第14课《诗词三首》（分层练习）-【上好课】2024-2025学年九年级语文上册同步精品课堂（统编版）

九上精品课堂分层练习 第14课 诗词三首 （2024·陕西商洛·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 行路难（其一） 李  白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1．在诗歌中，诗人既抒发了因前路崎岖而产生的愁苦，又怀有“长风破浪”“济沧海”的壮志，写出了一个怎样的诗人形象？请结合诗歌内容分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2．在与同学们参观完碑林博物馆后，你们在建筑上看见三种不同字体书写的《行路难（其一）》。你认为哪种书法字体更符合这首诗所表达的思想感情？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】1．示例：从郁闷到惆怅,再到对政治前途抱有幻想,再到徘徊和低沉,最后奋发振作、情绪高昂,表现出诗人一往无前的精神。“金樽清酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求，急遽变化交替。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 2．示例:我觉得用草书更能表现作者的思想感情。草书的笔画激荡,形态奔放,整体呈现出一种自由、豪放的艺术风格。运用草书,可以体现出诗中所蕴含的强大精神力量。（其他合理答案，言之有理也可。） 【分析】1．本题考查诗人形象。 诗人通过开篇“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，生动地展现出一个即使面对丰盛的美酒佳肴，却因前路艰难而满心愁苦、怅然若失的形象，体现出他对现实困境的敏锐感知和内心的彷徨。然而，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这几句，又让我们看到一个在困境中依然能心怀希望，从古代贤能的经历中汲取力量和勇气，憧憬着有朝一日能像他们一样获得机遇、实现抱负的诗人形象，展现出他内心的乐观与积极。紧接着“行路难，行路难，多歧路，今安在”，进一步突出了诗人在复杂局势和艰难选择面前的迷茫与焦虑，体现出他的真实与纠结。但最后“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，则完全塑造出一个豪情满怀、充满自信、坚信自己终能克服困难、驶向理想彼岸的坚毅诗人形象，他不被一时的困境所打倒，始终保持着对未来的坚定信念和对理想的执着追求。综合来看，诗人塑造出了一个情感丰富、内心复杂，既会因现实困境而愁苦迷茫，又能在困境中保持乐观、积极寻找希望，且始终拥有坚定信念和壮志豪情的立体而生动的诗人形象。 2．本题为开放题。分析哪种字体更符合诗歌所表达的情感，要结合书法字体的特征，同时体现出字体的特点如何与诗歌情感相呼应。 楷书笔画极具规范性，横平竖直，转折处棱角分明，每一笔都精心雕琢，犹如严谨的艺术线条排列。其字体结构紧密且端庄，各部分安排合理，疏密得当，展现出一种稳重而和谐的美感。 草书自由流畅，线条如舞动的丝带，自由奔放，毫无拘束，流畅的走势中尽显灵动与洒脱之态。笔画常常简化与连笔，以最简的形式表达丰富内涵，书写时一气呵成，充满节奏感与韵律感。 隶书蚕头燕尾，起笔圆润如蚕头，收笔飞扬似燕尾，独特的笔法使隶书极具辨识度，充满别样韵味。字体整体呈扁平状，笔画伸展自如，给人以开阔大气之感，蕴含着古朴而醇厚的气息。 示例一：我觉得用楷书更能表现作者的思想感情。楷书字体规整、端庄秀丽。用楷书书写《行路难（其一）》，能够体现出诗歌情感表达的一种沉稳和坚定。楷书的规整可以展现出诗人在困境中依然坚守内心的那份执着，其一笔一划的严谨仿佛是诗人在面对艰难时的认真思索和不屈不挠，较为契合诗歌中所蕴含的在愁苦中依然抱有壮志的情感。 示例二：我觉得用草书更能表现作者的思想感情。草书自由奔放、气势磅礴。以草书来书写，能很好地诠释出诗歌中那豪迈的气魄和勇往直前的精神。草书的流畅线条和洒脱笔势，恰似诗人“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，以及在困境中挣扎却依然不羁的灵魂，更能突出诗歌中那种奋发向上的力量。 示例三：我觉得用隶书更能表现作者的思想感情。隶书庄重古朴、韵味醇厚。隶书书写的《行路难（其一）》，可以传达出一种历史的厚重感和深沉的情感。它仿佛能体现出诗人在经历种种艰难后的那份沉淀与思考，以及对理想追求的深远意义，能展现出诗歌中既愁苦又怀有壮志的复杂而深沉的情感底蕴。 3．（2024·河南驻马店·三模）阅读下面一首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗词传情，诗人的情感变化往往蕴藏在字里行间。请根据诗歌内容，补全下面刘禹锡的情感变化图。 【答案】①辛酸愤懑 ②物是人非 ③乐观旷达 ④歌酒劝慰 【详解】本题考查诗歌感情的变化。 首联意思是：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪谪守巴楚、度尽劫难的经历。故可以概括①处作者的情感为：辛酸愤懑； 颔联意思是：怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。故可以概括②处内容为：物是人非； 颈联意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，但新人辈出，也令人欣慰，表现出他乐观和豁达的胸襟。故可以概括③处作者的情感为：乐观旷达； 尾联意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一怀美酒振奋精神。顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。故可以概括④处内容为：歌酒劝慰。 （2024·河南周口·三模）阅读下面一首词，完成下面小题。 水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圜？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 4．下面是这首词中词人情感变化的梳理图，请结合词的内容将空缺处补充完整 ① ② 5．从情感变化图上可以看出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这几句很重要，请结合词的内容分析其作用。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】4． 矛盾 美好祝愿 5．表现了词人由内心的苦闷转为面对现实理性的思考，更是词人从思念亲人的孤独、贬谪的苦闷到向天下人发出美好祝愿的情感的转折点，起到过渡作用。 【解析】4．本题考查内容理解。 （1）“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”意思是：我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。此句中的“琼楼玉宇”隐喻朝廷，“高处不胜寒”隐指朝廷中的尔虞我诈。联系写作背景可知，苏轼此词作于丙辰年，当时因为反对王安石新法而自请外任密州。可见蕴含着词人期望回到朝廷，但又担心自己无法经受朝廷的尔虞我诈与世态炎凉的矛盾心情。 （2）“但愿人长久，千里共婵娟”意思是：但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光。表达了作者的祝福和对亲人的思念。正如词前小序所说，这首词表达了对弟弟苏辙（字子由）的怀念之情，但并不限于此。可以说这首词是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。 5．本题考查语句赏析。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意思是：人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。此句从人到月，从古至今，对人生的变迁作了高度的概括，富有哲理，一句“此事古难全”又道出词人对人生的无奈，无奈之外有又隐含着本就难全的释然和旷达。这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。从语气上，好像是代明月回答前面的提问；从结构上，又是推开一层，从人、月对立过渡到人、月融合。为月亮开脱，实质上还是为了强调对人事的达观，同时寄托对未来的希望。因为，月有圆时，人也有相聚之时。很有哲理意味。从情感上，由上阕孤独寂寞到留恋人间的纷杂感情，转为面对现实理性的思考，进而释怀，接受现实，结合“但愿人长久，千里共婵娟”向天下人发出美好祝愿，可知，这一句起承上启下的过渡作用。 6．（2024·海南·二模）品读古诗，补全下表中的批注内容。 行路难（其一） [唐]李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 摘抄 批注 诗句 修辞 描绘画面 蕴含情感 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 （1） （2） （3） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 （4）诗句活用：有同学在毕业册上写下这两句诗作为给好朋友的毕业赠言，你觉得这一赠言好吗？请结合全诗谈一谈。 【答案】【小题1】 （1）比喻、对偶 （2）想渡过黄河却看见冰雪堵塞了大河，准备登上太行又见莽莽的风雪弥漫高山。描绘了一幅前路艰险，困难重重的画面。 （3）形象地表明了人生道路上的艰难险阻，自己的政治出路被权贵堵塞。（或：表明自己济世安民的理想无法实现。生动形象地写出世道的艰难，蕴含着诗人无限的悲愤。） 【小题2】（4）这是很好的赠言。这首诗写诗人的人生路途充满艰难， “长风破浪会有时”一联体现诗人 虽经历坎坷仍心存希望，表现了诗人追求光明、积极乐观的精神，同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望，所以这首诗是很好的赠言。 【详解】（1）本题考查修辞手法。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意为：想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。前后两句对仗工整，这是对偶。用“冰塞川”、“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，显示了内心的苦闷抑郁。这是比喻。 （2）本题考查描绘诗中画面。描绘画面时，需尊重诗句原意，语言生动形象。原意为：想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。可描绘为：我想横渡黄河，却冰雪封河，无法前行。我想要登上太行山，此时的太行山却是风雪载途，不得攀登。这两句诗描绘了一幅前路艰险，阻碍重重的画面。 （3）本题考查诗句赏析。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。这两句诗生动形象地表现了自己仕途的艰难，蕴含着无限悲愤。 （4）本题考查诗句赏析。分析时首先要明确“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”引用了南朝时宗悫的典故，是诗人在面对坎坷的现实之路、对前途迷惘的情况下发出的最强音，表达了诗人在沉郁中奋起，重新鼓起沧海扬帆的勇气。突出表现了诗人准备突破一切阻力去施展才华，实现抱负，不断追求理想的乐观积极心态。把这两句诗作为赠言，可以鼓励友人相信自己，相信美好未来，激励友人积极勇敢面对人生中的挫折。所以这两句诗适合作为赠言。 （2024·陕西西安·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．这首诗的颈联景、情、理三者相结合，将思想性和艺术性巧妙地融为一体。请你任选一个角度对此联进行赏析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8．整首诗中，诗人的情感发生了怎样的变化？请结合诗歌内容加以简析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】7．示例一：用“沉舟”和“病树”比喻遭受贬谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们，表达了诗人对自己身世凄苦的感慨，同时也表现了诗人豁达乐观、积极进取的精神。 示例二：这两句诗借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人豁达乐观、积极进取的精神。 示例三：将“沉舟”与“千帆”对比，“病树”与“万木春”对比，暗含了诗人身世凄苦却依然充满昂扬精神，展现了诗人豁达的胸襟。 8．从伤感惆怅到豁达乐观。前两联，诗人回顾贬谪生活，感叹久谪归来，物是人非，情感是伤感、惆怅的；后两联，诗人以“沉舟”“病树”自喻，固然感到惆怅却又相当达观，对生活充满信心，并与友人互相勉励，情感是豁达、乐观的。 【解析】7．本题考查对诗句的赏析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。 ①从修辞手法上来看，诗人以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。 ②从哲理角度来看，二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物，新事物是美好的，社会是向前发展的。 ③从情感上来看，表现了作者不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来，表现出诗人身处逆境仍能自信乐观、洒脱的情感。 8．本题考查把握诗歌感情变化的能力。诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。 （2024·陕西商洛·二模） 水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 9．面对一轮明月，苏轼发出了“我欲乘风归去”的感叹，为什么是“归去”，不是“飞去”？请简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 10．本词与下面这首词都体现了苏轼对亲人之间聚散离合的态度。请结合两词作具体阐述。 阳关曲·中秋月① 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看? 【注释】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头(明月几时有)》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。 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《阳关曲·中秋月》是兄弟久别重逢后，很快又要分手时所作。后两句“此生此夜不长好，明月明年何处看”，意思是：我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！兄弟分离在即，又不能不令词人慨叹“此生此夜”之短。从这层意思说，“此生此夜不长好”直接引出末句的别情。说“明月明年何处看”，当然含有“未必明年此会同”的意思，是抒“离忧”。同时，“何处看”不仅就对方发问，也是对自己发问，实寓行踪萍寄之感。故本词抒发的是兄弟聚后不久又得分手的忧伤与感慨。 11．（2024·河南商丘·二模）阅读下面这首诗，完成答题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1)诗歌开篇是如何强化诗人内心悲苦之情的？请结合诗句简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)运用典故是古诗词常见的表现手法，请谈谈本诗是如何借助典故表达诗人情感的。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)开头两句运用夸张的手法，描绘了隆重而丰盛的宴会场面，突出宴席上酒食的昂贵，与下句的“不能食”形成强烈反差，衬托出诗人内心的悲苦。 (2)示例一：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。诗人以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望的思想感情。 示例二：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。借用“长风破浪”的典故，表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求。 【详解】（1）本题考查对重点诗句的理解。 金樽清酒斗十千：诗人用“金樽”形容酒杯的珍贵，用“清酒”形容酒的清澈，而“斗十千”则极言酒价的昂贵，以此表现出宴会的奢华和主人的盛情。玉盘珍羞直万钱：诗人又描绘了珍馐佳肴，用“玉盘”形容餐具的精美，用“珍馐”形容食物的珍贵，而“直万钱”同样表达了食物的昂贵。这两句夸张地表现了酒和食物的昂贵，从而更加生动地描绘出宴会的豪华和盛况。但在情感上形成了鲜明的对比，一方面，宴会的豪华和盛况让人惊叹；另一方面，这也让诗人感到悲愤、苦闷和无奈。 示例：开头两句诗人运用夸张和丰富的意象等艺术手法，通过描绘宴会的豪华和盛况，反衬诗人内心的苦闷和无奈，展现了诗人复杂而悲苦的情感世界。 （2）本题考查表现手法的赏析。 “闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”的意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦，他乘船经过日边；从中看出诗人运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，从中表现了诗人对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天像宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。运用典故，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 示例：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”借用“乘长风破万里浪”的典故，展现了诗人坚定的信念和豪迈的情怀。诗人坚信终有一天会乘风破浪，实现理想，表达了他面对挫折时的乐观态度和对美好未来的期待。 （2024·海南海口·三模）阅读下面古诗，完成各题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12．诗的颔联借用“ ”“ ”两个典故，分别表达了诗人怀念友人之情及对岁月流逝、人事变迁的感叹。 13．品读诗文，补全下表中的批注内容。 归类摘 抄批注 诗句 修辞 内容 哲理 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （1） （2） （3） 海内存知己，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） 对偶、比喻 四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。 真挚的友情可以克服时间空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 【答案】12． 闻笛赋 烂柯人 13．比喻或对比 沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木争春。 揭示了新陈代谢的自然规律，蕴含着“社会在发展，新事物必将取代旧事物，前景无限美好”的哲理。 【解析】12．本题考查典故理解。 结合颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”可知这里采用了“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故。 闻笛赋：指曹魏后期向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友，嵇康、吕安为司马氏杀害，向秀经过两人旧居时，听到邻人吹笛子，其声“慷慨”激昂，向秀感音而叹，写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念。 烂柯人：据《述异记》所载，晋人王质入山砍柴，见二童子对弈，他观棋至终局，发现手中的“柯”（斧头的木柄）已经朽烂了。王质下山，回到村里，才知道已经一百年过去了，同时代的人都已死尽。抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。 13．本题考查诗句鉴赏。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”句意：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。由此可得出哲理：个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。据此可作答。 14．（2024·河北邯郸·模拟预测）中秋佳节，小冀一家在院子里赏月，小冀提议说，咱们每人说一句与月亮相关的古诗词名句吧，于是就有了下面的对话。 爷爷：我记得一首与月亮有关的诗，你们一定没听过。昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。一年十二度圆缺，能得几多时少年。 爸爸：我说两句大家比较熟悉的吧。露从今夜白，月是故乡明。 小冀：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (1)奶奶不理解爷爷说的诗句中“婵娟”的意思，请你帮忙解释。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)小冀说：“月亮在任何一个地方都是一样的，在故乡是明亮的，在他乡也是明亮的，但是爸爸的诗句里说‘月是故乡明’，这是为什么呢？”请你帮忙解答。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)爷爷和小冀说的诗句中都有表达月亮圆缺的语句，请你解释月亮圆缺所代表的意义。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)月亮 (2)“露从今夜白，月是故乡明”这两句诗描写的是白露节气的夜晚，令人顿生寒意，而月亮则是思乡的象征，作者写出了寒夜与明月，凸显了孤独寂寥的情景，作者借故乡的月亮更体现了作者对故乡的感怀，所以“月是故乡明”。 (3)月圆代表团圆，月缺代表分离。 【详解】（1）本题考查文学常识。 “昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟”意为：昨夜的圆月不是今夜的圆月，真的怀疑这圆月是否一如既往的美好。据此可知，“婵娟”指月亮。 （2）本题考查诗句赏析。 “露从今夜白，月是故乡明”意为：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。“露从今夜白”一句既写景，也点明节候，白露的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意，“月是故乡明”一句又融入了诗人的主观感情，明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑，深刻地表现了诗人微妙的心理，突出了对故乡的感怀，表达了诗人对家乡和家人的思念。 （3）本题考查诗歌意象。 “一年十二度圆缺，能得几多时少年”意为：在这一年的十二个月中，月圆又月缺。但是人的一生当中，真正的青春时光又有多少呢？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意为：人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。据此可知，月圆代表团圆美满，月缺代表分离或人生的遗憾。 （2024·陕西西安·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 15．结合下面的知识链接，从律诗的起、承、转、合结构特点的角度，赏析“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”作为“起”联的作用。 知识链接：起，是首联，起到点题的作用，以叙事为主，交代人、事、物。渲染气氛，奠定基调。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 16．诗人开篇用“弃置身”形容自己，篇末用“长精神”做结，其心情有何变化？请简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】15．①内容上，交代自己被贬的不幸遭遇；②情感上，“二十三年”表明被贬时间长，流露出诗人内心的无限辛酸与悲凉。 16．开篇“弃置身”表现诗人被贬谪的无限辛酸和悲凉。诗的最后用“长精神”表现了诗人虽经磨难但意志不衰、坚韧不拔的气概。 【解析】15．本题考查诗句理解分析能力。 从“知识链接”可知：起，是首联，起到点题的作用，以叙事为主，交代人、事、物。渲染气氛，奠定基调。可从上述方面来分析“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的作用。“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”句意：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。内容上，叙述了刘禹锡交代自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了，此处概写了自己在“凄凉地”被“弃置”“二十三”年的不幸遭遇；情感上，“凄凉”表现了作者因为被贬而产生的心酸抑郁之情。“弃置”有被抛弃、被闲置的意思。这是诗人自指，自己被朝廷抛弃、放弃、闲置，贬到荒凉之地。因此“凄凉地”“弃置身”饱含着诗人无罪被贬的愤懑和长期谪居的困苦。再加上“二十三年”表明被贬时间长，流露出诗人内心很苦，心理充满无限的酸楚和苦闷与不满，奠定了本诗伤感的基调。 16．本题考查赏析作者情感。 诗的首联，“巴山楚水”，泛指贬地。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情。 “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。诗人也没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了。他对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却让人感受到诗人虽经磨难却意志不老，坚韧不拔的气概。 （2024·陕西宝鸡·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 17．小文打算为本词拍摄短片，请你帮他设计“转朱阁，低绮户，照无眠”这几句词的画面内容。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18．在设计“欢饮达旦”这句的朗读时，同学们争论不休。有人认为应该用“热切高昂”的语调，有人认为应该用“舒缓低沉”的语调。请你结合词的内容和【链接材料】，给出朗读设计的建议并陈述理由。 【链接材料】 苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。宋神宗熙宁九年，苏轼谪居密州，与胞弟苏辙已有七年未见。这年中秋，词人对月畅饮，乘兴挥笔写下这首名篇。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】17．示例：这几句描绘了静谧冷清的月夜图景，月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能入睡的词人。 18．示例一：用舒缓低沉的语调。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”含蓄地写出了词人想回朝廷施展抱负，又畏惧党派之争，没有自己的容身之地的矛盾；他与弟弟久不相见，心中涌起无限的思念。词人的情绪是沉郁的，所以朗读“欢饮达旦”应用“舒缓低沉”的语调。 示例二：用热切高昂的语调。“何似在人间”写出了词人经过激烈的思想斗争，告诉自己在地方上做官也可以有所作为。“千里共婵娟”写出了词人意识到既然不能团圆是人生的常态，那就不再悲观，让明月捎去自己思念的豁达心境。所以朗读“欢饮达旦”应用“热切高昂”的语调。 【解析】17．本题考查理解诗歌内容、描绘画面的能力。解答这类题要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。答题时，首先要理解诗句内容：月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。其次要扣住诗句中的意象“月亮（暗含）”“朱阁”“绮户”“人（暗含）”，第三要抓住这些意象的特点，如“转”“低”“无眠”等。最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。 示例：一轮圆月高高地悬挂在寂静的夜空，洒下一片清辉拂拭着赭色的楼宇。星移斗转，月光低低地泼洒在雕花的窗户上，照着辗转反侧的我，久久无眠，充满了思念。 18．本题考查诗歌朗读。采用什么样的语调，要结合写作背景、诗歌内容、人物情感等来判断。如果赞成采用“舒缓低沉”的语调，就要结合作者想回朝廷施展抱负，又畏惧党派之争的矛盾心理即“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”分析。另外还有对弟弟的深沉思念。如果赞成采用“热切高昂”的语调，就要结合作者的达观心境及对天下离人的美好祝愿来分析。 示例一：我认为应该使用舒缓低沉的语气朗读。本词作于苏轼被贬密州之时，当时苏轼与弟弟苏辙已有七年未见。这年中秋，词人对月畅饮写下此篇。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”饱含词人遭遇贬谪的苦闷无奈，同时中秋之夜思念远方的亲人，内心惆怅。因此用舒缓低沉的语气朗读更符合词人的心境。 示例二：我认为应该使用热切高昂的语气朗读。作者本身是一位积极乐观的人，他拥有者旷达的胸怀，一时的苦闷犹如遮挡在明月边上的乌云，“不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，词人开导自己，世间万物总有遗憾不足，最重要的是要保持良好的心态，“但愿人长久，千里共婵娟”，既然不能相见，那就让明月带着自己的美好的祝愿，让天下人都能幸福美好，可见这首词的感情基调是乐观向上的，应该用热切高昂的语调。 19．（2024·广东广州·二模）阅读下面这首诗，完成小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1)请写出诗中妙用比喻点出行路之难的诗句。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给你什么启发？请结合诗句分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)欲渡黄河冰塞川/将登太行雪满山。 (2)这句诗的意思是相信一定会有乘风破浪之时，那时挂起高高的船帆，终将渡过茫茫的沧海，实现远大的理想，诗人运用“乘风破浪”的典故，告诉我们即使身处逆境也要保持积极乐观的人生态度。 【详解】（1）本题考查诗句赏析。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意为：想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，即诗人仕途的艰难，显示了内心的苦闷抑郁。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。 （2）本题考查诗句赏析。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是：相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海。运用“乘风破浪”的典故，表达的是诗人面对人生挫折，对人生前途乐观豪迈的意趣。这两句诗气势高昂，境界顿开，给人从苦闷中挣脱出来的强大精神力量，唱出了高昂乐观的调子，给人一种积极向上、奋起直追的强大气势，相信理想抱负总有实现的一天，既可以鼓励自己，也可以鼓励身边的朋友亲人坚定信心，战胜困难，扬帆起航。 （2023·陕西西安·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 20．【甲】诗流露出诗人的伤感忧愤之情，而颈联笔锋一转，既蕴含着 的人生哲理，又表现出 的人生态度。整首诗沉郁中见豪放，堪称酬赠诗之上品。（填上恰当的理解） 21．两首诗都是诗人历经世事变迁后的有感而发之作。结合两首诗中的画线诗句，分别说说诗人是如何抒发情感的。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】20． 示例：新事物必然会取代旧事物 积极乐观 21．示例：“到乡翻似烂柯人”运用晋人王质的典故写出自己遭贬谪时间之久，表达对世事变迁、物是人非的感慨。“落花时节又逢君”中选取“落花”这一典型意象，暗示了安史之乱后国势的衰颓凋敝，表达了诗人对时代巨变、人事沧桑的喟叹。 【解析】20．本题考查诗文理解。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。“沉舟”“病树”是旧事物的象征，“千帆过”“万木春”是新事物蓬勃发展的象征；沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂扬姿态向前方进发，病树前方“希望”（春）就在眼前，寄寓着新事物必将取代旧事物，新事物以积极向上的姿态蓬勃发展的道理，诗人以沉舟、病树自喻，表现了作者不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来的人生态度。 21．本题考查表现手法及作者情感。 “到乡翻似烂柯人”意思是：久谪归来感到已非旧时光景。“烂柯人”指晋人王质，相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看，等棋局终了，手中的斧柄已经朽烂，回到村里，才知道已过了一百年，同代人都已经亡故；联系诗句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身（被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴）”可知，运用典故暗示自己贬谪时间之久，世事沧桑，暮年返乡恍如隔世，满含对世事变迁、物是人非的怅惘。 “落花时节又逢君”意思是：在这暮春季节再次遇见了你。“落花时节”意思是江南暮春之时，正是春花凋落的时节，点明时令。结合诗人所处时代背景来分析，这首诗创作于“安史之乱”之后，此时的唐王朝经过那场浩劫已经没有了开元盛世的繁华，如果将唐朝前期的繁盛用繁花似锦来概括的话，那此时的唐朝的确已经是“落花时节”了，所以此句也表现了诗人感叹国运的衰微。结合诗人创作背景来看，在开元盛世之时，杜甫即因才华早著而受到岐王李隆范和中书监崔涤的赏识，得以在他们的府邸欣赏李龟年的歌唱。几十年之后，经过安史之乱的动荡，社会动乱、民生凋敝，正如“落花”，他们又在江南重逢。这时，遭受了八年动乱的唐王朝业已从繁荣昌盛的顶峰跌落下来，陷入重重矛盾之中：杜甫辗转漂泊，颠沛流离，晚境极为凄凉，李龟年也流落江南，所以“落花”暗示了安史之乱后国势的衰颓凋敝，表达了诗人对时代巨变、人事沧桑的慨叹。 （2024·云南昆明·一模）阅读下面苏轼的两首词，完成小题。 【甲】 《水调歌头·明月几时有》 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 22．对这两首词赏析有误的一项是（   ） A．【甲】词上片写词人在“天上”“人间”的徘徊，表现出他内心入世与出世之间的矛盾悲慨。 B．“转朱阁，低绮户，照无眠”这几句暗示夜已深沉，离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 C．两首词都采用虚实结合的手法，【乙】词既实写了幽居之人独自徘徊，又虚写了孤鸿之影。 D．【甲】词画线句的抒情方式是间接抒情，【乙】词画线句的抒情方式是直接抒情。 23．上面两首词是苏轼在不同的人生际遇中所作，请从意境及情感两方面加以对比，完成下面表格。 比较 不同点 相同点 地点 意境特点 画线句情感 情感： 两首词都包含了词人对现实的苦闷。 【甲】 密州 缥缈清远 B 【乙】 黄州 A 表现了作者心境的孤独和志趣的高洁 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】22．D 23．A.寂寞冷清     B. 旷达的人生态度和对亲人的美好祝愿 【解析】22．本题考查诗句的赏析。 D.甲词画线句的抒情方式是直接间接抒情，乙词画线句的抒情方式是间接抒情，此项表述错误；故选D。 23．本题考查诗歌意境和情感。 A空，“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的意思是：孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。 这里，词人以象征手法，通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。 B空，“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是：只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。表达了词人对亲人的思念和美好祝愿，也表达了在仕途失意时旷达超脱的胸怀和乐观的心态。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九上精品课堂分层练习 第14课 诗词三首 （2024·陕西商洛·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 行路难（其一）李  白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1．在诗歌中，诗人既抒发了因前路崎岖而产生的愁苦，又怀有“长风破浪”“济沧海”的壮志，写出了一个怎样的诗人形象？请结合诗歌内容分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2．在与同学们参观完碑林博物馆后，你们在建筑上看见三种不同字体书写的《行路难（其一）》。你认为哪种书法字体更符合这首诗所表达的思想感情？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3．（2024·河南驻马店·三模）阅读下面一首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗词传情，诗人的情感变化往往蕴藏在字里行间。请根据诗歌内容，补全下面刘禹锡的情感变化图。 （2024·河南周口·三模）阅读下面一首词，完成下面小题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圜？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 4．下面是这首词中词人情感变化的梳理图，请结合词的内容将空缺处补充完整 ① ② 5．从情感变化图上可以看出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这几句很重要，请结合词的内容分析其作用。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6．（2024·海南·二模）品读古诗，补全下表中的批注内容。 行路难（其一） [唐]李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 摘抄 批注 诗句 修辞 描绘画面 蕴含情感 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 （1） （2） （3） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 （4）诗句活用：有同学在毕业册上写下这两句诗作为给好朋友的毕业赠言，你觉得这一赠言好吗？请结合全诗谈一谈。 （2024·陕西西安·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．这首诗的颈联景、情、理三者相结合，将思想性和艺术性巧妙地融为一体。请你任选一个角度对此联进行赏析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8．整首诗中，诗人的情感发生了怎样的变化？请结合诗歌内容加以简析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2024·陕西商洛·二模） 水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 9．面对一轮明月，苏轼发出了“我欲乘风归去”的感叹，为什么是“归去”，不是“飞去”？请简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 10．本词与下面这首词都体现了苏轼对亲人之间聚散离合的态度。请结合两词作具体阐述。 阳关曲·中秋月① 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看? 【注释】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头(明月几时有)》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11．（2024·河南商丘·二模）阅读下面这首诗，完成答题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1)诗歌开篇是如何强化诗人内心悲苦之情的？请结合诗句简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)运用典故是古诗词常见的表现手法，请谈谈本诗是如何借助典故表达诗人情感的。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2024·海南海口·三模）阅读下面古诗，完成各题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12．诗的颔联借用“ ”“ ”两个典故，分别表达了诗人怀念友人之情及对岁月流逝、人事变迁的感叹。 13．品读诗文，补全下表中的批注内容。 归类摘 抄批注 诗句 修辞 内容 哲理 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （1） （2） （3） 海内存知己，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） 对偶、比喻 四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。 真挚的友情可以克服时间空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 14．（2024·河北邯郸·模拟预测）中秋佳节，小冀一家在院子里赏月，小冀提议说，咱们每人说一句与月亮相关的古诗词名句吧，于是就有了下面的对话。 爷爷：我记得一首与月亮有关的诗，你们一定没听过。昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。一年十二度圆缺，能得几多时少年。 爸爸：我说两句大家比较熟悉的吧。露从今夜白，月是故乡明。 小冀：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (1)奶奶不理解爷爷说的诗句中“婵娟”的意思，请你帮忙解释。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)小冀说：“月亮在任何一个地方都是一样的，在故乡是明亮的，在他乡也是明亮的，但是爸爸的诗句里说‘月是故乡明’，这是为什么呢？”请你帮忙解答。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)爷爷和小冀说的诗句中都有表达月亮圆缺的语句，请你解释月亮圆缺所代表的意义。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2024·陕西西安·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 15．结合下面的知识链接，从律诗的起、承、转、合结构特点的角度，赏析“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”作为“起”联的作用。 知识链接：起，是首联，起到点题的作用，以叙事为主，交代人、事、物。渲染气氛，奠定基调。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 16．诗人开篇用“弃置身”形容自己，篇末用“长精神”做结，其心情有何变化？请简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2024·陕西宝鸡·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 17．小文打算为本词拍摄短片，请你帮他设计“转朱阁，低绮户，照无眠”这几句词的画面内容。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18．在设计“欢饮达旦”这句的朗读时，同学们争论不休。有人认为应该用“热切高昂”的语调，有人认为应该用“舒缓低沉”的语调。请你结合词的内容和【链接材料】，给出朗读设计的建议并陈述理由。 【链接材料】 苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。宋神宗熙宁九年，苏轼谪居密州，与胞弟苏辙已有七年未见。这年中秋，词人对月畅饮，乘兴挥笔写下这首名篇。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19．（2024·广东广州·二模）阅读下面这首诗，完成小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1)请写出诗中妙用比喻点出行路之难的诗句。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给你什么启发？请结合诗句分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2023·陕西西安·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 20．【甲】诗流露出诗人的伤感忧愤之情，而颈联笔锋一转，既蕴含着 的人生哲理，又表现出 的人生态度。整首诗沉郁中见豪放，堪称酬赠诗之上品。（填上恰当的理解） 21．两首诗都是诗人历经世事变迁后的有感而发之作。结合两首诗中的画线诗句，分别说说诗人是如何抒发情感的。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2024·云南昆明·一模）阅读下面苏轼的两首词，完成小题。 【甲】 《水调歌头·明月几时有》 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 22．对这两首词赏析有误的一项是（   ） A．【甲】词上片写词人在“天上”“人间”的徘徊，表现出他内心入世与出世之间的矛盾悲慨。 B．“转朱阁，低绮户，照无眠”这几句暗示夜已深沉，离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 C．两首词都采用虚实结合的手法，【乙】词既实写了幽居之人独自徘徊，又虚写了孤鸿之影。 D．【甲】词画线句的抒情方式是间接抒情，【乙】词画线句的抒情方式是直接抒情。 23．上面两首词是苏轼在不同的人生际遇中所作，请从意境及情感两方面加以对比，完成下面表格。 比较 不同点 相同点 地点 意境特点 画线句情感 情感： 两首词都包含了词人对现实的苦闷。 【甲】 密州 缥缈清远 B 【乙】 黄州 A 表现了作者心境的孤独和志趣的高洁 _____________________________________________________________________________ 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