第九章第二节 高原湿地——三江源地区课件-2023-2024学年人教版地理八年级下册

高原湿地 考察中国第一个国家公园 三江源国家公园 人教版 八年级 下册 第九章 第二节 核心素养目标 区域认知:运用地图和相关资料,描述三江源地区的地理位置及自然环境特点 综合思维、人地协调:运用地图和相关资料,知道三江源地区生态环境的作用,生态现状及保护高原湿地生态系统的重要性 人地协调:深刻认识人类与环境息息相关的辩证关系,树立正确的生态观和环保意识 考察环节 考察中国第一个国家公园 环节一:启程前培训 环节二:实地考察 任务一:描画景观特征 任务二:对比现象看问题,寻找解决方法 环节三:返程后测评 武夷山国家公园 海南热带雨林国家公园 东北虎豹国家公园 大熊猫国家公园 三江源国家公园 环节一 什么是国家公园 为了保护一个或多个典型生态系统的完整性,为生态旅游、科学研究、环境教育提供场所,而划定的需要特殊保护、管理和利用的自然区域,它既不同于严格的自然保护区,也不同于一般的旅游景区。 启程前培训 我国第一个国家公园为什么是三江源地区? 环节一:启程前培训 位置 位置:位于 三江源地区: 源区; 源区; 源区; 世界上海拔最高、面积最大的高原湿地 青海省南部 青藏高原腹地 长江 黄河 澜沧江 环节一:启程前培训 地势 起伏大 地形和地势 地形以 高原 、 山地 为主 雪山 、 冰川 广布 环节一:启程前培训 中华水塔 黄河49%的水量来源于此 长江25%的水量来源于此 澜沧江15%的水量来源于此 这里降水并不丰富,为什么有这么多河流发源于这里呢 环节一:启程前培训 探究:三江源的水源来自于哪里 雪山和冰川的融水是江河的最初水源 环节一:启程前培训 探究:三江源的水源来自于哪里 ② 湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器 环节二 实地考察 环节二:实地考察 任务一:描画景观特征 任务二:对比现象看问题,寻找解决方法 冰塔耸立 小溪潺潺 蹄类竞骄 羽族炫翎 环节二 实地考察 环节二:实地考察 任务一:描画景观特征 任务二:对比现象看问题,寻找解决方法 环节二:实地考察 任务二:对比找问题,寻解决方法 冰川萎缩 湖泊面积缩小 草地沙化严重 水土流失加剧 野生动物锐减 虫鼠猖獗 环节二:实地考察 生态问题影响: 1.如果三江源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不断萎缩,会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响? 源区水源枯竭,黄河中下游会出现断流,长江中下游会出现干旱灾害。 环节二:实地考察 生态问题影响: 2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧,会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响? 三江源地区草场退化和水土流失加剧,会导致长江、黄河中下游地区生态环境严重退化,长江中下游洪涝灾害会加剧,黄河中下游断流时间会增长等。 环节二:实地考察 1972年: 长江源头姜根迪如冰川 2009年: 长江源头姜根迪如冰川 自然原因: 全球变暖 冰川逐年萎缩 影响湖泊和湿地的水源补给 湖泊湿地面积不断减小甚至干涸 环节二:实地考察 人文原因: 过度放牧 乱采 滥挖 加速了三江源地区生态环境的恶化 退耕还林 全面禁猎 禁采砂金 休牧育草 封山育林 设保护区 环节三 返程后测评 2.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是( ) A.草场退化、沙化速度加快 B.冰川湿地萎缩 C.生物多样性增加 D.水土流失明显 C D 1.被誉为“中华水塔”的三江源地区中的“三江”指的是( ) A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江 环节三 返程后测评 3.下列说法中,错误的是( ) A.三江源是世界上海拔最高,面积最大的高原湿地 B.三江源大面积的湿地是长江、黄河水源的保证之一 C.三江源水源地的环境破坏不会对长江中、下游造成影响 D.我国已经开始重点保护三江源 4.改善三江源地区生态环境,适宜采取的有效措施是( ) A.建水库 B.建梯田 C.跨流域调水 D.种草植树 C D 环节三 返程后测评 5.近年来,黄河源头河流流量减少,有些支流出现干涸现象,其原因分析正确的是( ) ①全球气候变暖 ②野生动物增多 ③植被破坏,鼠害较多 ④过度开垦、放牧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.三江源地区( ) A.傣族儿女载歌载舞 B.绿草如茵,人口稠密 C.雪山连绵,冰川广布 D.山高谷深,一山有四季 C C 下节课再见 $$