周末作业(7)-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册语文假期作业本课件

周末综合练 周末作业(七) logo 一、积累运用 1．默写。 (1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的 、你的 、你的 。 (2) ，你装饰了别人的梦。 (3)所有的叶是这一片，所有的花是这一朵， 。 (4)投身革命即为家， 。 ， 。 富 饶 荣 光 自 由 明 月 装 饰 了 你 的 窗 子 繁 多 是 个 谎 言 血 雨 腥 风 应 有 涯 取 义 成 仁 今 日 事 人 间 遍 种 自 由 花 第 ‹#› 页 周末作业(七) (5)秋瑾《满江红》中，用《史记·项羽本纪》中汉军破楚典故，比喻自己终于冲破家庭牢笼的句子是：“ ， 。” (6)在《送东阳马生序》中，通过对天气严寒的环境描写来烘托求学之苦的句子是：“ ， ，手指不可屈伸，弗之怠。” 四 面 歌 残 终 破 楚 八 年 风 味 徒 天 大 寒 砚 冰 坚 思 浙 第 ‹#› 页 周末作业(七) 2．根据拼音在括号里写出相应的词语。 (1)我是你cù xīn( )的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。 (2)在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在 ɡāo ào( )地飞翔。 (3)即便是他们，也并非qīnɡ ér yì jǔ( )就能获得如此非凡的灵感。 (4)登上了山顶，可能是shānɡ hén lěi lěi( )但看到的却是无限风光。 簇新 高傲 轻而易举 伤痕累累 第 ‹#› 页 周末作业(七) 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(　　) 　　人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在 　 中虚度。正如流水，有波折才会 　 美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，　 你享受了　 的过程。 A．索然无味　　激起　　而且　　精致 B．如释重负　　激扬　　况且　　精妙 C．如释重负　　激扬　　因而　　精美 D．索然无味　　激起　　因为　　精彩 D 第 ‹#› 页 周末作业(七) 【解析】(1)索然无味：形容事物枯燥无味(多指文章)。如释重负：像放下重担那样轻松，形容紧张心情过去以后的轻松愉快。根据语境，句中指生活“枯燥无味”，选用“索然无味”，排除B.C；(2)激起：刺激，激发。激扬：激浊扬清；激奋昂扬。根据语境“浪花”选用“激起”；(3)而且：表递进；因为：表原因，况且表示更进一层，多用来补充说明理由。根据语境，后句是阐述“至于结局，并非是最重要的”的原因，故选“因为”，排除A；(4)精致：精巧细致，细密；精妙：精致巧妙；精美：精致而美好；精彩：出色；绝妙。根据语境，一般用“精彩”修饰“人生”。故选D。 第 ‹#› 页 周末作业(七) 4．下列句子没有语病的一项是(　　) A．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求学校加强管理，制定严密的防范措施。 B．打车软件在给乘客带来便捷的同时，也提高了出租车的用车效率，但司机在开车时分心使用打车软件，成为出租车事故骤增的主要原因之一。 C．“网络水军”或“网络推手”有时会左右舆论，误导受众，制造假民意，甚至影响政府决策，值得警惕与注意。 D．通过《中国之声》微博推出的“正能量益起来”这项活动，让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好，一起寻找充满正能量的人和事！ 【解析】A.否定不当，可去掉“不”；C.语序不当，应把“警惕”和“注意”调换位置；D.缺主语，可去掉“通过”或“让”。故选B。 B 第 ‹#› 页 周末作业(七) 5．某班举行“诗歌中国，放飞梦想”的语文实践活动，请你参加。 (1)请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。 　　以诗为名，必有诗人相伴。3月21—22日，受邀来到遂宁的百余名中外诗人，进行品宋瓷观音文化、赏大英浪漫地中海美景的活动，近距离感受遂宁独有的历史人文情怀和生态文明建设所取得的成就，为诗词创作寻找鲜活的题材，为遂宁创作出更多值得传承的诗歌作品。 ________________________________________________________________ 中外诗人走进遂宁采风、创作 第 ‹#› 页 周末作业(七) (2) 设计活动。 　　遂宁国际诗歌周是一个国际文化平台，也是中国诗歌对话世界诗歌的交流平台。活动组委会介绍，此次活动共邀请来自中国作协、各省作协、省宣传部、省文化厅等单位的相关领导，国内获奖诗人、诗歌理论家、翻译家、外国诗人等100余人，中省级、遂宁本地媒体60余家参加活动。活动旨在继承和弘扬悠久的诗歌文化传统，推进遂宁与世界诗歌的深入交流，提升城市文化影响力、凝聚力、创造力。 为配合如此盛大的诗歌盛宴，需要你为班级策划两个活动。请写出活动的名称： ①__________　　　②____________ 诗歌讲座 诗歌朗诵会 第 ‹#› 页 周末作业(七) (3)张浩是班里的小诗人，看了新闻后来了写作热情，写了下面的小诗。请你仿照画线句在横线上续写句子。 　　青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛开如霞；________________________________。青春因梦想而奋进。 就像太阳喷薄而出，荡涤漫天黑暗 第 ‹#› 页 周末作业(七) 6．运用课外阅读积累的知识，完成小题。 (1)简·爱在离开罗切斯特到两人重逢的这段时间内，经历了很多事。下列事件不属于其中的一项是(　　) A．被舅妈关进红房子 B．流浪和挨饿三天 C．获得叔叔的遗产 D．拒绝圣·约翰的求婚 【解析】简·爱在里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里。所以这个情节不是在简·爱在离开罗切斯特到两人重逢的这段时间内发生的，故 选A。 A 第 ‹#› 页 周末作业(七) (2)根据诗歌回答问题。 心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。 他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！ 这首诗是___________在_____________写的。 宋江 浔阳楼 第 ‹#› 页 周末作业(七) 二、阅读下面材料，完成问题 材料一 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 第 ‹#› 页 周末作业(七) 1．诗歌颔联从______和______两方面，写出面对荒凉冷落的战争环境时自己内心的悲愤和担忧之情。 2．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 诗歌颈联“__________”与“__________”两词，既是真实的地名，也是作者悲苦、绝望的内心写照。本联中的动词“______”更让我们感受到诗人为国奔走的艰难无助。 国家 个人 惶恐滩 零丁洋 叹 第 ‹#› 页 周末作业(七) 材料二 鱼我所欲也 《孟子》 　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 第 ‹#› 页 周末作业(七) 　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 第 ‹#› 页 周末作业(七) 3．下列语句中加点的词意思相同的一项是(　　) A．非独贤者有是心也/是非曲直 B．舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然 C．故不为苟得也/温故知新 D．得之则生/妙手偶得 【解析】A.这种/正确。B.舍弃/房舍。C.所以/学过的知识。D.得到/得到。故选D。 D 第 ‹#› 页 周末作业(七) 4．对“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”一句的理解，下列选项中正确的一项是( ) A．孟子认为选取生而恐惧死是人的“本心”，因为心中有大义，所以贤者选取生逃避死。 B．面对生死抉择，“舍生取义”的人认为，“凡可以得生者何不用也”，为生存不择手段。 C．这句话作者从“所欲”和“所恶”两方面论述了在道义面前不苟且偷生，不躲避灾祸。 D．本句运用举例论证的方法，从“生和死”两方面进一步阐释前文“舍生取义”的观点。 C 第 ‹#› 页 周末作业(七) 【解析】A.孟子认为选取生而恐惧死是人的“本心”，因为心中有大义，所以贤者选取死成就大义。B.面对生死抉择，“贪生怕死”的人认为， “凡可以得生者何不用也”，为生存不择手段。D.本句运用道理论证的方法，从“生和死”两方面进一步阐释前文“舍生取义”的观点。故选C。 第 ‹#› 页 周末作业(七) 材料三 梅岭三章(末章) 陈　毅 投身革命即为家， 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事， 人间遍种自由花。 第 ‹#› 页 周末作业(七) 5．根据上面三则材料，在下面语段中的横线上填写恰当的内容。 生与死的抉择，是人面对的最严峻的考验。文天祥的“①______________ ____________________”诗句写出了他的宁死不屈；在生与义不可兼得的情况下，孟子提出了著名的②_________观点；《梅岭三章》中的“③___ ______________________________”诗句抒写了陈毅以解放全人类为己任的崇高理想。古往今来，无数志士仁人为正义而献身，体现了他们的 ④_________和伟大人格。 人生自古谁无 死？留取丹心照汗青 舍生取义 取 义成仁今日事，人间遍种自由花 高风亮节 第 ‹#› 页 周末作业(七) 本节内容到此结束！ logo $$