内容正文:
绥德县2023 ~2024学年度第二学期期末质量抽样监测试题
四年级语文
注意事项:
1.全卷共4 页,总分100分,考试时间90 分钟;
2.答题前,考生需准确填写自己的姓名、考号、座位号,并认真核对条形码上的姓名、考号、座位号;
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效;
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(43分)
1.读拼音,根据语境写字词。(8分)
kū long
(1)顽皮的小狗把沙发咬了一个大。
zhuài gē bo
(2)妹妹着妈妈的哭闹着要买玩具。
gǎng
(3) 学校决定设置“家长志愿者交通协管员”位,鼓励家长一同参与学校
wéi zhì
管理,共同持上下学的交通序。
2.用“——”画出每组加点字的错误读音,并改正在后面的括号里。(6分)
(1)剥削(bāo) 脂肪(zhī) 遗憾(yí) ( )
(2)澎湃(péng) 效率(lǜ) 祈福(qǐ) ( )
(3)涉及(shè) 亲昵(nǐ) 沮丧(jǔ) ( )
3.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。(每字0.5分,组词1分,共6分)
本→( )( ) 心→( )
荒→( )( ) 原→( )( )( )
绥德县四年级语文期末试题-1-(共4页)
4.给下列句子中加点的“启”字选择正确的解释。(填序号)(3分)
启:①打开;②开导;③开始;④陈述;⑤旧时文体之一,较简短的书信;⑥毋
(1)这本书的内容浅显易懂,非常适合做孩子的启蒙教材。( )
(2)在非紧急情况下不得私自启用消防设施。( )
(3)罐装辣椒启封以后,最好在密闭容器内冷藏,这样可以保存五天。( )
5.百里挑一。(填序号,每题2分,共6分)
(1)下列句子中的加点词语运用有误的一项是( )。
A.经过一番不懈的努力,他终于做成了一件惊天动地的大事。
B.小英雄雨来,面对敌人,临危不惧,真不简单!
C.在我的帮助下,妹妹不一会儿就把书包收拾得彬彬有礼。
D.家属在手术室外等待着,神情焦躁不安,不知如何是好。
(2)小明总爱问老师“我们为什么要喝水”“面包为什么会发硬”等问题,老师最有可能推荐他看的一本书是( )。
A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什么》
C.《看看我们的地球》 D.《人类起源的演化过程》
(3)下列说法有误的一项是( )。
A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
B.《巨人的花园》一文告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
C.《囊萤夜读》和《铁杵成针》写的都是关于李白读书求学的故事。
D.《海上日出》一文按照太阳变化的顺序描写了日出的景象。
6.按要求写句子。(每题2分,共8分)
(1)没有孩子的地方就不会有春天。(改为反问句)
(2)体会加点部分表达的感情,照样子改写句子。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望:妈妈笑。
短跑运动员向终点冲去。
(3)仿照例句,选择一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
小猫吃食 哥哥打篮球 妈妈炒菜
绥德县四年级语文期末试题-2-(共4页)
(4)在阅读中,我们要一边读书一边思考的习惯,在思考中解决问题。(修改病句)
7.根据所学内容填空。(6分)
(1)月黑雁飞高, 。(卢纶《塞下曲》)
(2)当我抱怨时,妈妈会用《论语》中的“不怨天, ”教育我;当我不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“生于忧患 ”教育我。
(3)当你想表明自己纯洁的心灵和正直的品格时,就会想起诗人 所作的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“ , ”。
二、口语交际。(5分)
小峰和大力是好朋友,但随堂检测时,大力拒绝把答案告诉小峰,小峰责怪大力在他有困难时不帮他。请你代大力告诉小峰真正的朋友该怎么做。
三、阅读与鉴赏。(27分)
(一)课内阅读。(12分)
黄继光(节选)
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
1.品读“站”,补全表格,感受人物品质。(4分)
次数
“站”时的情况
“站”起来做的事情
第一次
①___________________________
②___________________________
第二次
③____________________________;
天快亮了,规定的时间马上到了。
④________________________
2.选文中画“﹏”的两处描写突出了敌人火力的 ,表明当时的形5 ,衬托了黄继光 的信念。(3分)
3.选文中画“——”的句子是对黄继光的 描写,从“张开”“ ”“ ”等动词中我感受到了黄继光 的神品质。(5分)
绥德县四年级语文期末试题-3-(共4页)
(二)课外阅读。(15分)
有一天,后院的一棵柳树和一棵梨树不知被谁砍走了,只剩下一条柳树枝和一条梨树枝了。
柳树枝谦虚地问梨树枝:“朋友,你今后打算怎么办啊?”
梨树枝不屑地瞅了它一眼,反问道:“你呢?”
柳树枝深有感慨地说:“我要像我们的前辈一样,在春天抽枝吐绿,装扮美好的时光;夏天长出茂密的枝叶,让人们避暑……长大成材后把自己的一身奉献给人们。”
“我可不咧!”梨树枝傲慢地说,“我们梨树除了每年为人们结果外,还用来做不少的门板、桌椅板凳,更伟大的是用来雕刻图章,解决许多大事,为人类立下了汗马功劳。我呀,今后要好好休息,什么事也不干了,这难道不该吗?”
它们正说着,一位农民伯伯走来,把它俩拉到堤外,削成了两个桩子,打进了泥土。柳树枝可高兴了,它大声地嚷道:“这下我的理想可以实现了。”于是,它每天沐浴着春风、阳光,吸收大地的养分,克服种种困难。不久,它便发出了绿芽,长出了许多枝条,坚实地扎根于土壤之中,长成了一棵高大的柳树,成为了护堤的能手。
而梨树枝呢,看着自己被削成丑八怪,很伤心,哀叹了一声就在泥土中一个劲儿地休息,成天呼呼大睡。春风摇都摇不醒它。不久,它就腐烂在泥土中了。
1.给短文拟写一个合适的题目,写在下面的横线上。(2分)
2.文中加点部分“我的理想”指的是什么?(2分)
3.结合短文内容,从文中找出对应的词语填空。(4分)
在后院,柳树枝的态度是 ,梨树枝的态度是 ;在泥土中,柳树枝的心情是 ,梨树枝的心情是 。
4.柳树枝和梨树枝最后的结果有什么不同?导致这样的结果的原因是什么?(4分)
5.你喜欢文中的柳树枝还是梨树枝?为什么?(3分)
四、畅想与表达。(25分)
同学们,你们在爸妈眼里可能是乖巧懂事的好孩子,在老师眼中可能是刻苦学习的好学生,在好朋友眼中可能是调皮搞怪的小精灵。那么在自己的眼中你是什么样子的呢?请以“我的‘自画像’”为题目,完成一篇习作。
要求:叙述清楚,抓住人物外貌和性格来写;语句通顺,标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
绥德县四年级语文期末试题-4-(共4页)
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