6.3二氧化碳的实验室制取课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第六单元 　碳和碳的氧化物 1 第六单元　碳和碳的氧化物 课题3　二氧化碳的实验室制取 2 知识点 1　实验室里制取二氧化碳的化学反应原理 1.实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是 　　　　　　　　　　　　　　　, 不选用稀硫酸和石灰石反应的原因是_______________________ __________________________________________;不选用碳酸钠和稀盐酸反应的原因是___________ ____________。 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 两者反应会生成微溶于水 的硫酸钙,覆盖在石灰石表面,阻碍反应继续进行 反应太快, 不容易控制 知识要点分类练 3 2.下列有关反应不适合实验室制取二氧化碳的原因叙述错误的是 (　　) A.碳在氧气中燃烧,可能生成一氧化碳,使制得的气体不纯 B.高温煅烧石灰石,条件是高温,实验室不易达到 C.石灰石和浓盐酸,反应太慢,收集时间太长 D.碳酸钙粉末与稀盐酸,反应快,不易控制 C 规律方法综合练 4 知识点 2　实验室里制取二氧化碳的装置及步骤 3.(教材练习与应用第3题改编)某同学在实验室用图6-3-1所示装置制取二氧化碳,请回答有关问题。 (1)写出标号仪器的名称: a　 ;  b　　　　　　。 长颈漏斗 锥形瓶 图6-3-1 知识要点分类练 5 (2)请在图6-3-1的右边方框中绘制改正后的装置。 图6-3-1 知识要点分类练 6 (3)操作步骤:①　　　　　　,②检查装置气密性,③先装入__________________(填试剂名称,下同),再通过仪器a加入　　　　　　,④用　　　　　　法收集气体。  (4)该同学检查装置气密性的方法:先用止水夹夹住乳胶管,然后　　　 　　　　,如果观察到_____________ ____________________,表明装置气密性良好。 连接仪器 石灰石(或大理石) 稀盐酸 向上排空气 向长颈漏斗中加水 长颈漏斗中 形成一段稳定的水柱 知识要点分类练 7 (5)检验:选用图6-3-2中的　　　　(填字母)装置来检验二氧化碳。 A 图6-3-2 知识要点分类练 8 (6)验满:选用　　　　(填字母)装置来检验二氧化碳是否已经收集满。 C 图6-3-2 知识要点分类练 9 知识点 3　实验室制取气体的一般思路和方法 4.实验室制取某种气体,确定其发生及收集装置时一般不需要考虑的是 (　　) A.反应物的状态 B.反应条件 C.气体的性质 D.气体的用途 D 知识要点分类练 10 5.如图6-3-3所示是实验室制取气体的常用装置,请根据所给的装置回答下列问题。 图6-3-3 知识要点分类练 11 (1)写出仪器的名称:a 　　　　;b　　　　。 图6-3-3 酒精灯 试管 知识要点分类练 12 (2)实验室制取二氧化碳可选择的发生装置是　　　,你作出选择的依据是___________________________________ _______________。 图6-3-3 B 大理石(或石灰石)是固体,稀盐酸是液体, 反应不需要加热 知识要点分类练 13 (3)利用E装置收集的气体具有的物理性质是_______________,导管伸至集气瓶底部的目的是 ___________________________。 密度比空气的小 更好地排尽集气瓶内的空气 知识要点分类练 14 6.(2023北京)下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是 (　　) 图6-3-4 C 规律方法综合练 15 7.某小组利用如图6-3-5所示装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。 图6-3-5 规律方法综合练 16 (1)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式为　　　　　　 　　　　　　　　　,发生装置是_____　(填字母)。 图6-3-5 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ A 规律方法综合练 17 (2)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的　　　　(填“m”或“n”)端通入。  (3)将CO2的水溶液转移至烧 杯,并组装装置如图D所示,置 于阳光下一段时间,观察到有 气泡产生,检验该气体的方法 是______________________________________________ ___________________。 m 将带有火星的木条伸入收集到的气体中,观察木条是 否复燃(合理即可) 规律方法综合练 18 8.(原创)请回答下列问题。 Ⅰ.装置选择问题 图6-3-6 创新思维拓展练 19 (1)利用图6-3-6中所示仪器组装装置制备并收集一瓶二氧化碳气体,可以选择的仪器 是　 　　　(填序号)。 这套装置也可用于制备 并收集氧气,此时应该选 择________________ __________(填试剂名称)。 图6-3-6 ①②⑦⑧ 过氧化氢溶液、 二氧化锰 创新思维拓展练 20 (2)利用图中仪器组装装置使用高锰酸钾制备并收集氧气,可选择的仪器是 　　　　 　(填序 号),缺少的仪器是 　　　　。 图6-3-6 ①③④⑤⑥ 试管 创新思维拓展练 21 (3)甲烷是一种难溶于水的气体,密度比空气小,某同学想通过加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶干燥的甲烷,应该选择的仪器是_________ (填序号),缺少的仪器是　　 　, 需要进行的改进是___________ 　　　　　　　　　　。 图6-3-6 ①③④⑥ 试管 将③中的玻 璃弯管改为直角弯管 创新思维拓展练 22 Ⅱ.气体的收集和检验问题 (4)下列气体中,只能用图6-3-7中装置B而不能用装置C或D收集的是　　　　(填序号)。  ①H2　　　　　②N2　　　　　③O2 图6-3-7 ② 创新思维拓展练 23 (5)若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置A的 ______(填“m”或“n”)端导入,试剂X一般选择浓硫酸(具有吸水性);再用装置　　　　(填“B”“C”或“D”)收集。 图6-3-7 m D 创新思维拓展练 24 (6)选择装置A收集含量为80%的氧气,可先在瓶内放置　　　　______%的水,然后将纯氧从　　　　(填“m”或“n”)端导入。(空气中氧气的体积分数按20%计) 图6-3-7 75 n 创新思维拓展练 25 Ⅲ.拓展创新问题 (7)研究显示:O2的体积分数大于36%时就可使带有火星的木条复燃。因此,O2验满时采用使带有火星的木条复燃的方法　　　　(填“可靠”或“不可靠”)。为了得到一瓶较纯净的O2,最好采用　　　　法收集。 不可靠 排水 创新思维拓展练 相关解析 2.C　[解析] 浓盐酸具有挥发性,会使制得的气体中含氯化氢气体,所得气体不纯。 7. [解析] (1)碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该反应属于固液常温型,适合用装置A作为发生装置。(2)为制得CO2的水溶液,二氧化碳要和水充分接触,应从装置C的m端通入。(3)二氧化碳和水通过光合作用生成氧气,检验该气体的方法是将带有火星的木条伸入收集到的气体中,观察木条是否复燃。 方法总结 实验室制取气体装置的确定  气体发生装置 气体收集装置 韵语小结:“溶不排水,毒不排空,轻向下排,重向上排。” 30 $$