(四)民族解放运动与国际共产主义运动 期末专题训练 2024-2025学年历史统编版九年级下册

(四)民族解放运动与国际共产主义运动期末专题训练 亚非拉的反抗斗争 拉丁 美洲 从16世纪开始,西班牙和葡萄牙在拉丁美洲进行殖民统治,实行种族歧视的统治政策,激化了其与被殖民阶层之间的矛盾。 18世纪末19世纪初,拉丁美洲爆发了一场反抗西班牙和葡萄牙殖民统治、争取民族独立的运动 亚洲 英国在印度实行残酷的殖民统治,激起了印度人民的反抗。1857年,印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义;第一次世界大战期间,英国在印度实行更加残暴的统治政策,激起了印度人民的反抗,甘地领导了印度的非暴力不合作运动 非洲 第一次世界大战后,英国继续在埃及实行殖民统治政策,激起埃及人民的反抗,扎格鲁尔领导埃及争取民族独立的华夫脱运动。第二次世界大战后,非洲掀起反抗殖民统治的民族解放运动,到1990年,纳米比亚的独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 世界近现代史上民族解放运动的代表人物 华盛顿 领导北美13个殖民地的人民推翻英国的殖民统治,赢得民族独立,被誉为“美国国父” 玻利瓦尔 与圣马丁 领导拉丁美洲反抗西班牙殖民统治、争取民族独立的运动,被誉为南美的“解放者” 章西女王 印度民族大起义中的英雄人物,沉重打击了英国在印度的殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒 甘地 领导印度的非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 扎格鲁尔 领导埃及华夫脱运动,打击了英国在埃及的殖民统治,推动埃及民族民主运动的进一步发展 卡斯特罗 领导古巴人民推翻美国支持的独裁政府,在古巴建立社会主义国家,走上了社会主义发展道路 国际共产主义运动的发展历程 背景 ①工业革命加剧了资产阶级和无产阶级之间的矛盾,引发工人运动,但缺乏科学的理论指导。②马克思、恩格斯深入工人实践,讨论各种理论和欧洲工人运动 空想变 科学 马克思主 义的诞生 ①1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展;②马克思主义主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分 理论到 实践 第一 国际 1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际” 巴黎 公社 1871年3月18日,巴黎人民武装起义,推翻了资产阶级的反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社 十月 革命 1917年,列宁领导彼得格勒武装起义,攻占冬宫,推翻资产阶级临时政府。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家 一国到 多国 社会主 义阵营 ①二战后,社会主义国家超出“一国”范围,许多国家走上了社会主义道路;②20世纪50年代,形成12个国家的社会主义阵营(含中国) 挫折 东欧 剧变 社会主义制度的改变(由社会主义国家转变为资本主义国家) 苏联解体 实质:社会主义制度的改变(由社会主义国家转变为资本主义国家);根源:苏联模式的弊端 发展 中国改 革开放 1978年以来,中国走出一条中国特色的社会主义道路,丰富和发展了马克思主义 1.大起义为赶走外国侵略者,恢复印度独立的思想第一次提出并传播到民间……在群众中埋下了革命种子,成为日后推动印度独立运动发展和走向胜利的强大精神鼓舞源泉。材料中的“大起义”( ) A.反抗英国的殖民统治 B.使印度摆脱了殖民统治 C.领导人是甘地 D.是资产阶级领导的民族解放运动 A 2.(2023河北邯郸期末)假如北印度起义军向旁遮普的白沙瓦、南印度的马德拉斯等战略要地发起进攻,就可大量牵制敌人,使战局完全改观,由于起义军采取了单纯的防御战略,使英军能调集兵力,进攻起义的中心地区,接连攻克德里、勒克瑙、詹西,使起义失败终成定局。可见,导致印度民族大起义失败的原因是( ) A.英军实力过于强大 B.起义军战略战术失误 C.掌握起义领导权的封建主叛变革命 D.国际反动势力的干预 B 3.《玻利瓦尔》是一部年度最佳传记,作者玛丽·阿拉纳利用大量的原始文献,描绘了玻利瓦尔辉煌而戏剧化的一生。在文中她将玻利瓦尔称为“南美洲的乔治·华盛顿”。作者旨在强调玻利瓦尔( ) A.反抗英国压迫 B.完成美洲统一 C.推动民族独立 D.协助章西女王 C 4.爱因斯坦说:“甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力:不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟。”爱因斯坦高度赞扬了甘地( ) A.武装反抗英国殖民统治者的决心 B.身先士卒积极改革的英雄气概 C.文明不服从形式反英斗争的智慧 D.游行示威与暴力相结合的思想 C 5.同学们开展研究性活动,研究内容有:南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”。据此推断,研究的主题最可能是( ) A.两极格局的形成 B.“一超多强”局面的形成 C.亚非拉国家民族民主运动 D.一战后世界新秩序的建立 C 6.历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是( ) A.18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者 B.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 C.1990年,纳米比亚独立,在非洲人民反殖民主义斗争中具有里程碑 意义 D.1999年年底,巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权 C 7.列宁强调:“只有不可救药的书呆子,才会引证马克思关于另一历史时代的某一论述,来解决当前发生的独特而复杂的问题。”1917年4月,列宁结束流亡生活,回到彼得格勒,他为解决当时俄国“独特而复杂的问题”发出的倡议是( ) A.主张发动二月革命 B.全部政权归苏维埃 C.推翻沙皇专制统治 D.实施战时共产主义政策 B 8.(2023陕西西安模拟)“在斯大林看来,苏联受到世界资本主义的包 围,为了打破这种包围,苏联必须有自己独立的经济体系,必须既能生产人民生活需要的消费品,更能生产各种生产资料,包括机器。落后的苏联更需要发展经济,以避免挨打。”为“避免挨打”,苏联采取的措施是( ) A.实施新经济政策 B.开展农业集体化运动 C.进行工业化建设 D.成立经济互助委员会 C 9.苏联全盘集体化运动开展后,全国各地互相竞赛,一些地方用武力威胁等手段,强迫农民加入集体农庄。在集体化高潮中,消极怠工等成为普遍现象,在不少农庄中,收获粮食时的损失率高达20%—40%。下列对材料中农业集体化运动解读不正确的是( ) A.片面追求集体化的速度 B.违背了农民自愿原则 C.挫伤了农民劳动积极性 D.促进了农业生产发展 D 10.纪录片《大国崛起》中有一段解说词:“即使在最艰苦的1942年,苏联的飞机产量,仍达到2万架以上,比德军几乎超出一倍,苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国,成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻,斯大林格勒拖拉机厂的工人们,驾驶着刚刚造好的坦克,直接出厂,迎战德军。”材料主要表明( ) A.斯大林拖拉机厂生产能力很强 B.纳粹德国侵略遭到斯大林格勒人民反抗 C.苏联模式忽视了轻工业发展 D.工业化建设为取得战争胜利奠定了基础 D 11.有学者认为:“民主德国加入‘经互会’,除经济上日益依附于苏联外,在经济现代化发展方面还是取得某种‘双赢’的结果:资源匮乏的民主德国,能以少量的资金获得发展经济所迫切需要的原料和能源,其中绝大部分原料和能源来自苏联。”这表明( ) A.“经互会”是区域经济集团 B.“经互会”阻碍了民主德国的经济现代化 C.民主德国与“经互会”经济一体化 D.“经互会”成员国在平等互利基础上经济互助 C 12.从下表数据分析,可以得出的结论是( ) A 苏联“七五”计划到“十一五” 计划期间社会经济年平均增长速度指标表 项目 国民收入 工业总产值 农业总产值 社会劳动 生产率 年均增 长速度 1961— 1965年 8.5% 6.6% 8.6% 2.3% 6.4% 1981— 1985年 3.2% 3.2% 3.7% 1.1% 3.1% A.经济发展速度下降 B.商品经济不够发达 C.国民经济比例失调 D.民众生活得到提高 13.2021年4月23日是苏联领导人戈尔巴乔夫开始进行改革36周年纪念日,全俄社会舆论研究中心公布的最新民调显示,多数俄罗斯人认为,戈尔巴乔夫改革对国家来说弊大于利,它使人们失去了信心,造成了混乱,最终成为国家的灾难。关于戈尔巴乔夫改革,下列说法正确的是( ) A.未在政治上采取改革措施 B.导致了苏联解体和世界局势的变化 C.没有从根本上突破旧有的政治经济模式 D.始终坚持以经济体制改革为中心 B 14.(2023山东德州期末)某同学进行探究性历史学习,出现“1991年年底”“戈尔巴乔夫”“两极瓦解”等关键词,由此判断该同学在探究 ( ) A.东欧剧变 B.莫斯科保卫战 C.经济全球化 D.苏联解体 D 15.观察下面的结构示意图,该图反映的主题是( ) A.社会主义运动曲折发展 B.共产主义运动欣欣向荣 C.民族解放运动蓬勃发展 D.国际政治格局曲折发展 A 16.社会主义经历了艰难的探索,有辉煌也有挫折。阅读下列材料,回答问题。 材料一　这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立工农自己的政权,国家才能有出路。 材料二 图一 俄国、苏俄(联)粮食产量变化曲线图 图二 苏联在两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图 材料三　我们不得不付出代价,为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的。 ——普京《千年之交的俄罗斯》 材料四　社会主义经历一个较长过程发展后必然代替资本主义,这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。……一些国家(注:苏联、东欧)出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将使社会主义向着更加健康的方向发展。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、 上海等地的谈话要点》(1992年) (1)材料一中的“这场革命”指的是哪次革命?据材料概括指出引发这场革命的原因。 (2)根据材料二及所学知识,指出导致图一中1921—1925年变化趋势出现的政策因素。图二表明苏联两个五年计划取得的主要成效是什么? 答案:(1)十月革命。推翻无能的资产阶级临时政府才能挽救国家。 (2)政策因素:新经济政策。成效:1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。 (3)结合所学知识,分析材料三中“苦果”的根源是什么。为此,苏联付出的最沉重的代价是什么?这一代价是哪一改革失败直接导致的结果? (4)根据材料四指出,邓小平是如何看待这些国家出现严重挫折的。结合所学知识,请你谈谈对社会主义道路的认识。 答案:(3)根源:苏联模式。代价:1991年苏联解体。改革:戈尔巴乔夫改革。 (4)看待:社会主义经历一个较长过程发展后必然代替资本主义,这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。认识:社会主义代替资本主义是历史发展趋势,我们要坚持走社会主义道路;把社会主义建设和实际国情相结合,建设中国特色社会主义。 $$