21.2.3因式分解法(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级数学上册同步精品课堂(人教版)

2024-07-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.3 因式分解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.97 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-25
作者 飘枫007
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46206613.html
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来源 学科网

内容正文:

第21章 一元二次方程 九年级数学上册同步精品课堂(人教版) 人教版 数学 九年级 上册 BY YUSHEN BY YUSHEN 21.2.3 因式分解法 BY YUSHEN BY YUSHEN 情景引入 一元二次方程的一般形式: ,bx,c分别叫做_________、_________、_________. a,b,c分别叫做_____________、_________________、_____________. 二次项 一次项 常数项 二次项系数 一次项系数 常数项 (a , b , c为常数,a≠0) BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 若A×B=0,下面两个结论正确吗? (1)A和B都为0,即A=0,且B=0. (2)A和B至少有一个为0,即A=0或B=0. 你能用上面的结论解方程吗? 思考: 思考: BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 若A·B=0,则 A=0或B=0. 我们可以得到: 若 BY YUSHEN BY YUSHEN 因式分解法 新知探究 前面解方程时利用了什么方法呢? 因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式. 像上面这种利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法. 这种方法把解一个一元二次方程转化为解两个一元一次方程. 思考: BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 解方程: 配方法 解: 公式法 解: x2-7x=0. ∵ a=1,b=-7,c=0. ∴ b2-4ac = (-7)2-4×1×0=49. BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 解:将原方程的左边分解因式得: 解得 则 ,或 解方程: 对比以上三种方法, 哪种更简单? BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 因式分解 如果 a · b = 0, 那么 a = 0 或 b = 0. 两个因式乘积为 0,说明什么? 或 x-7 = 0 降次,化为两个一次方程 解两个一次方程,得出原方程的根 x - 7x2 = 0 ① x(x - 7) = 0 ② x = 0, 解方程时,二次方程是如何降为一次的? 思考: BY YUSHEN BY YUSHEN 因式分解法 新知探究 使方程化为两个一次式的乘积等于 0 的形式,再使这两个一次式分别等于 0,从而实现降次. 这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法. 因式分解法的基本步骤: 一移——使方程的右边为 0; 二分——将方程的左边因式分解; 三化——将方程化为两个一元一次方程; 四解——写出方程的两个解. BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例1 将方程的左边分解因式, 得 x(3x-17)=0, 则x=0 ,或3x-17=0, 解一元二次方程: 解: 化简方程,得 解得 , 化简后提公因式 BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例2 解方程: 解: 把 看成整体 BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例3 解:移项、合并同类项,得 因式分解,得 (2x+1)(2x - 1) = 0. 解得 ∴ 2x+1 = 0,或 2x - 1 = 0. 解方程: 利用平方差公式 因式分解 BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例4 将方程的左边分解因式,得 解方程: . 解:移项,得 即 则 ,或 解得 , BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例5 解方程: 解: BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 (3m + 2)2 − 7(3m + 2) + 10 = 0. 解:分解因式,得 (3m + 2 - 2)(3m + 2 - 5) = 0. ∴ 3m + 2 - 2 = 0, 或 3m + 2 - 5 = 0, 解得 m1 = 0,m2 = 1. 将 (3m + 2) 看作一个 整体,进行因式分解 例6 解方程: BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例7 x2-2mx-4n2+m2=0 解: x2-2mx+m2-4n2=0 (x-m)2-(2n)2=0 (x-m+2n) (x-m-2n)=0 x-m+2n=0或 x-m-2n=0 ∴x1= m-2n, x2= m+2n 解方程: 把字母看作常数仍然 可以解方程 BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例8 如果方程 与方程 有一个公共根是3,求a,b的值,并分别求出两个方程的另一根. 解:两个方程有一个公共根是3,因此 解得 解方程 得 , 解方程 得 , ∴方程 的另一个根为0, 方程 的另一根为-3 BY YUSHEN BY YUSHEN 十字相乘法 新知探究 (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab (a,b 均为常数) 两个一次二项式相乘的积 一个二次三项式 整式的乘法 反过来,得 x2 + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b) 一个二次三项式 两个一次二项式相乘的积 因式分解 如果二次三项式 x2 + px + q 中的常数项 q 能分解成两个因数 a、b 的积,而且一次项系数 p 又恰好是 a + b,那么 x2 + px + q 就可以用如上的方法进行因式分解. BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 步骤: ①竖分二次项与常数项 ②交叉相乘,积相加 ③检验确定,横写因式 简记口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中. 解方程:x2 + 6x - 7 = 0. 解:因式分解得 (x + 7)(x − 1) = 0. ∴ x + 7 = 0, 或 x − 1 = 0. ∴ x1= −7, x2 = 1. · × BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例9 用十字相乘法解下列方程: (1) x2 −5x + 6 = 0; 解:分解因式,得 (x − 2)(x − 3) = 0, (2) x2 + 4x − 5 = 0; 解:分解因式,得 (x + 5)(x − 1) = 0, 解得 x1 = 2,x2 = 3. 解得 x1 = −5,x2 = 1. · × · × BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例10 用适当的方法解方程: (1) 3x(x + 5) = 5(x + 5); (2) (5x + 1)2 = 1; 解:变形得 (3x - 5)(x + 5) = 0. 即 3x - 5 = 0,或 x + 5 = 0. 解得 解:开平方,得 5x + 1 = ±1. 解得 x1 = 0,x2 = 方程一边以平方形式出现, 另一边是常数, 可用直接开平方法. 该式左右两边含公因式, 所以用因式分解法解答较快. BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例10 (3) x2 - 12x = 4; (4) 3x2 = 4x + 1. 解:配方,得 x2 - 12x + 62 = 4 + 62, 即 (x - 6)2 = 40. 开平方,得 解得 x1 = , x2 = 解:整理成一般形式,得 3x2 - 4x - 1 = 0. ∵ Δ = b2 - 4ac = 28 > 0, 二次项系数为 1, 可用配方法解较快. 二次项系数不为 1,且不能直接开平方,也不能直接分解因式,可用公式法. BY YUSHEN BY YUSHEN 一元二次方程的解法选择基本思路 典例精析 1. 一般地,当一次项系数为 0 时 (ax2 + c = 0),应选用直接开平方法; 2. 若常数项为 0 (ax2 + bx = 0),应选用因式分解法; 3. 化为一般式 (ax2 + bx + c = 0) 后,若一次项系数和常数项都不为 0,先看左边是否容易因式分解,若容易,宜选用因式分解法,否则就选用公式法或配方法:此时若二次项系数为 1,且一次项系数为偶数,则可选用配方法;否则可选公式法. 系数含根式时也可选公式法. BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 一元二次方程的解法 适用的方程类型 直接开平方法 配方法 公式法 因式分解 x2 + px + q = 0 ( p2 - 4q≥0) (ax + m)2 = n (a ≠ 0,n≥0) ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0,b2 - 4ac≥0) (ax + m)(bx + n) = 0 (ab ≠ 0) BY YUSHEN BY YUSHEN 归纳总结 因式分解法 形式 步骤 简记歌诀: 右化零,左分解;两因式,各求解 如果 a · b = 0,那么 a = 0 或 b = 0 原理 将方程左边因式分解,使右边为 0 因式分解的常见方法有 ma + mb = m(a + b); a2±2ab + b2 = (a±b)2; a2 - b2 = (a + b)(a - b). BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 1.方程(x+1)2=x+1的正确解法是( ) A.化为x+1=1 B.化为(x+1)(x+1-1)=0 C.化为x2+3x+2=0 D.化为x+1=0 2.方程x2=3x的解为(  ) A.x=3 B.x=0 C.x1=0,x2=﹣3 D.x1=0,x2=3 D C 3.方程x(x+2)=0的根是 (  ) A.x=2        B.x=0 C.x1=0,x2=-2 D.x1=0,x2=2 C BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 4.方程(x-5)(x-6)=(x-5)的解是 (  ) A.x=5 B.x=5或x=6 C.x=7 D.x=5或x=7 D -3或4 5.对于实数a,b,定义运算“◎”如下: 若 ,则m=_________. 6.用因式分解法解方程5(x+3)-2x(x+3)=0,可把其化为两个一元一次方程    ,    求解.  7.方程x2-16=0的解是    ____.  x+3=0 5-2x=0 x1=4,x2=-4 BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 8.用适当方法解下列方程. (1)x2+x=0; (3)3x2-6x=-3 解:(1)将方程左边分解因式, 得x(x+1)=0, ∴x=0或x+1=0. ∴x1=0,x2=-1. (2)将方程左边分解因式, 得 (3)移项,得3x2-6x+3=0, 将方程左边分解因式 得3(x-1)2=0 ∴x1=x2=1. BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 8.用适当方法解下列方程. (4)4x2-121=0; (5)3x(2x+1)=4x+2; (6)(x+4)2=(5-2x)2. (4)将方程左边分解因式, 得(2x+11)(2x-11)=0, ∴2x+11=0或2x-11=0. ∴x1= , x2= . (5)移项,得 3x(2x+1)-(4x+2)=0, 将方程左边分解因式,得(2x+1)(3x-2)=0, ∴2x+1=0或3x-2=0. ∴-x+9=0 或3x-1=0. 解(6):移项,得 (x+4)2-(5-2x)2=0, 将方程左边分解因式, 得(x+4+5-2x)(x+4-5+2x)=0, BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 (7) 3x2+2x=0; (8) x2=3x. 解: 方程左边分解因式, 得 x(3x+2)=0. 所以x=0或3x+2=0. 得 x1=0, 解:移项,得x2-3x=0. 方程左边分解因式,得 x(x-3)=0. 所以x=0或x-3=0. 得x1=0,x2=3. BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 (9) (x + 1)2 = 5x + 5; 即 x1 = −1,x2 = 4. 解:∵ (x + 1)2 = 5(x + 1), ∴ (x + 1)2 - 5(x + 1) = 0. 则 (x + 1)(x − 4) = 0. ∴ x + 1 = 0,或 x − 4 = 0, (10) x2 − 6x + 9 = (5 − 2x)2. 解:方程整理得 (x − 3)2 − (5 − 2x)2 = 0,则 [(x−3)+(5−2x)][(x−3)−(5−2x)]=0, ∴ 2 − x = 0,或 3x − 8 = 0, 即 x1 = 2,x2 = . 即 (2 − x)(3x − 8) = 0. BY YUSHEN BY YUSHEN $$

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