1.3 水的浮力(第2课时)(导学案)-【上好课】八年级科学上册同步高效课堂(浙教版)

2024-07-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第3节 水的浮力
类型 学案-导学案
知识点 浮力
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 倪胡不归fy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46209515.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3 水的浮力(第2课时)(导学案) 【学习目标】 1. 探究浮力大小的影响因素; 2. 掌握阿基米德原理; 3. 能运用阿基米德原理进行计算。 【学习重点】阿基米德原理; 【学习难点】阿基米德原理的应用。 【自主学习】(此模块是回顾与预习) 1. 浮力的大小只跟 和 这两个因素有关,与跟物体本身的体积、密度、形状、浸没在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素 。 2.阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到 的浮力,浮力的大小等于 。即:F浮= 3.浮力的计算方法 ①压力差法: ②称重法: ③阿基米德原理: ④二力平衡法:物体漂浮或悬浮在水中,处于静止状态,受到平衡力,此时: 【课堂探究】 一、浮力大小的影响因素 1.阿基米德的检测方法 阿基米德依次把 和 放到盛满水的盆中,通过比较 ,得知王冠中掺了银子。 上节课通过两个活动我们感受到浮力的存在,并获得测量浮力的一种方法,但浮力的大小究竟跟哪些因素有关呢? 由阿基米德检验皇冠的方法,我们可以猜测,浮力的大小跟物体排开液体的多少有关,在将塑料瓶逐渐压入水中的过程中,我们会感觉到手受到的阻力逐渐增大,故浮力大小可能与排开液体体积有关,死海中含有较多的盐分,溶液密度比水大得多,人在死海中可以飘在水面上,而在水中会下沉。故浮力也可能与溶液密度有关,还可能与液体深度有关,根据以上猜想我们可以设计实验进行探究。 2.实验探究:浮力大小的相关因素 【猜想与假设】 浮力大小可能与液体的密度、固体浸入液体的体积和固体浸入液体的深度等因素有关。 【实验方法】控制变量法 【实验器材】 弹簧测力计、烧杯、金属块、水、酒精等。 【实验1】浮力大小可能与液体密度有关 【实验步骤】用弹簧测力计测出金属块的重力G,将金属块分别浸没在水、盐水、酒精中,保持深度相同,浸没的物体体积相同,观察弹簧测力计示数,计算并比较浮力的大小。如图所示。 结论: 【实验2】浮力可能与物体浸入液体的体积有关 【实验步骤】用弹簧测力计测出金属块的重力G,改变物块浸没的体积,观察弹簧测力计示数,计算并比较浮力的大小。如图所示。 结论: 【实验3】浮力可能与物体浸入液体的深度有关 【实验步骤】用弹簧测力计测出金属块的重力G,将物块全部浸入水中,改变物块浸入的深度,观察弹簧测力计示数,计算并比较浮力的大小。如图所示。 结论: 由以上实验可知, 由于液体浸入液体的体积等于物体排开液体的体积。 根据公式, 液体密度×物体排开液体的体积=物体排开液体的质量 故浮力可能与物体排开液体的质量(或重力)有关,那么他们具体是什么关系呢? 我们可以设计实验进行探究。 3.实验探究:浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系 【猜想与假设】 浮力的大小跟物体排开的液体所受的重力可能 。 【制订计划与设计实验】 用称重法测出物体在水中受到的浮力,同时测出物体浸在水中时排开液体的重力,然后比较二者之间的数量关系。 【实验器材】 弹簧测力计、水、细线、溢杯、小桶、大小不同的物块若干。 【进行实验】 (1)如图甲所示,用弹簧测力计分别测出某物块和空桶所受的重力G和G1。 (2)如图乙所示,把该物块浸没在盛满水的溢杯中,读出此时弹簧测力计的示数F。同时,用小桶收集物块排开的水。 (3)如图丙所示,用弹簧测力计测出小桶与物块排开的水所受的总重力G2。 (4)更换大小不同的物块做实验,并将数据记录在下面的表格中。 注意:①注入溢杯中的水的液面必须至 ,只有这样,溢出水的体积才等于物体排开水的体积。 ②为减小实验误差,要先测 ,再测 。 【分析结论】 由表格数据可知, 实验次数 1 2 3 物块重力G/N 2 3 4 物块浸没弹簧测力计示数F/N 1 1.5 2 浮力F浮/N 空桶重力G1/N 0.5 0.5 0.5 物块排开水和桶的总重力G2/N 1.5 2 2.5 物块排开水的重力G排/N 二、阿基米德原理及应用 1.阿基米德原理 在检测皇冠实验的基础上,阿基米德继续深入研究,结果发现了著名的浮力原理——阿基米德原理。 阿基米德原理 浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于 。即: 注意事项 ①不但液体会产生浮力,气体也会产生浮力。阿基米德原理同样适用于气体浮力的计算。 ②原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态: a.物体全部浸入液体中,V排液 V物; b.物体的一部分浸入液体中,V排液 V物。 ③浮力的大小只跟 和 这两个因素有关,与跟物体本身的体积、密度、形状、浸没在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素 。 2.阿基米德原理的应用 【例】在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积0.7的竹筏,放入河水中时有1/5体积浸入水中。 (1)此时竹筏受到的浮力有多大? (2)要使水对竹筏产生4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中? 浮力的计算方法 ①压力差法: ②称重法: ③阿基米德原理: ④二力平衡法:物体漂浮或悬浮在水中,处于静止状态,受到平衡力,此时: 用弹簧测力计测量物体的密度 ①用弹簧测力计测量物体的重力G; ②用弹簧测力计吊着物体,将物体浸没在水中时,记下弹簧测力计的示数F; ③计算: 【自我测评】 典例1 小黄用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。小黄先用弹簧测力计测出塑料瓶和沙子的总重力,然后将塑料瓶缓慢浸入液体的不同深度,步骤如图B、C、D、E所示,液体均未溢出,弹簧测力计示数如图所示: (1)在步骤C中物体所受的浮力为 N; (2)比较实验 (填序号),可得出浮力的大小与液体密度有关; (3)为探究浮力大小与物体重力是否有关,小黄将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体重力。接着他仿照步骤D进行实验,发现测力计示数为1.6N;再次倒掉一定量的沙子,重复以上步骤,示数小于1.6N。小黄便认为浮力大小与重力有关。他在该实验环节中存在的问题是 。 典例2 现有一形状不规则的金属块,小明同学用弹簧测力计、细线、烧杯、水,测出了金属块的密度。 (1)请将实验步骤补充完整: ①用细线系住金属块,用弹簧测力计测出其重力G。 ② 。 ③金属块密度的表达式为ρ= (已知水的密度为ρ水) (2)实验反思:在实验中,要使测力计的示数有明显的变化,金属块的体积应该 (选填“大一些”或“小一些”)。 典例3 如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,g取10N/g,,则圆柱体受到的浮力是 N,圆柱体的密度是 。 【课后反思】 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.3 水的浮力(第2课时)(导学案) 【学习目标】 1. 探究浮力大小的影响因素; 2. 掌握阿基米德原理; 3. 能运用阿基米德原理进行计算。 【学习重点】阿基米德原理; 【学习难点】阿基米德原理的应用。 【自主学习】(此模块是回顾与预习) 1. 浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,与跟物体本身的体积、密度、形状、浸没在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。 2.阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。即:F浮=G排液=ρ液gV排 3.浮力的计算方法 ①压力差法: ②称重法: ③阿基米德原理: ④二力平衡法:物体漂浮或悬浮在水中,处于静止状态,受到平衡力,此时: 【课堂探究】 一、浮力大小的影响因素 1.阿基米德的检测方法 阿基米德依次把王冠和等重的纯金放到盛满水的盆中,通过比较溢出的水量,得知王冠中掺了银子。 上节课通过两个活动我们感受到浮力的存在,并获得测量浮力的一种方法,但浮力的大小究竟跟哪些因素有关呢? 由阿基米德检验皇冠的方法,我们可以猜测,浮力的大小跟物体排开液体的多少有关,在将塑料瓶逐渐压入水中的过程中,我们会感觉到手受到的阻力逐渐增大,故浮力大小可能与排开液体体积有关,死海中含有较多的盐分,溶液密度比水大得多,人在死海中可以飘在水面上,而在水中会下沉。故浮力也可能与溶液密度有关,还可能与液体深度有关,根据以上猜想我们可以设计实验进行探究。 2.实验探究:浮力大小的相关因素 【猜想与假设】 浮力大小可能与液体的密度、固体浸入液体的体积和固体浸入液体的深度等因素有关。 【实验方法】控制变量法 【实验器材】 弹簧测力计、烧杯、金属块、水、酒精等。 【实验1】浮力大小可能与液体密度有关 【实验步骤】用弹簧测力计测出金属块的重力G,将金属块分别浸没在水、盐水、酒精中,保持深度相同,浸没的物体体积相同,观察弹簧测力计示数,计算并比较浮力的大小。如图所示。 结论:浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。液体密度越大,所受浮力越大。 【实验2】浮力可能与物体浸入液体的体积有关 【实验步骤】用弹簧测力计测出金属块的重力G,改变物块浸没的体积,观察弹簧测力计示数,计算并比较浮力的大小。如图所示。 结论:浸在液体中的物体所受的浮力与物体浸没的体积有关。物体浸入部分越多,排开的水的体积越大,所受浮力越大。 【实验3】浮力可能与物体浸入液体的深度有关 【实验步骤】用弹簧测力计测出金属块的重力G,将物块全部浸入水中,改变物块浸入的深度,观察弹簧测力计示数,计算并比较浮力的大小。如图所示。 结论:浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。 由以上实验可知,浮力大小与液体密度、物体浸入液体的体积有关,浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。 由于液体浸入液体的体积等于物体排开液体的体积。 根据公式, 液体密度×物体排开液体的体积=物体排开液体的质量 故浮力可能与物体排开液体的质量(或重力)有关,那么他们具体是什么关系呢? 我们可以设计实验进行探究。 3.实验探究:浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系 【猜想与假设】 浮力的大小跟物体排开的液体所受的重力可能相等。 【制订计划与设计实验】 用称重法测出物体在水中受到的浮力,同时测出物体浸在水中时排开液体的重力,然后比较二者之间的数量关系。 【实验器材】 弹簧测力计、水、细线、溢杯、小桶、大小不同的物块若干。 【进行实验】 (1)如图甲所示,用弹簧测力计分别测出某物块和空桶所受的重力G和G1。 (2)如图乙所示,把该物块浸没在盛满水的溢杯中,读出此时弹簧测力计的示数F。同时,用小桶收集物块排开的水。 (3)如图丙所示,用弹簧测力计测出小桶与物块排开的水所受的总重力G2。 (4)更换大小不同的物块做实验,并将数据记录在下面的表格中。 注意:①注入溢杯中的水的液面必须至溢杯口,只有这样,溢出水的体积才等于物体排开水的体积。 ②为减小实验误差,要先测空桶的重力,再测小桶和排开的水的总重力。 【分析结论】 由表格数据可知, 实验次数 1 2 3 物块重力G/N 2 3 4 物块浸没弹簧测力计示数F/N 1 1.5 2 浮力F浮/N 1 1.5 2 空桶重力G1/N 0.5 0.5 0.5 物块排开水和桶的总重力G2/N 1.5 2 2.5 物块排开水的重力G排/N 1 1.5 2 二、阿基米德原理及应用 1.阿基米德原理 在检测皇冠实验的基础上,阿基米德继续深入研究,结果发现了著名的浮力原理——阿基米德原理。 阿基米德原理 浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。即: 注意事项 ①不但液体会产生浮力,气体也会产生浮力。阿基米德原理同样适用于气体浮力的计算。 ②原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态: a.物体全部浸入液体中,V排液=V物; b.物体的一部分浸入液体中,V排液<V物。 ③浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,与跟物体本身的体积、密度、形状、浸没在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。 2.阿基米德原理的应用 【例】在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积0.7的竹筏,放入河水中时有1/5体积浸入水中。 (1)此时竹筏受到的浮力有多大? (2)要使水对竹筏产生4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中? 解:(1)竹筏放在河水中时,排开河水的体积为:, 根据阿基米德原理,可得此时竹筏受到的浮力为: =1372N (2)已知F浮=4500牛,0.46 答:(1)竹筏放在水中时受到的浮力为1372N;(2)竹筏应有约0.46 的体积浸入水中,才能使水对竹筏产生4500N的浮力。 浮力的计算方法 ①压力差法: ②称重法: ③阿基米德原理: ④二力平衡法:物体漂浮或悬浮在水中,处于静止状态,受到平衡力,此时: 用弹簧测力计测量物体的密度 ①用弹簧测力计测量物体的重力G; ②用弹簧测力计吊着物体,将物体浸没在水中时,记下弹簧测力计的示数F; ③计算:,,, 故 【自我测评】 典例1 小黄用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。小黄先用弹簧测力计测出塑料瓶和沙子的总重力,然后将塑料瓶缓慢浸入液体的不同深度,步骤如图B、C、D、E所示,液体均未溢出,弹簧测力计示数如图所示: (1)在步骤C中物体所受的浮力为 N; (2)比较实验 (填序号),可得出浮力的大小与液体密度有关; (3)为探究浮力大小与物体重力是否有关,小黄将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体重力。接着他仿照步骤D进行实验,发现测力计示数为1.6N;再次倒掉一定量的沙子,重复以上步骤,示数小于1.6N。小黄便认为浮力大小与重力有关。他在该实验环节中存在的问题是 。 【答案】(1)1(2)CE(3)没有测出此时瓶子(含有沙子)的重力 【解析】(1)根据 A、C两图所测的实验数据,可知物体此时所受的浮力F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N; (2)由图ACE可知,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,由称重法可知浮力不同,浮力大小与液体的密度有关; (3)实验中用称重法获得物体受到的浮力,在探究浮力与物体重力之间的关系时,重力一直在改变,因此需要每次实验重新测量重力,计算出对应的浮力。 典例2 现有一形状不规则的金属块,小明同学用弹簧测力计、细线、烧杯、水,测出了金属块的密度。 (1)请将实验步骤补充完整: ①用细线系住金属块,用弹簧测力计测出其重力G。 ② 。 ③金属块密度的表达式为ρ= (已知水的密度为ρ水) (2)实验反思:在实验中,要使测力计的示数有明显的变化,金属块的体积应该 (选填“大一些”或“小一些”)。 【答案】(1)将金属块浸没水中,记下弹簧测力计示数F(2)(3)大一些 【解析】(1)实验步骤: ①用细线系住金属块,用弹簧测力计测出其重力G; ②将金属块浸没水中,记下弹簧测力计示数F; ③金属块的质量:,当金属块全浸入时弹簧测力计示数F,所以F浮=G-F; 由阿基米德原理可得,金属块的体积, 所以金属块密度的表达式为。 (2)由G-F=F浮,可知要使测力计的示数有明显的变化,即要增大金属块浸没时受到的浮力,由阿基米德原理可知应增大金属块的体积。 典例3 如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,g取10N/g,,则圆柱体受到的浮力是 N,圆柱体的密度是 。 【答案】6; 【解析】由图像可知,当h=0时,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知G=F=9N,由图像可知,h=8cm后,此时圆柱体浸没在水中,则圆柱体受到的浮力F浮=G-F=9N-3N=6N; 由F浮=ρ液gV排可得, 圆柱体的体积, 圆柱体的质量, 圆柱体的密度为。 【课后反思】 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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