期中素能测评课件-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册

期中素能测评 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　S—32 Cl—35.5　Ca—40　Fe—56 一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1. 传统工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分。下列传统工艺涉及化 学变化的是（　C　） A. 玉石雕刻 B. 楠木造船 C. 粮食酿酒 D. 机杼织布 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2. 下列属于对物质化学性质描述的是（　C　） A. 铜具有良好的导电性能 B. 氧气是无色、无味的气体 C. 考试用的纸张具有可燃性 D. 酒精燃烧生成水和二氧化碳 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3. 溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是 （　C　） A. 将10％的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％ B. 饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C. 溶质可以是固体，也可以是液体或气体 D. 氢氧化钠固体溶于水，能使溶液温度降低 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4. 规范操作是化学实验成功的基础，下列实验操作正确的是（　B　） B A. 称量固体 B. 滴加液体 C. 量取液体 D. 点燃酒精灯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5. 静静发现家中炒菜用的食盐为加碘食盐，于是查阅资料了解到了碘元 素在元素周期表中的信息和碘原子的结构示意图（如图），下列说法正 确的是（　A　） A. x 的值为7 B. 碘元素位于元素周期表中的第七周期 C. 碘的相对原子质量为126.9g D. 加碘食盐中的碘指碘原子 第5题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. 实验室用蔗糖配制50g溶质质量分数为6％的蔗糖溶液。下列说法不正 确的是（　C　） A. 所需蔗糖的质量为3g B. 蔗糖放在托盘天平的左盘称量 C. 称量水时仰视读数会使溶液浓度偏大 D. 所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7. 推理是研究和学习化学的重要方法。下列推理正确的是（　A　） A. 由同种元素组成的纯净物叫作单质，所以单质一定由同种元素组成 B. H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 D. 原子核由质子和中子构成，因此所有的原子核中都有中子 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8. 下列实验方案不能达到实验目的的是（　A　） 选　项 实验目的 实验方案 A 除去氮气中的氧气 将气体缓慢通过红热的木炭粉 B 鉴别厨房中的醋和酱油 分别闻气味 C 区分蒸馏水和食盐水 用玻璃棒分别蘸取后在酒精灯上 灼烧 D 区分氮气和氧气 用燃着的木条 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 某同学学习了元素和物质的知识后，梳理出以下内容，其中不正确的 是（　B　） A. 铁元素的质量分数由大到小：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS B. 钙的化合物的相对分子质量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca（OH）2 C. 地壳中元素的含量由高到低：O＞Si＞Al D. 锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4＞MnO2 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. 如图为KNO3饱和溶液的溶质质量分数（ w ）随温度（ T ）的变化曲 线。 M 、 N 、 P 三点分别表示三份KNO3溶液的溶质质量分数和温度。 当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化， 下列判断不正确的是（　B　） A. M 、 N 点代表的是饱和溶液， P 点代表的是不饱和溶液 B. 其他条件不变，加水稀释 N 点溶液可使其移动至 M 点 C. 其他条件不变，将 P 点或 N 点溶液降温40℃后溶液均可 至 M 点 D. 恒温蒸发溶剂时， M 、 N 点均不动， P 点垂直上移可至 N 点 第10题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、 填空、简答题（共10分） 11. （5分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的 义务和责任。请据图回答下列有关水的问题。 　　　 　　　 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （1） 如图甲为自然界的水循环示意图，水是一切生命体生存所必需的 物质。小新同学从自然界取回水样，用自制净水器处理（如图乙），净 水器中活性炭可以 （吸附/蒸馏）水样中的色素和异味，所得 的水 （是/不是）纯水。 吸附　 不是　 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。 ① 将水样静置，用如图丙所示装置进行过滤，其操作规范的是 ⁠ （填字母）。 a. 滤纸边缘高出漏斗 b. 玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧 c . 漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁 d. 将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁 e. 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 ② 在过滤操作中，玻璃棒的作用是 ⁠。 bd　 引流　 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （3） 爱护水资源，既要节约用水，也要防治水体污染，下列做法合理 的是 ⁠（填字母）。 A. 水龙头漏水不及时更换 B. 生活污水集中处理并达标排放 C. 洗脸水冲厕所 D. 农业上合理使用农药和化肥 BCD　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12. （5分）20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化 钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（若有不溶解的氯化钾，则过滤 除去），加入氯化钾的质量与所得溶液的质量如表所示。 实验编号 1 2 3 4 5 氯化钾的质量/g 5 10 15 20 25 溶液的质量/g 55 60 65 67 67 （1） 20℃时，实验3所得的溶液中溶质与溶剂的质量比为 ⁠ （填最简整数比）。 3∶10　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 20℃时，实验5所得的溶液中溶质的质量为 g。 （3） 20℃时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过 ⁠ ⁠的方法使它变为饱和溶液。 （4） 20℃时，所得溶液的溶质质量分数：实验3 实验4 ⁠实 验5。（＞/＜/＝） 17　 加氯化钾 （合理答案均可）　 ＜　 ＝　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 三、 实验、探究题（共18分） 13. （9分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果， 是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： 　 　 　 　 第13题甲 （1） 写出指定仪器的名称：①： ，②： ⁠。 试管　 集气瓶　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置 是 （填字母），反应的符号表达式是 ⁠。 （3） 不能用C装置来收集氧气的原因是 ，若用E 装置来收集氧气，这是利用氧气 ⁠的性质，集气瓶从水中 拿出的时机是图乙三种情况中的 ⁠（填字母）。 a　　　 b　　　 c 第13题乙 B　 H2O2 H2O＋O2　 氧气密度比空气大　 不易溶于水　 c　 MnO2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （4） 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部放少量水的目的 是 ⁠。细铁丝在氧气中燃 烧的符号表达式为 ⁠。 防止生成的高温熔融物溅落下来，炸裂瓶底　 Fe＋O2　 Fe3O4　 点燃 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14. （9分）游大湿地，做深呼吸！学习小组同学想测定湿地空气中氧气 的含量，为游客做“深呼吸”提供数据上的支撑。 第14题 【仪器用品】 铜粉、硬质玻璃管（相同规格两支）、橡皮塞（相同规 格两个）、量筒、酒精灯、铁架台（带铁夹）、气球、注射器等。 【实验原理】 如图所示，发生反应的文字表达式为 ⁠ ，这个反应属于 ⁠（填基本反应类型）。 铜＋氧气　 氧 化铜　 化合反应　 加热 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ① 将一支硬质玻璃管注满水，塞上橡皮塞。然后打开橡皮塞，将水倒 入量筒中，记录体积。 ② 如图所示，在另一支硬质玻璃管中装入铜粉，塞上橡皮塞，用气球 密封玻璃管口。移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记 录初始体积后插入橡皮塞中，并根据酒精灯的高度，将玻璃管固定在铁 架台上。 ③ 用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器活塞。 ④ 停止加热后，待玻璃管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射 器内。待注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。 【实验步骤】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 硬质玻璃管 的容积 反应前注射器中 气体体积 反应后注射器中 气体体积 反应消耗的氧气 体积 40mL 15mL 4mL 【实验现象】 硬质玻璃管中观察到 ⁠。 【实验结论】 根据实验数据可知，反应消耗氧气体积为 ⁠，由 此得出的结论是 ⁠。 【反思评价】 （1） 有的同学提出在【实验步骤】第①步实验前，还应该 ⁠ ⁠。 红色粉末变成黑色固体　 11mL　 空气中氧气约占空气体积的五分之一　 检查装置 气密性　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 实验中准备两支“相同规格”的硬质玻璃管，一支用水测出硬质 玻璃管的容积，另一支装入铜粉加热，然后测出反应后气体的减少值。 有同学提出这种用两支玻璃管的设计不够严谨，你的看法是 ⁠ （同意/不同意），简要说明理由： ⁠ ⁠。 （3） 加热过程中要不断推拉注射器活塞，这样做的目的是 ⁠ ⁠。 【表达交流】 大湿地空气中氧气含量丰富，空气质量优良，是旅游度 假、放松身心的好去处。 同意　 水会附着在管壁上，导致测出硬 质玻璃管内的空气体积偏小（合理答案均可）　 使氧气与 铜粉充分反应　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 四、 推理、计算题（共12分） 15. （5分）A～D是初中化学常见的四种物质，已知A和B的组成元素相 同，C能供给呼吸。它们之间的反应关系如图所示，“—”表示相连的 物质能相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。 第15题 （1） B的化学式为 ⁠。 H2O　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） A和B的化学性质不同的原因是 ⁠。 （3） B→C反应的符号表达式是 ⁠，该反应的基本反应类型为 ⁠。 （4） C和D反应的现象是 ⁠。 分子构成不同　 H2O H2＋O2　 分解反应　 发出淡蓝色火焰，放出热量　 通电 第15题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. （7分）如图为某钙片的商品标签，回答下列问题： ✕✕儿童钙片 功能：补钙 规格：2g/片 每片中含：碳酸钙80％ 食用方法：嚼食；每日一片 第16题 （1） 主要成分碳酸钙（CaCO3）由 ⁠种元素组成。 三（或3）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 ⁠（填最简整 数比）。 （3） 某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是多少？（写出 计算过程） 解：每天补充钙元素的质量为2g×80％×（ ×100％）＝0.64g。 答：每天补充钙元素的质量为0.64g。 10∶3∶12　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$