4 古诗三首（课件）2023-2024学年统编版语文三年级上册

古诗三首 想一想 1.这三首诗写的是哪个季节？你是从哪些地方发现的? 2.结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 杜牧 杜牧（803年—852年），字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人。唐朝文学家，宰相杜佑之孙。 大和年间，考中进士，起家校书郎，历任淮南节度使掌书记、监察御史、宣州团练判官、殿中侍御史、内供奉、左补阙、史馆编撰、司勋员外郎，外放黄、池、睦、湖等州刺史。晚年长居樊川别舍，世称杜樊川。大中六年，去世，时年五十。 苏轼 苏轼（1037年—1101年），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙。眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家，书法家、画家，历史治水名人。与父苏洵、弟苏辙三人并称“三苏”。 叶绍翁 叶绍翁（1194年～1269年），本姓李，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉（今浙江省龙泉市）人，祖籍建州浦城（今属福建），后嗣于龙泉叶氏。南宋诗人 山 行 [唐]杜牧 远上寒山①石径斜， 山石小路远上山巅弯弯又斜斜， 白云生②处有人家。 云生发之处隐隐约约有几户人家。 停车坐③爱枫林晚， 只因爱那枫林晚景我把马车停下， 霜叶红于二月花。 霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。 ①{寒山] 深秋时节的山。 ②[生] 产生，生出。 ③[坐]因为。 想一想 《山行》这首诗写的是哪个季节的景物？从哪些地方发现的？ 《山行》这首诗写的是秋天的景物。从“寒山”“霜叶红于二月花”看出来的。 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了， 菊残犹有傲霜枝。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年好景君须记， 一年中最好的景致你一定要记住， 最是橙黄橘绿时。 最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。 ①[刘景文]诗人的好朋友。 ②[擎]举，向上托。 ③{君]对对方的尊称，相当于"您”。 想一想 《赠刘景文》这首诗写了秋天哪些自然景物？你还知道秋天哪些景物是什么样？ 《赠刘景文》这首诗写了秋季的景色，从枯荷（荷尽已无擎雨盖）、残菊（菊残犹有傲霜枝）、“橙黄橘绿时”这些地方发现的。我还知道秋天秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。 夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意， 江上秋风动客情。 江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 知有儿童挑促织， 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！ 夜深篱落一灯明。 夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 ①〔萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。 ② [挑]用细长的东西拨弄。 ③〔促织]蟋蟀，也叫蜢蛐。 ④ [篱落]篱笆。 想一想 《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了什么，想到了什么？ 《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯、想到了儿童在明亮的灯光照耀下挑促织。 课后字词 寒（hán）径（jìnɡ）斜（xié）霜（shuānɡ）赠（zènɡ）刘（liú）盖（ɡài）菊（jú）残（cán）君（jūn）橙（chénɡ）送（sònɡ）挑（tiǎo） $$