活动2 我来分享——与群好友共享网络资源 (同步练习题+知识点归纳)-2023-2024学年小学信息技术五年级下册西师大版(2016)

2024-07-09
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内容正文:

西师大版(2016)小学信息技术五年级下册《我来分享——与群好友共享网络资源》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳: 1.理解QQ群中文件分享的基本操作和功能。 2.明白在分享网络资源时,应注意文件的合法性和安全性。 3.学会在收到群友分享的文件时,进行必要的安全检查。 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 在QQ群中,我们可以通过_______功能,将电脑中的文件分享给群成员。 2. 网络资源分享时,应注意文件的_______,确保不分享违法、不良内容。 3. 当我们收到群友分享的文件时,应首先确认文件的_______,确保文件安全无毒。 (二)、选择题。 1. 下列哪个选项是QQ群内分享文件时通常使用的功能?( ) A. 语音通话 B. 视频通话 C. 文件分享 D. 红包功能 2. 当你想要将一篇文档分享到QQ群时,你应该点击哪个按钮?( ) A. “+”号按钮 B. “麦克风”图标 C. “摄像头”图标 D. “设置”按钮 3. 关于网络资源分享,下列说法不正确的是?( ) A. 分享前应对文件进行筛选 B. 可以随意分享他人隐私信息 C. 应确保分享的文件安全无毒 D. 分享文件时应注明文件内容 (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 在QQ群内分享文件时,不需要经过群主或管理员的同意。( ) 2. 网络资源分享时应尊重知识产权,不得分享未经授权的内容。( ) 3. 收到群友分享的文件时,我们应该直接打开并运行,无需进行安全检查。( ) (四)、简答题。 1. 简述在QQ群中分享文件时,你通常会做哪些准备工作? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 当我们收到群友分享的文件时,应注意哪些安全问题? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标: 1.掌握在QQ群中分享文件的方法。 2.培养在网络资源分享中尊重知识产权和遵守法律的意识。 3.学会在收到文件时进行安全检查,提高网络安全防范能力。 【参考答案及解析】: 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 答案:文件分享 【解析:在QQ群中,我们通过文件分享功能,将电脑中的文件发送给群成员。】 2. 答案:合法性 【解析:网络资源分享时,必须注意文件的合法性,避免分享违法、不良内容。】 3. 答案:来源和安全性 【解析:收到群友分享的文件时,首先要确认文件的来源和安全性,避免下载和运行带有病毒或恶意软件的文件。】 (二)、选择题。 1. 答案:C 【解析:QQ群内分享文件时,通常使用文件分享功能。】 2. 答案:A 【解析:在QQ群中,点击“+”号按钮可以展开更多功能,其中包括文件分享。】 3.答案:B 【解析:分享网络资源时,不能随意分享他人隐私信息,这是不尊重他人隐私的行为。】 (三)、判断题。 1. 答案:× 【解析:在某些QQ群中,分享文件可能需要经过群主或管理员的同意,特别是涉及敏感内容的文件。】 2. 答案:√ 【解析:网络资源分享时应尊重知识产权,不得分享未经授权的内容。】 3. 答案:× 【解析:收到群友分享的文件时,我们不能直接打开并运行,而是应该先确认文件的来源和安全性。】 (四)、简答题。 1. 答案:在QQ群中分享文件前,我通常会先检查文件的合法性和安全性,确保文件不含有病毒或恶意软件。同时,我会注意文件的格式和内容,确保它们适合在群内分享。 【解析:此题考察学生在分享文件前的准备工作。】 2. 答案:当我们收到群友分享的文件时,应注意文件的来源和安全性,确保它们来自可信的群友或官方渠道。同时,我们还应该使用杀毒软件对文件进行扫描,确保文件安全无毒。在打开和运行文件之前,我们还应该了解文件的内容和用途,避免误操作或运行不必要的程序。 【解析:此题考察学生在收到文件时的安全意识和操作习惯。】 学科网(北京)股份有限公司 $$

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