【新授预习讲·学·练】8.1 国家好 大家才会好 学案 统编版八年级上册道德与法治(原卷版+解析版)
2024-07-08
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内容正文:
8.1 国家好 大家才会好 讲·学·练
(
知识结构
)
(
考点清单
)
1、什么是国家利益?有何重要性?
(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
(2)重要性:它关系民族生存、国家兴亡。
2、国家利益涉及哪些领域?包括哪些内容?
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3、国家的核心利益包括哪些内容?
①国家主权②国家安全③领土完整④国家统一⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定⑥经济社会可持续发展的基本保障
4、★国家利益和人民利益的关系是怎样的?
①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。(实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点:将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。)
5、为什么要维护国家利益?
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
维护国家利益是每个公民的基本义务。
(
典例讲解
)
【例1】习近平主席强调,任何国家,不要指望我们拿自己的核心利益做交易。这里的“核心利益”不包括( )
A.国家宪法确立的关于教育的制度 B.国家政治制度和社会大局稳定
C.国家安全和国家统一 D.经济社会可持续发展的基本保障
【答案】A
【详解】本题考查正确认识核心利益的内容。
BCD:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。BCD说法正确与题不符;
A:国家宪法确立的关于教育的制度不属于国家的“核心利益”,A说法符合题意;
故本题选A。
【例2】国家利益是一个国家最重要的底线。下列关于国家利益的说法正确的是( )
A.国家利益就是国家核心利益 B.国家利益可以替代个人利益
C.国家利益关系民族生存、国家兴亡 D.国家利益和人民利益完全一致
【答案】C
【详解】本题考查对国家利益的认识和理解。
C:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,他们关系到民族生存、国家兴亡,故C说法正确;
A:国家利益并不仅仅是国家核心利益,A说法错误;
B:国家利益并不等于个人利益,故B说法错误;
D:在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,但二者并不全等,故D说法错误;
故本题选C。
(
基础训练
)
1.习近平总书记强调,我们希望和平,但任何时候任何情况下,都决不放弃维护国家正当权益、决不牺性国家核心利益。这里所说的“国家核心利益”主要包括( )
①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一 ②宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
③经济社会可持续发展的基本保障 ④公民个人的全面发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.天安门升起的国旗,每一面都是崭新的。当天降下后会编号珍藏,作为礼物馈赠。2021年9月1日,张桂梅创办的华坪女高收到了2008年9月1日在天安门广场升起的国旗。这种仪式感体现了( )
A.处世的前提 B.社会的和谐 C.国家的形象 D.身份的象征
3.习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上强调,台湾问题是中国的内政,事关中国核心利益和中国人民民族感情,不容任何外来干涉。以下属于国家核心利益的有( )
①国家主权,国家安全
②领土完整,国家统一
③法律确立的国家政治制度和社会大局稳定
④社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句话的意思是只要对国家有利,我们即使牺性自己的生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这是因为( )
A.国家利益是一个主权国家所有人利益的总和 B.国家利益关系民族生存、国家兴亡
C.维护国家利益只是为了国家的生存和发展 D.维护国家利益就必须牺牲个人利益
5.国家利益涉及经济政治等诸多方面。以下对国家核心利益内容表述错误的是( )
A.建立国际安全体系,有效管理国际事务
B.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
C.经济社会可持续发展的基本保障
D.国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
6.中国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一,中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。下列属于维护中国核心利益的是( )
①工业和信息化部发布14条措施,助力中小企业,稳定社会经济发展
②习主席在2022年11月的G20峰会上指出:粮食、能源安全是全球发展领域最紧迫的挑战
③解放军通过多种渠道增强对台湾海峡的巡航
④山西省委宣讲团深入各个地市宣传二十大精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.近日,人民日报发布了一则名为:“中国式浪漫!用国风打开子弟兵守护的河山”的视频,并配文:2022年,人民子弟兵守卫祖国的脚步从未停歇。大好河山,我们寸土不让。下列关于国家的核心利益说法正确的是( )
A.国家的文化竞争力 B.非物质文化遗产保护
C.企业自主创新能力 D.国家主权和领土完整
8.《说文解字》中解释“国”,邦也,从口从或。即“国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域,构成“國”字。根据“国”字的演变,你认为国家的核心利益应包括( )
①领土完整、国家统一 ②文化利益、法律法规
③经济社会可持续发展的基本保障 ④国家主权、国家安全
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.在中国外交部例行记者会上,发言人汪文斌指出,当前台海局势紧张,是非曲直一目了然。美方应立即纠正错误,不要指望中方拿自己的核心利益做交易。下列属于我国的“核心利益”的是( )
①事关中国政治制度和社会大局稳定的事项
②任何国家的“核心利益”都是国家利益的核心部分
③事关国家主权和领土完整的涉港、涉藏、涉疆等问题
④纯属中国内政,不容任何外部势力以任何方式进行干涉的台湾问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.我们希望和平,但任何时候任何情况下,都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。下列属于我国国家核心利益的是( )
①国家主权 ②领土完整 ③国家安全 ④国家统一
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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素养提升
)
11.阅读材料,回答问题。
一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望。——习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话。
结合材料,分析个人命运与国家命运的关系。
12.材料一 转眼间一年已过,回首这一年,凡是祖国边境需要守护的地方,都有这么一群人驻守在那里,他们便是边疆战士。他们在练兵场上拼搏,在无人区中坚守,用忠诚奉献、使命担当为祖国边境筑起固若金汤的战斗堡垒。
杜富国那句“你退后,让我来”,刻印在了亿万国人心中。因为人民的需要,因为这里是中国的领土!他不畏流血牺牲,勇挑重担,用汗水和鲜血诠释了扫雷兵是“刀尖上的舞者”,是和平年代“距离死神最近的人”。
(1)国家利益与个人利益是对立的,维护国家利益就必须牺牲个人利益。这个观点正确吗?为什么?
材料二 中国共产党第十九次全国代表大会第四次会议召开。大会指出,“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,实现全体人民向共同富裕不断迈进。”而《道德与法治》教材中却说,国家利益至上。
(2)对此,你是怎么理解的?
13.【人民利益 坚定维护】
乌克兰局势发生突变以来,党中央、国务院高度牵挂每一位在乌克兰同胞的安危。在各部门、各地方、前后方密切协调和通力合作下,在乌克兰绝大多数中国公民已完成撤离。3月5日至21日,已先后有19架临时航班接返自乌克兰撤离的中国公民安全回到国内。
结合所学知识,谈谈国家利益与人民利益的关系。
(
反思总结
)
这节课我学会了:
这节课我的困惑:
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8.1 国家好 大家才会好 讲·学·练
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知识结构
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考点清单
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1、什么是国家利益?有何重要性?
(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
(2)重要性:它关系民族生存、国家兴亡。
2、国家利益涉及哪些领域?包括哪些内容?
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3、国家的核心利益包括哪些内容?
①国家主权②国家安全③领土完整④国家统一⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定⑥经济社会可持续发展的基本保障
4、★国家利益和人民利益的关系是怎样的?
①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。(实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点:将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。)
5、为什么要维护国家利益?
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
维护国家利益是每个公民的基本义务。
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典例讲解
)
【例1】习近平主席强调,任何国家,不要指望我们拿自己的核心利益做交易。这里的“核心利益”不包括( )
A.国家宪法确立的关于教育的制度 B.国家政治制度和社会大局稳定
C.国家安全和国家统一 D.经济社会可持续发展的基本保障
【答案】A
【详解】本题考查正确认识核心利益的内容。
BCD:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。BCD说法正确与题不符;
A:国家宪法确立的关于教育的制度不属于国家的“核心利益”,A说法符合题意;
故本题选A。
【例2】国家利益是一个国家最重要的底线。下列关于国家利益的说法正确的是( )
A.国家利益就是国家核心利益 B.国家利益可以替代个人利益
C.国家利益关系民族生存、国家兴亡 D.国家利益和人民利益完全一致
【答案】C
【详解】本题考查对国家利益的认识和理解。
C:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,他们关系到民族生存、国家兴亡,故C说法正确;
A:国家利益并不仅仅是国家核心利益,A说法错误;
B:国家利益并不等于个人利益,故B说法错误;
D:在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,但二者并不全等,故D说法错误;
故本题选C。
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基础训练
)
1.习近平总书记强调,我们希望和平,但任何时候任何情况下,都决不放弃维护国家正当权益、决不牺性国家核心利益。这里所说的“国家核心利益”主要包括( )
①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一 ②宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
③经济社会可持续发展的基本保障 ④公民个人的全面发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查国家核心利益。
①②③:结合所学知识可知,“国家核心利益”主要包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一;宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定;经济社会可持续发展的基本保障;①②③符合题意;
④:公民个人的全面发展不是“国家核心利益”的内容;④错误;
故本题选A。
2.天安门升起的国旗,每一面都是崭新的。当天降下后会编号珍藏,作为礼物馈赠。2021年9月1日,张桂梅创办的华坪女高收到了2008年9月1日在天安门广场升起的国旗。这种仪式感体现了( )
A.处世的前提 B.社会的和谐 C.国家的形象 D.身份的象征
【答案】C
【详解】本题考查维护国家利益。
C:国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。张桂梅创办的华坪女高收到了2008年9月1日在天安门广场升起的国旗。这种仪式感体现了国家的形象。C说法正确,符合题意;
ABD:题干表述的内容与处世的前提、社会的和谐、身份的象征无关,排除;
故本题选C。
3.习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上强调,台湾问题是中国的内政,事关中国核心利益和中国人民民族感情,不容任何外来干涉。以下属于国家核心利益的有( )
①国家主权,国家安全
②领土完整,国家统一
③法律确立的国家政治制度和社会大局稳定
④社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【详解】本题考查国家核心利益。
①②④:依据教材知识可知,国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,①②④正确;
③:宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,③错误;
故本题选D。
4.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句话的意思是只要对国家有利,我们即使牺性自己的生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这是因为( )
A.国家利益是一个主权国家所有人利益的总和 B.国家利益关系民族生存、国家兴亡
C.维护国家利益只是为了国家的生存和发展 D.维护国家利益就必须牺牲个人利益
【答案】B
【详解】本题考查国家利益的相关知识。
B:国家利益包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。每个人都渴望安居乐业,都期盼社会稳定、国家富强,这一切离不开国家利益,B正确;
A:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,并不是所有人利益的总和,A错误;
C:维护国家利益除了关系到国家的生存和发展,也与人民的安居乐业密切相关,C错误;
D:虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的,但是二者不完全等同,国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾,但维护国家利益就必须牺牲个人利益太绝对,D错误;
故本题选B。
5.国家利益涉及经济政治等诸多方面。以下对国家核心利益内容表述错误的是( )
A.建立国际安全体系,有效管理国际事务
B.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
C.经济社会可持续发展的基本保障
D.国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
【答案】A
【详解】本题考查国家核心利益。
A:国家核心利益与建立国际安全体系、管理国际事务无关,A符合题意;
BCD:根据教材知识,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,BCD表述正确,不符合题意,排除;
故本题选A。
6.中国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一,中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。下列属于维护中国核心利益的是( )
①工业和信息化部发布14条措施,助力中小企业,稳定社会经济发展
②习主席在2022年11月的G20峰会上指出:粮食、能源安全是全球发展领域最紧迫的挑战
③解放军通过多种渠道增强对台湾海峡的巡航
④山西省委宣讲团深入各个地市宣传二十大精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识国家核心利益的内容。
①③:工业和信息化部发布14条措施,助力中小企业,稳定社会经济发展属于维护经济社会可持续发展的基本保障的内容;解放军通过多种渠道增强对台湾海峡的巡航属于维护领土完整、国家统一;①③说法正确;
②:习主席在2022年11月的G20峰会上指出粮食、能源安全是全球发展领域最紧迫的挑战不属于维护国家核心利益,②说法与题不符;
④:山西省委宣讲团深入各个地市宣传二十大精神不属于维护国家核心利益,④说法与题不符;
故本题选B。
7.近日,人民日报发布了一则名为:“中国式浪漫!用国风打开子弟兵守护的河山”的视频,并配文:2022年,人民子弟兵守卫祖国的脚步从未停歇。大好河山,我们寸土不让。下列关于国家的核心利益说法正确的是( )
A.国家的文化竞争力 B.非物质文化遗产保护
C.企业自主创新能力 D.国家主权和领土完整
【答案】D
【详解】本题考查国家的核心利益的相关知识。
D:题干中,人民子弟兵守卫祖国的脚步从未停歇。大好河山,我们寸土不让。这体现了维护国家主权和领土完整的核心利益,D正确;
ABC:选项都不是国家的核心利益,ABC排除;
故本题选D。
8.《说文解字》中解释“国”,邦也,从口从或。即“国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域,构成“國”字。根据“国”字的演变,你认为国家的核心利益应包括( )
①领土完整、国家统一 ②文化利益、法律法规
③经济社会可持续发展的基本保障 ④国家主权、国家安全
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查国家的核心利益的相关知识。
①②③④:根据所学知识,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,故①③④正确,②错误;
故本题选B。
9.在中国外交部例行记者会上,发言人汪文斌指出,当前台海局势紧张,是非曲直一目了然。美方应立即纠正错误,不要指望中方拿自己的核心利益做交易。下列属于我国的“核心利益”的是( )
①事关中国政治制度和社会大局稳定的事项
②任何国家的“核心利益”都是国家利益的核心部分
③事关国家主权和领土完整的涉港、涉藏、涉疆等问题
④纯属中国内政,不容任何外部势力以任何方式进行干涉的台湾问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查国家核心利益的相关知识。
①③④:依据教材知识,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。事关中国政治制度和社会大局稳定的事项,事关国家主权和领土完整的涉港、涉藏、涉疆等问题,纯属中国内政,不容任何外部势力以任何方式进行干涉的台湾问题属于我国的“核心利益”,①③④正确;
②:任何国家的“核心利益”都是国家利益的核心部分没有正确认识我国的国家核心利益,②错误;
故本题选C。
10.我们希望和平,但任何时候任何情况下,都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。下列属于我国国家核心利益的是( )
①国家主权 ②领土完整 ③国家安全 ④国家统一
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【详解】本题考查国家的核心利益。
①②③④:依据教材知识,国家的核心利益包括国家主权、领土完整、国家安全、国家统一,①②③④正确;
故本题选D。
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素养提升
)
11.阅读材料,回答问题。
一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望。——习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话。
结合材料,分析个人命运与国家命运的关系。
【答案】(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(3)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
【分析】背景素材:习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话
考点考查:正确认识个人命运与国家命运的关系
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问。
本题的设问主体是材料中的内容,需要调用对个人命运与国家命运的关系的相关知识的正确认识。
第二步:审材料。
有效信息:新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望,可联系个人的命运与国家的命运息息相关;青年兴则国家兴,青年强则国家强。
第三步:组织答案。
得分点:个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连+青年兴则国家兴,青年强则国家强+青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
12.材料一 转眼间一年已过,回首这一年,凡是祖国边境需要守护的地方,都有这么一群人驻守在那里,他们便是边疆战士。他们在练兵场上拼搏,在无人区中坚守,用忠诚奉献、使命担当为祖国边境筑起固若金汤的战斗堡垒。
杜富国那句“你退后,让我来”,刻印在了亿万国人心中。因为人民的需要,因为这里是中国的领土!他不畏流血牺牲,勇挑重担,用汗水和鲜血诠释了扫雷兵是“刀尖上的舞者”,是和平年代“距离死神最近的人”。
(1)国家利益与个人利益是对立的,维护国家利益就必须牺牲个人利益。这个观点正确吗?为什么?
材料二 中国共产党第十九次全国代表大会第四次会议召开。大会指出,“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,实现全体人民向共同富裕不断迈进。”而《道德与法治》教材中却说,国家利益至上。
(2)对此,你是怎么理解的?
【答案】(1)不正确。虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾,但无论何时,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了国家利益,不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(2)在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的,在根本上是一致的。
【分析】背景素材:祖国边境需要守护
考点考查:国家利益和个人利益的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:国家意识
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。观点:国家利益与个人利益是对立的,维护国家利益就必须牺牲个人利益。
第二步:根据所学知识和材料信息,题干中观点是错误的。
论据①:虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。
论据②:以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
论据③:为了国家利益,不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
第三步:整合信息,组织答。本题是辨析题,首先判断题干中观点的正误,然后结合教材知识,明确答题方向,力求做到条分缕析,言简意赅。
(2)第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用国家利益和个人利益的有关知识。
第二步:审材料。有效信息:“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,实现全体人民向共同富裕不断迈进。”体现了国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的,在根本上是一致的。
13.【人民利益 坚定维护】
乌克兰局势发生突变以来,党中央、国务院高度牵挂每一位在乌克兰同胞的安危。在各部门、各地方、前后方密切协调和通力合作下,在乌克兰绝大多数中国公民已完成撤离。3月5日至21日,已先后有19架临时航班接返自乌克兰撤离的中国公民安全回到国内。
结合所学知识,谈谈国家利益与人民利益的关系。
【答案】①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
【分析】背景素材:人民利益 坚定维护
考点考查:国家利益与人民利益的关系
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。
本题考查国家利益与人民利益的关系,分析材料后作答。
第二步:审材料。
有效信息:已先后有19架临时航班接返自乌克兰撤离的中国公民安全回到国内→可联系国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现+人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家工具,才能得到真正的维护+在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:国家利益与人民利益的关系。
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反思总结
)
这节课我学会了:
这节课我的困惑:
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