精品解析：2023-2024学年广东省深圳市宝安区北师大版四年级下册期末质量监测数学试卷

2023－2024学年第二学期宝安区小学质量监测用卷 四年级数学（供全区小学自主选用） （时限80分钟 满分100分） 一、我会填。（每题2分，共16分。） 1. 2024年春运期间，全国铁路发送旅客4.8亿人次，这个小数中的“8”在（ ）位上，表示8个（ ）。 【答案】 ①. 十分 ②. 十分之一 【解析】 【分析】在小数数位顺序表中，从小数点后面第一位起分别称为十分位、百分位、千分位……；它们的计数单位分别为十分之一、百分之一、千分之一……哪一位上的数字是几，就表示有几个相应的计数单位，据此作答。 【详解】根据上述分析可得：4.8亿中，8在十分位上，表示8个十分之一。 2. 和谐号动车组车厢的长度在24.5米左右，定员载荷重量在408.5t至474t之间。24.5米＝（ ）分米，408.5吨＝（ ）吨（ ）千克。 【答案】 ①. 245 ②. 408 ③. 500 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，将24.5米的小数点向右移动一位，即可换算为以分米作单位；根据1吨＝1000千克，将408.5吨的整数部分不变，整数部分为408吨，将小数部分向右移动三位，即可换算为以千克作单位，据此作答。 【详解】根据上述分析可得： 24.5米的小数点向右移动一位变为245分米； 0.5吨的小数点向右移动三位变为500千克。 所以24.5米＝245分米，408.5吨＝408吨500千克。 3. 因为27×59＝1593，所以2.7×0.59＝（ ），0.27×59＝（ ）。 【答案】 ①. 1.593 ②. 15.93 【解析】 【分析】小数乘小数的计算法则：先按整数乘法的计算法则计算出结果，再看两个乘数中一共有几位小数，就从积的末尾从右往左数出几位，点上小数点。据此解答。 【详解】因为27×59＝1593，而在算式2.7×0.59中，两个乘数一共有三位小数，所以2.7×0.59＝1.593；因为27×59＝1593，而在算式0.27×59中，两个乘数一共有两位小数，所以0.27×59＝15.93。 因为27×59＝1593，所以2.7×0.59＝1.593，0.27×59＝15.93。 4. 根据5.4×8.5＝45.9，可以推算出算式（ ）×（ ）的计算结果是0.459。 【答案】 ①. 0.54 ②. 0.85 【解析】 【分析】小数乘法计算法则，小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位；据此可知，计算5.4×8.5时，是54×85的积的右起向左数出两位，点上小数点，得到45.9，可知54×85＝4590；4590到0.459，是小数点右起向左移动四位，因此算式中的因数的小数位数之和是四位；因此0.459可以是0.54×0.85的积。据此解答。 【详解】5.4×8.5＝45.9 54×85＝4590 0.54×0.85＝0.459 即根据5.4×8.5＝45.9，可以推算出算式（0.54）×（0.85）计算结果是0.459。 5. 四名同学参加跳远比赛，前三名同学跳远情况如图所示，□里面的数字最有可能是（ ）。第四名同学跳完后获得亚军，他的跳远成绩可能是（ ）米。 【答案】 ①. 7 ②. 1.81 【解析】 【分析】根据题意可知，1.65＜1.□4＜1.85，并且1.□4大约在1.65和1.85的中间位置，所以□里面的数字最有可能是7；第四名获得亚军，所以第四名的成绩应大于1.74米小于1.85米，他的跳远成绩可能是1.81米，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，1.□4大约在1.65和1.85的中间位置，所以□里面的数字最有可能是7；第四名同学跳完后获得亚军，他的跳远成绩可能是1.81米。（第二个空答案不唯一） 6. 如下图，照这样画下去，第4幅图有（ ）个点子，第9幅图有（ ）个点子。 【答案】 ①. 21 ②. 46 【解析】 【分析】由图可知，第1幅图有6个点子，第2幅图有11个点子，第3幅图有16个点子，依此类推。下一幅图都是在前一幅图的基础上加5个点子，可以看成第几幅图就有几个5再加上第一幅图中最左边的那一个点子。所以第n幅图一共有n×5＋1＝（5n＋1）个点子。 【详解】由分析得，第n幅图一共有n×5＋1＝（5n＋1）个点子 n＝4时，5×4＋1＝20＋1＝21（个） n＝9时，5×9＋1＝45＋1＝46（个） 故第4幅图有21个点子，第9幅图有46个点子。 7. 如图小数的竖式计算中，百分位5减6不够减，需向前一位“借一当十”来减，这个“一”表示1个（ ），这个“十”表示10个（ ）。 【答案】 ①. 0.1##十分之一## ②. 0.01##百分之一## 【解析】 【分析】小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。 小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 相邻的两个计数单位之间的进率是10。据此解答。 【详解】计算9.45－7.26时，先用百分位上的5减去6，不够减，需要向十分位借一。十分位上的“一”表示1个0.1或十分之一或。1个0.1里面有10个0.01或百分之一或。 故计算9.45－7.26时，百分位5减6不够减，需向前一位“借一当十”来减，这个“一”表示1个0.1或十分之一或，这个“十”表示10个0.01或百分之一或。 8. 将平行四边形与三角形如图所示放置，重叠部分是（ ）形。 【答案】梯 【解析】 【分析】观察上图可知，重叠部分的四边形，一组对边是平行四的一组对边上的一部分，这组对边互相平行，另一组对边是三角形两条边上的一部分，这组对边不互相平行，所以重叠部分的四边形是梯形，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，将平行四边形与三角形如图所示放置，重叠部分是梯形。 二、我会选。（每题2分，共16分。） 9. 下面说法中，对0.40描述错误是（ ）。 A. 0.40中有40个0.01 B. 0.40表示40个0.1 C. 0.40中的4在十分位上 D. 0.40＝0.4 【答案】B 【解析】 【分析】把单位“1”平均分成100份，每份是0.01，40份就是0.40，所以0.40中有40个0.01；小数的性质：小数的末尾添加或去掉0，小数的大小不变，所以0.40＝0.4；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……，所以0.40中的4在十分位上；据此即可解答。 【详解】A．根据分析可知，0.40中有40个0.01，原说法正确。 B．根据分析可知，0.40中有40个0.01，原说法错误。 C．根据分析可知，0.40中的4在十分位上，原说法正确。 D．根据可知，0.40＝0.4，原说法正确。 故答案为：B 10. 一个三角形中，∠1＝25°，∠2＝53°，这是一个（ ）三角形。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 【答案】C 【解析】 【分析】三角形的内角和等于180°，180°减去两个已知角的度数即等于第三个角的度数，两个已知角都是锐角，如果第三个角是钝角，则这个三角形是钝角，如果第三个角是直角，则这个三角形是直角三角形，如果第三个角是锐角，则这个三角形是锐角三角形，据此即可解答。 【详解】180°－25°－53° ＝155°－53° ＝102° 第三个角等于102°，是钝角，这个三角形是钝角三角形。 故答案为：C 11. 算式2.75×2.2的乘积大概会在数轴上的（ ）位置。 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】小数乘小数的计算法则：先按整数乘法的计算法则求出积，再看两个乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；可以先算出2.75×2.2的积，再看哪个点满足题意即可。 【详解】2.75×2.2＝6.05 A．点A在2和3之间，不满足题意。 B．点B在3和4之间，不满足题意。 C．点C在5和6之间，不满足题意。 D．点D在6和7之间且比较接近6，满足题意。 故答案为：D 12. 从上面观察以下4个立方体，看到的形状与其他三个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】（1）从上面观察，看到的形状是； （2）从上面观察，看到的形状是； （3）从上面观察，看到的形状是； （4）从上面观察，看到的形状是； 【详解】根据分析可知，从上面观察4个立方体，看到的形状与其他三个不同的是B。 故答案为：B 13. 如图，笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，现在她想移动一个小正方体使其从左面看到的是则下面说法正确的是（ ）。 A. 把④移到②正面 B. 把④移到②后面 C. 把④移到③正面 D. 把④移到③上面 【答案】B 【解析】 【分析】把④移到②正面，从左看到3个小正方形，分两层，上层有1个小正方形，下层有2个小正方形，左对齐； 把④移到②后面，从左看到3个小正方形，分两层，上层有1个小正方形，下层有2个小正方形，右对齐； 把④移到③正面，从左看到3个小正方形，分两层，上层有1个小正方形，下层有2个小正方形，左对齐； 把④移到③上面，从左看到2个小正方形，分两层，上下各有1个小正方形；据此解答。 【详解】A．把④移到②正面，从左面看到的是，不符合题意； B．把④移到②后面，从左面看到的是，符合题意； C．把④移到③正面，从左面看到的是，不符合题意； D．把④移到③上面，从左面看到的是，不符合题意； 故答案为：B 14. 某学校组织跳绳比赛，下面四幅图是四位同学跳绳个数的情况统计图，图（ ）中虚线所在的位置能表示这四位同学跳绳的平均水平。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间；图中超过虚线部分的直条长度和应等于低于虚线部分的直条长度和；据此即可解答。 【详解】A．虚线在最低成绩位置，不能表示这四位同学跳绳的平均水平。 B．超过虚线部分的直条长度和大于低于虚线部分的直条长度和，虚线所在位置不能表示这四位同学跳绳的平均水平。 C．超过虚线部分的直条长度和等于低于虚线部分的直条长度和，虚线所在位置能表示这四位同学跳绳的平均水平。 D．超过虚线部分的直条长度和小于低于虚线部分的直条长度和，虚线所在位置不能表示这四位同学跳绳的平均水平。 故答案为：C 15. 一条约为30千米的公路需要进行路面维修重建。为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，工程队实际施工时，每天比原计划多维修0.5千米，结果15天完成了维修任务。如果原计划每天整改x千米，下列方程错误的是（ ）。 A. （x＋0.5）×15＝30 B. 15x＝30－15×0.5 C. 15×0.5＋15x＝30 D. 15x＋0.5＝30 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，设原计划每天整改x千米，则实际施工每天维修（x＋0.5）千米，那么实际施工每天维修长度×维修的天数＝这条需要维修的公路长度；根据这个等量关系列方程解答即可。 【详解】A．设原计划每天整改x千米，（x＋0.5）×15＝30，选项方程正确； B．设原计划每天整改x千米，则15x表示为原计划15天修路的长度；15×0.5表示15天比原计划多修的长度，用这条需要维修的公路长度减去15天比原计划多修的长度，即为原计划15天修路的长度；15x＝30－15×0.5，选项方程正确； C．设原计划每天整改x千米，则15x表示为原计划15天修路的长度；15×0.5表示15天比原计划多修的长度，用原计划15天修路的长度加上15天比原计划多修的长度，即为实际15天修路的长度，即为这条需要维修的公路长度；15×0.5＋15x＝30，选项方程正确； D．0.5为每天比原计划多维修0.5千米，应该用15乘0.5，即为15天比原计划多修的长度，设原计划每天整改x千米，再加上原计划15天修路的长度；15×0.5＋15x＝30，选项方程不正确。 故答案为：D 16. 妙想经常做家务，她6月平均每天做家务的时间是20分钟，以下说法正确的是（ ）。 A. 妙想6月可能有一天做家务的时间不够20分钟 B. 妙想6月一定有一天做家务的时间是20分钟 C. 妙想6月每天做家务的时间都是20分钟 D. 妙想6月不可能有一天做家务的时间是40分钟 【答案】A 【解析】 【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间，据此即可解答。 【详解】A．根据分析可知，平均每天做家务的时间是20分钟，实际每天做家务的时间可能大于20分钟，也可能小于20分钟，还可能等于20分钟，原说法正确。 B．根据分析可知，平均每天做家务的时间是20分钟，实际每天做家务的时间可能大于20分钟，也可能小于20分钟，还可能等于20分钟，原说法错误。 C．根据分析可知，平均每天做家务的时间是20分钟，实际每天做家务的时间可能大于20分钟，也可能小于20分钟，还可能等于20分钟，原说法错误。 D．根据分析可知，平均每天做家务的时间是20分钟，实际每天做家务的时间可能大于20分钟，可能是40分钟，也可能小于20分钟，还可能等于20分钟，原说法错误。 故答案为：A 三、计算。（共21分） 17. 直接写出得数。 3.8＋4.7＝ 10－3.4＝ 3.65＋2.5＝ 0×10÷6.9＝ 16.9÷100＝ 50×0.04＝ 【答案】8.5；6.6；6.15； 0；0.169；2 【解析】 【详解】略 18. 竖式计算 7.58＋16.2＝ 13－2.35＝ 4.05×3.8＝ 【答案】23.78；10.65；15.39 【解析】 【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 小数乘法的计算方法：按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点；小数末尾的0一般去掉。 【详解】7.58＋16.2＝23.78            13－2.35＝10.65             4.05×3.8＝15.39 19. 用自己喜欢方法计算。 45－6.58－7.42 6.92×14.3＋14.3×3.08 1.25×7.9×0.8 【答案】31；143；7.9 【解析】 【分析】（1）利用减法的性质，先算6.58加7.42的和，再用45减和； （2）利用乘法分配律，先求6.92＋3.08的和，再乘14.3； （3）利用乘法交换律，先求1.25乘0.8的积，再乘7.9。 【详解】45－6.58－7.42 ＝45－（6.58＋7.42） ＝45－14 ＝31 6.92×14.3＋14.3×3.08 ＝（6.92＋3.08）×14.3 ＝10×14.3 ＝143 1.25×7.9×0.8 ＝1.25×0.8×7.9 ＝1×7.9 ＝7.9 四、我会操作与解释。（18分） 20. 丁丁、青青和乐乐参加深圳博物馆举行的“小小讲解员”活动。丁丁已经参加了8次讲解活动；青青参加的次数是丁丁的2倍；乐乐比青青参加的次数少3次。 （1）请画示意图表示他们三人参加讲解活动的数量及数量之间的关系。 （2）根据：青青参加的次数是丁丁的2倍，写出等量关系。 【答案】（1）见详解 （2）丁丁参加活动的次数×2＝青青参加活动的次数 【解析】 【分析】（1）丁丁已经参加了8次讲解活动；青青参加的次数是丁丁的2倍；乐乐比青青参加的次数少3次，用一条线段表示丁丁参加讲解活动的次数，用2个丁丁参加讲解活动的次数线段长度表示青青参加的次数，用比青青参加的次数线段长度稍短一些，表示乐乐参加的次数； （2）青青参加的次数是丁丁的2倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，可知等量关系式为：丁丁参加活动的次数×2＝青青参加活动的次数；据此解答。 【详解】（1）如下图： （2）由分析可得等量关系式为：丁丁参加活动的次数×2＝青青参加活动的次数 21. 数学课上，同学们尝试把长度为12厘米的细管（如下图：表示1cm）剪成三段（三段长度均为整厘米数），如果要让剪下的三段首尾相接能围成三角形，你觉得可以怎么剪？请画“×”表示剪的位置，并写出三条边的长度。（画出两种剪的方法） （1）第一种剪法。 三条边的长度分别为（ ）cm，（ ）cm，（ ）cm。 （2）第二种剪法。 三条边的长度分别为（ ）cm，（ ）cm，（ ）cm。 【答案】（1）见详解；4，4，4 （2）见详解；4，5，3 【解析】 【分析】根据三角形任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，可知当三角形的一条边长为12÷2＝6（厘米）时，另外两条边长之和就是6厘米，不满足两边之和大于第三边；当三角形的一条边长大于12÷2＝6（厘米）时，另外两条边长之和就小于6厘米，不满足两边之和大于第三边；当三角形的一条边长小于12÷2＝6（厘米）时，另外两条边长之和就大于6厘米，满足两边之和大于第三边；据此可知把长度为12厘米的细管剪成3段，再用这三段细管围成一个三角形，每段长度小于6厘米；据此解答。 【详解】由分析可知，把长度为12厘米的细管剪成3段，再用这三段细管围成一个三角形，可以这样剪： ①4厘米，4厘米，4厘米； ②4厘米，5厘米，3厘米； ③5厘米，5厘米，2厘米； 即（1）第一种剪法。 三条边的长度分别为（4）cm，（4）cm，（4）cm。 （2）第二种剪法。 三条边的长度分别为（4）cm，（5）cm，（3）cm。 22. 深圳湾海岸有一片滩涂，滩涂中有弹涂鱼、招潮蟹、沙蚕等生物，是水鸟的重要食物来源。请用相应序号标出三种生物的体长在数线图中所在的位置。 ①弹涂鱼 ②沙蚕 ③招潮蟹 体长/厘米 8.7 10.1 9.4 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察数线图可知，一大格表示1厘米，把一大格平均分成10份，每一小格是0.1厘米，弹涂鱼体长8.7厘米，在图上8的右边7小格位置，沙蚕体长10.1厘米，在10的右边1小格位置，招潮蟹体长9.4厘米，在9的右边4小格位置，据此标出即可解答。 【详解】 23. 在计算1.5×2.3时，欢欢的方法是“1.5×2.3＝1×2＋0.3×0.5”，这样计算对吗？请结合下图解释对或者错的原因。 【答案】错误；没有计算图中的②和③部分 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知1.5×2.3的积相当于①＋②＋③＋④的面积；计算1.5×2.3时，①表示的是第一个因数的整数部分与第二个因数的整数部分相乘的积；②表示的是第一个因数的整数部分与第二个因数的小数部分相乘的积；③表示的是第一个因数的小数部分与第二个因数的整数部分相乘的积；④表示的是第一个因数的小数部分与第二个因数的小数部分相乘的积；最后将这部分的积相加即可，依此解答。 【详解】1×2等于①的面积，1×0.3等于②面积，0.5×2等于③的面积，0.5×0.3等于④的面积，即1.5×2.3＝1×2＋1×0.3＋0.5×2＋0.5×0.3，所以1.5×2.3＝1×2＋0.3×0.5计算是错误的；没有计算图中的②和③部分。 答：计算是错误的；没有计算图中的②和③部分。 五、我会解决问题。（共29分） 24. 一根4米长的竹竿垂直插入水塘中（如图），竹竿入泥部分是35厘米，露出水面的部分是1米5厘米。 （1）35厘米和1米5厘米分别是多少米？ （2）水塘中水深多少米？ 【答案】（1）0.35米；1.05米；（2）2.6米 【解析】 【分析】（1）1米＝100厘米，厘米换算成米除以100，据此即可解答。 （2）用竹竿的长度减去露出水面的部分，再减去插入泥的部分，即等于水深的长度。 【详解】（1）35厘米＝（35÷100）米＝0.35米 1米5厘米＝1米＋（5÷100）米＝1米＋0.05米＝1.05米 答：35厘米是0.35米，1米5厘米是1.05米。 （2）4－1.05－0.35 ＝2.95－0.35 ＝2.6（米） 答：水塘中水深2.6米。 25. 阳台山森林公园是一座风景优美的自然公园。下图为公园线路图，美美从石岩入口出发，经过大阳台山、小阳台山，到大浪出口，她一共要走多少千米？ 【答案】12.14千米 【解析】 【分析】石岩入口到大阳台山有4.39千米，大阳台山到小阳台山有3.4千米，小阳台山到大浪出口有4.35千米，把这几段路程相加即可解答。 【详解】4.39＋3.4＋4.35 ＝7.79＋4.35 ＝12.14（千米） 答：她一共要走12.14千米。 26. 明明计划给自己房间的一面墙进行粉刷（如图），他收集到了以下信息： ①这面墙长2.9米，宽2.5米。②这面墙上的窗户面积是2.5平方米。 ③每桶涂料大约1.4千克。④每平方米大约需要涂料0.5千克。⑤每桶涂料230元。 （1）要解决“粉刷的面积有多大？”需要用到上面（ ）信息。（填编号） （2）计算：粉刷的面积有多大？ （3）把第（2）题的计算看作信息⑥，请你根据以上信息提出相关联的问题。 根据（ ）信息（填编号），提出问题： ？ 【答案】（1）①、② （2）4.75平方米 （3）④、⑥；粉刷这面墙需要涂料多少千克？2.375千克 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，墙的面积减窗户的面积等于需要粉刷的面积，求墙的面积需要知道墙面的长和宽，所以需要用到①、②两个信息。 （2）墙面的长乘宽等于整个墙的面积，减去窗户的面积等于粉刷的面积。 （3）粉刷的面积乘每平方米需要涂料的重量等于粉刷墙面需要涂料的重量，所以选取④、⑥，可以提出“粉刷这面墙需要涂料多少千克？”的问题。 【详解】（1）根据分析可知，要解决“粉刷的面积有多大？”需要用到上面①、②信息。（填编号） （2）2.9×2.5－2.5 ＝（2.9－1）×2.5 ＝1.9×2.5 ＝4.75（平方米） 答：粉刷的面积有4.75平方米。（答案不唯一） （3）根据④、⑥信息，提出问题：粉刷这面墙需要涂料多少千克？ 4.75×0.5＝2.375（千克） 答：粉刷这面墙需要涂料2.375千克。 27. 下面是某书店2023年4～9月份儿童图书销售情况统计图，请根据统计图解答下面各题。 某书店4～9月份儿童图书销售情况统计图 （1）（ ）月份销售儿童图书最多，（ ）月份销售儿童图书最少。 （2）从图中看，从（ ）月到（ ）月销售量大增，从（ ）月到（ ）月销售量急剧下降。 （3）根据统计图，请你尝试给书店经理一些销售建议。 【答案】（1）8；5 （2）6；8；8；9 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）折线图最高点的月份儿童图书销售最多，折线图最低点的月份儿童图书销售最少。 （2）折线由低到高，陡峭程度最大的，销售量增加最多，折线由高到低，陡峭程度最大的，销售量下降最多。 （3）根据统计图的信息，提出合理的建议即可。 【详解】（1）8月份销售儿童图书最多，5月份销售儿童图书最少。 （2）从图中看，从6月到8月销售量大增，从8月到9月销售量急剧下降。 （3）建议6月到8月多准备一些儿童图书，5月份少准备一些儿童图书。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年第二学期宝安区小学质量监测用卷 四年级数学（供全区小学自主选用） （时限80分钟 满分100分） 一、我会填。（每题2分，共16分。） 1. 2024年春运期间，全国铁路发送旅客4.8亿人次，这个小数中的“8”在（ ）位上，表示8个（ ）。 2. 和谐号动车组车厢的长度在24.5米左右，定员载荷重量在408.5t至474t之间。24.5米＝（ ）分米，408.5吨＝（ ）吨（ ）千克。 3. 因为27×59＝1593，所以2.7×0.59＝（ ），0.27×59＝（ ）。 4. 根据5.4×8.5＝45.9，可以推算出算式（ ）×（ ）的计算结果是0.459。 5. 四名同学参加跳远比赛，前三名同学的跳远情况如图所示，□里面的数字最有可能是（ ）。第四名同学跳完后获得亚军，他的跳远成绩可能是（ ）米。 6. 如下图，照这样画下去，第4幅图有（ ）个点子，第9幅图有（ ）个点子。 7. 如图小数的竖式计算中，百分位5减6不够减，需向前一位“借一当十”来减，这个“一”表示1个（ ），这个“十”表示10个（ ）。 8. 将平行四边形与三角形如图所示放置，重叠部分是（ ）形。 二、我会选。（每题2分，共16分。） 9. 下面说法中，对0.40描述错误的是（ ）。 A. 0.40中有40个0.01 B. 0.40表示40个0.1 C. 0.40中的4在十分位上 D. 0.40＝0.4 10. 一个三角形中，∠1＝25°，∠2＝53°，这是一个（ ）三角形。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 11. 算式2.75×2.2乘积大概会在数轴上的（ ）位置。 A. A B. B C. C D. D 12. 从上面观察以下4个立方体，看到的形状与其他三个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 13. 如图，笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，现在她想移动一个小正方体使其从左面看到的是则下面说法正确的是（ ）。 A. 把④移到②正面 B. 把④移到②后面 C. 把④移到③正面 D. 把④移到③上面 14. 某学校组织跳绳比赛，下面四幅图是四位同学跳绳个数的情况统计图，图（ ）中虚线所在的位置能表示这四位同学跳绳的平均水平。 A B. C. D. 15. 一条约为30千米的公路需要进行路面维修重建。为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，工程队实际施工时，每天比原计划多维修0.5千米，结果15天完成了维修任务。如果原计划每天整改x千米，下列方程错误的是（ ）。 A. （x＋0.5）×15＝30 B. 15x＝30－15×0.5 C. 15×0.5＋15x＝30 D. 15x＋0.5＝30 16. 妙想经常做家务，她6月平均每天做家务的时间是20分钟，以下说法正确的是（ ）。 A. 妙想6月可能有一天做家务的时间不够20分钟 B. 妙想6月一定有一天做家务的时间是20分钟 C. 妙想6月每天做家务的时间都是20分钟 D. 妙想6月不可能有一天做家务的时间是40分钟 三、计算。（共21分） 17. 直接写出得数。 3.8＋4.7＝ 10－3.4＝ 3.65＋2.5＝ 0×10÷6.9＝ 16.9÷100＝ 50×0.04＝ 18. 竖式计算。 758＋16.2＝ 13－2.35＝ 4.05×3.8＝ 19. 用自己喜欢的方法计算。 45－6.58－7.42 6.92×14.3＋14.3×3.08 1.25×7.9×0.8 四、我会操作与解释。（18分） 20. 丁丁、青青和乐乐参加深圳博物馆举行的“小小讲解员”活动。丁丁已经参加了8次讲解活动；青青参加的次数是丁丁的2倍；乐乐比青青参加的次数少3次。 （1）请画示意图表示他们三人参加讲解活动的数量及数量之间的关系。 （2）根据：青青参加的次数是丁丁的2倍，写出等量关系。 21. 数学课上，同学们尝试把长度为12厘米的细管（如下图：表示1cm）剪成三段（三段长度均为整厘米数），如果要让剪下的三段首尾相接能围成三角形，你觉得可以怎么剪？请画“×”表示剪的位置，并写出三条边的长度。（画出两种剪的方法） （1）第一种剪法。 三条边的长度分别为（ ）cm，（ ）cm，（ ）cm。 （2）第二种剪法。 三条边长度分别为（ ）cm，（ ）cm，（ ）cm。 22. 深圳湾海岸有一片滩涂，滩涂中有弹涂鱼、招潮蟹、沙蚕等生物，是水鸟的重要食物来源。请用相应序号标出三种生物的体长在数线图中所在的位置。 ①弹涂鱼 ②沙蚕 ③招潮蟹 体长/厘米 8.7 10.1 9.4 23. 在计算1.5×2.3时，欢欢的方法是“1.5×2.3＝1×2＋0.3×0.5”，这样计算对吗？请结合下图解释对或者错的原因。 五、我会解决问题。（共29分） 24. 一根4米长的竹竿垂直插入水塘中（如图），竹竿入泥部分是35厘米，露出水面的部分是1米5厘米。 （1）35厘米和1米5厘米分别是多少米？ （2）水塘中水深多少米？ 25. 阳台山森林公园是一座风景优美的自然公园。下图为公园线路图，美美从石岩入口出发，经过大阳台山、小阳台山，到大浪出口，她一共要走多少千米？ 26. 明明计划给自己房间的一面墙进行粉刷（如图），他收集到了以下信息： ①这面墙长2.9米，宽2.5米。②这面墙上的窗户面积是2.5平方米。 ③每桶涂料大约1.4千克。④每平方米大约需要涂料0.5千克。⑤每桶涂料230元。 （1）要解决“粉刷的面积有多大？”需要用到上面（ ）信息。（填编号） （2）计算：粉刷面积有多大？ （3）把第（2）题的计算看作信息⑥，请你根据以上信息提出相关联的问题。 根据（ ）信息（填编号），提出问题： ？ 27. 下面是某书店2023年4～9月份儿童图书销售情况统计图，请根据统计图解答下面各题。 某书店4～9月份儿童图书销售情况统计图 （1）（ ）月份销售儿童图书最多，（ ）月份销售儿童图书最少。 （2）从图中看，从（ ）月到（ ）月销售量大增，从（ ）月到（ ）月销售量急剧下降。 （3）根据统计图，请你尝试给书店经理一些销售建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$