第六章 第六节　牛顿第一定律　惯性 2023-2024学年物理鲁科版（五四学制）八年级下册

第六节　牛顿第一定律　惯性 一、探究阻力对物体运动的影响 1.三次实验小车都从同一斜面同一高度由静止滑下来的目的是　 。  2.实验得出的结论:在同样的条件下,平面越光滑,小车运动的距离 　　　　,说明小车受到的阻力越　　 　　,速度减小得越　　　　。 3.推理得出:如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,则物体速度不会减小,将　 。  使小车到达水平面时具有相同的速度 越远　 小 慢 以恒定不变的速度永远运动下去 二、牛顿第一定律 牛顿第一定律:一切物体在　　　　　　　　 时,总保持　　　　状态或　　　　 　　状态。  [注意](1)物体运动不需要力来维持。(2)力是改变物体运动状态的原因。(3)“没有受到力的作用”有两层含义:①不受任何外力(理想状态);②所受的外力互相抵消。(4)物体不受力之后所处的状态取决于不受力之前的状态。 没有受到力的作用 静止 匀速直线运动 三、惯性 1.惯性:物体保持　　　或　　 　　　　状态的性质叫做惯性。  2.唯一影响因素:　　　　。  [注意](1)一切物体都有惯性。(2)惯性是物体本身的一种属性,不是力。(3)惯性大小只与物体的质量有关,与速度无关。(4)牛顿第一定律也叫惯性定律。 静止 匀速直线运动 质量 阻力对物体运动的影响 [典例1]如图所示是探究“力对物体运动的影响”实验。 (1)三次实验中,小车每次都从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的　　　　。  (2)分析图中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越　　　　,小车速度减小得越　　　　。  速度 小 慢 解析:(1)该实验是探究阻力对物体运动的影响,实验时每次都让同一小车从同一斜面的顶端由静止释放,是为了让小车在水平面上开始运动时的速度 相同。 (2)由图示可知,依次用毛巾、棉布、木板进行实验,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车运动得越远。 (3)实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在现已搭建好的实验器材基础上,可以采取　　　　 　　的方法调整并完成整个实验探究过程。  (4)根据实验结果推理可得:若接触面绝对光滑,且轨道足够长,小车将　　　　　　运动。可见,力　　　　(选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因。  减小斜面倾角 做匀速直线 不是 解析:(3)小车到达水平面的速度与高度有关,小车直接冲出棉布末端说明速度过大,因此需要使到达水平面时的速度变小,减小斜面倾角即可。 (4)由(2)可以推理,当小车运动时不受摩擦力,小车运动的距离无限远,即小车将做匀速直线运动;由上述实验现象可得:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。 [针对训练1] 如图所示的是探究“阻力对物体运动影响”的实验,下列说法中,正确的是( ) B A.实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体运动状态的原 因,而是维持物体运动的原因 B.小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最快,滑行距离最短,但速度的变化量相同 C.由于小车受到惯性的作用,到达水平面后能继续向前运动 D.依据该实验可推测,如果物体受到的阻力为零,它将保持静止或匀速直线运动状态 牛顿第一定律 [典例2] 关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是( ) A.物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 B.一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态 C.运动着的物体若受到的一切力同时消失,那么它先慢下来,然后 停止 D.一切物体在受到外力作用时,一定不会保持匀速直线运动或静止 状态 B 牛顿第一定律的理解流程 [针对训练2] (2023贺州)正在冰面上滑动的冰壶,如果所受的外力同时消失,那么它将( ) A.做匀速直线运动 B.改变原来运动的方向 C.做加速运动 D.立即停下来 A 惯性 [典例3]关于惯性,下列说法中,正确的是( ) A.乘车时系好安全带,是为了减小惯性 B.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性 C.汽车速度越大越难停下来,说明速度越大,惯性越大 D.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性 D 解释惯性现象的思路 (1)研究对象原来处于什么状态。 (2)研究对象(或与研究对象相关联的物体)受力后的运动状态将发生怎样的改变。 (3)研究对象由于惯性要保持原来的运动状态不变。 (4)研究对象发生了怎样的改变。 [针对训练3] 近年来我国高铁已成为我国的“金名片”,如图所示为“复兴号”运行时的情景,关于“复兴号”列车,下列说法正确的是 ( ) A.列车进站时速度越来越小,是因为受到惯性作用 B.列车满员时有惯性,空载时没有惯性 C.列车运行时有惯性,静止时没有惯性 D.列车在任何状态下都具有惯性 D [针对训练4] 利用惯性知识能给我们带来更好的生活环境,下列现象中,不是利用惯性的是( ) A.洗完手后甩几下,水会从手指滴落到地上 B.驾驶员开车时系上安全带 C.刷牙后甩甩牙刷,保持牙刷干净卫生 D.用手拍打衣服,除去衣服上的脏物 B 1.(2023青岛)学习了牛顿第一定律之后,同学们展开了讨论,下列观点错误的是( ) A.物体的运动不需要力来维持 B.物体不受力,它的运动状态不变 C.静止的物体没有惯性 D.此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的 C 2.下列现象,没有利用惯性的是( ) A.上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉 B.跳远运动员助跑一段距离才起跳 C.掷出去的铅球在空中继续向前飞行 D.苹果熟了,从树上落向地面 3.2022年2月6日,我国女足姑娘夺得亚洲杯女足冠军。当踢出的足球在空中飞行时,若此时足球所受的外力全部消失,足球将( ) A.做匀速直线运动 B.慢慢停下来 C.竖直下落 D.继续做匀速圆周运动 D A 4.行驶中的汽车突然刹车时,乘客身体会向　　　　(选填“前”或“后”)倾;跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的　　　　,在空中继续前进;在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,他　　　　(选填“会”或“不会”)落在原来的起跳点。  前 惯性　 会 5.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下,观察小车沿不同材料的水平表面滑行的距离,如图所示。 (1)让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下的目的是　　　　　　　　　　　　 　　。  (2)小车沿木板表面滑行的距离最长,是因为阻力最　　　　(选填“大”或“小”)。  (3)进一步推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将　 。 (4)探究此实验,我们主要用到的方法是　　　　　　　　。  使小车到达水平面时的速度相同 小 做匀速直线运动 控制变量法 谢谢观赏！ 22 $$