陕西省榆林市绥德县2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题

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2024-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 绥德县
文件格式 DOCX
文件大小 88 KB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-08-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

绥德县2023 ~2024学年度第二学期期末质量抽样监测试题 四年级语文 注意事项: 1.全卷共4 页,总分100分,考试时间90 分钟; 2.答题前,考生需准确填写自己的姓名、考号、座位号,并认真核对条形码上的姓名、考号、座位号; 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效; 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。(43分) 1.读拼音,根据语境写字词。(8分) kū long (1)顽皮的小狗把沙发咬了一个大。 zhuài gē bo (2)妹妹着妈妈的哭闹着要买玩具。 gǎng (3) 学校决定设置“家长志愿者交通协管员”位,鼓励家长一同参与学校 wéi zhì 管理,共同持上下学的交通序。 2.用“——”画出每组加点字的错误读音,并改正在后面的括号里。(6分) (1)剥削(bāo) 脂肪(zhī) 遗憾(yí) ( ) (2)澎湃(péng) 效率(lǜ) 祈福(qǐ) ( ) (3)涉及(shè) 亲昵(nǐ) 沮丧(jǔ) ( ) 3.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。(每字0.5分,组词1分,共6分) 本→( )( ) 心→( ) 荒→( )( ) 原→( )( )( ) 绥德县四年级语文期末试题-1-(共4页) 4.给下列句子中加点的“启”字选择正确的解释。(填序号)(3分) 启:①打开;②开导;③开始;④陈述;⑤旧时文体之一,较简短的书信;⑥毋 (1)这本书的内容浅显易懂,非常适合做孩子的启蒙教材。( ) (2)在非紧急情况下不得私自启用消防设施。( ) (3)罐装辣椒启封以后,最好在密闭容器内冷藏,这样可以保存五天。( ) 5.百里挑一。(填序号,每题2分,共6分) (1)下列句子中的加点词语运用有误的一项是( )。 A.经过一番不懈的努力,他终于做成了一件惊天动地的大事。 B.小英雄雨来,面对敌人,临危不惧,真不简单! C.在我的帮助下,妹妹不一会儿就把书包收拾得彬彬有礼。 D.家属在手术室外等待着,神情焦躁不安,不知如何是好。 (2)小明总爱问老师“我们为什么要喝水”“面包为什么会发硬”等问题,老师最有可能推荐他看的一本书是( )。 A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什么》 C.《看看我们的地球》 D.《人类起源的演化过程》 (3)下列说法有误的一项是( )。 A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。 B.《巨人的花园》一文告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 C.《囊萤夜读》和《铁杵成针》写的都是关于李白读书求学的故事。 D.《海上日出》一文按照太阳变化的顺序描写了日出的景象。 6.按要求写句子。(每题2分,共8分) (1)没有孩子的地方就不会有春天。(改为反问句) (2)体会加点部分表达的感情,照样子改写句子。 例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望:妈妈笑。 短跑运动员向终点冲去。 (3)仿照例句,选择一种情况写一组连续的动作。 例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 小猫吃食 哥哥打篮球 妈妈炒菜 绥德县四年级语文期末试题-2-(共4页) (4)在阅读中,我们要一边读书一边思考的习惯,在思考中解决问题。(修改病句) 7.根据所学内容填空。(6分) (1)月黑雁飞高, 。(卢纶《塞下曲》) (2)当我抱怨时,妈妈会用《论语》中的“不怨天, ”教育我;当我不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“生于忧患 ”教育我。 (3)当你想表明自己纯洁的心灵和正直的品格时,就会想起诗人 所作的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“ , ”。 二、口语交际。(5分) 小峰和大力是好朋友,但随堂检测时,大力拒绝把答案告诉小峰,小峰责怪大力在他有困难时不帮他。请你代大力告诉小峰真正的朋友该怎么做。 三、阅读与鉴赏。(27分) (一)课内阅读。(12分) 黄继光(节选) 啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。 天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1.品读“站”,补全表格,感受人物品质。(4分) 次数 “站”时的情况 “站”起来做的事情 第一次 ①___________________________ ②___________________________ 第二次 ③____________________________; 天快亮了,规定的时间马上到了。 ④________________________ 2.选文中画“﹏”的两处描写突出了敌人火力的 ,表明当时的形5 ,衬托了黄继光 的信念。(3分) 3.选文中画“——”的句子是对黄继光的 描写,从“张开”“ ”“ ”等动词中我感受到了黄继光 的神品质。(5分) 绥德县四年级语文期末试题-3-(共4页) (二)课外阅读。(15分) 有一天,后院的一棵柳树和一棵梨树不知被谁砍走了,只剩下一条柳树枝和一条梨树枝了。 柳树枝谦虚地问梨树枝:“朋友,你今后打算怎么办啊?” 梨树枝不屑地瞅了它一眼,反问道:“你呢?” 柳树枝深有感慨地说:“我要像我们的前辈一样,在春天抽枝吐绿,装扮美好的时光;夏天长出茂密的枝叶,让人们避暑……长大成材后把自己的一身奉献给人们。” “我可不咧!”梨树枝傲慢地说,“我们梨树除了每年为人们结果外,还用来做不少的门板、桌椅板凳,更伟大的是用来雕刻图章,解决许多大事,为人类立下了汗马功劳。我呀,今后要好好休息,什么事也不干了,这难道不该吗?” 它们正说着,一位农民伯伯走来,把它俩拉到堤外,削成了两个桩子,打进了泥土。柳树枝可高兴了,它大声地嚷道:“这下我的理想可以实现了。”于是,它每天沐浴着春风、阳光,吸收大地的养分,克服种种困难。不久,它便发出了绿芽,长出了许多枝条,坚实地扎根于土壤之中,长成了一棵高大的柳树,成为了护堤的能手。 而梨树枝呢,看着自己被削成丑八怪,很伤心,哀叹了一声就在泥土中一个劲儿地休息,成天呼呼大睡。春风摇都摇不醒它。不久,它就腐烂在泥土中了。 1.给短文拟写一个合适的题目,写在下面的横线上。(2分) 2.文中加点部分“我的理想”指的是什么?(2分) 3.结合短文内容,从文中找出对应的词语填空。(4分) 在后院,柳树枝的态度是 ,梨树枝的态度是 ;在泥土中,柳树枝的心情是 ,梨树枝的心情是 。 4.柳树枝和梨树枝最后的结果有什么不同?导致这样的结果的原因是什么?(4分) 5.你喜欢文中的柳树枝还是梨树枝?为什么?(3分) 四、畅想与表达。(25分) 同学们,你们在爸妈眼里可能是乖巧懂事的好孩子,在老师眼中可能是刻苦学习的好学生,在好朋友眼中可能是调皮搞怪的小精灵。那么在自己的眼中你是什么样子的呢?请以“我的‘自画像’”为题目,完成一篇习作。 要求:叙述清楚,抓住人物外貌和性格来写;语句通顺,标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。 绥德县四年级语文期末试题-4-(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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