内容正文:
必备基础知识手册
Unit①
What's he like?
Part A
>语音知识
字母y在单词中的发音
字 母
发 音
例词
baby
sorry
>
/i
candy
happy
>必背词汇
四会词汇
old老的;年纪大的
young年轻的;岁数不大的
funny滑稽的;可笑的
kind体贴的;慈祥的;宽容的
strict要求严格的;严厉的
三会词汇
know知道;了解
our我们的
>重点句型
-Is he young?他年轻吗?
-No,he isn't.不,他不年轻。
>课文翻译
Let's talk(教材第4页)
Wu Binbin: Do you know Mr Young?
你认识杨先生吗?
Oliver: No, I don't. Who is he?
不,我不认识。他是谁?
Wu Binbin: He's our music teacher
他是我们的音乐老师。
Oliver: Is he young?
他年轻吗?
Wu Binbin: No, he isn't. He's old
不,他不年轻。他年纪很大了。
Oliver: Is he funny?
他风趣吗?
Wu Binbin: Yes, he is.
是的,他很风趣。
Oliver: Great! I like funny teachers
太棒了!我喜欢风趣的老师。
>知识点拨
1.-Is he young?他年轻吗?
-No,heisn't.不,他不年轻。
功能:用于询问他人是否具有某种体貌特征或性格特点及回答。
1|II
小学英语五年级
上册
句型:一Be士主语十表示体貌特征或性格特点的形容词
-Yes,主语十be动词./No,主语+be动词十not
示例:-Isyournewmusicteacher kind?你的新音乐老师和葛吗
-Yes,sheis.是的,她很和葛.
-Areyour parentsstrict?你父母严格吗?
-No,theyaren't. 不,他们不严格。
提醒be动词的选择要根据人称的变化而变化。
2. -Who's your English teacher?谁是你的英语老师?
MissWhite. 怀特老师。
功能:用于询问某人的姓名、身份及回答
句型:-Who's...?
一姓名/身份。
示例:回答姓名:-Who'sthatboy?那个男孩是谁?
-He'sMike.他是迈克。
回答身份:-Who'sthatwoman?那位女士是谁?
-She'smymother. 她是我的妈妈。
注意;who's与whose的发音相同,但意思却不一样。who's意为“谁是”;whose意
为"谁的”。
示例:-Who'syourartteacher?谁是你的美术老师?
-MissLi. 李老师。
-Whose car isthis? 那是谁的车?
-It'sMrWang's.是王先生的
Part B
>必背词汇
四会词汇
polite有礼貌的;客气的
hard-working工作努力的;辛勤的
helpful有用的;愿意帮忙的
clever聪明的:聪颖的
shy羞怯的;鹏的:怕生的
C
必备基础知识手册
I|I
三会词汇
Ms(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士
will(谈及将来)将要
sometimes有时;间或
robot机器人
him(用作宾语或表语)他
speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话
finish完成:做好
>重点句型
-What'sshe like?她什么样?
-She'skind. 她很和葛。
>课文翻译
Let'stalk(教材第7页)
Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new Chinese
嘿,王女士将会是我们的新语文
teacher.
老师。
John: Really? What's she like?
真的吗?她什么样?
Chen Jie: She's kind.
她很和荡。
John: Is she strict?
她严格吗?
Chen Jie: Yes, sometimes.
是的,有时(严格)。
John: Do you know her?
你认识她吗?
Chen Jie: Yes, She's my mother!
是的。她是我的妈妈!
John: Haha. Cool!
哈哈。酷!
Read andwrite(教材第9页)
Meet Robin!
认识罗宾!
Sept. 1st, Tuesday
9月1日 星期二
I have a robot! His name is Robin. My grandpa
我有一个机器人!他叫罗宾。我
made him.
的爷爷制造了他。
Robin is short but strong. He is really clever.
罗宾个子很矮,但是很强壮。他非
He can speak Chinese and English.
常聪明。他会说汉语和英语。
He is hard-working. He is very helpful at
他很勤劳。他在家能帮很多忙。
home.
He is strict, too. He makes me finish my
他也很严厉。他让我完成我的家
homework!
庭作业!
小学英语五年级
上册
>知识点拨
1. -What's she like?她什么样?
-She'skind. 她很和葛。
功能:用于询问并回答他人的体貌特征或性格特点
句型:-What's十某人十like?
-HeSheis士表示外貌特征或性格特点的形容词
示例:-What'sshe like?她什么样?
-She's very beautiful. 她很漂亮.
What's your brother like?你的哥哥什么样?
-He istallandstrong,他又高又强壮。
注意:句型“Whatdo/does十某人十looklike?”询问他人的体貌特征;句型“What's十某
人士like?”既可以询问他人的体貌特征,也可询问他人的性格特点。
示例:-What doesyour babysister looklike?你的婴儿小妹妹长什么样?
-Shehasbigeyes. 她长着大眼睛。
2. be动词与人称代词连用的用法
主语
be动词
例句
第一人称单数1
am
Iamagirl. 我是个女孩。
第二人称you
are
Youarenice:你真好。
第三人称单数he/she/it或单个人
He isateacher, 他是一名老师。
各人称复数we/youthey或多个人
are
Theyarehappy,他们很开心。
助记口诀
我用am,你用are,is连着他、她、它,
单数名词用is,复数名词都用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
。