四川省自贡市荣县玉章高级中学校2023-2024学年七年级下学期综合练习道德与法治试题

工作秘密 严禁泄露 荣县玉章中学2023—2024学年七年级下期综合练习 道德与法治 试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡交回，试题卷由考生自己保留。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是 A．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 C．青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展 D．青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美 2．伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是 ①培养兴趣爱好，转移注意力 ②对他人推心置腹、毫无保留 ③改变认知评价，坚定自我中心 ④敞开心扉，多与父母沟通交流 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。”下列推论与此观点意思一致的是 ①要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围 ②读书不能产生疑问，就难以增进对事物的了解 ③如果读书过程中善于增强问题意识，就能够实现自我超越 ④如果要增进对事物的了解，就要在读书过程中不断提出疑问 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励；“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力；“燃”还可以指 ①热情，有一分热，发一分光 ②拼搏，敢想敢为，善作善成 ③行动，倾尽所有，功到自然成 ④自信，自行其是，扬青春个性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是 ①慎重对待，理智处理 ②内心坦荡，勇追爱情 ③拉开距离，避免交往 ④言谈得当，举止得体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．有人说，男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于 ①消除性别差异，获得真挚友谊 ②增强性别意识，加深刻板印象 ③扩大交往范围，锻炼交往能力 ④从异性身上学习某些优秀品质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是 序号 情境 做法 ① 做值日时 打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜 ② 上体育课 积极锻炼身体棒，学习生活有保障 ③ 升旗仪式 心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好 ④ 期末考试 复习资料准备好，必要时候瞄一瞄 A．②③ B．①④ C．③④ D．①② 8．心理学研究表明，人的情绪是可以合理调控的。下列做法不恰当的是 A．被好友误会感到伤心时，向长辈倾诉 B．期末备考紧张时，通过放松训练缓解 C．班委竞选失败时，告诉自己班委工作并不重要 D．因相貌被同学取笑感到愤怒时，通过跑步宣泄 9．某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”……这些活动旨在引导学生 ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ 10．雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们 A．离开了集体，个人的力量就没有任何的作用 B．集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量 C．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 D．个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任务 11．中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见 A．集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 B．集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 C．集体的力量取决于成员的数量 D．集体充满关怀，助力个人成长 12．小婷准备代表班级参加年级演讲比赛，在班上排练时她觉得自己能力不够，准备不充分便打算放弃，一些老师和同学了解到这一情况后，有的给她加油打气，有的给她出谋划策，最终在年级比赛中收获了满满的微笑和掌声。小婷的经历给我们的启示有 ①青少年的健康成长离不开集体的温暖 ②集体力量能够帮助我们解决一切问题 ③个人利益与集体利益没有矛盾与冲突 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．“我+我们=完整的我”，这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是 ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 14．2024年3月，教育部办公厅、国家消防救援局联合印发《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》，规范各级各类中小学校、幼儿园消防安全管理，有效防范火灾事故发生。上述规定 ①表明青少年安全意识不断增强 ②体现了对未成年人的特殊保护 ③能够消除校园内消防安全隐患 ④有利于保障师生生命财产安全 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．新修订的《未成年人网络保护条例》规定，网络服务提供者应当合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的消费数额，防范和抵制流量至上等不良价值倾向。这体现了对未成年人的 A．学校保护 B．网络保护 C．社会保护 D．家庭保护 16．未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法律中，属于给予未成年人特殊保护的专门法律是 ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国民法典》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 17．2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这 ①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长 ②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼 ③说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 18．某中学开展向校园欺凌说“NO”的法治教育专题讲座，通过以案释法、以案普法的方式围绕反校园欺凌和校园暴力、如何应对校园暴力展开，告诫同学们必须遵纪守法、共同维护安全和谐的校园环境。该学校的做法 ①利于增强学生法治意识和自我保护意识 ②有效防范和杜绝了可能发生的校园欺凌 ③构筑起全方位保障未成年人权益的防线 ④体现了对未成年人的关爱和特殊保护 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 19．2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出，要深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。这体现出 ①我国完善未成年人保护的法律体系 ②多方协同能确保未成年人免受伤害 ③国家关心和重视未成年人健康成长 ④政府依法履行保护未成年人的职责 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 20．从1987年6月起，每年的6月26日是“国际禁毒日”。纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体，在2024年国际禁毒日来临之际，某校组织学生开展禁毒主题征文活动。下列某学生拟定的禁毒主题征文小标题，恰当的是 ①法不可违，见义勇为，杜绝侵害 ②珍爱生命，依法自律，远离毒品 ③各美其美，美好家园，美好生活 ④防毒禁毒，防微杜渐，你我同行 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 综合《道德与法治》七年级下册有关内容，阅读材料，完成下列问题。 21．青春证明。（12分） 材料一 青春的我们拥有无尽的遐想，这些遐想令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，我们会有不同的憧憬，形成不同的理想。我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止，青春的探索需要自信。 （1）结合材料，根据“飞翔的力量”相关内容，谈谈你对“青春的探索需要自信”的理解。（6分，答出两点即可） 材料二 春华秋实，感动依然。2024年4月8日，《感动中国》2023年度人物揭晓。十多位年度人物从各行各业中走来，从我们身边走来。他们，有来自功勋部队的英雄飞行员，为中国航天作出巨大贡献的科学家，亚运会最佳运动员，爱国爱党的老艺术家，刻苦成就的盲人歌手，还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。 （2）从“榜样”的角度谈谈开展感动中国2023年度人物评选活动的重要意义。（6分，答出两点即可） 22．集体共建。（12分） 材料一 某校七年级（2）班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕“你憧憬的美好集体是怎样的”这一话题，同学们纷纷发表了自己的看法。 （1）结合材料一，说说美好集体的特征。（6分，答出两点即可） 材料二 从“神舟五号”到“神舟十八号”，已经有22名中国航天员造访太空，但为这些英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！广大航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，汇聚成托举神舟飞天的强大力量。 （2）根据材料二，分析神舟团队的成功对我们建设美好集体的启示。（6分，答出两点即可） 23．成长护航。（16分） 材料一 守护之路，双向奔赴。青少年的健康成长需要社会各界的共同呵护，也离不开自身的努力。 （1）漫画一中，两处“▲”填入最恰当的内容是 ① 、 ② 。（4分） （2）从青少年自身角度，谈谈我们应该如何回应两幅漫画中的护航行动。（6分，答出两点即可） 材料二 2024年4月，某团市委举办“青春接力·守护少年的你”系列法治教育主题活动。通过组织法律知识讲座、应急救护培训、防身自护教育、赠送“蒲公英”普法礼包等活动，统筹更多维护青少年权益的社会资源，提升学生法治意识、法治思维、法治水平，让尊法学法守法用法在校园蔚然成风。 （3）结合材料二，谈谈举办法治教育主题活动的必要性。（6分，答出两点即可） 七年级道德与法治试卷 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 工作秘密 严禁泄露 荣县玉章中学2023—2024学年七年级下期综合练习 道德与法治 评卷答案 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 选择题每小题3分，多选、错选、漏选均不给分。 1、 C 2、 B 3、 D 4、 A 5、 B 6、 D 7、 A 8、 C 9、 D 10、 C 11、 A 12、 B 13、 C 14、 D 15、 B 16、 A 17、 C 18、 A 19、 B 20、 D 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 21．评分答案要点：（12分） （1）①自信让我们充满激情，有自信才能怀着希望开启伟大事业；②自信使人有勇气表达与交往，有信心尝试与坚持；③自信激发人的潜能与活力，展现优势与才华，获得更多机会与可能。（答出1点3分，答出两点即可，6分） （2）①榜样是镜子、旗帜，激发我们对人生道路和人生理想的思考；②榜样昭示着做人做事的基本态度，给于我们自我完善的力量；③向榜样学习，汲取榜样力量，我们的社会、国家会变得更加美好。（答出1点3分，答出两点即可，6分） 22．评分答案要点：（12分） （1）①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的。（答出1点3分，答出两点即可，6分） （2）①分担集体事务；②各尽其能，发挥所长；③维护集体荣誉；④主动承担责任；⑤相互理解包容；⑥关爱他人，相互帮助。（答出1点3分，答出两点即可，6分） 23．评分答案要点：（16分） （1）①学校保护；②家庭保护（4分） （2）①掌握调节心理的方法；②参加集体活动；③培养兴趣爱好，转移注意力；④积极参加体育锻炼，养成健康的生活方式。（答出1点3分，答出两点即可，6分） （3）①开展法治教育主题活动是关爱未成年人成长的需要；②树立法治意识是青少年健康成长的基本要求；③青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。（答出1点3分，答出两点即可，6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$