实验4 探究电流与电压的关系-【宝典训练】2023-2024学年九年级全一册物理高效课堂课件(人教版)

实验操作技能 logo 实验4　探究电流与电压的关系 一、实验目的： 通过实验探究电流与电压的关系；会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过导体的电流；会用滑动变阻器改变导体两端的电压。 二、实验器材： 电池盒、干电池三节、定值电阻、开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个和导线若干。 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 三、实验操作步骤： 1.按照如图所示的电路图连接实验电路，电 流表和电压表选择合适的量程； 2.闭合开关，移动滑动变阻器滑片，同时读取 一组电压表和电流表的示数，记入表格中； 3.调节滑动变阻器的滑片，改变滑动变阻器的阻值，再次读取两组电压表和电流表示数，并记入表格中。 4.根据表格数据作出I－U图象并分析出结论。 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 四、记录和结论： 实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________。 实验次数 电阻R两端电压U/V 通过电阻R的电流I/A 1 2 3 正比 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 五、评分标准 评分细则 序号 评分标准 分值 得分 备注 1 使用前观察电流表、电压表指针是否指在零刻度线 1 2 按一定顺序连接电路 1 3 连接电路时开关断开 1 4 电流表和电压表连接正确 1 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 序号 评分标准 分值 得分 备注 5 闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 1 6 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，正确读取一组对应的电流表和电压表示数并记入表格中 1 7 调节滑动变阻器的滑片，改变阻值，正确读取一组对应的电流表和电压表示数并记入表格中 1 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 序号 评分标准 分值 得分 备注 8 调节滑动变阻器的滑片，再次改变阻值，正确读取一组对应的电流表和电压表示数并记入表格中 1 9 作出I－U图象并分析得出正确结论 1 10 整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐 1 得分合计 说明： 发现问题能及时纠正不扣分。 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 六、反思与拓展 (改编)在“探究电流与电压的关系”的实验中，请帮小明完成以下操作。 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中的电流变大。 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 (2)在连接实验电路时，开关应_____；实验开始前滑动变阻器的作用是：____________；在实验过程中，移动滑动变阻器滑片，此时滑动变阻器的作用是：______________________________________ 　。 (3)电流表选择了0～3A的量程。连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应进行怎样的实验操作？______________________________ _______________________ 　。 断开 保护电路 改变电阻两端的电压和通过电阻的电流 用开关进行“试触”观察电流表的指针偏转情况 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 (4)连接好电路，闭合开关，发现电流表示数正常，电压表示数为零，电路故障原因可能是__________。 (5)实验过程中，小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V，记录此时电流表的示数；接着他向______(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为2V，记录此时电流表的示数。某次实验时电流表的示数如乙图所示，则读数为_______A。 R短路 B 0.4 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 (6)小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如表所示。 请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U－I关系图象；根据图表数据可得出实验结论：________________________________ 　。 U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 电阻一定时，电流与电压成正比 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 (7)此实验中多次测量的目的与下面的______(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。 A．探究串联电路的电压规律 B．测量定值电阻的阻值 A 第 ‹#› 页 实验4　探究电流与电压的关系 本节内容到此结束！ logo $$