1.4 测量：物体运动的速度（同步课件）-2024-2025学年八年级物理上册同步精品备课（沪科版2024）

第一章 第四节 测量：物体运动的速度 新课引入 如何判断物体运动的速度是否发生变化？ 1、将物体的运动过程按路或时间分成若干段，测得各段的路和时间，然后根据速度公式计算出各段的平均速度，通过比较各段平均速度的大小，就能判断物体的运动特点。 科学思维 科学探究 科学态度与责任 2.小车从斜面上滑下，设计实验方案及实验记录表格，测量小车在斜面上半段、下半段和全程的平均速度，通过收集到的证据，总结出小在斜面上运动的特点。 4.能反思测量结果是否合理。 5.经历探究小车在各个阶段的速度变化过程，如实记录测量结果，不迷信书本和权威，养成实事示是的科学品质 复习与讨论 　　1．速度的公式及各字母含义？ 　　2．如果想测量一个物体的平均速度，需要测量 哪些物理量？需要什么测量工具？ 　　3．如何使用刻度尺？如何使用停表？ 平均速度的测量 1.实验原理:　　 。  2.测量的数据:根据实验原理可知,需要测量物体运动的　 　和通过这段路程所用的　 　。　  3.测量仪器:测量长度需要用　 　(或米尺等),测量时间需要用　 　(或钟表、电子表等)。 路程 时间 刻度尺 机械停表 实验装置组装：如下图 　　注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。 实验步骤：课本第28页。 注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 S S1 【测全程平均速度】 t1 S2 金属挡板 t2 【测前半段平均速度】 S1 S2 金属挡板 s3 t3 t2 t1 如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？　 通过计算得出： 下半段路程S3=S1-S2 下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速度v3。 测量数据记录表 实验结论与分析： 小车沿斜面下滑的速度越来越大, 说明小车沿斜面下滑运动越来越快。整个过程中小车做变速运动 后半段平均速度最大；全程平均速度次之； 前半段平均速度最慢。 交流讨论： 1.分析引起测量误差的主要原因，讨论减小测量误差的方法。 2.实验时，改变长木板的倾斜程度（末改变木块的位置）对小车的平均速度有哪些影响？为什么？ 3.你怎样通过测量来证实南南在100m赛跑中间某一段路程中，其速度是否明显变化？ 例1 如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度． （1）图中AB段的路程sAB=____cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_____cm/s． 40.0 25 （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____．（选填“大”或“小”） 记录时间大于实验所用时间 小 （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？______，理由是：____________________________________ ______________________________________． 不正确 所测时间不是运动过程中下半程的时间，因而算出的速度也不是下半段的平均速度 测量平均速度 课堂小结 原理 器材 刻度尺 停表 1. 探究物体速度变化的方法： 将物体运动时所经历的时间或路程分成若干段，分 别测出每一段的路程和所用时间，测得各段的速度 加以比较，从而确定物体的运动状态是否发生改变， 以及如何变化。 2. 实验原理：根据v＝s/t计算出各段的平均速度。 3. 实验器材：刻度尺、停表。 课堂小结 课堂练习 1.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s。那么， （1）该物体在最后3m的平均速度是 m/s； （2）该物体在整段路程中的平均速度可能是( ) A．1.5m/s B．2m/s C．1m/s D．2.5m/s 1.5m/s C 2.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验. （1）该实验原理是 ； （2）除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是 ； （3）实验中，应使斜面保持 （较大/较小）的坡度，以减小测量 （时间/路程）的误差；图中AB的距离为 cm； （4）小车经过AC中点时速度为v1，经过AB中点时速度为v2，则v1 （>/</=）v2； （5）当小车通过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度将会偏 （大/小）。 小 秒表 较小 时间 40.0 > 3.某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（    ）  A.1.67m/s       B.2.17m/s       C.2m/s        D.1.5m/s D 期待下次与你一起快乐学习！ $$