精品解析：2023-2024学年四川省巴中市平昌县西师大版一年级下册期末考试数学试卷

2024年春一年级数学学科素养游园活动项目单 （活动时间60分钟 总☆数100颗） 同学们，期末闯关摘星活动开始了。本次活动的五个项目共有100颗☆，希望大家加油摘哟！ 评价等级：90——100颗☆为“A”；70——89颗☆为“B”；60——69颗☆为“C”；59颗☆以下为“D”。 一、我会填一填，说一说。（共37颗☆） 1. 看图写数，再填空。 （ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。 2. 看图写数，再填空。 （ ）是由（ ）个十组成的。 3. （ ）个十和（ ）个一组成的数是35。 4. 与99相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 说一说，填一填。 （1）人数少于40的班有（ ）。 （2）人数多于40的班有（ ）。 （3）根据四个班的人数，用“多一些”“少一些”各说一句话。 （ ） （ ） （4）把4个班的人数按从大到小的顺序填在下面的括号里。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 6. 写出十位相同，个位不同的两位数。 （ ）＞（ ） 7. 1张能换（ ）张或（ ）张。 8. 根据规律填空或画图。 （1）93，92，91，（ ），（ ）。 （2）45，50，55，（ ），（ ）。 （3）〇△△〇△△〇△△（ ）。（填写一组） 9. 把下面的卡片分类。 （1）我是按（ ）分类。其中（ ）有（ ）；（ ）有（ ）。 （2）我是按 （ ）分类。其中（ ）有（ ）；（ ）有（ ）。 （3）从分类的结果来看你能得到一个什么结论：（ ）。 10. 十位上的9表示（ ），个位上的9表示 （ ）。 二、我会画一画，连一连，再说一说。（共10颗☆） 11. 用“→”画出图中三位小朋友行走的方向。 小丁向左走，小元向前走，小红向右走。 12. 上面的物体可以画出下面哪个图形，用线连起来。 13. 用线连一连媛媛快乐的星期天。 三、我会算一算，还会说出得数。（共24颗☆） 14. 直接说出下面各题的得数。 70＋26＝ 99－0＝ 100－50＝ 0＋100＝ 28＋23＝ 30＋70－9＝ 66－34＋6＝ 3角＋5角＝（ ）角 10元＋50元＝（ ）元 5元8角－2元＝（ ）元（ ）角 15. 列竖式计算。 83－16＝ 72－57＝ 36＋54＝ 14＋29＝ 16. 在括号里填上“＋”“－”或“＞”“＜”“＝”。 26（ ）7＝33 50（ ）5＝45 24（ ）16＝40 27＋43（ ）69 73（ ）92－18 80－19（ ）35＋46 17. 说出下图的算式和图意。 算式：（ ） 图意：（ ） 五、我会问题解决，然后讲一讲。（共25颗☆） 18. 把条件与合适的问题用线连起来，再解答。 （1）粮店运进40袋大米，又运进35袋面粉， 还剩多少袋？ （2）粮店原有一些大米，运走34袋，还剩36袋， 一共运进多少袋？ （3）粮店有80袋大米，运走45袋， 原来存有多少袋？ （1）（袋） （2）（袋） （3）（袋） 19. 小红剪五角星，第一次剪了35个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ （个） 20. 六一儿童节，学校给一年级小朋友发放牛奶，一班领走34盒，二班领走35盒，三班领走30盒，三个班一共领走多少盒？ （盒） 21. 两个小朋友一起去游乐场玩。她们带了60元人民币，门票每张29元，买票后还剩多少元？ （元） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春一年级数学学科素养游园活动项目单 （活动时间60分钟 总☆数100颗） 同学们，期末闯关摘星活动开始了。本次活动的五个项目共有100颗☆，希望大家加油摘哟！ 评价等级：90——100颗☆为“A”；70——89颗☆为“B”；60——69颗☆为“C”；59颗☆以下为“D”。 一、我会填一填，说一说。（共37颗☆） 1. 看图写数，再填空。 （ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 34 ②. 3 ③. 4 【解析】 【分析】一捆小棒是10根，共有3捆小棒和4根小棒，数一数一共有多少根小棒，即可知这个数是多少；从右边起第一位是个位，第二位是十位，十位上是几，就表示有几个十，个位上是几，就表示有几个一。 【详解】图中一共有3捆小棒和4根小棒，表示的数是34，34十位上是3，表示3个十，个位上是4，表示4个一。 34里面有3个十和4个一。 2. 看图写数，再填空。 （ ）是由（ ）个十组成的。 【答案】 ①. 100 ②. 10 【解析】 【分析】百位上是几就是几百。10个一是10，10个十是100，据此填空。 【详解】 100是由10个十组成的。 3. （ ）个十和（ ）个一组成的数是35。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，个位上是几，就表示几个一，十位上是几，就表示几个十，据此解答。 【详解】35十位上是3，表示3个十，个位上是5，表示5个一。 因此，3个十和5个一组成的数是35。 4. 与99相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 98 ②. 100 【解析】 【分析】根据相邻的两个整数相差1，据此解答即可。 【详解】与99相邻的两个数是98和100。 【点睛】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1。 5. 说一说，填一填。 （1）人数少于40的班有（ ）。 （2）人数多于40的班有（ ）。 （3）根据四个班的人数，用“多一些”“少一些”各说一句话。 （ ） （ ） （4）把4个班的人数按从大到小的顺序填在下面的括号里。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】（1）1班、3班 （2）2班、4班 （3） ①. 2班的人数比3班的人数多一些。 ②. 3班的人数比2班的人数少一些。 （4） ①. 42 ②. 41 ③. 39 ④. 38 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。据此解答。 【小问1详解】 人数少于40的班有1班、3班。 【小问2详解】 人数多于40的班有2班、4班。 【小问3详解】 2班的人数比3班的人数多一些；3班的人数比2班的人数少一些。 【小问4详解】 42＞41＞39＞38 6. 写出十位相同，个位不同的两位数。 （ ）＞（ ） 【答案】 ①. 35 ②. 34 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。都是两位数，十位相同，比较个位的大小即可。左侧数的个位要大于右侧数的个位，由此解答。 【详解】写出十位相同，个位不同的两位数。 35＞34（答案不唯一） 7. 1张能换（ ）张或（ ）张。 【答案】 ①. 2 ②. 10 【解析】 【分析】50＋50＝100，10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＝100，则100元里面有2个50元，有10个10元。据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 1张能换2张或10张。 8. 根据规律填空或画图。 （1）93，92，91，（ ），（ ）。 （2）45，50，55，（ ），（ ）。 （3）〇△△〇△△〇△△（ ）。（填写一组） 【答案】（1） ①. 90 ②. 89 （2） ①. 60 ②. 65 （3）〇△△ 【解析】 【分析】（1）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小1，也就是从93开始，一个一个地倒着数，依次填写90，89； （2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大5，也就是从45开始，五个五个地正着数，依次填写60，65； （3）这组图形按照〇△△为一组重复排列，可知后边为〇△△。 【小问1详解】 93，92，91，90，89。 【小问2详解】 45，50，55，60，65。 【小问3详解】 〇△△〇△△〇△△〇△△。 9. 把下面的卡片分类。 （1）我是按（ ）分类。其中（ ）有（ ）；（ ）有（ ）。 （2）我是按 （ ）分类。其中（ ）有（ ）；（ ）有（ ）。 （3）从分类的结果来看你能得到一个什么结论：（ ）。 【答案】（1） ①. 单双数 ②. 单数 ③. 3，5，7，9，11 ④. 双数 ⑤. 4，6，8，10，20 （2） ①. 数位 ②. 一位数 ③. 3，4，5，6，7，8，9 ④. 两位数 ⑤. 10，11，20 （3）不同的分类标准结果也不相同 【解析】 【分析】可按单数、双数来分类，也可以按一位数、两位数来分类，不同的分类标准结果也不相同。据此得出结论即可。 【小问1详解】 我是按单双数分类。其中单数有3，5，7，9，11；双数有4，6，8，10，20。 【小问2详解】 我是按数位分类。其中一位数有3，4，5，6，7，8，9；双数有10，11，20。 【小问3详解】 结论：不同分类标准结果也不相同。 10. 十位上的9表示（ ），个位上的9表示 （ ）。 【答案】 ①. 9个十 ②. 9个一 【解析】 【分析】十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一，据此得出结论即可。 【详解】十位上的9表示9个十，个位上的9表示9个一。 二、我会画一画，连一连，再说一说。（共10颗☆） 11. 用“→”画出图中三位小朋友行走的方向。 小丁向左走，小元向前走，小红向右走。 【答案】 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；小元面对的方向是前，背对的方向是后。 【详解】画图略 12. 上面的物体可以画出下面哪个图形，用线连起来。 【答案】 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；圆没有直直的边。 第一行的物体有什么样的面就可以画出什么图形。图1是长方体，有长方形的面，可以画出长方形；图2是正方体，有正方形的面，可以画出正方形；图3是圆柱，有圆形的面，可以画出圆形。 【详解】略 13. 用线连一连媛媛快乐的星期天。 【答案】 【解析】 【分析】根据生活经验和实际情境进行解答。应该先吃早饭，在乘车去游乐场，然后在游乐场游玩，最后中午回家。8：30是吃早饭的时间；9：00是去游乐场的时间；10：00是在游乐场游玩的时间；快12时是中午回家的时间。 【详解】连线略； 三、我会算一算，还会说出得数。（共24颗☆） 14. 直接说出下面各题的得数。 70＋26＝ 99－0＝ 100－50＝ 0＋100＝ 28＋23＝ 30＋70－9＝ 66－34＋6＝ 3角＋5角＝（ ）角 10元＋50元＝（ ）元 5元8角－2元＝（ ）元（ ）角 【答案】96；99；50；100；51 91；38；8 60；3；8 【解析】 15. 列竖式计算。 83－16＝ 72－57＝ 36＋54＝ 14＋29＝ 【答案】67；15；90；43 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】83－16＝67       72－57＝15       36＋54＝90        14＋29＝43 16. 在括号里填上“＋”“－”或“＞”“＜”“＝”。 26（ ）7＝33 50（ ）5＝45 24（ ）16＝40 27＋43（ ）69 73（ ）92－18 80－19（ ）35＋46 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】得数较大的是加法，得数较小的是减法，有算式的比较大小，先算出算式的结果再比较大小，如27＋43＝70，70＞69，故27＋43＞69。 【详解】26＋7＝33； 50－5＝45； 24＋16＝40； 27＋43＝70，70＞69， 故27＋43＞69； 92－18＝74，73＜74， 故73＜92－18； 80－19＝61，35＋46＝81，61＜81， 故80－19＜35＋46。 17. 说出下图的算式和图意。 算式：（ ） 图意：（ ） 【答案】 ①. 27＋15＝42（根） ②. 整捆的小棒表示十位，单独的小棒表示个位，图表示计算27＋15时先算个位7＋5，满十要向十位进一。 【解析】 【分析】整捆的小棒表示十位，单独的小棒表示个位，两捆零七根小棒表示27，一捆零五根小棒表示15，圈起来的十根，表示计算个位相加时，满十要向十位进一，据此得出结论即可。 【详解】算式：27＋15＝42（根） 图意：整捆的小棒表示十位，单独的小棒表示个位，图表示计算27＋15时先算个位7＋5，满十要向十位进一。 五、我会问题解决，然后讲一讲。（共25颗☆） 18. 把条件与合适的问题用线连起来，再解答。 （1）粮店运进40袋大米，又运进35袋面粉， 还剩多少袋？ （2）粮店原有一些大米，运走34袋，还剩36袋， 一共运进多少袋？ （3）粮店有80袋大米，运走45袋， 原来存有多少袋？ （1）（袋） （2）（袋） （3）（袋） 【答案】 （1）40＋35＝75；75袋 （2）34＋36＝70；70袋 （3）80－45＝35；35袋 【解析】 【分析】（1）用运进的数量加又运进的数量可以求出一共运进的数量。 （2）用运走的数量加还剩的数量可以求出原来的数量。 （3）用原有的数量减去运走的数量可以求出还剩的数量。 【详解】连线略。 （1）40＋35＝75（袋） 答：一共运进75袋。 （2）34＋36＝70（袋） 答：原来存有70袋。 （3）80－45＝35（袋） 答：还剩35袋。 19. 小红剪五角星，第一次剪了35个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ （个） 【答案】35＋35＝70；70个 【解析】 【分析】根据题意，两次剪的同样多，都是35个，求一共剪了多少个，根据加法的意义，将两次的数量相加即可。 【详解】35＋35＝70（个） 答：两次一共剪了70个。 20. 六一儿童节，学校给一年级小朋友发放牛奶，一班领走34盒，二班领走35盒，三班领走30盒，三个班一共领走多少盒？ （盒） 【答案】34＋35＋30＝99；99盒 【解析】 【分析】利用加法的意义，将三个班领走的数量相加即可求出三个班一共领走多少盒。 【详解】34＋35＋30＝99（盒） 答：三个班一共领走99盒。 21. 两个小朋友一起去游乐场玩。她们带了60元人民币，门票每张29元，买票后还剩多少元？ （元） 【答案】60－29－29＝2；2元 【解析】 【分析】根据题意，用带的钱数－一张票的钱数－另一张票的钱数＝买票后还剩下的钱数，据此解答。 【详解】根据分析： 60－29－29 ＝31－29 ＝2（元） 答：买票后还剩2元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $