6.4密度知识的应用 --2023-2024学年苏科版八年级物理下册

第六章 物质的物理属性 四、密度知识的应用 1 一、测量物质的密度 1.实验原理：ρ= 2.测量仪器：天平+刻度尺 天平+量筒、烧杯和水 阅读、思考：量筒（量杯）的使用 2.如图量筒的量程和分度值分别是______和_______， (1)放：将量筒放置在 上 (2)读：视线应与 相平 (3)记：测量结果由数字和单位组成。 1.量筒（量杯）的作用：_______________________ 3.使用时有哪些注意点 水平工作台 液面凹面底部 图中水的体积V1为___ 水和物体的总体积V2为___ 物体的体积V3为___ 测量液体和固体的体积 100mL 1mL 讨论、确定步骤： （1）用天平测量金属块的质量，记作m （2）在量筒中倒入适量的水，测出水的体积，记作V1 （3）用细线拴好金属块，浸没在量筒内水中，测出总体积，记作V2 实验1.测量金属块的密度 表达式：ρ== 1.先写出实验步骤，并设计表格 2.进行实验，并将数据计入表格中 思考：1.你所测量的是什么物质？ 2. 你的测量值与密度表的密度值为什么不同？ 先测质量m，后测体积V，目的是减小误差。 测量对象 质量m/g 水的体积 V1/cm3 放入固体后的 总体积V2/cm3 固体的 体积V3/cm3 固体的密度 ρ/(g·cm-3) 讨论、确定实验步骤： （1）在烧杯中倒入适量的（盐）水，用天平测出烧杯和盐水的总质量，记作m1 （2）将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中，用天平测量烧杯和剩余（盐）水的总质量m2 （3）测出倒入量筒中的盐水的体积V 实验2.测量（盐）水的密度 表达：ρ盐水== 1.先写出实验步骤，并设计表格 2.进行实验，并将数据计入表格中 思考：1.你所测量的是什么物质？ 2. 你的测量过程中是如何减小误差的？ 先测总质量m1，后剩余质量m2，再测体积v,目的是减小误差。 测量对象 烧杯和液体的总质量m1/g 倒入量筒中的液体体积 V/cm3 烧杯和剩余液体的总质量m2/g 倒入量筒中的液体质量m3/g 所测液体的密度 ρ/(g·cm-3) 5 密度的应用—— 1.鉴别物质 现有一手镯，测得它的质量为900g，体积为50cm3，则制成这枚手镯的金属的密度是_______，现将手镯以黄金的市场价格卖给你，你是否同意？（ρ金=19.3×103kg/m3） 孙悟空的“如意金箍棒”体积约为0.2m3，质量约为6750kg，你能推测出“如意金箍棒”大概是用什么物质制成的吗？ 密度的应用—— 1.鉴别物质 用盐水选种时,需要配制密度为1.063×103kg/m3的盐水。现已有500mL的盐水,其质量为0.52kg,要达到上述要求,采取的方法是（ ） A.加水 B.加盐 C.既不加盐,也不加水 D.无法判断 B 密度的应用——2.间接测量物体的质量或体积 小明想知道碑身的质量究竟有多大，但没有合适的测量工具,于是在附近找到一些与碑身材料相同的小石块测出小石块的密度为2.7x10kg/m3并测出碑身高a=5lm、宽b=14m、厚 c=45m你能根据这些信息计算出碑身的质量吗? 密度的应用——3.选择材料 在生产和生活中,人们常把密度作为选择材料的主要考虑因素,下列属于主要从密度的角度考虑选材的是（ ） A.用干冰(固态二氧化碳)作为人工降雨的主要材 B.用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头” C.用酒精制成能测量较低温度的寒暑表 D.用纳米薄层和纳米点制造存储器等电子器件 B 小结： 一、测量物质的密度 1.测固体的密度 2.测液体的密度 二、应用 1.鉴别物质 2.间接测量物体的质量或体积 3.选择材料 练一练 小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度 (1)将天平放在水平桌面上,调好天平,将小石块放在天平出是的_____盘。天平平衡时,砝码的质量、游码的位置如图所示,小石块的质量为____g (2)将小石块缓缓地放入装有45 cm³水的量筒中,水面位置如图所示,小石块的体积为______cm³ (3)小石块的密度ρ=______ g/cm³=______kg/m³ $$