10《老人与海》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

赞美上帝，但愿创造出、爱与怜悯着海明威的那个力量——不管那是什么——约束住海明威，千万别让他再改动这篇作品了。 1 老人与海 海明威 雷锋PPT网-WWW.LFPPT.COM免费PPT模板下载，精品PPT模板，雷锋PPT网-WWW.LFPPT.COM每天更新PPT模板 目录 壹 作者简介 贰 课文情节 叁 人物形象 肆 赏析手法 3 作者简介 海明威（1899—1961），美国现代作家，1954年获诺贝尔文学奖。 18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。 1961年，因不堪病痛的折磨，抑郁开枪自杀，走完了他辉煌的一生。 4 作者简介 文风简洁明快，开创“冰山原则”将个人经历带入小说当中去。 成名作——《太阳照样升起》 （1926年）表现战后青年人幻灭感“迷惘的一代”的代表作 其他代表作： 《丧钟为谁而鸣》以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》（1952年）。 5 瑞典诺贝尔授奖委员会的评价： 勇气是海明威的中心主题。 《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。 海明威：这个世界如此美好，值得人们为它奋斗，我只同意后半句 6 前情回顾 一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。 7 快速浏览课文，注意以下的几个问题： 1.节选部分老人进行了几次搏斗？对象是谁？ 2.老人各次搏斗的武器分别是什么？武器的 使用结果怎样？ 3.老人是在什么样的身体状况下搏斗的？ 斗争对象是什么样的？ 4.老人不顾一切搏斗的目的是什么？有没有 达到这个目的？ 历程 攻击者及数量 搏击工具 间隔时间 结果 第一次 (1) 渔叉 杀死；大鱼被咬掉约四十磅肉；他的手受伤 第二次 两条铲鼻鲨 （加拉诺鲨） 刀 (2) 一、概览全文 （请依据文本内容，填写下表）。 一条灰鲭鲨(尖齿鲨) 杀死/溜走；大鱼被咬掉四分之一；手流血 第三次 (3) 刀 杀死；刀刃被折断；他骨子里累了 第四次 两条铲鼻鲨 短棍 (4) 第五次 (5) 短棍 舵柄 被打散；大鱼只剩下残骸；自己被击垮，累 一条铲鼻鲨 伤得不轻；大鱼一半身子被毁了；他的手感到活生生的疼痛 鲨群 一个小时后 两个钟头 接着 从傍晚到太阳落山 从太阳落山到半夜 二、分析形象 结合你的阅读体会，尝试概括文中老人的形象特点。要求：从细节入手，以文中具体语句为依据进行说明。 在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的永不服输的“硬汉子”性格。 保持与命运抗争的姿态 硬汉！ 在和鲨鱼的搏斗过程中，老人有很多内心独白。请圈点文中老人的内心独白，分析其心理及形象特点。 小组分工如下： 组员1 有感情朗读独白 组员2 记录讨论要点 组员3 细致分析文本 组员4 总结发言 三、合作探究、赏析手法 三、赏析手法，学习应用 “我真希望这是一场梦，希望我压根儿没有钓上它来”“我本来就不该出海到这个地方来，感觉嘴里有股怪味。鱼啊，真抱歉。这下子一切都糟透了。” 1、这和大家心中老人们的硬汉形象矛盾吗? 老人的硬汉精神不仅体现在他与鲨鱼的搏斗中，更体现在他与内心动摇与退缩、怀疑与畏惧、试图认输妥协的自我搏斗中。这样的矛盾性，增加了老人形象的真实性。 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：①对表现人物的性格起一定作用。 a.展示人物心理、信念。 “不抱希望才愚蠢呢”“我真希望这是一场梦”“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。 ——我们可以看到，老人无所畏惧地与命运抗争，这种坚定的信念也是他不被强敌压倒的决胜因素。 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：①对表现人物的性格起一定作用。 b.展示人物的意志、品质。 “跟它们斗”“我要跟它们一直斗到死” ——从这两句话可以看出他是一个倔老头儿，誓不服输。 老人不断地提醒自己与鲨鱼做斗争，不断地鼓励自己，给自己以信心，镇定从容地一次次击退鲨鱼。 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：①对表现人物的性格起一定作用。 c.展示人物的心态、心胸。 “你出海太远了，你的好运气都给毁了”“别犯傻了”“还是清醒着点儿，掌好舵吧。兴许你还能交上好大的运气呢” ——他的消极心态和积极心态总是在斗争，最后总是积极心态占上风，文中这种情况多次出现，足可见其“硬汉”精神。 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：②是文章的一条线索，另外对揭示小说主题起一定作用。 a.对老人的心理描写贯穿文章始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来。 b.揭示小说主题：一个人可以被毁灭，但不能被打败。通过内心独白，可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难，更好地表现他的“硬汉”性格。 三、赏析手法，学习应用 它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂 泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。 这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。 海明威早期小说中的硬汉子多是“哑巴公牛”，言语不多，缺乏思想，而老渔夫桑地亚哥 却具有丰富的内心世界，具有坚强的理性，是用思想支配行动的人，因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。 三、赏析手法，学习应用 总结：这些内心独白有什么作用？ ①独白是人物内心活动的外在表现，“言为心声”，因而独白最能展现人物的精神风貌和性格特征。 ②人物独白也能推动故事情节的发展。 ③小说中的独白还能突出中心，表达主题。 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。 老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。 但是，从另外-种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。因此他是一个胜利的失败者一个失败的英雄，是一个“硬汉子”形象。 老人历经艰险最终只拖回一幅巨大的鱼骨架，你认为他失败了吗？ 19 1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。 2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。 3.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 4.现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。 5.人不抱希望是很傻的。 20 谢谢 大家 21 $$