湖南省浏阳市2023-2024学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

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2024-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 浏阳市
文件格式 ZIP
文件大小 154 KB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2024-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-07
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来源 学科网

内容正文:

1.2024年5月15日是全国低碳日,今年的主题是“_”。生态环境部5月15日发布《中国适应气候变化进展报告2023》,这是我国首个适应气候变化工作的进展报告。《报告》显示,我国点线面相结合的气候变化工作格局已经形成。( ) A.绿色低碳,创新中国 B.绿色低碳,美丽中国 C.健康发展,创新中国 D.健康发展,美丽中国 2.2021年12月1日,为迎接第八个“国家宪法日”及第四个“宪法宣传周”,深圳市2021年“宪法宣传周”启动仪式暨法治培训中心揭牌仪式在深圳市法治培训中心举行。开展宪法宣传( ) ①能进一步营造尊法学法守法用法新风尚 ②有利于维护宪法权威,捍卫宪法尊严 ③体现了宪法是公民唯一的活动准则 ④说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.如漫画表明在我国法律体系中( ) ①一切违反宪法的行为,都必须予以追究刑事责任 ②宪法规定了公民的所有权利和义务 ③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.2023年国务院政府工作报告指出,(五年来,我国)建立基本养老保险基金中央调剂制度,稳步提升城乡低保、优待抚恤、失业和工伤保障等标准……从法律的角度看,我国政府上述举措旨在保障公民享受( ) A.财产权 B.物质帮助权 C.文化权利 D.人格尊严权 5.法治宣传周活动中,几位同学准备以“义务伴我行”为主题,拍摄一条微视频。以下素材与这一主题相符合的是( ) ①罗某大学毕业后,积极报名参军入伍 ②某网络主播主动向当地税务机关缴纳税款 ③小强在网络上转发破坏国家安全的言论 ④小李认真听课,积极完成老师布置的作业 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 6.在学习“权利和义务”这一内容时,老师引用 了“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”来引导同学们对它们关系的理解。下列选项与这一观点意思相符合的是( ) ①公民权利和义务是对立的 ②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民在行使权利时不得侵害他人的合法权益 ④公民权利和义务是相统一的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日在北京召开。国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关分别向大会作工作报告,接受审议。下列说法正确的是( ) ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②全国人民代表大会是国家最高权力机关 ③国家机关的权力是由人民授予的 ④各个国家机关都要严格执法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.近年来,四川省积极推进人大代表联络站建设,全省设立联络站9500多个,各级人大代表利用这一平台,倾听群众意见,帮助群众解决问题,监督惠民政策的落实,得到群众真诚点赞。推进人大代表联络站建设( ) ①是坚持和完善人民代表大会制度的要求 ②是坚持人大代表至上的表现 ③拓宽了公民直接管理国家事务的渠道 ④有利于人大代表密切联系群众、履职尽责 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 9.老旧小区改造,既是家门口的“关键小事”,也是城市发展中的“民生大事”。合肥市包河区在老旧小区改造中,社区居委会注重征求群众意见,引导居民参与老旧小区改造的全过程。这说明( ) A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 B.基层群众自治制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 C.实行基层群众自治,有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定 D.民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 10.因张某涉嫌非法套取国家扶贫经费,该县监察委员会决定对其进行立案调查。下列关于监察委员会的说法中,正确的是( ) A.其首要职责是调查 B.其监察对象是全体公民 C.能独立行使监察权 D.不受任何国家机关,社会团体和个人的监督 11.一只风筝在天上飞,乞求自己能挣脱线的束缚。狂风袭来,线终于断了,风筝却一头栽了下来,再也无法飞了。下列说法与这个故事寓意相符的是( ) A.自由就是想做什么就做什么 B.所有的自由都不应受到干涉 C.必要的限制是对自由的保护 D.享受自由是遵守法律的前提 12.五年来,扫黑除恶斗争纵深推进,人民群众安全感大幅提升。全省法院共审结涉黑涉恶案件2061件22511人 2023-2024学年湖南省长沙市浏阳市八年级(下)期末道德与法治试卷 参考答案 1-12:BCDBD DABCC CB 13、本题考查了公民权利与义务的关系。依据教材知识,可从公民权利与义务具有一致性,公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者,坚持权利和义务的统一,增强权利意识和义务观念,依法行使权利和自觉履行法定义务等方面作答。 故答案为: 公民的权利和义务是一致的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务的统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。 14、本题为辨析题,解答时注意先辨后析。分析可知,小东的观点是错误的。理由可从任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则,一切组织和个人都必须依照宪法和法律行使权利或权力,中国共产党做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,中国共产党必须依据宪法和法律治国理政等方面分析作答。 故答案为: 小东的观点是错误的。理由:①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。②一切组织和个人都必须维护宪法权威,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。③中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。④中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。 15、本题考查请根据小罗同学的调查情况谈谈自己的理解。依据教材知识,从宪法是国家的根本法、增强宪法意识、维护宪法权威、依法行使监督权、法律面前人人平等等方面作答即可。 故答案为: ①宪法是治国安邦的总章程,宪法是国家的根本法,我们要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。 ②公民行使建议权,有利于促进国家机关提高决策水平,有利于国家机关工作人员改进工作作风,提高办事效率,有利于促进国家机关加强廉政建。 ③西藏和平解放所取得的成就,得益于我国贯彻落实民族区域自治制度,坚持各民族共同繁荣的政策,贯彻平等团结互助和谐的民族关系。 ④法律面前人人平等,我国公民平等地享有法律规定的民事权利,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。 16、(1)本题要求谈谈这对我国经济发展有何启示。依据教材知识,结合材料内容,从以经济建设为中心,我国的基本经济制度,我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用等方面来回答。 (2)本题要求谈谈各级政府深化“放管服”改革,提升政务服务水平有何重要意义。依据教材知识,从有利于依法行政,为人民服务,建设廉洁高效政府,有利于民主政治建设等方面回答。 故答案为: (1)①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,坚持社会主义市场经济体制基本经济制度。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。④我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。⑤我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。 (2)各级政府深化“放管服”改革,提升政务服务水平有利于政府做到依法行政,从而建设一个行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府;有利于维护广大人民的合法权益;有利于建设社会主义民主政治等。 17、(1)本题考查“法治与自由”的关系。解答时,联系教材知识点,可从法治与自由相互联系、不可分割,法治标定了自由的界限,法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由等方面作答。 (2)本题考查图表说明的问题、中学生怎样携手共建公平正义的美好社会。第一问解答时,结合图表信息,可从同学们能够同发生在自己身上的不公平和非正义现象作斗争,缺乏维护社会公平与正义的责任感等方面作答。第二问解答时,联系教材知识点,可从个人如何维护公平、个人如何守护正义等方面作答。 故答案为: (1)法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能会付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由,又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 (2)第一问:图表说明同学们能够同发生在自己身上的不公平和非正义现象作斗争,但是缺乏维护社会公平与正义的责任感。第二问:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事;遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,为营造一个公平的环境尽我们所能。②面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,做到见义“智”为。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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