7.1磁现象课件2024-2025学年物理教科版九年级上册

第七章　磁与电 1.磁现象 一、磁体 1.定义:具有　　　　的物体。  2.磁极:磁体上磁性　　　　的地方,磁体有两个磁极,一个是北极,用　　　　表示;另一个是南极,用　　　　表示。  3.磁体间的相互作用规律:同名磁极　　　　,异名磁极　　　　。  二、磁场 1.定义:磁体周围的一种看不见的　　　　　　。  2.磁场方向:小磁针在磁场中某一点　　　　时,　　　　极的指向即为该点磁场的方向。  磁性 最强 N S 相斥 相吸 特殊物质 静止 N 3.磁感线 (1)定义:为描述　　　　而假想的曲线。  (2)表示方法:磁感线上任何一点的　　　　方向表示该点磁场的方向,曲线分布的　　　程度反映磁场的强弱。  (3)地球是一个巨大的　　　　。地磁北极在地理　　 　附近,地磁南极在地理　　　　附近。地球周围的空间里存在着地磁场,地磁场的磁感线从地磁　　　　出发到地磁　　 　。磁针指南北,就是受到地磁场的作用。  三、磁化 1.定义:使没有磁性的物体　　　　磁性的过程。  2.去磁:通过　　　　 　或　　　　,磁体的磁性会消失。  3.磁性材料:能被磁化的物质,大多数是含有　　　　　　的合金或氧化物。  磁场 切线 密疏 磁体 南极 北极 北极 南极 获得 强烈敲击 加热 铁、钴、镍 命题点1　磁极 1.如图所示,每个磁体的两端磁性最强,叫做　　　　,它总是成对出现。若磁体能够自由运动,则静止时一端指南,一端指北;指南的一端叫做　　　　,用　　　　表示;指北的一端叫做　　　　,用　　　　表示。  磁极 南极 S 北极 N 命题点2　磁感线的画法 2.如图所示是用计算机画出的磁感线立体示意图,画磁感线时应注意: (1)磁体外部,磁感线从　　　　极指向　　　　极。  (2)磁感线　　 　　。  (3)磁感线是闭合曲线,在磁体内部,磁感线从　　　极指向　　　极。  (4)磁感线是　　　　的,不是平面的。还要注意,磁感线只是一种物理模型,是　　　　的。 N S 不能交叉 S N 立体 不存在 1.一个磁体有两个磁极,将一块磁体分成两块,则每一块只有一个磁极。(　　) 纠错: 。 2.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥。(　　) 纠错: 。 3.磁场看不见、摸不着,所以它只是一种假想模型,并不实际存在。(　　) 纠错: 。 4.磁感线分布越密集的地方磁场越弱,磁感线分布越疏的地方磁场越强。(　　) 纠错: 。 5.地球是个大磁体,地磁场的N极就是地球的南极。(　　) 纠错: 。 × 无论将磁体分成多少块,每一块小磁体都有两个磁极 × 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 × 磁场虽然看不见、摸不着,但它是一种实实在在存在的物质 × 磁感线分布越密集的地方磁场越强,磁感线分布越疏的地方磁场越弱 × 地磁场的N极在地球的南极附近,但不完全重合 1.小天利用手中的条形磁体做了几个小实验,下列结论正确的是(　 　) A.条形磁体能够吸引小铁钉 B.同名磁极相互吸引 C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了 A 磁体、磁极及磁极间的相互作用 2.桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁体A的N极和条形磁体B的S极按如图所示方式放置在靠近铁屑的上方,并吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会(　 　) A.增加 B.不变 C.减少 D.无法确定 C 3.磁感线可以方便地描述磁场,下列关于磁感线的描述正确的是(　 　) A.磁感线是由铁屑组成的 B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线 C.磁体周围的磁感线都是从磁体的S极出发回到N极 D.地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到地球北极附近的 4.物理观念(2022枣庄)公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图所示,“柢”即握柄,是磁体的　 　极,司南之所以能指向南北方向,是由于受到　 　的作用。  磁场、磁感线和地磁场 D S(或南) 地磁场 5.如图甲所示,用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次,使缝衣针磁化,然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来(如图乙所示)。下列说法中,正确的是(　 　) A.缝衣针磁化后,针尖部分是S极 B.缝衣针停止运动后,针尖指向南方 C.缝衣针停止运动后,针尖指向北方 D.缝衣针停止运动后,针尖指向不确定 磁化 C 甲 乙 6.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。下列关于磁感线的说法正确的是(　 　) A.磁感线有可能出现相交的情况 B.磁感线总是由N极出发指向S极 C.磁体内部的磁感线由S极指向N极 D.磁感线都是闭合的曲线 C 误以为磁感线的方向总是从N极出发回到S极 7.有外形相同的两根钢条M、 N,按如图甲、图乙所示两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是(　 　) A.M无磁性、 N无磁性 B.M无磁性、 N有磁性 C.M有磁性、 N无磁性 D.M有磁性、 N有磁性 8.物理学与日常生活(2022金华)司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内,在勺下垫泡沫,一起置于装水的纸盘中,漂浮在水面上,能自由转动,从而得到一个仿制“司南”(如图所示)。下列说法正确的是(　 　) A.“司南”静止时勺柄指南,标为N极 B.“司南”能指南北是受地磁场的作用 C.“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用 D.“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关 D B 9.如图甲所示,一个条形磁体摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这处裂纹的磁极是　 　极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲所示),这两段会相互　 　(选填“吸引”或“排斥”)。  N 吸引 10.(2022常州)条形磁体的磁感线如图所示,小磁针处于静止状态,请在图中标出: ①磁感线A点处的磁场方向; ②小磁针的N极。 11.(2022内江)如图所示是两个磁极靠近时磁感线的分布情况,根据图中标示的N极,在括号内标出磁极(N或S),标出图中静止小磁针的N极,在a点用箭头标出磁感线方向。 12.科学探究小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现,磁体间的距离不同,作用力大小也不同。于是他产生了一个疑惑:磁体间作用力的大小与磁体间的距离有什么关系呢? (1)你的猜想是　 　。  (2)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是　 　法。  (3)小谦分析三次实验现象,得出结论:磁体间距离越近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须探究甲、乙两块磁体相互 　 　时,磁体间作用力与距离的关系。  磁体间的距离越近,磁体间的作用力越大 转换 排斥 答案:如图所示 答案:如图所示 $$