6 秋天的雨（同步练习）2023-2024学年统编版语文三年级上册

6. 秋天的雨 一、看拼音，写词语。 yào shi    bīn fēn   liáng shuǎng  bō luó gōu zhū    lǎ ba    fēng shōu   yán rè 二、查字典，填空。 （1）“柿”字用部首查字法应查 部，再查 画，读音是 。第5画是 。 （2）“爽”是 结构的字，共 画。 三、选择加点字正确的读音。   （1）小鸟扇（shān  shàn）动着翅膀在天空中飞翔。 （2）爸爸手里拿着一把扇（shān  shàn）子。 （3）趁你没（méi  mò）留意，秋雨把秋天的大门打开了。 （4）雨太大了，路上的积水没（méi  mò）过了人们的膝盖。 四、火眼金睛。（比一比，再组词） 曲( )  梨( ) 淡( ) 粮( ) 由( )  莉( ) 谈( ) 娘( ) 五、在括号里填上恰当的词语。 的颜料 的枫叶 的海洋 的菊花 的气味 的小喇叭 的衣裳 的歌 六、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 渐渐——( ) 欢乐——( )叮咛——( ) 反义词： 舒服——( )潮湿——( ) 开始——( ) 七、选择合适的关联词语。  因为……所以……     虽然……但是……     不但……而且…… （1）秋天的雨( )有一盒五彩缤纷的颜料，( )还藏着非常也闻的气味。  （2）( )冬天就要来了，( )杨树的叶子都掉了。 （3）( )秋雨轻轻地来了，( )没有一丝凉意。 八、按要求，写句子。 （1）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子） 春天的风，是 （2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） 九、根据课文内容填空。 1．这篇课文是从秋天的 、秋天的 以及深秋时节各种动物、植物准备过冬这几方面描写秋天的雨的。 2．秋天的雨给植物带来了 ，给果实带来了 ，给小动物带来了 。 十、课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1．我会填。 （1）一( )颜料     一( )小扇子     一( )邮票    一( )菊花 （2）文中表示颜色的词语有 。 2．本文是围绕哪一句话写的？ 3．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是 句，起 作用。 4．用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句。 5．按课文填空。   秋雨把 给了果树，把 给了菊花，把 给了田野。 6．文中的“……”表达了什么意思？     学科网（北京）股份有限公司 $$