陕西省渭南市多校联考2023-2024学年五年级下学期期末考试语文试题

优卷类型:Y 2023~2024学年度第二学期期末调研试题(卷) 五年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上%卷: 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用。(42分) : 1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分) 倭瓜(wow i)牲畜(x ch )窈窕(tio tiao) 家禽(gin qing) 监生(jian jian) 擂鼓(lei lei).哗笑(hua hua) 徘徊(hui huai) : 2.根据语境写字词。(4分) 中国的科学技术迅速发展,这离不开科技人员的辛勤耕y n()。他们带着神 sheng( )的使命奔 ( )科研阵地,给我们带来了一项项举世瞩目的科技成果, 如冬奥会的成功举办、国产hng( )母“三胎”…作为一名少先队员,我们应该不 断地duan lian()()自己,提升自己,如j n( )马般飞chi( ) 3.查字典填空。(6分) “策”按部首查字法,应先查部首 再查 画。“策”字在字典 中的解释有:①古代写字用的竹片或木片;②计谋,办法;③谋划,筹划;④用策赶马。 给下面词语中的“策”选择正确的解释,填序号。 鞭策( ) 献策( 策反( 简策( 4.将下列词语补充完整。(每词1分,共6分) )然起( ) 养( )处() 心( )胆( 摩( )擦( )有()竹 一( )见( 五年级语文期末调研试题Y-1-(共6页) 5.判断正误,对的打“√”,错的打“ "。(5分) (1)“未闻孔雀是夫子家腐”与“初闻涕泪湖农袋”中“闻”字都有“听说”的意思。 () (2)“军神”一词商度概括了刘伯承非凡的、钢铁般的坚强意志,表达了沃克医生 对他的做佩和赞美之情。 (3)马克 吐温笔下的威尼斯既有静态美,又有动态美。 (4)《田忌赛马》这篇课文主要是批评齐威王没有谋略,结果导致失败。 (5)汉字从古到今经历的发展阶段是:金文 小篆- 甲骨文 隶书- 楷书。 ( 6.按要求写句子。(每题2分,共6分) (1)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句) (2)可以选下面的情景,也可以自己定一个情景,运用动态或静态描写,写出景物 的动态或静态美。 云朵在天空飘荡 夏天的原野 校园里的花园 (3)读了《雷锋的故事》,受到了深刻的教育。(修改病句) 7.根据积累的内容填空。(6分) (1)古诗中有欢乐的童年生活,“童孙未解供耕织, 写出了儿童学种瓜的天真;“ ”(《村晚》)写出了晚归牧童的悠闲自在。古诗中有狂喜放歌的咏叹,“ ,青春作伴好还乡”写出了收复失地,诗人无法抑制的喜悦 之情。 (2)传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严正告诫罪犯“多行不 义, ”。“君子坦荡荡, ”告诉我们君子与 小人之所以不同,是因为二者有不同的价值取向。 8.名著阅读。(5分)》 (1)选择合适的选项,把下列与名著有关的歇后语补充完整。(3分) A.小菜一碟 B.里外不是人 C.一个愿打,一个愿挨 周瑜打黄盖一( )猪八戒照镜子—() 张飞吃豆芽一() 五年级语文期末调研试题Y-2-(共6页) (2)你已经是五年级学生了,在阅读名者方面,你一定有好的方法或者好的建议。 请写一写。(至少写出两点)(2分)》 得分 评卷人 二、口语交际。(5分)》 中华文化,源远流长:世代守护,新火相传。“讲好中华做水,传承中华文化”主题 活动即将在学校举行。活动包括“最美中国汉字”“中国经典著作”“历史名人故事”三 个主题。请你从中任选一个,写一段生动的讲解词为大家讲解吧。 我选的主题是: 讲解词如下: 同学们好,欢迎来到本主题展区。 得分 评卷人 三、阅读与鉴赏。(23分)》 (一)课内阅读。(9分) 跳水(节选) 船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然()到他面前,( )下 他的帽子戟在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭 笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿(),用 爪子(),好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还 撕得更凶了。 水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了外套,爬上桅杆去追猴子。代 攀着绳子爬到第一根横木上,正要仲手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又 上爬。 1,选择合适的动词填入选文中的括号里。(填序号)(2分)》 A摘 B.跳 C.咬 D.撕 五年级语文期末调研试题Y-3-(共6页) 2.选文多次写到孩子的表情,分圳是 等,这些表情的变化说明孩子越来越 猴子越来越 。(5分)》 3.那个孩子为什么会哭笑不得呢?(2分) (二)课外阅读。(14分)》 童年的时光 童年犹如一杯济香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,留给我长久的回味。 童年是清香的。那时的天空很蓝,蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我 在草丛中追着蝴蝶跑。山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面频吹过。我能感 觉到风从耳边吹过,心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿。 只是山间旖旎的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲 下山。 童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。舞蹈班的老师姓陈,年轻貌美,温和善 良。班里的同学大多是温文尔雅的,而我与他们相比则胖点,而且年龄最小,可能因为 这样,陈老师最喜欢的就是我。排练的时候,我的眼晴总是盯着门口,仔细观察是否有 人参观。有人看的时候,自然要表现得最好,一招一式都要规范;没有人看时,自然是 能省就省啦。休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。“过来!”陈老师说。 我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。 童年偶尔会酸。7岁那年的阳春三月是我忘不了的。那时的我平凡又调皮,总是 忘带作业本甚至课本,有一次,语文老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揿起我的衣领, 把我带到办公室。面壁思过了一节课,我写出了这样一段话:“老师啊老师,我想对您 说,我犯了错,您可以批评我、骂我,但是不要不让我读书,您不让我读书,我就学不到 科学文化知识,掌握不了本领,将来就找不到工作,如果找不到工作,我是会来找您 账的啊”当语文老师当众读这段话的时侯,全班同学爆笑,大家都笑出了眼泪。 童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时喝它,越喝越想喝,越喝越回味无穷。 1.文章的总体结构是( )。(2分) A.总一分 B.分一总 C.总一分一总 2,根据意思从文巾找出相应的词语。(2分) (1)指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。( (2)态度温和、举止文雅。( 五年级语文期末调研试题Y-4-(共6页) 3.童年是甜蜜的,这种甜蜜表现在()。(2分) A.休息的时候,“我”总是第一个躺下,好像一只懒猫。“过来!陈老师说。“我” 就会迅速地爬过去倚在她腿上,同她谈天说地,甜搬无比。 B.老师让“我”面“思过一节课,我”写山了一段话,让企班同学操笑不止。 4.当语文老师读“我”写的那段话时,全班同学爆笑的原因是( )。(2分) A.“我”写的话真实可信,同学们认为“我”说出了自己的心里话。 B“我“不怎么懂事,写出来的话幼稚可笑。 5.文中把童年比喻成“清香甜酸的柠檬茶”,这样比喻的好处是什么?(3分) 6.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,除此之外,你觉得童年还像什么?(3分) 得分 评卷人 四、畅想与表达。(30分) 冯骥才笔下的俗世奇人一个个个性鲜明,令人叫绝。我们身边是不是也有这样让 你觉得特别有意思的人呢?他可能是你的老师,可能是你的亲人,也可能是你朝夕相 处的小伙伴…请你抓取典型事例,运用描写人物的方法,写一个你觉得有意思的人。 注意把人物的特点写具体。 要求:题目自拟:内容具体,感情真实:分段表述:语句通顺,行款正确,书写规范、 整洁,正确使用常用的标点符号:不得抄袭、套作:文中不得出现真实的人名、地名等相 关信息;字数不少于400字。 00 五年级语文期末调研试题Y-5-(共6页)