2.4 有理数的加法(1)学案 2023--2024学年北师大版七年级数学上册

2024-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4 有理数的加法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2024-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2.4有理数的加法(1) 学习目标: 1.熟记理解有理数的加法法则,能熟练运用有理数的加法运算; 2.经历探索有理数加法法则过程,掌握运用数轴探索有理数加法的方法; 3.加强数感培养、感受数的意义,培养事实事求是的科学态度,既会独立思考,又能勇于创新. 学习重点、难点: 1. 有理数的加法法则; 2.异号有理数的加法. 学习过程: 引 阅读教材要求:独立自主的学习思考本部分内容,动动你的脑筋应用你所学的知识常识解决以下问题: (1)3+2= ; -3 + (-2)= . 5+3= ; -5 +(-3)= . 4+6= ; -4 + (-6)= . (2)-3+4= ; 3 +(-4)= . 2+(-5)= ; -2 +5= . 4+(-1)= ; -4 +1 = . (3)-5+0= ; 0 +5= . (4)-3+3= ; 5 + (-5)= . 导 议一议:两个有理数相加和的符号应怎样确定?和的绝对值怎样确定?一个有理数同0 相加是多少?并完成: (1)填空: 同号两数相加,______________________________________________________; 异号且绝对值不等的两数相加: ; 一个数同0相加,________________________; 互为相反数的两个数相加,_____________. (2)在下面括号内填上适当的理由 85+(-20)=+(85-20) ( ) -38 +(-11)=-(38+11) ( ) -9 +9 = 0 ( ) 探 例1:计算 (1) (2) (3) (4) (5). 变式: 1、 计算:= ;= ;= . 2、在下列各题的括号内的横线上填上适当的符号或数 (1)( )2004+(+2003)=-1; (-10)+( 15 )=-25. (2)(-2)+( )=-8; ( )+(-1)=. 3、已知则 . 4、一潜艇潜入水下50米,遇到险情,又向下潜入100米,此时潜艇距水面 米. 5、土星表面的夜间平均温度为-150度,白天比夜间高27度,那么白天的平均温度是 度. 例2:已知数理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是( ) A、 B、 C、 D、 变式: 1、 已知在数轴上的对应点如图所示,且,则下列式子中正确的是( ) A、 B、 C、 D、以上答案都不正确. 2、下列说法正确的是( ) A、若; B、对任意的有理数,若; C、对任意的有理数,若 ; D、对任意的有理数,若. 习 1、下列运算中,正确的是( )。 A.(+9)+(-12)=3 B. (+9)+(-12)=21 C.(+9)+(-12)=-3 D. (+9)+(-12)=-21 2、计算(-32)+(+18)+(-16)的结果是( )。 A.-66 B. 30 C. 66 D. -30 3、下列计算结果是负数的是( ) A、 B、 C、 D、 4、已知,,且,那么= . 5、计算: (1) (2) (2) (4). 悟 1.通过本课学习,积累的经验是 . 2.在本课的学习中,用到的主要数学思想有 . 3.在本课的学习中,用到的主要数学方法有 . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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