中图版九年级下册历史第五单元《战后世界格局的演变》测试卷

中图版九年级下册历史第五单元《战后世界格局的演变》测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.小聂在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，请你帮助他找出其中的错误（ ） A.目的：遏制共产主义 B.范围：在资本主义与社会主义国家之间展开 C.方式：采取一切手段 D.正式展开的标志：杜鲁门主义出台 2.下图是20世纪60年代在东西柏林边界上修筑的“柏林墙”，它是东德人和西德人难以逾越的障碍；20世纪末，德国统一，柏林墙被拆除。柏林墙的修建，反映了哪一历史状况( ) A.美苏冷战 B.欧洲一体化 C.世界多极化 D.经济全球化 3.观察下图，对图中“善意”的正确理解是( ) ①扶持控制西欧 ②援助欧洲发展 ③建立北约组织 ④遏制苏联力量 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.1946年3月5日，丘吉尔在美国总统杜鲁门陪同下抵达富尔顿并发表了题为“和平砥柱”的演说，实际上揭开了“冷战”的序幕。将“冷战”推向了高潮的重要事件是（ ） A．美国推出“杜鲁门主义” B．美国实施“马歇尔计划” C．“北约”和“华约”组织的建立 D．发动侵朝、侵越战争 5.杜鲁门曾说，杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括( ) A.都属于冷战政策的内容　　 B.都以经济援助为主要形式　　 C.其目的都是反苏、反共　　　D.都是为了美国自身的利益 6.尼克松上台执政后，在与苏联的争霸中实行战略收缩，其主要原因是尼克松上台执政后( ) A.深陷越南战争之中 B.西欧和日本的经济冲击 C.美国债务负担沉重 D.苏联采取积极的进攻战略 7.二战后初期，罗伯特·奥本海默曾说：“我们或者可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”罗伯特·奥本海默此语针对的是( ) A.美苏争霸 B.日美贸易摩擦 C.西欧与美国的经济竞争 D.北约与华约的军事对峙 8.2006年以来，中国、俄罗斯、美国、日本、朝鲜、韩国就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，该事件可以反映出(