第六单元第四节化学与环境保护课件-2023-2024学年化学鲁教版（五四学制）九年级全一册

第四节　化学与环境保护 基础 主干落实 一、保护生命之源 1.水污染: (1)污染源:水污染主要来自_____________、_____________和_____________。  (2)危害:不仅破坏水生态系统,影响工农业和_____________,还会直接危害 _____________及_________安全。  2.处理措施:利用化学方法处理废水,如___________、___________。  3.防治措施: (1)依据不同的_____________对水资源进行分类管理。  (2)加强水质监测,禁止污水_________。  (3)加强对新技术、新工艺的研究与应用,力争实现无污染生产。 　工业废水　 　农业废水　 　生活污水　 　渔业生产　 　人体健康　 　生命　 　中和法　 　氧化法　 　水质标准　 　排放　 二、还人类洁净的空气 1.污染源:工业的发展和化石燃料的大量使用,使得空气中_____________和 _________大大增加。  2.酸雨的危害: (1)大量的_____________和_____________气体排放到空气中,与大气中的水发 生化学反应生成酸,并降落到地面,便形成酸雨;酸雨的pH<________。  (2)酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害,它能_____________、 _____________、_____________及文物古迹、加速金属制品的锈蚀。  　有害气体　 　烟尘　 　二氧化硫　 　氮氧化物　 　5.6　 　酸化土壤　 　污染水体　 　腐蚀建筑　 3.减少污染的措施: (1)为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫,人们向煤炭中加入___________ 或___________作为固硫剂制成型煤。  (2)在汽车的排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和氮氧化物转化为 _____________和_________。  　石灰石　 　生石灰　 　二氧化碳　 　氮气　 三、与自然和谐相处 1.污染的过程: (1)由___________产生污染物。  (2)污染物经过各种_________或_________,有害物质进入环境,产生危害。  2.防治污染: (1)消除污染源。 (2)禁止向环境中排放污染物。 (3)等污染物进入环境、产生危害后进行治理。 以上防治方法中较理想的是_______________。  　污染源　 　转化　 　转移　 　消除污染源　 3.绿色化学: (1)核心:利用_____________从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。  (2)目标:寻找可以_______________、___________的原材料和能源,且在各个环 节都能实现_________、___________的反应途径和工艺。  　化学原理　 　充分利用的　 　无毒害　 　洁净　 　无污染　 【易错辨析】 判断下列说法是否正确。 (1)二氧化硫和氮氧化物的大量排放导致酸雨。 ( ) (2)pH小于7的降水称为酸雨。( ) (3)生活中应提倡使用可降解塑料或纸制品替代塑料制品。 ( ) (4)绿色化学理念就是提倡使用绿颜色的化学物质。 ( ) (5)根据绿色化学的原理,最理想的化工生产方式为分解反应。( ) √ × √ × × 重点 案例探析 考点 化学与环境保护 【典例】(2023·青岛中考)改善生态环境质量,促进人与自然和谐共生,下列做法 值得提倡的是( ) A.回收利用废旧电池 B.随意丢弃用过的口罩 C.燃放烟花爆竹 D.工业污水未经处理直接排放 A 【借题发挥】 判断下列说法是否正确 E.为了防止污染环境,直接将废旧电池进行填埋。( ) F.烟花爆竹燃放产生的二氧化硫会引发酸雨。( ) G.生活污水未经处理直接排放不会对环境产生危害。( ) 【方法点拨】 1.常见的环境污染有空气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等。 2.化石燃料的大量使用是造成空气污染、形成酸雨的主要原因。 3.生活垃圾、废旧电池、经常使用塑料袋可造成土壤污染、水污染、白色污染。 4.工业废水任意排放、化工厂原料泄漏等可造成重大环境污染。 5.人们环保观念淡薄,对垃圾分类回收利用不够重视,缺乏行之有效的措施。 × √ × 素养 分层评价 【A层 基础练】 1.(2023·泸州中考)《泸州市垃圾分类管理条例》于2023年1月1日正式实施,垃圾 分类从我做起!为节约资源,生活中投放废弃铝质易拉罐应选择的垃圾桶是( ) B 2.(2023秋·淄博期末)太河水库是淄河上游的大型水库,淄博市政府确定为饮用水 水源保护地。为了保护水资源,下列做法不正确的是 ( ) A.禁止垂钓 B.适度放养鱼苗 C.在水库上游建化工厂 D.禁止在水库岸边堆放垃圾 C 3.(2023·包头中考)党的二十大报告中指出,要推动绿色发展,促进人与自然和谐 共生。下列举措不符合这一要求的是 ( ) A.应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放 B.开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料 C.实行塑料制品回收再生、循环利用 D.大力开采矿物资源,加快经济发展 D 4.(2023·临沂中考)保护环境,人人有责。下列措施与环境保护不相符的是( ) A.推广使用无磷洗衣粉,预防水体污染 B.实验室酸性废水未经处理直接倒入下水道 C.利用和开发太阳能、风能等新能源,减少环境污染 D.汽车安装催化净化装置,使有害气体转化为无害物质,减少尾气污染 B 5.(2023秋· 淄博张店区期末)推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是 ( ) A.农业上,合理施用农药化肥 B.农业上,改大水漫灌为滴灌 C.生活中,生活垃圾直接焚烧 D.工业上,污水达标后再排放 C 6.(2023·济南中考)我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法 中有利于环境保护的是 ( ) A.处理垃圾时,投入相应分类垃圾桶 B.种植蔬菜时,过量施用农药化肥 C.外出露营时,提倡使用一次性木筷 D.欢度节日时,大量燃放烟花爆竹 A 7.威海是中国最宜居的城市之一,被称为“中国最干净的城市”,环境优美,空气清新。 下列做法不符合新时代城市发展理念的是( ) A.提升非化石能源消费比重 B.减少公园绿地增加住宅建设 C.推动大气污染防治协同立法 D.降低PM2.5,提高空气质量 B 【B层 能力练】 8.(2023秋·聊城期末)“因叹斯楼,天下所无。虽黄鹤、岳阳亦当望拜。”这里的“楼” 就是聊城东昌府古城区的光岳楼。为保护古城的旅游环境,下面的几项做法中, 你认为正确的是( ) ①景区内的通行车使用清洁燃料　　 ②禁止生活污水直接排放 ③重复使用购物袋 ④讲究卫生,提倡使用一次性塑料餐具 A.①②③　B.②③　C.②④　D.①②④ A 9.化学促进了人类文明的进步和发展,下列事实与化学发挥的作用不符合的是( ) A.生产化学肥料和农药——解决环境污染问题 B.研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题 C.研发新能源汽车,减少化石燃料燃烧——解决能源危机和环境污染问题 D.研制可降解塑料——解决“白色污染”问题 A 10.(2023·阜新中考)能源与环境是我们共同关注的问题,合理利用能源和保护环境 应从我做起。 (1)目前,我国新一代运载火箭的发动机主要采用液氢和煤油作为燃料,工作时液 氢燃烧的化学方程式为_____________________。在目前技术下,大部分氢能源 都来自化石能源,低碳转型十分紧迫。下列做法中不符合“低碳”环保理念的是 ______(填字母序号)。  A.发展公共交通事业,提倡绿色出行 B.退耕还林,积极植树造林 C.大量使用燃煤发电 D.用新能源汽车逐渐取代燃油汽车 (2)减少“白色污染”,形成保护环境的习惯。你在生活中的做法是 ______________________________(写一点即可)。  　2H2+O2 2H2O　 　C　 　用布袋代替塑料袋(合理即可)　 11.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)下列说法中正确的是______(填字母)。  A.煤、石油和天然气都属于可再生能源 B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油 C.使用太阳能路灯照明 　C　 (2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把 pH______5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰 石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2===2CaSO4+2X, 则X的化学式为_________。  (3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应 的化学方程式为__________________________________。  　<　 　CO2　 　CO2+3H2 CH3OH+H2O　 12.垃圾分类有利于保护环境,充分利用资源。某厂从废旧电子产品中回收贵重金 属同时制备CuSO4·5H2O的工艺流程如下:已知:步骤③中发生反应的化学方程式 为2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O。回答下列问题: (1)从垃圾分类的角度,该厂加工的废旧电子产品属于______。  A.有害垃圾　　　　　B.可回收垃圾 C.厨余垃圾 D.其他垃圾 　B　 (2)流程中步骤③回收的贵重金属为___________。  (3)流程中操作a表示一系列的操作,包括:蒸发浓缩、_____________、过滤、 洗涤、干燥等。  (4)步骤②中发生反应的化学方程式为___________________________。  　金、银　 　降温结晶　 　Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑　 本课结束 $$