内容正文:
2.4有理数的加法(1)
学习目标:
1.熟记理解有理数的加法法则,能熟练运用有理数的加法运算;
2.经历探索有理数加法法则过程,掌握运用数轴探索有理数加法的方法;
3.加强数感培养、感受数的意义,培养事实事求是的科学态度,既会独立思考,又能勇于创新.
学习重点、难点:
1. 有理数的加法法则;
2.异号有理数的加法.
学习过程:
引 阅读教材要求:独立自主的学习思考本部分内容,动动你的脑筋应用你所学的知识常识解决以下问题:
(1)3+2= ; -3 + (-2)= .
5+3= ; -5 +(-3)= .
4+6= ; -4 + (-6)= .
(2)-3+4= ; 3 +(-4)= .
2+(-5)= ; -2 +5= .
4+(-1)= ; -4 +1 = .
(3)-5+0= ; 0 +5= .
(4)-3+3= ; 5 + (-5)= .
导 议一议:两个有理数相加和的符号应怎样确定?和的绝对值怎样确定?一个有理数同0 相加是多少?并完成:
(1)填空:
同号两数相加,______________________________________________________;
异号且绝对值不等的两数相加:
;
一个数同0相加,________________________;
互为相反数的两个数相加,_____________.
(2)在下面括号内填上适当的理由
85+(-20)=+(85-20) ( )
-38 +(-11)=-(38+11) ( )
-9 +9 = 0 ( )
探 例1:计算
(1) (2) (3)
(4) (5).
变式:
1、 计算:= ;= ;= .
2、在下列各题的括号内的横线上填上适当的符号或数
(1)( )2004+(+2003)=-1; (-10)+( 15 )=-25.
(2)(-2)+( )=-8; ( )+(-1)=.
3、已知则 .
4、一潜艇潜入水下50米,遇到险情,又向下潜入100米,此时潜艇距水面 米.
5、土星表面的夜间平均温度为-150度,白天比夜间高27度,那么白天的平均温度是 度.
例2:已知数理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )
A、 B、
C、 D、
变式:
1、 已知在数轴上的对应点如图所示,且,则下列式子中正确的是( )
A、 B、
C、 D、以上答案都不正确.
2、下列说法正确的是( )
A、若;
B、对任意的有理数,若;
C、对任意的有理数,若 ;
D、对任意的有理数,若.
习 1、下列运算中,正确的是( )。
A.(+9)+(-12)=3 B. (+9)+(-12)=21
C.(+9)+(-12)=-3 D. (+9)+(-12)=-21
2、计算(-32)+(+18)+(-16)的结果是( )。
A.-66 B. 30 C. 66 D. -30
3、下列计算结果是负数的是( )
A、 B、 C、 D、
4、已知,,且,那么= .
5、计算:
(1) (2)
(2) (4).
悟 1.通过本课学习,积累的经验是
.
2.在本课的学习中,用到的主要数学思想有
.
3.在本课的学习中,用到的主要数学方法有
.
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