内容正文:
语文 一年级 上册 口耳目手足 3 1 同学们,你们知道做不同的运动分别会用到我们身体的哪些部位吗? 2 打篮球、打羽毛球、打乒乓球主要用手,踢足球、踢毽子、跳绳等用脚…… 我说口令,大家一起做动作。 摸耳朵 踢踢脚 拍拍手 张张嘴 眨眼睛 笑一笑 图中的小男孩在做什么?两个小女孩又分别在做什么? 足 手 口 耳 目 口 耳 目 手 足 站 坐 看图说一说 口 耳 目 手 这五个生字与身体部位形状都相似,你来连一连吧! 足 7 (目)看书 (手)写作业 (足)跑步 (耳)听音乐 (口)吃饭 我会认 k u 甲骨文 口 动脑想一想,我们的口能做哪些事情呢? 看物品,说词语 口罩 口红 口哨 口 联系生活,拓展运用 10 吃 饭 ch f n 喝 水 h shu 唱 歌 ch n 说 话 shu hu 我会认 r 甲骨文 耳 甲骨文的“耳”字与左边的图片像吗?说说你的看法。 听老师讲课 听音乐 听妈妈讲故事 我会认 m 甲骨文 目 甲骨文的“目”字和现在的“目”字有什么不一样呢?你能说说吗? 看物品,说词语 手机 手表 手套 我会认 sh u 金 文 手 动脑想一想,我们的“手”能做哪些事情呢? sh u 手 我是手, 手能写字, 手能提水, …… 挥手 握手 拍手 举手 手 我会认 z 甲骨文 足 你觉得甲骨文的“足”像什么呢?仔细观察,说说你的看法。 足 识记生字 做游戏:读出生字,并做一做相应动作。 口 耳 目 足 手 zh n r s n zu r zh n x n r f n w r n 站 如 松,坐 如 钟。 行 如 风,卧 如 弓。 我会读 / / / / 初读课文 词语我会认 站 坐 23 京剧演员像松树一样笔直地站立着。 如 像 站 在我们的生活中哪些人做到了“站如松”? 站岗的哨兵 执勤的交警 升旗时的学生 坐如钟 稳、端正 生活中你见过谁做到“坐如钟”? 你知道图中的人物是谁吗? 他是我国北宋时期一位铁面无私的判官,名字叫包拯,人民称之为黑脸包公。 你们看,包公坐着断案时时什么姿势呢? 身子正、腰板直、腿放平的包公看上去一身正气,我们要学学他的坐姿,坐着就像钟一样端正。 行 如 风,卧 如 弓。 行走时要像风那样快而有力;睡卧时将身体侧弯成“弓”形,才能使身体充分放松,解除疲劳。 行如风 如 判断坐姿是否正确。 √ 头正 肩平 腰直 足安 手放好 卧如弓 卧床睡觉时像弓一样弯曲。 口 耳 目 手 足 站 坐 k u r m sh u z zh n zu 学写字 学笔画 起笔写横,至右端稍顿向下写折。 由按到提,由重到轻,从粗到细。 由按到提,由重到轻,从粗到细。 快来认真 写一写吧 一、填空。 1.“口”字共( )画,第二画是( )。 2.“手”字共( )画,第一画是( ), 第四画是( )。 三 四 课堂练习 二、看图,写汉字。 口 耳 目 手 $$