山东省济宁学院附属中学2023-2024学年八年级下学期7月期末化学试题

2023～2024学年第二学期期未考试 初三化学试题 第Ⅰ卷（选择题，共56分） 可能用到的相对原子质量：Ca−40 O−16 C−12 H−1 S−32 N−14 一、选择题（每题2分，共56分） 1. 下列俗语与物质的化学性质无关的是 A. 玉不琢不成器 B. 死灰复燃 C. 纸里包不住火 D. 铁杵磨成针 2. 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 A. 汽油挥发，石蜡熔化 B. 铁生锈，动植物的呼吸 C. 工业制取氧气，纸张燃烧 D. 烟花爆竹的爆炸，冰融化成水 3. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是 A. 金刚石的硬度比石墨的大——碳原子排列方式不同 B. 品红在热水中比在冷水中扩散更快——温度升高，分子运动加快 C. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——温度升高，分子膨胀变大 D. 氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同 4. 如图是被称为“生命吸管”的便携式户外净水器的内部结构，说法错误的是 A. 超滤膜可以过滤大部分颗粒杂质 B. 活性炭可以吸附色素和异味 C. 抗菌球通过化学变化杀菌消毒 D. 通过“生命吸管”得到的水是纯净物 5. 化学用语是学习化学的必备知识，准确熟练地掌握和使用化学用语是学好化学的基础。下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法正确的是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 表示分子中原子个数的是③ B. 表示分子个数的是①② C. 表示离子个数的是⑤⑥ D. 表示离子所带电荷数的是④⑤ 6. “长征二号”F运载火箭为“神舟”飞船的发射做出了卓越贡献．火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2，其中R的化学式是（　　） A. NO2 B. N2O4 C. CH4 D. N2O 7. 规范的实验操作是实验成功的保证，某班开展制取的学生实验，以下是几组学生的实验片段，其中正确的是 A. 检查装置的气密性 B. 加入石灰石 C. 收集二氧化碳 D. 存放二氧化碳 8. 每逢夏季，位于安顺经开区幺铺镇的十里河廊都会呈现“荷花香、农民忙、游客欢”的优美画卷，荷叶中含有的荷叶碱具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法正确的是 A. 荷叶碱完全燃烧的产物只有二氧化碳和水 B. 荷叶碱中碳元素与氧元素的质量比为19：12 C. 荷叶碱中碳元素的质量分数最大 D. 荷叶碱分子由19个碳原子、21个氢原子、1个氮原子、12个氧原子构成 9. 2024年4月20日，我国秦山核电站的“碳–14辐照生产靶件成功出堆”打破进口依赖，为医学领域做出了杰出贡献。我们熟悉的碳–12原子核内有6个质子和6个中子，以下关于碳-14的说法不正确的是 A. 碳-14不同于一般碳原子，不属于碳元素 B. 碳-14原子核内有8个中子 C. 碳–14原子核外有6个电子 D. 碳-14的国产将助力“健康中国”建设 10. “碳循环”、“氧循环”和“水循环”是自然界存在的三大重要循环。下列说法正确的是 A. 变化观：“水循环”主要是由于水分子的运动引起的，属于化学变化 B. 守恒观：“碳循环”过程中遵循质量守恒定律，各元素化合价不变 C. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 微粒观：绿色植物光合作用会使自然界中的氧原子总数增加 11. 为了“验证二氧化碳的化学性质”，化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法不正确的是 A. 图中1、3变为红色，2、4仍是紫色 B. 该实验可以验证二氧化碳的化学性质 C. 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D. 该实验的优点是节约药品，对比性强 12. 下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是 A. 实验室制取氧气： B. 测定空气中氧气的含量： C. 铁丝在氧气中燃烧： D. 检验二氧化碳气体： 13. 如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置，下列说法不正确的是 A. 该实验利用了铜的导热性 B. 实验中可观察到左侧玻璃管内产生大量白烟 C. 实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处 D. 该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染 14. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，将其溶液加热，冷却后再加入一定量的活性炭、振荡．在这个过程中，液体颜色变化的顺序是 A. 紫→红→紫→无 B. 紫→红→蓝→无 C. 紫→蓝→红→无 D. 紫→红→蓝→紫 15. 点燃下列混合物可能会引起爆炸的是 ①N2和O2 ②H2和CO ③煤气和空气 ④面粉和空气 ⑤H2和空气 A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 16. 下列关于“物质一用途一性质”的对应关系不正确的是( ) A. 氧气一用于炼钢一可燃性 B. 氮气一食品防腐一常温下化学性质稳定 C. 稀有气体一霓虹灯一通电能发出不同颜色光 D. 铁一用作铁锅做饭一导热性 17. 实验小组按如图所示微型实验装置探究燃烧的条件。下列说法错误的是 A. 从装置①推入溶液可提供燃烧需要的氧气 B. 实验中③处白磷燃烧表明其着火点为80℃ C. 实验中②处白磷加热后燃烧产生大量白烟 D. 热水中白磷燃烧过程中发生了化学变化 18. 某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。（固定装置已略去，实验前开关K1、K2均处于关闭状态）： I.打开K1，通入N2一段时间，点燃酒精灯； Ⅱ.关闭K1，打开K2，通入O2，观察现象； Ⅲ…. 针对上述实验，下列说法错误的是 A. 步骤Ⅱ中可观察到的现象是A中无明显现象，B中红磷燃烧，产生大量白烟 B. 由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是可燃物燃烧需要与氧气接触 C. 步骤Ⅲ，若将装置B中的红磷换成木炭，不能验证燃烧的另一条件 D. 本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧，通入氧气时燃烧 19. 门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是 A. 硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体 B. 将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放热，产出大量的白色烟雾 20. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A. 分类观念：矿泉水、空气、冰水共存物都属于混合物 B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中一定含有氢、氧两种元素 C. 宏微结合：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D. 证据推理：物质中只含有一种元素，则这种物质一定是纯净物 21. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列说法中，不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g X（未知） 26 2 12 A. 反应后物质甲的质量为 B. 反应中乙、丁的质量比为 C. 物质丙可能是该反应的催化剂 D. 丁一定是化合物 22. 在化学反应中，已知C和D的相对分子质量之比是22∶9， 当6.4g B与足量A完全反应后，生成3.6g D．则在此反应中，A和C的质量比是 A. 8∶11 B. 2∶11 C. 16∶11 D. 4∶11 23. 分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是 A. 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 B. 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C. 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 D. 单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质 24. 类推的思想方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的个数有 ①氧气是一种无色无味的气体，所以无色无味的气体一定是氧气 ②化学变化往往伴随有颜色的变化，所以有颜色改变的一定是化学变化 ③二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 ④物质在氧气中燃烧的现象会发光放热，所以跟氧气发生的反应一定会发光放热 ⑤由一种物质组成的是纯净物，所以纯净物一定是由一种物质组成 ⑥氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应 ⑦化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 25. 有X和Y两种元素，它们相互化合能形成甲、乙两种化合物，已知甲中X的质量分数为75%，乙中X元素的质量分数为80%，若甲的化学式为，则乙的化学式为 A. B. C. D. 点燃 26. 已知；，在由和组成的混合气体中碳元素的质量分数为60%，则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为 A. B. C. D. 27. CO和CO2的混合气体ag，通入足量的Ca(OH)2溶液中，充分反应后过滤、洗涤、干燥，称量沉淀质量为ag，则混合气体中CO与CO2的分子个数比为 A. 1:2 B. 2:1 C. 11:14 D. 14:11 28. 某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用一定量石灰石样品，把一定质量分数的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如表： 实验次数 1 2 3 4 5 稀盐酸的累计加入量 剩余固体的质量 X 下列说法不正确的是 A. X的值是0.2 B. 石灰石样品的质量为 C. 样品中碳酸钙的质量分数为90% D. 第3次实验后石灰石有剩余 第Ⅱ卷（非选择题，共44分） 二、填空与简答 29. 化学用语可准确、简洁地表达化学信息，请用化学用语填空： （1）氩气______； （2）氯酸钾中的阴离子______； （3）硫酸钠______； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价______； （5）分析碳酸氢钠的化学式，写出碳酸氢钙的化学式______； （6）由氢、氧元素组成的两种氧化物______。 30. 化学在分子、原子层次上研究物质。如图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③～⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。 （1）硼元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）铝元素的相对原子质量是______。 （3）③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是______。 （4）⑥表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，则______；②和⑥形成的化合物的化学式是______。 （5）高温下，铝与氧化铁发生反应生成单质铁，放出大量的热，可用于野外焊接钢轨，请写出该过程对应的化学反应方程式______。 （6）根据如图，下列说法不正确的是______（填字母序号）。 A. ①～⑥中共有五种元素 B. ③对应的单质是由分子构成的 C. ④在化学反应中易失去电子 D. ⑤元素位于元素周期表中第三周期 31. 丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一，丙烷完全燃烧时生成CO2和水，反应的化学方程式为_______。丙烷不完全燃烧时则生成CO、CO2和水，若4.4g丙烷与一定量的氧气在密闭容器中燃烧，生成CO、CO2的质量比为14：11，则消耗氧气的质量为_______。 三、实验与探究 32. 如图是制取气体的部分装置，根据下图所示装置回答问题： （1）写出下列仪器的名称：①______。 （2）实验室选用双氧水制取氧气，反应的化学方程式为______，若用G装置用排空气法收集氧气，如何验满：______。 （3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入______，反应的化学方程式为______。 （4）检查B装置的气密性，可用甲图方法，当往右拉活塞，观察到______，说明该装置不漏气。制取二氧化碳的发生装置也可选择C装置，该装置的优点是______。若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从______进（选“a”或“b”）。 （5）某同学们利用图乙装置探究二氧化碳能否与水发生反应。已知的密度比空气的小，气体X、Y为和中的一种。实验中装置气密性良好，一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。 具体操作有：a．通入气体X；b．通入气体Y；c．滴加适量水。 ①气体Y应该为______； ②若要得出结论，正确的操作步骤是______。 A．bacb B．abcb C．caba D．abca 33. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题： A．水通直流电 B．测定空气中氧气含量 C．验证二氧化碳性质 D．水中生火 E．细铁丝在氧气中燃烧 （1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是______。 （2）用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，写出反应的化学方程式为______；该实验得到的结论是：______。 （3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是______，根据该实验可知在实际生活中的应用为______。 （4）当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明的燃烧条件为：______。 （5）①利用E图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。如表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象： 铁丝中含碳量。 0.05% 0.2% 0.6% 燃烧时的现象 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星 剧烈燃烧，大量火星 由上表可分析出，“火星”可能是______与氧气反应所导致的。 ②【查阅资料】细铁丝也可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热。你对燃烧有了什么新的认识______。 四、计算与应用3分，共11分） 34. 鸡蛋的蛋黄中富含铁，蛋白中的氨基酸[如半胱氨酸等]含有硫。煮鸡蛋时，硫转化为硫化氢气体从蛋白中释放出来，能与铁形成硫化亚铁，呈现灰绿色。 （1）半胱氨酸由______种元素组成。 （2）半胱氨酸中氢、氧元素的质量比为______。 （3）______g半胱氨酸中含氮元素的质量是。 35. 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某同学用稀盐酸进行了三次实验，所得实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计)： 第一次 第二次 第三次 样品质量/g 25 25 25 稀盐酸的质量/g 40 80 100 生成气体的质量/g 4.4 m 8.8 （1）m=_____； （2）当样品与稀盐酸质量比为_____时，样品中碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应； （3）计算样品中碳酸钙的质量分数； 36. 小林对某品牌牙膏样品中的碳酸钙含量进行测定。小林称取牙膏样品，加入足量5%的稀盐酸，按如图装置实验，记录数据如下（牙膏中其它成分不与盐酸反应）： 时间（min） 0 2 4 6 8 10 12 装置和药品总质量（g） 261.0 260.0 259.3 259.0 258.8 n 258.8 请计算： （1）反应结束时，产生二氧化碳的质量是______。 （2）牙膏样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出完整计算步骤） （3）经查实，上述方法所测得牙膏中碳酸钙含量偏小（实验操作规范），导致偏小的原因可能是______。 A. 有水蒸气逸出 B. 盐酸挥发 C. 锥形瓶内残留二氧化碳 2023～2024学年第二学期期未考试 初三化学试题 第Ⅰ卷（选择题，共56分） 可能用到的相对原子质量：Ca−40 O−16 C−12 H−1 S−32 N−14 一、选择题（每题2分，共56分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 点燃 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题，共44分） 二、填空与简答 【29题答案】 【答案】（1）Ar （2） （3）Na2SO4 （4） （5）Ca(HCO3)2 （6）H2O、H2O2 【30题答案】 【答案】（1）非金属 （2）26.98 （3）两个原子的最外层电子数相同 （4） ①. 17 ②. AlCl3 （5）2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe （6）A 【31题答案】 【答案】 ①. ②. 12.8g 三、实验与探究 【32题答案】 【答案】（1）试管 （2） ①. ②. 将带火星的木条放到b端管口，若木条复燃，则已集满 （3） ①. 稀盐酸 ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （4） ①. 长颈漏斗下端管口有气泡冒出 ②. 能控制反应的发生与停止 ③. ａ （5） ①. 氮气##N2 ②. A 【33题答案】 【答案】（1）氢气##H2 （2） ①. ②. 氧气约占空气体积的 （3） ①. 密度比空气大 ②. 灭火 （4）燃烧需要与氧气接触 （5） ①. 碳##C ②. 燃烧不一定需要氧气 四、计算与应用3分，共11分） 【34题答案】 【答案】（1）5##五 （2）7：32 （3）121 【35题答案】 【答案】（1）8.8 （2）5：16 （3）设石灰石中碳酸钙的质量为x， x=20g 样品中碳酸钙的质量分数为：； 答：样品中碳酸钙的质量分数是80%。 【36题答案】 【答案】（1）2.2g （2）解：设牙膏样品中碳酸钙的质量为x 牙膏样品中碳酸钙的质量分数为： 答：牙膏样品中碳酸钙的质量分数为50%。 （3）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $