小数的数位和计数单位的认识（同步练习）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

小数的数位和计数单位的认识（试题） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．乐乐读数时把小数点的位置看错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数读出来时有一个零，原来的小数是（    ）。 A．38000.2 B．38.0002 C．380.002 D．3800.02 2．下列各数中，只读一个零的是（    ）。 A．0.06 B．100.6 C．10.06 3．小马虎在读一个小数时，没看到小数点读成了三十六万五千零九，读原来的小数时一个零也不读，这个小数是（    ）。 A．3650.9 B．365000.9 C．36500.9 4．由5个十，8个0.1，4个千分之一组成的数是（    ）。 A．50.84 B．5.84 C．5.804 D．50.804 5．27个百分之一写作（    ）。 A．2700 B．270 C．27 D．0.27 6．一个小数，十分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，则这个小数是（    ）。 A．0.405 B．0.45 C．0.045 7．五十点四零元写作（　　）。 A．5.41元 B．50.04元 C．50.40元 二、填空题 8．填一填，读一读。 9．小数点右边第二位是( )位，它的计数单位是( )，一个数十位和十分位上都是6，其余各位上都是0，这个数是( )，把它改写成用“百分之一”作单位的数是( )。 10．写出横线上的数。 土星绕太阳一周需要二十九点五年。 地球赤道半径是六千三百七十八点一四千米。 11．一个数百位上是6，个位上是8，百分位上是3，其余各位上都是0，这个数是 ，把它精确到十分位是 。 12．西班牙的皇家马德里足球俱乐部是全球最受欢迎的足球俱乐部，拥有1.439亿球迷。1.439读作( )，其中“3”在( )位上。 13．8个一、4个十分之一和6个百分之一组成的数是( )，它也是由( )个0.01组成。 三、判断题 14．4个10，7个0.1和3个0.01组成的数是40.73。( ) 15．写小数时，整数部分一个计数单位也没有，要用0占位。( ) 16．12.08读作十二点八。( ) 17．70.703读作七十点七百零三。( ) 18．由75个百分之一组成的数读作：零点七十五。( ) 四、解答题 19．写出下面各数，并说出各是几位小数。 零点七           零点二八           零点四零六          零点三零零 20．先做五张卡片，分别写上0、0、1、2和小数点，再按要求摆出小数，并读一读。 （1）整数部分是0的三位小数。 （2）只读一个“零”的两位小数。 （3）一个“零”都不读的一位小数。 21．用0、3、5、9四个数字组成整数部分各不相同的三位小数各一个，并按从小到大的顺序写下来。 22．小马虎在读一个数时，没有看到小数点，结果读成三百二十八万零五，原来的小数读时只读一个零，原来的小数是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【来源】专项1 数的认识和常见的量-【王朝霞系列】2023春六年级下册数学考点梳理时习卷（苏教版） 【分析】 小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 【详解】A．38000.2读作：三万八千点二，一个零也不读； B．38.0002读作：三十八点零零零二，读三个零； C．380.002读作：三百八十点零零二，读二个零； D．3800.02读作：三千八百点零二，读一个零。 原来的小数读出来时有一个零，原来的小数是3800.02。 故答案为：D 2．C 【来源】2023-2024学年安徽省合肥市包河区屯溪路小学苏教版五年级上册期末质量检测数学试卷 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 【详解】A．0.06读作：零点零六； B．100.6读作：一百点六； C．10.06读作：十点零六。 只读一个零的是10.06。 故答案为：C 3．C 【来源】2023-2024学年河南省平顶山市鲁山县苏教版五年级上册期中测试数学试卷 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 据此先根据整数的写法写出整数，再根据小数的读法确定原来的小数即可。 【详解】三十六万五千零九，写作：365009，写成一个零也不读的小数是36500.9。 故答案为：C 4．D 【来源】2021-2022学年江苏省扬州市宝应县苏教版五年级上册期末测试数学试卷 【分析】5个十是50，8个0.1是0.8，4个千分之一是0.004，由此写出此数即可。 【详解】由5个十，8个0.1，4个千分之一组成的数是50.804。 故答案为：D 【点睛】此题主要考查了小数的写法，注意每个数位上的数分别是多少，要熟练掌握。 5．D 【来源】2016-2017学年天津市河北区人教版四年级下册期末考试数学试卷 【分析】27个百分之一就是27个0.01，即0.27，据此解答。 【详解】27个百分之一，百分位上是7，十分位上是2，所以27个百分之一是0.27。 故答案为：D 【点睛】此题主要考查了根据小数的数位及它的计数单位写小数。 6．A 【来源】2020-2021学年苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》单元测试卷8 【分析】十分位上是4，表示4个0.1，千分位上是5，表示5个0.001，其余各位上都是0，这个数是由4个0.1和5个0.001组合的。 【详解】4×0.1＋5×0.001 ＝0.4＋0.005 ＝0.405 故答案为：A 【点睛】此题主要考查小数的写法，小数点后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位…… 7．C 【来源】2017年北师大版数学三下《讲故事》同步练习1 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。 【详解】五十点四零写作： 50.40 所以，五十点四零元写作50.40元。 故答案为：C 8．见详解 【来源】【课本原题】苏教版数学五年级上册 九 整理与复习 教材随堂练习 【分析】由图可知，一个单位刻度是0.1，距离0有2个单位刻度的数是2个0.1，即0.2； 距离0有7个单位刻度的数是7个0.1，即0.7；距离0有13个单位刻度的数是13个0.1，即1.3；距离0有19个单位刻度的数是19个0.1，即1.9； 小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读，小数点读作“点”，最后读小数部分，小数部分要从左往右依次读出每一位上的数字。     据此解答即可。 【详解】 0.2读作：零点二 0.7读作：零点七 1.3读作：一点三 1.9读作：一点九 9． 百分 0.01/ 60.6 60.60 【来源】2021~2022学年江苏省泰州市海陵区苏教版五年级上册期末测试数学试卷 【分析】根据小数的数位和计数单位可知，小数点右边第一位是十分位，它的计数单位是0.1或；第二位是百分位，它的计数单位是0.01或；第三位是千分位，它的计数单位是0.001或，……；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字；根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答。 【详解】小数点右边第二位是百分位，它的计数单位是0.01或。 一个数十位和十分位上都是6，其余各位上都是0，这个数是60.6； 60.6改写成用“百分之一”作单位的数是60.60。 10．29.5；6378.14 【来源】【课本原题】苏教版数学五年级上册 三 小数的意义和性质 教材练习五 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。 【详解】二十九点五写作：29.5； 六千三百七十八点一四写作：6378.14。 11． 608.03 608.0 【来源】2023-2024学年湖南省邵阳市新宁县藕塘小学等校苏教版五年级上册期末测试数学试卷 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。精确到十分位，就看小数点后面第二位，即百分位上的数字，运用“四舍五入”法取值即可，注意：表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 【详解】一个数百位上是6，个位上是8，百分位上是3，其余各位上都是0，这个数是608.03，把它精确到十分位是608.0。 12． 一点四三九 百分 【来源】2023-2024学年山西省大同市苏教版五年级上册期末监测数学试卷 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 小数由三部分组成分别是：整数部分、小数点和小数部分，其中小数部分第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……。 【详解】通过分析可得：1.439读作一点四三九，其中“3”在百分位上。 13． 8.46 846 【来源】2022-2023学年江苏省南京市六合区苏教版五年级上册期末测试数学试卷 【分析】根据数位顺序表，小数点左边从右到左分别是个位、十位、百位……小数点右边从左到右，第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……这个小数的个位上是8，十分位上是4，百分位上是6，写这个小数时，整数部分按整数的写法来写（整数部分是零的写“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写每一个数位上的数字。 再根据小数的数位和这个数位的计数单位，表示出有几个这样的计数单位。 【详解】由分析得：8个一、4个十分之一和6个百分之一组成的数是8.46，它也是由846个0.01组成。 14．√ 【来源】2019-2020学年河南省平顶山市舞钢市苏教版五年级上册期中测试数学试卷 【分析】根据小数的数位顺序表写数，4个10即十位上写4，7个0.1即十分位上写7，3个0.01即百分位上写3，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出这个小数。 【详解】4个10，7个0.1和3个0.01组成的数是40.73。 原题说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【来源】2022-2023学年江苏省徐州市鼓楼区苏教版六年级上册期中测试数学试卷 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分每一位上的数，整数部分没有计数单位的要用0占位，小数部分末尾不要用用0占位，据此解答。 【详解】写小数时，整数部分一个计数单位也没有，要用0占位。如.032，个位就需要0占位。 原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握小数的写法是解答本题的关键。 16．× 【来源】2021-2022学年苏教版五年级上册期末同步练习数学试卷3 【分析】小数的读写：（1）按照整数的读写法读写整数部分；（2）小数点读作“点”，写作“.”；（3）依次读出或写出小数部分每个数字。 【详解】根据小数的读法，12.08读作十二点零八。 故答案为：× 【点睛】本题考查小数的读法，要注意小数部分是几就读几。 17．× 【来源】2020-2021学年苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》 单元测试卷1 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。 【详解】70.703读作七十点七零三。 故答案为：× 【点睛】考查了小数的读法，学生应掌握。 18．× 【来源】2019-2020学年山西省长治市襄垣县苏教版四年级下册期中教学质量检测数学试卷 【分析】百分之一化成小数是0.01，则75个百分之一是0.75，根据小数的读法：整数部分按照整数的读法去读，小数部分从左到右读数字，中间的0也要读。 【详解】由75个百分之一组成的数是0.75，读作：零点七五，不是零点七十五。 所以判断错误。 【点睛】本题考查的是小数的读法，关键是通过“由75个百分之一组成的数”判断出小数。 19．0.7；0.28；0.406；0.300 一位小数；两位小数；三位小数；三位小数 【来源】【课本原题】苏教版数学五年级上册 三 小数的意义和性质 教材练习五 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。 小数的小数点后面有几个数字，就是几位小数。 【详解】零点七写作：0.7，是一位小数； 零点二八写作：0.28，是两位小数； 零点四零六写作：0.406，是三位小数； 零点三零零写作：0.300，是三位小数。 20．见详解 【来源】【课本原题】苏教版数学五年级上册 三 小数的意义和性质 教材练习五 【分析】小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出数字。 （1）写出整数部分是0的三位小数，把一个0放在整数部分，其它3个数字放在小数部分即可。 （2）写出只读一个“零”的两位小数，把一个0放在整数部分的个位，另一个0放在十分位或百分位上即可。 （3）写出一个“零”都不读的一位小数，把两个0放在整数部分个级的末尾，其它两个数字，一个放在百位上，一个放在十分位上即可。 【详解】（1）整数部分是0的三位小数：0.012、0.021、0.102、0.120、0.201、0.210； 0.012读作：零点零一二 0.021读作：零点零二一 0.102读作：零点一零二 0.120读作：零点一二零 0.201读作：零点二零一 0.210读作：零点二一零 （2）只读一个“零”的两位小数：10.02、10.20、20.01、20.10 10.02读作：十点零二 10.20读作：十点二零 20.01读作：二十点零一 20.10读作：二十点一零 （3）一个“零”都不读的一位小数：100.2、200.1； 100.2读作：一百点二 200.1读作：二百点一 21．0.359；3.059；5.039；9.053； 0.359＜3.059＜5.039＜9.053 【来源】苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》易错盘点 【分析】写出用0、3、5、9四个数字组成整数部分是0、3、5、9的三位小数各一个，再按照小数大小比较的方法按从小到大的顺序写下来。 【详解】0.359＜3.059＜5.039＜9.053（答案不唯一） 【点睛】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。 22．32800.05 【来源】苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》易错盘点 【分析】整数部分有的0可以不读，但小数部分的0都需要读。 【详解】读错的数写作3280005，由于小数只读一个0，则只有一个0在小数部分，其余的0在整数部分，即为32800.05。 答：原来的小数是32800.05。 【点睛】掌握整数的读写法以及小数的读写是本题解题的关键，小数部分的数从十分位开始自左至右依次读出。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$