精品解析：山西省怀仁市大地学校高中部2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史试题

绝密★启用前 怀仁市大地学校2023-2024学年度下学期期末考试高一历史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名. 准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一. 选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约5000年前，长江下游、黄河下游、北方辽河上游分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色，相互间又有些影响，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了 A. 中华文明早于世界其他地区文明 B. 中华文明起源呈现多元一体的特点 C. 夏商周时期的社会经济文化特征 D. 当时出现以玉礼器为代表的礼制 2. 福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏不多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。下列制度与该联所体现的文化内涵相关联的是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 士族制 3. 生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行。据此可知，战国时期（ ） A. 铁犁铧用灌钢法制成 B. 中国人率先掌握了冶铁技术 C. 铁农具已经在农业生产中使用 D. 铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式 4. “中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，他创立的学说，在战国时期影响很大，与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。”该思想家是（ ） A. 荀子 B. 墨子 C. 庄子 D. 孟子 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记述道：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”。材料中新皇帝推行的制度（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 皇帝制 D. 行省制 6. 秦朝的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一权力运行机制 A. 有助于减少皇帝决策失误 B. 极大地削弱了君主专制 C. 强化了中央对地方的控制 D. 民主观念渗入到政治体制 7. 秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族之间的矛盾，统治者采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。这表现在（ ） A. 联络西域. 夹击匈奴. 通婚和亲 B. 北击匈奴. 南抚夷越. 开凿灵渠 C. 修建驿道. 收复河套. 开发象郡 D. 修筑长城. 通使西域. 开辟丝路 8. 东汉光武帝于尚书台设尚书令、尚书仆射、六曹尚书各一人，分掌各项政务，所有一切政令都由尚书台直接禀陈皇帝，由皇帝裁决，形成了“虽置三公，事归台阁”“天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三（公）府”的政治格局。这一变化说明光武帝 A. 沿袭西汉中朝制度 B. 吸取王莽改制教训 C. 加紧对地方的掌控 D. 强化专制主义皇权 9. 《宋书》记载：“江南……至于元嘉（424年—453年）末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扁（门上环钮），盖东西之极盛……地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥。”江南出现这种现象的原因分析正确的是 ①北民南迁充实了劳动力 ②先进生产工具和技术的推广 ③南方政局的相对稳定 ④国家大一统政治局面的出现 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 10. 三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在（　　） A. 实现了民族大交融 B. 完成经济重心南移 C. 科学技术领先世界 D. 海外贸易高度发达 11. 公元630年，唐太宗召开专门会议，讨论对东突厥降众处置问题。会议气氛热烈，文武大臣踊跃发言，各抒己见。最后唐太宗采纳了中书令温彦博的“全其部落，顺其土俗”的意见。唐统治者这一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“抚九族以仁”的政策，说明了当时 A. 统治者放弃了对边疆用兵 B. 统治者的民族政策比较开明 C. 各族之间关系一直非常和睦 D. 统治者册封各族首领巩固边防 12. “历史解释”是历史学科要求的核心素养之一。杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但高藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。…四邻何所有？一二老寡妻。”这首诗主要反映了（ ） A. 五代十国的更迭 B. 安史之乱的影响 C. 君主暴政的危害 D. 黄巢起义的破坏 13. 从政事堂制度形成过程中可以看出，封建统治者为了使他们“不致在无谓斗争中”把自己消灭，就需要有一个表面上驾于社会之上的力量。于是，作为国家最高权力机构的政事堂，便从控制矛盾和冲突的需要中产生了。这说明设立政事堂是为了（ ） A. 分割宰相权力 B. 缓解君相矛盾 C. 强化皇权专制 D. 维护政治稳定 14. 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（ ） A. 促进农产品商品化 B. 保证农民生产时间 C. 放松人身依附关系 D. 催生新的经济因素 15. 唐代边塞诗多表达士人立功边塞，慷慨杀敌等豪情壮志。宋代边塞诗却常透露出士人报国无门的愤懑，归家无望的哀痛，沉郁悲凉。这一变化说明 A. 文学艺术走向没落 B. 现实主义逐渐占据主导 C. 主流价值发生改变 D. 政治形势影响文学风格 16. 《九章算术》全书采用问题集的形式，共收录了246个问题，涉及农业生产、造酒等手工业生产、工程量的计算、劳动力的分配、运输及利息的计算等等，几乎包括了人们生产、生活的各个方面，为人们解决这些方面的数学问题提供了方法。材料体现出《九章算术》具有（ ） A. 创新性 B. 系统性 C. 理论性 D. 实用性 第Ⅱ卷 二. 非选择题：本卷共4题，共52分。每个试题考生都必须作答。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在公元前800年到公元前200年间所发生的精神过程中，似乎建立了这样一个轴心。……在这一时期充满了不平常的事件，在中国诞生了孔子和老子，中国哲学的各种派别的兴起，这是墨子、庄子以及无数其他人的时代。 ——冯天瑜等著《中华文化史》 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一中“中国哲学的各种派别的兴起”的根本原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析各思想流派相互“争鸣”的原因，并指出各派别围绕的中心问题。 （3）根据材料并结合所学知识，分析各派的兴起和争鸣对中国传统文化产生的影响。 18. 一个国家的治理体系和治理能力与历史传承和文化传统密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《唐代科举制度研究》里提到“魏晋以后，门阀政治影响及于选才，‘高门华族，有世及之荣；庶族寒门，无寸进之路。’隋唐通过分科考试选拔官员，扭转了这种局面。科举制改善了之前的用人制度”。吕思勉在《中国制度史》阐述“科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人。……既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。” 材料二      （1）选官制度是国家治理体系中的重要组成，根据材料二并结合所学知识，指出汉代和魏晋南北朝时实行的主要选官制度，并概述科举制的积极作用。 （2）结合所学知识，指出材料三中唐朝三省六部制中三省的职能分别是什么？并简述该制度的意义。 19. 自古以来中国通过不断丰富的边疆治理理念. 方略和策略，推动统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：华夏国家. 民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”. “宗族”壁障，使国家. 人民不论在政治制度. 个人身份. 族类从属上都发生极大变化。 ——摘自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》 材料二：汉初，汉高祖赠送黄金. 丝绸给匈奴，开始采取“和亲”政策以谋求和平。汉文帝时，匈奴黄当. 桀龙二人来降，朝廷册封二人分别为弓高侯和襄城侯。汉武帝时期，汉军三次打败匈奴后，于其地建置酒泉. 武威郡，嗣后又从中分置敦煌. 张掖二郡。 ——姚大力《河西走廊的几个古地名》 材料三：唐朝太宗时，征伐平定突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，朝廷拜其首领为都督. 刺史. 将军等，并赠予大量帛与彩缎。唐先后在西北设安西. 北庭都护府，加强对西域的管辖。唐太宗赐婚给突厥首领等赐婚事例，达十余次之多。 ——吕思勉《白话本国史》 材料四：唐太宗贞观十二年（638年），松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边城松州（今四川松潘），……于是派侯君集督率领大军讨伐，大败吐蕃于松州城下。松赞干布退兵，再派使臣求婚。……贞观十五年，太宗以文成公主妻之……。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐. 茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动. 装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。 ——张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》 （1）根据材料一并结合所学，概述春秋战国时期我国民族关系的发展变化。 （2）根据材料二. 三，概括西汉和唐朝政府巩固北部边疆的相同措施。 （3）根据材料四并结合所学知识，概述唐太宗对吐蕃采取的主要措施以及文成公主入藏的积极意义。 20. 阅读材料，按要求回答下面问题。 材料 习近平总书记在2019年9月全国民族团结进步表彰大会上深刻地指出，我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。 根据材料结合所学知识，围绕中国古代民族关系，结合某一具体时期自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 怀仁市大地学校2023-2024学年度下学期期末考试高一历史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名. 准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一. 选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约5000年前，长江下游、黄河下游、北方辽河上游分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色，相互间又有些影响，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了 A. 中华文明早于世界其他地区文明 B. 中华文明起源呈现多元一体的特点 C. 夏商周时期的社会经济文化特征 D. 当时出现以玉礼器为代表的礼制 【答案】B 【解析】 【详解】材料“长江下游、黄河下游、北方辽河上游分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化”“它们各具特色，相互间又有些影响”说明的是中华文明起源的多元一体的特征，B项正确；材料未涉及中华文明同世界其它地区文明的对比，排除A项；材料是对新石器时代文明遗址的描述，排除C项；D项说法与材料无关，排除。故选B项。 2. 福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏不多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。下列制度与该联所体现的文化内涵相关联的是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 士族制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“一本所生，亲疏不多”“人伦”可知，这副对联体现了对血缘关系的重视，选项A正确；分封制是地方行政管理制度，选项B排除；郡县制在行政管理中打破了按照血缘关系分配，选项C排除；选项D与题无关，排除。 3. 生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行。据此可知，战国时期（ ） A. 铁犁铧用灌钢法制成 B. 中国人率先掌握了冶铁技术 C. 铁农具已经在农业生产中使用 D. 铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行”可知，铁农具已经在农业生产中使用，C项正确；灌钢法是南北朝出现，排除A项；公元前15世纪小亚细亚赫梯人最早掌握冶铁技术，排除B项；材料未涉及牛耕，排除D项。故选C项。 4. “中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，他创立的学说，在战国时期影响很大，与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。”该思想家是（ ） A. 荀子 B. 墨子 C. 庄子 D. 孟子 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“提出了‘兼爱’、‘非攻’、‘尚贤’、‘尚同’、‘节葬’、‘节用’等观点”可知，春秋战国时期，墨家学派提出“兼爱”、“非攻”的主张，B项正确；荀子主张隆礼重法，排除A项；庄子是道家学派代表人物，排除C项；孟子是儒家学派代表人物，排除D项。故选B项。 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记述道：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”。材料中新皇帝推行的制度（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 皇帝制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，皇帝废除分封制度，改为由中央派遣官员负责地方行政区。结合所学可知，秦朝废除封建制度，推广郡县制，加强了中央集权，B项正确；分封制是西周实行的，与材料时间不符，排除A项；皇帝制度是秦朝实行的，皇权至上，排除C项；行省制是元朝实行的，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 6. 秦朝的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一权力运行机制 A. 有助于减少皇帝的决策失误 B. 极大地削弱了君主专制 C. 强化了中央对地方的控制 D. 民主观念渗入到政治体制 【答案】A 【解析】 【详解】先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，皇帝听取多方意见后集思广益，作出最终裁决，这一权力运行机制有助于减少君主专制体制下皇帝对重大事情的决策失误，故答案为A项；最终决定权在皇帝手中，没有削弱君主专制，排除B项；材料反映的是中央权力运行机制，不能产生强化对地方控制的作用，排除C项；这一权力运行机制维护君主专制统治，没有民主观念的渗入，排除D项。 7. 秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族之间的矛盾，统治者采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。这表现在（ ） A. 联络西域. 夹击匈奴. 通婚和亲 B. 北击匈奴. 南抚夷越. 开凿灵渠 C. 修建驿道. 收复河套. 开发象郡 D. 修筑长城. 通使西域. 开辟丝路 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。据材料和所学可知，修筑长城属于“用制险塞”的隔绝固守，通使西域和开辟丝路属于“导途凿空”的外拓互通，D项正确；通婚和亲不属于“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策，排除A项；北击匈奴不属于“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策，排除B项；收复河套不属于“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策，排除C项。故选D项。 8. 东汉光武帝于尚书台设尚书令、尚书仆射、六曹尚书各一人，分掌各项政务，所有一切政令都由尚书台直接禀陈皇帝，由皇帝裁决，形成了“虽置三公，事归台阁”“天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三（公）府”的政治格局。这一变化说明光武帝 A. 沿袭西汉中朝制度 B. 吸取王莽改制教训 C. 加紧对地方的掌控 D. 强化专制主义皇权 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，封建皇帝为了加强专制，总是采取措施削弱相权“所有一切政令都由尚书台直接禀陈皇帝，由皇帝裁决”“虽置三公，事归台阁”“天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三（公）府”正是光武帝通过尚书台削弱相权的措施，这有利于加强皇权，故D项正确；材料强调的是尚书台并非中朝，排除A项；王莽改制失败的原因是措施不符合时代潮流，这和材料无关，排除B项；光武帝通过尚书台削弱的是相权，加强的君主专制，排除C项。故选D项。 9. 《宋书》记载：“江南……至于元嘉（424年—453年）末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扁（门上环钮），盖东西之极盛……地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥。”江南出现这种现象的原因分析正确的是 ①北民南迁充实了劳动力 ②先进生产工具和技术的推广 ③南方政局的相对稳定 ④国家大一统政治局面的出现 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由材料“三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扁（门上环钮），盖东西之极盛……地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥”可知，这反映了南朝时期江南地区得到开发，出现农业丰收，经济繁荣的景象。由所学知识可知，江南地区得以开发的原因主要有：北方人南迁，给江南带去了劳动力和先进的生产工具和生产技术；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，所以①②③符合题意，B项正确；南朝时期，国家南北分裂，没有出现大一统的政治局面，④与题意不符，排除A项、C项、D项。故选B项。 【点睛】 10. 三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要地位，这表现在（　　） A. 实现了民族大交融 B. 完成经济重心南移 C. 科学技术领先世界 D. 海外贸易高度发达 【答案】A 【解析】 【详解】三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在实现了民族大交融，A项正确；南宋时期完成经济重心南移，排除B项；科学技术领先世界，没有体现“在中华民族发展史上具有极其重要的地位”，排除C项；三国两晋南北朝时期海外贸易不发达，排除D项。故选A项。 11. 公元630年，唐太宗召开专门会议，讨论对东突厥降众的处置问题。会议气氛热烈，文武大臣踊跃发言，各抒己见。最后唐太宗采纳了中书令温彦博的“全其部落，顺其土俗”的意见。唐统治者这一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“抚九族以仁”的政策，说明了当时 A. 统治者放弃了对边疆用兵 B. 统治者的民族政策比较开明 C. 各族之间关系一直非常和睦 D. 统治者册封各族首领巩固边防 【答案】B 【解析】 【详解】材料中唐太宗放弃“贵中华，贱夷狄”的思想，采取“抚九族以仁”的政策，表明民族政策是比较开明的，B正确；AC说法不符合史实，唐朝与少数民族关系有和有战，排除；D说法与材料无关，排除。故选B。 12. “历史解释”是历史学科要求的核心素养之一。杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但高藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。…四邻何所有？一二老寡妻。”这首诗主要反映了（ ） A. 五代十国的更迭 B. 安史之乱的影响 C. 君主暴政的危害 D. 黄巢起义的破坏 【答案】B 【解析】 【详解】杜甫生活于唐朝由盛转衰的时期，安史之乱是唐朝由盛转衰的标志，“寂寞天宝后，园庐但高藜”反映了安史之乱后，农村寂寞荒凉的情景，B项正确；《无家别》反映的是安史之乱的影响，无法体现五代十国的更迭、君主暴政的危害、黄巢起义的破坏，排除ACD项。故选B项。 13. 从政事堂制度形成过程中可以看出，封建统治者为了使他们“不致在无谓的斗争中”把自己消灭，就需要有一个表面上驾于社会之上的力量。于是，作为国家最高权力机构的政事堂，便从控制矛盾和冲突的需要中产生了。这说明设立政事堂是为了（ ） A. 分割宰相权力 B. 缓解君相矛盾 C. 强化皇权专制 D. 维护政治稳定 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“封建统治者为了使他们不致在无谓的斗争中把自己消灭，就需要有一个表面上驾于社会之上的力量”，可以看出政事堂的设置实质是为了维护皇权的专制，C项正确；分割相权仍然是为了加强皇权，排除A项；材料体现的是强化皇权，排除B项；材料体现的是皇权的强化，排除D项。故选C项。 14. 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（ ） A. 促进农产品商品化 B. 保证农民生产时间 C. 放松人身依附关系 D. 催生新的经济因素 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料信息并结合所学知识可知，唐朝中期确立两税法后，赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展，不再以人丁作为征收赋税的主要标准，这有利于放松人身依附关系，C项正确；唐朝时期的征税形式并未完全由实物转变为货币，不能直接促进农产品的商品化程度，排除A项；租庸调制有利于保证农民生产时间，排除B项；结合所学知识可知，新的经济因素是指资本主义萌芽，出现于明朝中后期，这与材料中的时间不符，排除D项。故选C项。 15. 唐代边塞诗多表达士人立功边塞，慷慨杀敌等豪情壮志。宋代边塞诗却常透露出士人报国无门的愤懑，归家无望的哀痛，沉郁悲凉。这一变化说明 A. 文学艺术走向没落 B. 现实主义逐渐占据主导 C. 主流价值发生改变 D. 政治形势影响文学风格 【答案】D 【解析】 【详解】诗歌是时代的反映。唐代国力强盛，对外政策积极主动，在与少数民族的军事斗争当中占据优势，因此唐代边塞诗多表达豪情壮志。宋代实行重文轻武政策，在与少数民族的军事斗争中常处于劣势，因此宋代的士人羞于当兵，不堪忍受边境的军事生活和军事斗争的失败，产生了报国无门、归家无望的哀痛，D项正确；没落的说法错误，排除A项；现实主义并不是主导，排除B项；儒学仍然是主流，排除C项。故选D项。 16. 《九章算术》全书采用问题集的形式，共收录了246个问题，涉及农业生产、造酒等手工业生产、工程量的计算、劳动力的分配、运输及利息的计算等等，几乎包括了人们生产、生活的各个方面，为人们解决这些方面的数学问题提供了方法。材料体现出《九章算术》具有（ ） A. 创新性 B. 系统性 C. 理论性 D. 实用性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。全书采用问题集的形式，共收录了246个问题，涉及农业生产、造酒等手工业生产、工程量的计算、劳动力的分配、运输及利息的计算等等，几乎包括了人们生产、生活的各个方面，为人们解决这些方面的数学问题提供了方法。这体现出《九章算术》具有实用性，D项正确；材料未体现创新性，排除A项；材料未体现系统性，排除B项；《九章算术》注重实用性，缺乏理论性，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二. 非选择题：本卷共4题，共52分。每个试题考生都必须作答。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在公元前800年到公元前200年间所发生的精神过程中，似乎建立了这样一个轴心。……在这一时期充满了不平常的事件，在中国诞生了孔子和老子，中国哲学的各种派别的兴起，这是墨子、庄子以及无数其他人的时代。 ——冯天瑜等著《中华文化史》 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一中“中国哲学的各种派别的兴起”的根本原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析各思想流派相互“争鸣”的原因，并指出各派别围绕的中心问题。 （3）根据材料并结合所学知识，分析各派的兴起和争鸣对中国传统文化产生的影响。 【答案】（1）根本原因：社会生产力发展。 （2）原因：春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙、社会及万事万物作出解释。中心问题：如何治理国家才能巩固统治。 （3）影响：是中国历史上第一次思想解放运动；形成了中国的传统文化体系；奠定了中国思想文化发展的基础。（其他表述言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 根本原因：据材料“……在这一时期充满了不平常的事件，在中国诞生了孔子和老子，中国哲学的各种派别的兴起，这是墨子、庄子以及无数其他人的时”并结合所学可知，春秋战国时期由于社会生产力的发展，“中国哲学的各种派别的兴起”。 【小问2详解】 原因：据材料并结合所学可知，春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙、社会及万事万物作出解释。 中心问题：据材料并结合所学可知，各派别围绕的中心问题是如何治理国家才能巩固统治。 【小问3详解】 影响：据材料并结合所学可从是中国历史上第一次思想解放运动；形成了中国传统文化体系；奠定了中国思想文化发展的基础等角度回答。（其他表述言之有理亦可） 18. 一个国家的治理体系和治理能力与历史传承和文化传统密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《唐代科举制度研究》里提到“魏晋以后，门阀政治影响及于选才，‘高门华族，有世及之荣；庶族寒门，无寸进之路。’隋唐通过分科考试选拔官员，扭转了这种局面。科举制改善了之前的用人制度”。吕思勉在《中国制度史》阐述“科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人。……既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。” 材料二      （1）选官制度是国家治理体系中的重要组成，根据材料二并结合所学知识，指出汉代和魏晋南北朝时实行的主要选官制度，并概述科举制的积极作用。 （2）结合所学知识，指出材料三中唐朝三省六部制中三省的职能分别是什么？并简述该制度的意义。 【答案】（1）察举制；九品中正制 科举制的积极作用：使中下层读书人通过相对公平的考试参与政权；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权（答对2点即可满分） （2）职能：草拟诏令；审核诏令；执行诏令 意义：三省分工明确，彼此之约，加强皇权；提高办事效率，减少决策失误，对后世影响深远 【解析】 【小问1详解】 本题为列举、影响类材料分析题。时空为汉朝-唐朝（中国）。第一小问选官制度，根据所学，汉代推行的是察举制；根据材料“魏晋以后，门阀政治影响及于选才，‘高门华族，有世及之荣；庶族寒门，无寸进之路。’”可得出是九品中正制。 第二小问积极作用，根据“科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人。……既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。”可得出使中下层读书人通过相对公平的考试参与政权；扩大了统治基础；结合所学科举制的积极影响可知提高了官员的文化素质；加强了中央集权。 【小问2详解】 本题为特点、影响类材料分析题。时空为唐朝（中国）。第一小问职能，根据所学三省六部制的职能可得出中书省草拟诏令，门下省审核诏令，尚书省执行诏令。 第二小问历史意义，结合所学三省六部制的意义可知三省分工明确，彼此之约，加强皇权；提高办事效率，减少决策失误，对后世影响深远。 19. 自古以来中国通过不断丰富的边疆治理理念. 方略和策略，推动统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：华夏国家. 民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”. “宗族”壁障，使国家. 人民不论在政治制度. 个人身份. 族类从属上都发生极大变化。 ——摘自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》 材料二：汉初，汉高祖赠送黄金. 丝绸给匈奴，开始采取“和亲”政策以谋求和平。汉文帝时，匈奴黄当. 桀龙二人来降，朝廷册封二人分别为弓高侯和襄城侯。汉武帝时期，汉军三次打败匈奴后，于其地建置酒泉. 武威郡，嗣后又从中分置敦煌. 张掖二郡。 ——姚大力《河西走廊的几个古地名》 材料三：唐朝太宗时，征伐平定突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，朝廷拜其首领为都督. 刺史. 将军等，并赠予大量帛与彩缎。唐先后在西北设安西. 北庭都护府，加强对西域的管辖。唐太宗赐婚给突厥首领等赐婚事例，达十余次之多。 ——吕思勉《白话本国史》 材料四：唐太宗贞观十二年（638年），松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边城松州（今四川松潘），……于是派侯君集督率领大军讨伐，大败吐蕃于松州城下。松赞干布退兵，再派使臣求婚。……贞观十五年，太宗以文成公主妻之……。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐. 茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动. 装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。 ——张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》 （1）根据材料一并结合所学，概述春秋战国时期我国民族关系的发展变化。 （2）根据材料二. 三，概括西汉和唐朝政府巩固北部边疆的相同措施。 （3）根据材料四并结合所学知识，概述唐太宗对吐蕃采取主要措施以及文成公主入藏的积极意义。 【答案】（1）变化：春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 （2）方式：设置机构；开通道路；付诸战争。 （3）主要措施：武力征服；和亲。意义：巩固统一多民族国家的统治；传播了中原地区的风俗与文化；促进了西藏社会经济的发展（或“西藏地区封建化”）；使中华文化愈加丰富多元；促进民族融合和民族团结。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是春秋战国时期的中国。根据材料一“华夏国家. 民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程”可知，春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族；根据材料一“这种一体化进程打破‘邦国’，‘宗族’壁障，使国家. 人民不论在政治制度. 个人身份. 族类从属上都发生极大变化”结合所学知识可知，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料二“汉武帝时期，汉军三次打败匈奴后，于其地建置酒泉. 武威郡，嗣后又从中分置敦煌. 张掖二郡。”可知，设置机构；根据材料三“ 唐朝太宗时，征伐平定突厥”结合所学知识可知，付诸战争；根据材料三“西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，朝廷拜其首领为都督. 刺史. 将军等”可知，开通道路。 【小问3详解】 本题是特点类与影响类材料分析题。时空是唐朝的中国。第一小问措施，根据材料四“于是派侯君集督率领大军讨伐，大败吐蕃于松州城下。”可知，武力征服；根据材料四“贞观十五年，太宗以文成公主妻之”可知，和亲。 第二小问意义，根据材料四“文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系”结合所学知识可知，巩固统一多民族国家的统治；根据材料四“还将大唐的音乐. 茶文化和医药典籍等传入了吐蕃”结合所学知识可知，传播了中原地区的风俗与文化；根据材料四“吐蕃文化中的马球运动. 装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。”结合所学知识可知，使中华文化愈加丰富多元并且促进民族融合和民族团结；再结合所学知识可知，促进了西藏社会经济的发展（或“西藏地区封建化”）。 20. 阅读材料，按要求回答下面的问题。 材料 习近平总书记在2019年9月全国民族团结进步表彰大会上深刻地指出，我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。 根据材料结合所学知识，围绕中国古代民族关系，结合某一具体时期自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清楚） 【答案】示例一：论题：唐朝的民族政策推动了统一多民族国家的发展。 阐述：唐朝采取对少数民族一视同仁的态度，采取开明的民族政策。唐朝政府对边疆少数民族地区采取“全其部落，顺其土俗”政策。通过实行设置行政机构，加强对边疆的管辖；和亲；册封；战争；会盟多种治理方式，加强了中央王朝对各民族地区的管辖，促进了汉族与边疆民族的交往与交流。 总之，唐朝民族的政策巩固了国家统一，促进了民族的团结，开拓了疆域，对中华民族的发展做出重大贡献。 示例二：论题：北魏孝文帝改革促进了民族融合。 阐述：魏晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，北方动荡。公元5世纪由鲜卑族建立的北魏统一黄河流域，结束北方长期分裂动荡的局面，北方出现了民族融合的趋势。为了吸收汉族文化，巩固北魏统治，北魏孝文帝开展了一系列的改革。孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的统治，把国都从平城迁到洛阳；迁都之后采取全面汉化的政策，移风易俗。改革顺应了北方民族交流交融的历史趋势，缓解了民族矛盾，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的奠定了基础。 总之，北魏孝文帝改革，顺应了魏晋南北朝时期民族交融的历史趋势，推动了中华民族的发展。 【解析】 【分析】 【详解】根据“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”，结合北魏孝文帝改革的史实，可以拟出论题：北魏孝文帝改革促进了民族融合。阐述：根据所学知识，可以从北魏孝文帝改革的背景、孝文帝改革的措施以及孝文帝的影响进行阐述。最后总结说明：北魏孝文帝改革促进了民族交融，推动了中华民族的发展。（其他论题，言之成理即可。） 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $