精品解析：2022-2023学年湖北省武汉市武昌区人教版四年级下册期末质量监测数学试卷

武昌区2022—2023学年度下学期期末质量监测 四年级数学试卷（人教版） ★祝考试顺利★ 考生注意： 1.本试卷共五大题，满分100分，考试用时90分钟。 2.全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置上无效。 3、答题前，请认真阅读答题卡“注意事项”。考试结束后，请将答题卡上交。 一、认真读题，细心计算。（共28分） 1. 直接写出结果。 11.7＋2＝ 8.5＋0.9＝ 1.3−0.9＝ 46＋54×0＝ 5−2.7＝ 3.65＋2.45＝ 48.3÷10＝ 100÷25×4＝ 2. 笔算下面各题。 73.56＋26.48 65.3＋8.27 53.08－31.9 20－5.19 3. 脱式计算，能简算的要简算。 16.3－3.57＋2.7－4.43 44×25 99×26＋26 540÷[（460－70）÷13] 二、全面思考，谨慎填空。（共20分） 下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卡指定位置。 4. “一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。2021年，我国企业在“一带一路”沿线对57个国家非金融类直接投资一千三百零九亿七千万元人民币。横线上的数写作（ ），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 5. 小数0.96中的“9”表示9个（ ），再加上（ ）个0.01就是1。 6. 根据“20﹣5＝15，15×4＝60，420÷60＝7”，组成的综合算式是（ ）。 7. 下面每个正方形都表示1。在每个正方形中涂色表示出一个小数，使它符合下面的关系。再把这两个小数表示在右侧直线上。 （ ）＞（ ） 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6.4（ ）6.400 1.23（ ）1.32 109克（ ）109千克 583÷100（ ）0.583×10 9. 要使□0.□8最接近41，这个数是（ ）。 10. 下表是四（1）班第一小组四位同学体育测试达标项目“一分钟跳绳”的成绩单，李芳的成绩不小心被污渍盖住了。 李芳一分钟跳（ ）个。 11. 一个等腰三角形的顶角是80°，这个三角形是（ ）角三角形。 12. 如图，AB＝BC，则∠1＝（ ）° 13. 四（1）班共有学生52人，全部参加社会实践活动，男生每组3人，女生每组4人，刚好分成15组。四（1）班男生有（ ）人，女生有（ ）人。 三、反复比较，慎重选择。（共20分） 下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卡上将正确答案的代号涂黑。 14. 关于小数“0.0395”，下面说法正确的是（ ）。 A. “5”表示5个 B. 读数时，只读一个“0” C. 小数部分的“0“可以省略 D. 这个数精确到千分位约是0.040 15. 把7.89先除以1000，再乘100，这时数字“8”应该在（ ）位上。 A. 千分 B. 百分 C. 十分 D. 个 16. 1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是（ ）厘米。 A 0.0053 B. 0.053 C. 0.53 D. 5.3 17. 下列算式中与125×88结果不相同的是（ ）。 A. B. C. D. 18. 下列物体都是由 6个小正方体组成的，从左面看到的图形与其他几项不同的是（ ）。 A. B. C. D. 19. 在4×4的正方形网格图中，已将图中的5个小正方形涂上阴影（如图），再从其余小正方形中任选一个涂上阴影，使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形，那么符合条件的小正方形共有（ ）种情况。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 20. 为弘扬中华优秀传统文化，同学们在学校劳技课上认识和制作灯笼。小新做了一只灯笼，它的底部框架如图：如果想再加一根木条使框架更牢固，下面方法最好的是（ ）。 A B. C. D. 21. 淘气有两根塑料小棒，如下图所示。（单位：厘米） 他想剪断其中一根，把剪后的三根小棒首尾相接围一个三角形。以下四种剪法中，可以围成三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 22. 下列关系情况不可能的是（ ）。 A. B. C D. 23. 如图，虚线a表示学校篮球队队员的平均体重，虚线b表示聪聪加入篮球队后的队员平均体重，聪聪的体重可能是（ ）千克。 A. 45 B. 44 C. 43 D. 42 四、观察操作，大显身手。（共10分） 请在答题卡指定位置作图。 24. 在方格图中画出从前面、左面和上面看到的图形。 25. 在方格图中以AB为其中一条边，画一个等腰直角三角形，并以斜边为底，作底边上的高。 26. （1）把方格图中的①号图向右平移8格，画出平移后的图形，并标出图形②。 （2）①号图形是一个轴对称图片的一半，请你添画上一条对称轴，并画出该图形的另一半。 27. 某校四（1）班学生体重情况统计表。 体重（kg） 26以下（不含26） 26－31（不含31） 31－36（不含36） 36及36以上 男生/人 2 7 8 3 女生/人 1 9 6 2 （1）请根据以上数据制成完整的复式条形统计图。 （2） 小华的体重可能是（ ）千克。（把选项前面的字母填在括号里） A.24 B.27 C.31 D.36 （3）下表是10岁儿童身高、体重标准值。 女生 男生 身高（厘米） 141 140 体重（千克） 32 34 这个班有5名同学体重在36千克及36千克以上，他们的平均身高在135厘米左右，根据表格中的数据，你认为他们的身高和体重情况怎么样？说说你的想法。 你的想法是：________________________________________________ 五、走进生活，解决问题。（共22分） 下列各题需要在答题卡指定位置写出解答过程。 28. 爸爸在家人微信群发了一个100元红包，妈妈抢到了34.08元，姐姐抢到了11.92元，还剩下多少钱没有被领取？ 29. 原来480元正好可以买2件同款的短袖。商场促销减价后，这些钱可以买几件这样的短袖？ 30. 有两块长方形蔬菜地（如图），白菜地的面积比黄瓜地的面积少多少平方米？（请用两种不同的方法解答） 方法一： 方法二： 31. 斗是古代盛粮食器具。小刚装了一斗的大米，大米和斗共重8.45kg，用掉一半的大米后，斗和剩下的大米共重4.92kg。斗重多少千克？大米原来有多少千克？ 32. 一个有28人的旅行团要租电瓶车游园。现在有大、小两种电瓶车可以选择。 （1）芳芳列出了算式“（元）”，你知道这道算式解决的是什么问题吗？ （2）怎样租车最省钱？ 价目表 大电瓶车 小电瓶车 限乘6人 租车费80元/辆 限乘4人 租车费60元/辆 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 武昌区2022—2023学年度下学期期末质量监测 四年级数学试卷（人教版） ★祝考试顺利★ 考生注意： 1.本试卷共五大题，满分100分，考试用时90分钟。 2.全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置上无效。 3、答题前，请认真阅读答题卡“注意事项”。考试结束后，请将答题卡上交。 一、认真读题，细心计算。（共28分） 1. 直接写出结果。 11.7＋2＝ 8.5＋0.9＝ 1.3−0.9＝ 46＋54×0＝ 5−2.7＝ 3.65＋2.45＝ 48.3÷10＝ 100÷25×4＝ 【答案】13.7；9.4；0.4；46 2.3；6.1；4.83；16 【解析】 【详解】略 2. 笔算下面各题。 73.56＋26.48 65.3＋8.27 53.08－31.9 20－5.19 【答案】100.04；73.57 21.18；14.81 【解析】 【分析】小数加减法，将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算，最后把得数的小数点对齐即可。 【详解】73.56＋26.48＝100.04    65.3＋8.27＝73.57                   53.08－31.9＝21.18    20－5.19＝14.81      3. 脱式计算，能简算的要简算。 16.3－3.57＋2.7－4.43 44×25 99×26＋26 540÷[（460－70）÷13] 【答案】11；1100；2600；18 【解析】 【分析】第1题，交换2.7与3.57的位置，带着符号移动数据，使之转化为16.3加2.7减3.57减4.43，再根据加法结合律先计算16.3与2.7的和，根据减法的性质，减3.57、再减4.43，可以先求出3.57与4.43的和，再用16.3与2.7的和减这个和即可； 第2题，将44分解为11与4的积，根据乘法结合律，先求4与25的积，再用这个积乘11即可； 第3题，根据乘法分配律，先计算99与1的和，再把这个和与26相乘即可； 第4题，先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的除法。 【详解】16.3－3.57＋2.7－4.43 ＝（16.3＋2.7）－（3.57＋4.43） ＝19－8 ＝11 44×25 ＝11×4×25 ＝11×（4×25） ＝11×100 ＝1100 99×26＋26 ＝26×（99＋1） ＝26×100 ＝2600 540÷[（460－70）÷13] ＝540÷[390÷13] ＝540÷30 ＝18 二、全面思考，谨慎填空。（共20分） 下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卡指定位置。 4. “一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。2021年，我国企业在“一带一路”沿线对57个国家非金融类直接投资一千三百零九亿七千万元人民币。横线上的数写作（ ），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 【答案】 ①. 130970000000 ②. 1310 【解析】 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】这个数写作：130970000000 亿 所以是130970000000，1310亿。 【点睛】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。 5. 小数0.96中的“9”表示9个（ ），再加上（ ）个0.01就是1。 【答案】 ①. 0.1 ②. 4 【解析】 【分析】0.96中的9在十分位上，十分位的数字是几就表示几个0.1，由此可知9表示9个0.1，用1减0.96得0.04，0.04表示4个0.01，即再加上4个0.01就是1。 【详解】1－0.96＝0.04 小数0.96中的“9”表示9个0.1，再加上4个0.01就是1。 6. 根据“20﹣5＝15，15×4＝60，420÷60＝7”，组成的综合算式是（ ）。 【答案】420÷[（20﹣5）×4]＝7 【解析】 【分析】先用20减去5求出差，再用求出的差乘4求出积，最后用420除以求出的积，综合列式即可。 【详解】根据“20－5＝15，15×4＝60，420÷60＝7”，先计算20－5，则需要用到小括号，再计算（20－5）×4，最后计算除法，则需要中括号；组成的综合算式是：420÷[（20－5）×4]＝7。 【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。 7. 下面每个正方形都表示1。在每个正方形中涂色表示出一个小数，使它符合下面的关系。再把这两个小数表示在右侧直线上。 （ ）＞（ ） 【答案】图见详解；0.5；0.15 【解析】 【分析】把第1个正方形中的5个小长方形涂色，把第2个正方形中的15个小方格涂色，然后在右侧直线上表示出0.5和0.15，据此即可解答。 【详解】 0.5＞0.15 【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6.4（ ）6.400 1.23（ ）1.32 109克（ ）1.09千克 583÷100（ ）0.583×10 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】第1题，根据小数性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，将6.400末尾的0去掉即为6.4，与左边的数相等； 第2题，两个数的整数部分都是1，比较十分位的数字，十分位数字大的这个数就大； 第3题，根据1千克＝1000克，将1.09的小数点向右移动三位，即可将单位化为克，再比较； 第4题，计算出两边算式的得数，再比较，左边算式583÷100，将583的小数点向左移动两位即为得数，0.583×10，即将0.583的小数点向右移动一位，即为得数，再比较。 【详解】6.4＝6.400； 十分位数字2＜3，1.23＜1.32； 1.09千克＝1090克，109＜1090，109克＜1.09千克； 583÷100＝5.83，0.583×10＝5.83，583÷100＝0.583×10。 9. 要使□0.□8最接近41，这个数是（ ）。 【答案】40.98 【解析】 【分析】要使它最接近41，十位上填4，根据“四舍五入”，可知是“五入”，十分位上最大填9，41－40.98＝0.02差最小，据此得解。 【详解】根据分析，要使□0.□8最接近41，这个数是40.98。 10. 下表是四（1）班第一小组四位同学体育测试达标项目“一分钟跳绳”的成绩单，李芳的成绩不小心被污渍盖住了。 李芳一分钟跳（ ）个。 【答案】150 【解析】 【分析】平均数＝总数量÷总份数，逆用这个数量关系，用140乘4即可求出这4位同学跳绳的总个数，把133与117相加，再加160，求出王强、胡曼、张刚3位同学跳的总个数，最后用4位同学跳的总个数减这个数即可求出李芳跳的数量。 【详解】140×4－（133＋117＋160） ＝140×4－（250＋160） ＝140×4－410 ＝560－410 ＝150（个） 李芳一分钟跳150个。 11. 一个等腰三角形的顶角是80°，这个三角形是（ ）角三角形。 【答案】锐 【解析】 【分析】等腰三角形的两腰相等，两个底角都相等，三角形的内角和为180°，因此用180°减去80°后，再除以2即可，再根据计算出的结果进行分类即可，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 【详解】180°－80°＝100° 100°÷2＝50° 因此这个三角形是锐角三角形。 【点睛】此题考查的是三角形的分类标准，以及三角形的内角和，应熟练掌握。 12. 如图，AB＝BC，则∠1＝（ ）° 【答案】55 【解析】 【分析】由图可知∠B＝90°，而AB＝BC，说明图中的三角形是等腰直角三角形，这个三角形的另外两个锐角都是45°，45°角与∠1、80°的角组成了1个平角，而1平角＝180°，所以用180°减45°，再减80°即可求出∠1的度数。 【详解】∠1＝180°－45°－80°＝135°－80°＝55° 所以则∠1＝55°。 13. 四（1）班共有学生52人，全部参加社会实践活动，男生每组3人，女生每组4人，刚好分成15组。四（1）班男生有（ ）人，女生有（ ）人。 【答案】 ①. 24 ②. 28 【解析】 【分析】假设15组全是男生组，依次计算出15组男生的总人数，实际总人数与15组男生的总人数的差，1组男生和1组女生的人数差，然后用实际总人数与15组男生的总人数的差，除以1组男生和1组女生的人数差，得到的数就是女生的组数，然后用总组数减去女生的组数就是男生的组数，最后根据男生和女生的组数求出他们各自的人数即可。 【详解】15×3＝45（人） 52－45＝7（人） 4－3＝1（人） 女生7÷1＝7（组） 7×4＝28（人） 男生：15－7＝8（组） 8×3＝24（人） 即四（1）班男生有24人，女生有28人。 【点睛】此题考查的是鸡兔同笼问题的计算，应熟练掌握应用假设法解答此类题型。 三、反复比较，慎重选择。（共20分） 下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卡上将正确答案的代号涂黑。 14. 关于小数“0.0395”，下面说法正确的是（ ）。 A. “5”表示5个 B. 读数时，只读一个“0” C. 小数部分的“0“可以省略 D. 这个数精确到千分位约是0.040 【答案】D 【解析】 【分析】对各说法逐一分析，然后选择即可。 【详解】A．小数“0.0395”中的“5”在万分位上，表示5个，原题说法错误； B．0.0395读作：零点零三九五，读2个“0”，原题说法错误； C．0.0395的“0“不在小数的末尾，小数部分的“0”不可以省略，故原题说法错误； D．小数“0.0395”精确到千分位约是0.040，正确。 故答案为：D 【点睛】此题考查了小数的意义，注意基础知识的积累。 15. 把7.89先除以1000，再乘100，这时数字“8”应该在（ ）位上。 A 千分 B. 百分 C. 十分 D. 个 【答案】B 【解析】 【分析】7.89先除以1000，即将7.89的小数点向左移动三位得到的数是0.00789，再乘100，即将0.00789的小数点向右移动两位，得到的数是0.789，据此解答。 【详解】7.89÷1000＝0.00789 0.00789×100＝0.789 0.789中的8在百分位上。 故答案为：B 16. 1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是（ ）厘米。 A. 0.0053 B. 0.053 C. 0.53 D. 5.3 【答案】A 【解析】 【分析】1000张纸的厚度是5.3厘米，用5.3除以1000，即可求出每张纸的厚度，计算时将5.3的小数点向左移动三位即可。 【详解】5.3÷1000＝0.0053（厘米） 平均每张纸的厚度是0.0053厘米。 故答案为：A 17. 下列算式中与125×88结果不相同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算出各选项的结果，A选项中，按照运算顺序依次从左到右计算；B选项中，按照乘法分配律计算；C选项中，按照运算顺序计算先计算乘法，最后计算加法；D选项中，按照运算顺序依次从左到右计算，据此解答。 【详解】A． B． C． D． 下列算式中与125×88结果不相同的是（）。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了整数四则混合运算，注意运算的准确性。 18. 下列物体都是由 6个小正方体组成的，从左面看到的图形与其他几项不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别观察四个图形，画出从左面看到的图形，从左面看到的图形哪个不同，就把不同的找出来。 【详解】第一个、第三个、第四个图从左面看到的图形是， 第二个图从左面看到的图形是， 从左面看到的图形与其他几项不同的是第二个图形。 故答案为：B 19. 在4×4的正方形网格图中，已将图中的5个小正方形涂上阴影（如图），再从其余小正方形中任选一个涂上阴影，使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形，那么符合条件的小正方形共有（ ）种情况。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。根据轴对称图形的定义求解即可。 【详解】如图所示，有3种情况使之成为轴对称图形： 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了轴对称图形的变换，正确把握轴对称图形的性质是解答本题的关键。 20. 为弘扬中华优秀传统文化，同学们在学校劳技课上认识和制作灯笼。小新做了一只灯笼，它的底部框架如图：如果想再加一根木条使框架更牢固，下面方法最好的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】三角形具有稳定性，不容易变形，因此只要加的这根木棍将底部框架中的正方形平均分成2个三角形即可，依此选择。 详解】根据分析可知： 如果想再加一根木条使框架更牢固，最好的方法是：或。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是三角形的稳定性及其应用，应熟练掌握。 21. 淘气有两根塑料小棒，如下图所示。（单位：厘米） 他想剪断其中一根，把剪后的三根小棒首尾相接围一个三角形。以下四种剪法中，可以围成三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】较短的两根小棒长度和大于最长的小棒，则三根小棒能围成三角形，据此即可解答。 【详解】A．1＋4＜8，剪后的三根小棒不能围成三角形； B．2＋3＜8，剪后三根小棒不能围成三角形； C．3＋5＞5，剪后的三根小棒能围成三角形； D．1＋5＜7，剪后的三根小棒不能围成三角形； 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对三角形三边关系的掌握和灵活运用。 22. 下列关系情况不可能的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】按三角形的分类及各种图形之间的关系，结合题意分析解答即可。 【详解】A．直角三角形和等腰三角形有等腰直角三角形这个关系，正确； B．等边三角形一定是锐角三角形，正确； C．钝角三角形和等边三角形没有关系； D．等腰直角三角形一定是等腰三角形，正确。 故答案为：C 【点睛】熟悉三角形按边分类和按角分类的方法是解答此题的关键。 23. 如图，虚线a表示学校篮球队队员的平均体重，虚线b表示聪聪加入篮球队后的队员平均体重，聪聪的体重可能是（ ）千克。 A. 45 B. 44 C. 43 D. 42 【答案】A 【解析】 【分析】根据图示可知，虚线a表示学校篮球队队员的平均体重是43千克，虚线b表示聪聪加入篮球队后的队员平均体重44.1千克，由此可知由于聪聪的加入，篮球队平均体重增加了，所以聪聪的体重要大于44.1千克，据此解答即可。 【详解】根据分析可知：由于聪聪的加入，篮球队平均体重增加了，所以聪聪的体重要大于44.1千克。 故答案为：A 【点睛】本题考查了平均数知识，结合题意分析解答即可。 四、观察操作，大显身手。（共10分） 请在答题卡指定位置作图。 24. 在方格图中画出从前面、左面和上面看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从前面看，能看到4个正方形共3列，第1列1个正方形，第2列1个正方形，与第1列的正方形对齐，第3列2个正方形，最下面的正方形与第2列的正方形对齐；从左面看，能看到3个正方形共2列，第1列2个正方形，第2列1个正方形，且与第1列最下面的正方形对齐；从上面看，能看到4个正方形共3列，第1列2个正方形，第2列1个正方形，与第1列最下面的正方形对齐，第3列1个正方形，与第1列最上面的正方形对齐。 详解】 25. 在方格图中以AB为其中一条边，画一个等腰直角三角形，并以斜边为底，作底边上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】因为是等腰直角三角形，所以直角是顶角，并且两个腰相等，由此画出这个等腰三角形，并根据要求画出底和高即可。 【详解】根据题意得： （画法不唯一） 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的特征及三角形高的画法。 26. （1）把方格图中的①号图向右平移8格，画出平移后的图形，并标出图形②。 （2）①号图形是一个轴对称图片的一半，请你添画上一条对称轴，并画出该图形的另一半。 【答案】（1）见详解；（2）见详解 【解析】 【分析】（1）把①号图的4个顶点向右平移8格，再顺次将4个顶点相连，即可得到平移后的图形； （2）把一个图形沿着一条直线折叠，直线两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。以①号图左边竖直的边所在的直线为对称轴，在对称轴的左边画出其另一半的图形。 【详解】（1）（2） （第二题的答案不唯一） 27. 某校四（1）班学生体重情况统计表。 体重（kg） 26以下（不含26） 26－31（不含31） 31－36（不含36） 36及36以上 男生/人 2 7 8 3 女生/人 1 9 6 2 （1）请根据以上数据制成完整的复式条形统计图。 （2） 小华的体重可能是（ ）千克。（把选项前面的字母填在括号里） A.24 B.27 C.31 D.36 （3）下表是10岁儿童身高、体重标准值。 女生 男生 身高（厘米） 141 140 体重（千克） 32 34 这个班有5名同学体重在36千克及36千克以上，他们的平均身高在135厘米左右，根据表格中的数据，你认为他们的身高和体重情况怎么样？说说你的想法。 你的想法是：________________________________________________ 【答案】（1）见详解；（2）B；（3）见详解 【解析】 【分析】（1）图中1格表示2人，体重在26千克－31千克（不含31）的男生有7人，女生有9人，据此完成统计图，并在条形柱上标上数据； （2）把全班同学的体重由轻到重排列，小华排在第5名，表格中26千克以下的共有3人，而26千克－31千克（不含31）的共有16人，由此可知小华的体重在26千克－31千克（不含31），据此来解答； （3）把这5名同学的身高与标准身高比较，再把体重与标准体重比较，根据比较结果进行解答。 【详解】（1） （2）小华的体重可能是27千克。 故答案为：B （3）135厘米＜140厘米＜141厘米 32千克＜34千克＜36千克 答：这5名同学的身高与体重都没有达到标准值，身高比标准身高低，体重比标准体重大，这些同学平时应加强锻炼。（答案不唯一，合理即可） 五、走进生活，解决问题。（共22分） 下列各题需要在答题卡指定位置写出解答过程。 28. 爸爸在家人微信群发了一个100元红包，妈妈抢到了34.08元，姐姐抢到了11.92元，还剩下多少钱没有被领取？ 【答案】54元 【解析】 【分析】妈妈抢到了34.08元，姐姐抢到了11.92元，先把34.08与11.92相加可以求出妈妈与姐姐共抢到了多少元，这两个数相加正好是一个整数，计算简便些，再用100减这个和即可解答。 【详解】100－（34.08＋11.92） ＝100－46 ＝54（元） 答：还剩下54元没有被领取。 29. 原来480元正好可以买2件同款的短袖。商场促销减价后，这些钱可以买几件这样的短袖？ 【答案】3件 【解析】 【分析】原来480元正好可以买2件同款的短袖，可知每件短袖原价是480÷2＝240（元），商场促销活动，每件减80元，用原价减去80元，计算出促销价每件短袖的价钱，再根据数量＝总价÷单价，用480除以促销后的单价（240－80）元，即可求出这些钱可以买几件这样的短袖。 【详解】480÷（480÷2－80） ＝480÷（240－80） ＝480÷160 ＝3（件） 答：这些钱可以买3件这样的短袖。 【点睛】本题主要考查了生活中的促销问题，注意：现价是用原来一件短袖的价钱减去80元求得。 30. 有两块长方形蔬菜地（如图），白菜地的面积比黄瓜地的面积少多少平方米？（请用两种不同的方法解答） 方法一： 方法二： 【答案】280平方米 【解析】 【分析】根据长方形面积公式：长×宽。方法一：35乘20先求出黄瓜地的面积，再把35与12相乘，求出白菜地的面积，最后用黄瓜地的面积减白菜地的面积即可。方法二：黄瓜地与白菜地的长都是35米，宽不同，35乘20先求出黄瓜地的面积，再把35与12相乘，求出白菜地的面积，最后用黄瓜地的面积减白菜地的面积即可，计算时可以逆用乘法分配律，先计算20减12的差，再用这个差乘35即可。 【详解】方法一： 35×20－35×12 ＝700－420 ＝280（平方米） 方法二： 35×（20－12） ＝35×8 ＝280（平方米） 答：白菜地的面积比黄瓜地的面积少280平方米。 31. 斗是古代盛粮食的器具。小刚装了一斗的大米，大米和斗共重8.45kg，用掉一半的大米后，斗和剩下的大米共重4.92kg。斗重多少千克？大米原来有多少千克？ 【答案】1.39千克；7.06千克 【解析】 【分析】用掉一半的大米，质量从8.45千克降低到4.92千克，所以8.45减4.92即可求出半斗大米的质量是3.53千克，再把3.53与3.53相加即可求出一斗大米的质量，最后用8.45减一斗大米的质量，即可求出斗的质量。 【详解】8.45－4.92＝3.53（千克） 3.53＋3.53＝7.06（千克） 8.45－7.06＝1.39（千克） 答：斗重1.39千克，大米原来有7.06千克。 32. 一个有28人的旅行团要租电瓶车游园。现在有大、小两种电瓶车可以选择。 （1）芳芳列出了算式“（元）”，你知道这道算式解决的是什么问题吗？ （2）怎样租车最省钱？ 价目表 大电瓶车 小电瓶车 限乘6人 租车费80元/辆 限乘4人 租车费60元/辆 【答案】（1）全部坐小电瓶车一共需要多少元钱？ （2）租4辆大电瓶车和1辆小电瓶车。 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，总人数÷一辆小电瓶车限乘的人数＝租小电瓶车的辆数，租小电瓶车的辆数×一辆小电瓶车的租金＝租小电瓶车需要的钱数，依此解答。 （2）先根据“单价＝总价÷数量”分别计算出租大电瓶车和小电瓶车时每人需要的钱，要使租车最省钱，则应尽量租最便宜的一种车型，并且使每辆车都坐满，没有空位；因此用总人数除以最便宜的一种车型限乘的人数，再根据计算出的结果进行解答即可。 【详解】（1）根据分析可知，算式“（元）” 解决的是全部坐小电瓶车一共需要多少元钱？ （2）80÷6＝13（元/辆）……2（元） 60÷4＝15（元/辆） 80÷6＜60÷4 28÷6＝4（辆）……4（人） 剩下的4人刚好可租1辆小电瓶车。 答：租4辆大电瓶车和1辆小电瓶车最省钱。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，以及优化问题的计算，应明确要使租车最省钱，应尽量多租最便宜的车型，少租另一种车型，且使每辆车都没有空座。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$