将点坐标代入得:,解得:,所以此圆的方程为:. 题型三:由圆的位置关系确定参数 【典例3-1】(2024·高二·青海西宁·期中)已知圆与圆有4条公切线,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据题意可知,圆外离,,又. 故选:D 【典例3-2】(2024·全国·二模)已知直线与直线相交于点,且点到点的距离等于1,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】直线过定点,直线过定点,又直线, 因此点的轨迹是以线段为直径的圆(除点外),圆心,半径, 圆的方程为且,又,显然点与的距离大于1, 则点在圆:上,依题意,圆与圆有公共点, 于是,即, 解得或, 所以实数的取值范围是. 故选:D 【方法技巧与总结】 由圆的位置关系确定参数,是解析几何中的常见问题。它涉及两圆或圆与其他图形(如直线)之间的相对位置,如相切、相交、相离等。通过建立方程并利用这些位置关系产生的条件(如距离公式、切线性质等),可以求解出圆的半径、圆心坐标等参数。 【变式3-1】(2024·高二·河南洛阳·期末)若圆上总存在两个点到点的距离为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为圆上总存在两个点到点的距离为, 所以圆与以为圆心,为半径的圆有个公共点, 则圆与圆相交, 所以,即, 解得:且, 所以实数的取值范围是. 故选:D. 【变式3-2】(2024·高二·江苏泰州·期末)设,若圆与圆有公共点,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】圆,圆心为,半径为, 圆,圆心为,半径为, 若圆与圆有公共点, 则,又,所以. 故选:D 【变式3-3】(2024·高二·广东·期末)若圆与圆恰有两个公共点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】圆的圆心为,半径,圆的圆心为,半径. 因为恰有两个公共点,所以两圆相交,所以, 解得或,即的取值范围是. 故选:A 题型四:求两圆的公共弦方程、公共弦长 【典例4-1】(2024·高二·广东·期中)已知圆:和圆:,则两圆公共弦所在直线的方程为 . 【答案】 【解析】圆:和圆:, 两圆作差相减,得直线方程为, 经检验,直线方程满足题意. 故答案为:. 【典例4-2】(2024·高二·福建福州·期末)圆与圆的公共弦长为 . 【答案】 【解析】因为圆与圆, 两圆方程相减得, 因为圆的圆心为,半径为, 则到此直线距离为, 所以两圆相交,直线为两圆的公共弦所在直线, 则所求公共弦长为. 故答案为:. 【方法技巧与总结】 求两圆的公共弦所在的直线方程,只需把两个圆的方程相减即可.这是因为若两圆相交,其交点坐标必须满足相减后的方程;另一方面,相减后的方程为二元一次方程,即直线的一般方程,故此方程即为两圆公共弦所在的直线方程,而在求两圆的公共弦长时,则应注意数形结合思想方法的灵活运用. 【变式4-1】(2024·高二·山东枣庄·期末)圆与圆的公共弦所在直线的方程为 . 【答案】 【解析】将两圆方程作差可得,即. 因此,圆和圆的公共弦所在直线的方程为. 故答案为:. 【变式4-2】(2024·高二·广东深圳·期末)圆与圆的公共弦的长为 . 【答案】 【解析】由,得, 即两圆公共弦所在直线的方程为, 圆,圆心为,半径为, 则圆心到直线的距离为, 所以公共弦长为. 故答案为: 【变式4-3】(2024·高二·广东汕头·期中)圆:与圆:相交于A,B两点,则等于 . 【答案】 【解析】由圆:与圆:, 相减的公共弦所在直线方程:, 又圆:,即, 圆心为,半径, 则圆心的直线的距离为, 所以. 故答案为: 题型五:圆的公切线条数 【典例5-1】(2024·高二·河北唐山·期末)已知圆与圆,则两圆公切线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】两圆圆心分别为,半径分别为2和3,而圆心距为5,故两圆外切,所以两圆的公切线共有3条, 故选:C 【典例5-2】(2024·高二·安徽滁州·期末)圆与圆公切线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】根据题意: 圆,, 其圆心为,半径; 圆,, 其圆心为,半径; 两圆的圆心距,所以两圆外离, 所以公切线条数有4条. 故选:D. 【方法技巧与总结】 圆的公切线条数由两圆的位置关系决定:若两圆外离,有4条公切线;若两圆外切,有3条(两外公切,一内公切);若两圆相交,有2条公切线;若两圆内含,则无公切线。公切线的数量直观反映了圆与圆之间的相对位置。 【变式5-1】(2024·高二·江苏盐城·期末)两圆与的公切线有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】B 【解析】圆的圆心为,半径为2, 圆的圆心为,半径为4, ∴圆心距. 由,可得两圆相交, ∴两圆公切线有2条. 故选:B. 【变式5-2】(2024·高二·四川成都·期末)平面直角坐标系内,与点的距离为且与圆相切的直线有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】C 【解析】根据题意可知与点的距离为的直线始终与以点为圆心,为半径的圆相切, 而此直线又与圆相切,因此该直线是圆与圆的公切线, 又两圆圆心距离等于两圆半径和, 所以两圆外切,它们有3条公切线,即所求切线条数为3, 故选:C 【变式5-3】(2024·高二·江苏盐城·期末)若,,则与公切线的条数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】, 即,圆心, , 即,圆心, 则, 所以, 所以两圆相交,有2条公切线. 故选:B. 题型六:圆的公切线方程 【典例6-1】(2024·高二·浙江杭州·期末)已知直线l同时与圆和圆相切,请写出两条直线l的方程 和 . 【答案】 (答案不唯一) (答案不唯一) 【解析】由,设圆心为,半径为, 由,设圆心为,半径为1, 设直线l不存在斜率,此时方程设为:, 因为直线l同时与圆和圆相切, 所以有,此时直线l的方程为, 当直线l存在斜率,此时方程设为:, 因为直线l同时与圆和圆相切, 所以或, 所以此时切线方程为,或,即 ,或, 故答案为: ; 【典例6-2】(2024·高二·河南郑州·期末)写出圆:与圆:的一条公切线方程 . 【答案】(答案不唯一) 【解析】圆的圆心,半径为,圆的圆心为,半径为, 故,故圆与圆外切, 将与相减得, 即两圆内公切线方程为, 两圆圆心所在直线方程为,即, 由于两圆半径相等,故两圆的外公切线所在直线方程与平行, 设为,圆心到的距离为,解得, 故两圆的外公切线所在直线方程为和. 故答案为:(或之一也可以) 【方法技巧与总结】 圆的公切线方程是描述两个圆相切关系的直线方程。求解时,通常先根据两圆的位置关系确定公切线的可能条数,然后利用切线的性质(如切线到圆心的距离等于半径)和两圆的方程联立求解,最终得到公切线的方程。 【变式6-1】(2024·高二·广东深圳·期末)写出与圆和都相切的一条直线的方程 . 【答案】或(写一条即可) 【解析】圆的圆心为,半径, 化为标准方程得,圆心为,半径, 如图,易知两圆的公切线有两条,其中一条为, 直线的斜率为,直线方程为, 联立解得, 易知另一条公切线的斜率存在,设方程为,即, 则,解得, 则公切线的方程为,即. 故答案为:或(写一条即可) 【变式6-2】(2024·高二·北京昌平·期末)已知圆,则圆的半径为 ;与圆和圆都相切的直线的方程为 .(只需写出一条直线的方程) 【答案】 (答案不唯一,或亦可) 【解析】由,即, 故圆的半径为,圆心坐标为, 设直线与圆和圆都相切, 若直线斜率不存在,设直线为, 需有,解得,故符合要求; 若直线斜率存在,设直线为,即, 需有,两式相除得, 故或, 化简得或, 由可得, 故有或, 化简得或, 即或, 则或, 故该直线为或, 即或, 综上所述,与圆和圆都相切的直线的方程有: 、、. 故答案为:;(答案不唯一,或亦可) 题型七:圆系问题 【典例7-1】(2024·浙江杭州·高二校考期末)已知一个圆经过直线与圆的两个交点,并且有最小面积,则此圆的方程为 . 【答案】 【解析】可设圆的方程为, 即, 此时圆心坐标为, 当圆心在直线上时,圆的半径最小,从而面积最小, , 解得, 则所求圆的方程为, 故答案为. 【典例7-2】(2024·江西九江·高一统考期中)经过两圆和的交点,且圆心在直线上的圆的方程为 【答案】 【解析】由题可先设出圆系方程;,则圆心坐标为; ,又圆心在直线上,可得;解得. 所以圆的方程为:. 故答案为:. 【方法技巧与总结】 求过两直线交点(两圆交点或直线与圆交点)的直线方程(圆系方程)一般不需求其交点,而是利用它们的直线系方程(圆系方程). (1)直线系方程:若直线与直线相交于点P,则过点P的直线系方程为: 简记为: 当时,简记为:(不含) (2)圆系方程:若圆与圆相交于A,B两点,则过A,B两点的圆系方程为: 简记为:,不含 当时,该圆系退化为公共弦所在直线(根轴) 注意:与圆C共根轴l的圆系 【变式7-1】(2024·高二课时练习)过圆与的交点,且圆心在直线上的圆的方程是 . 【答案】 【解析】设圆的方程为, 则, 即,所以圆心坐标为, 把圆心坐标代入,可得, 所以所求圆的方程为. 故答案为:. 【变式7-2】(2024·江苏·高二专题练习)曲线与的四个交点所在圆的方程是 . 【答案】 【解析】根据题意得到:,化简得到答案.,,故, 化简整理得到:,即. 故答案为:. 【变式7-3】(2024·安徽铜陵·高二铜陵一中校考期中)经过直线与圆的交点,且过点的圆的方程为 . 【答案】 【解析】设过已知直线和圆的交点的圆系方程为: ∵所求圆过点 ∴ 解得 所以圆的方程为,化简得. 故答案为:. 【变式7-4】(2024·高二校考课时练习)过两圆与的交点和点的圆的方程是 . 【答案】 【解析】设所求圆的方程为: 将代入得: 所求圆的方程为: 本题正确结果: 1.(2024·高二·湖北·期末)圆与圆的位置关系为(    ) A.外离 B.相切 C.相交 D.内含 【答案】D 【解析】的圆心为,半径为, 变形为,圆心为,半径为, 故圆心距, 故圆与圆的位置关系为内含. 故选:D 2.(2024·高二·浙江·开学考试)若圆与圆只有一个交点,则实数的值可以是(    ) A.1 B.2 C.1 D.2 【答案】D 【解析】易知圆的圆心为,半径, 圆的圆心为,半径, 由题意得圆与圆只有一个交点, 可得两圆内切或外切,易得圆心距,半径差与和分别为或, 当两圆内切时,解得或, 当两圆外切时,无解,结合选项 故选:D 3.(2024·高二·山东日照·期末)若两圆:与:外离,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意:即:,它的圆心半径分别为, :即:,它的圆心半径分别为, 所以圆心距满足,解得, 所以. 故选:D. 4.(2024·高二·河北保定·期末)圆:与圆:的公切线条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】由题意知圆:的圆心为,半径为1, 圆:的圆心为,半径为2, 则,所以圆与圆外离, 则它们有4条公切线, 故选:D 5.(2024·高二·内蒙古赤峰·期末)已知圆和圆,则圆和圆的公切线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】由已知得圆的半径,圆心的坐标为, 圆的半径,圆心的坐标为, 则, 所以圆和圆外切,这两圆共有3条公切线. 故选:C 6.(2024·高三·天津滨海新·阶段练习)圆与圆的公共弦长为,则过点且与圆相切的直线方程为 . 【答案】 【解析】圆的圆心为,半径, 将圆与圆的方程作差可得, 即公共弦所在直线方程为, 则到直线的距离为, 由题意可得:,解得, 且,可得, 若,则圆即为, 可知圆的圆心为,半径, 则,可知, 即圆与圆相交,符合题意, 又因为,即点在圆上, 可得,则切线的斜率, 所以切线方程为,即. 故答案为:. 7.(2024·高二·广东佛山·阶段练习)写出与圆和圆都相切的一条直线的方程: . 【答案】(或,填一条即可) 【解析】由已知得到两圆的圆心分别为,半径分别为. 因为,所以5,圆与圆相交, 则圆与圆的公切线有两条, 如图所示: 根据图象可以直接观察出一条公切线方程为, 直线的方程为, 根据图形的对称性知另一条公切线与直线关于直线对称. 易知直线与直线的交点为, 设另一条公切线的方程为, 即,原点到其距离为, 所以,则另一条公切线的方程为. 故答案为:(或,填一条即可) 8.(2024·高三·湖南衡阳·阶段练习)写出与圆和圆都相切的一条直线的方程 . 【答案】或或(答案不唯一) 【解析】由题设知,圆的圆心为,半径为, 圆的圆心为,半径为, 所以,即两圆外离,故共有4条公切线; 又易知关于原点对称,且两圆半径相等,则有过原点的两条公切线和与平行的两条公切线. 设过原点的公切线为,则,即,解得或, 所以公切线为或; 设与平行的公切线为,且M,N与公切线距离都为1, 则,即, 所以公切线为. 故答案为:或或 9.(2024·高二·广东广州·期中)已知圆,直线的方程,圆关于直线对称的圆为,则所表示的一系列圆的公切线方程为 . 【答案】或 【解析】圆的圆心为,设关于直线对称点为, 则解得, 圆的方程为,圆心为,半径, 若公切线的斜率不存在,圆心到直线的距离,符合题意; 若公切线的斜率存在,设直线与圆系中的所有圆都相切,则, 即, 直线与圆系中的所有圆都相切,所以上述方程对所有的值都成立, 所以有,解得, 所以所表示的一系列圆的公切线方程为. 综上可得所表示的一系列圆的公切线方程为或. 故答案为:或 10.(2024·高二·上海·阶段练习)已知圆与圆有3条公切线,则的最大值为 . 【答案】/ 【解析】由圆,可得圆心,半径为, 圆,可得圆心,半径为, 因为有3条公切线,则两圆外切,则, 即 根据基本不等式可得,解得, 当且仅当时,等号成立,所以的最大值为. 故答案为:. 11.(2024·湖南长沙·一模)已知,,,若在圆()上存在点满足,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】 设,将坐标代入式子,可得, 即,则点的轨迹是以为圆心,为半径的圆. 依题意,两圆有公共点,则,解得. 故答案为:. 12.(2024·高二·江苏苏州·阶段练习)在平面直角坐标系中,为坐标原点,点,若圆上存在动点满足,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】设,由两边平方得, 即,, ,所以点的轨迹是以为圆心,半径为的圆, 圆的圆心为,半径为, 依题意,圆与圆有公共点, 两圆的圆心距为,则, 解得. 故答案为: 13.(2024·高二·云南昆明·期中)已知圆C:和直线l:相切. (1)求圆C半径; (2)若动点M在直线上,过点M引圆C的两条切线MA、MB,切点分别为A、B. ①记四边形MACB的面积为S,求S的最小值; ②证明直线AB恒过定点. 【解析】(1)圆心到直线的距离, 所以圆C半径. (2)①由(1)知,圆C的方程为:,圆心,, 由MA、MB是的两条切线,得,,设, 则, 因此,当且仅当时取等号, 所以的最小值为. ②由①知,点,,,则四点共圆且以MC为直径, 此圆的方程为,整理得, 而圆C的方程为,,两圆方程相减得, 因此直线的方程为,对任意实数,当时,, 所以直线过定点. 14.(2024·高二·四川成都·开学考试)已知圆M经过,两点,且与x轴相切,圆O:. (1)求圆M的一般方程; (2)求圆M与圆O的公切线方程. 【解析】(1)由题意设圆心为, ,得, 故圆心为,, 圆M的标准方程为:, 圆M的一般方程为:. (2) 由于圆M和圆O的半径均为2, 公切线与OM平行,则,设公切线方程为, 则,得或, 故公切线方程为或. 15.(2024·高二·四川绵阳·开学考试)已知圆,点是圆上一点,点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点为 (1)求过点的圆的切线方程; (2)以为圆心的圆交圆于两点,问直线是否恒过一定点?若过定点求出定点坐标. 【解析】(1)由圆的方程可得圆心的坐标为,则 ,即,即过点的圆的切线方程为,即. (2)设,则过两点且以为圆心的圆的方程为,又圆, 两式作差可得:, 此方程变形可得 ,令 ,可得, 即直线恒过定点. 16.(2024·高二·浙江杭州·期中)如图,已知圆和点,由圆O外一点向圆O引切线为切点,且. (1)求的最小值; (2)以P为圆心作圆,若圆P与圆O有公共点,求半径最小的圆P的方程. 【解析】(1)因为圆的圆心为,半径为, 因为为圆的切线,所以, 在中,,又, 所以,即,整理得, 因为,即,故, 所以,则, 所以的最小值为. (2)由(1)知,当以为圆心的圆在垂直,且与圆外切时半径最小, 此时方程为,联立,解得,所以, 半径为, 所以圆的方程为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.3 圆与圆的位置关系(七大题型)-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)
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