上册第3单元 13 湖心亭看雪-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册语文高效课堂课件

2024-07-07
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 13* 湖心亭看雪/张岱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 303 KB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2024-07-07
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46191749.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 抒感咏怀 logo 13* 湖心亭看雪 目 录 01 课前预习篇 02 课中研学篇 03 课后精练篇 1.积累文言字词“绝、是、白、更、强、及、痴”等。 2.诵读课文,品味雪后西湖的奇景,体会白描手法的运用。 3.品味作者流露出的思想情感。 返回目录 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 01 课前预习篇 助学资料 基础预练 返回目录 作家作品   张岱,一名维城,字宗子,号陶庵,浙江山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》等。 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 背景资料   《湖心亭看雪》是张岱创作的一篇散文。本文写于明亡后,作者作为明代遗民,有沉痛的亡国之恨,挥之不去的家国之思。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,体现了作者的故国之思,也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,并寄托了人生渺茫的慨叹。 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 语文要素 1.白描 作为一种表现手法,白描是指用最简练的笔墨,抓住景物的突出特征,进行高度抽象、概括,不加渲染烘托,描画出鲜明生动的形象。 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 【本课链接】如本文三个“与”字,将天、云、山、水连接在一起,读之毫无赘述之感,反而觉得流畅自然。又如“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”。“痕、点、芥、粒”几个量词的使用非常生动,达到了出神入化的境界。这几句景物描写,视野由远及近,由大变小,让人顿时产生了一种天地之大、人生之微的感慨。作者使用白描手法,仿佛创造出一幅淡墨山水画,给人一种超凡脱俗的美感。这样的美景,令人叹为观止,无须多言。 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 2.朗读的节奏 ①主谓可停顿;②动宾间可停顿;③句首虚词、总结性词语之后可以停顿;④较复杂的定语状语中心语之间,宾语前置之间可以停顿;⑤古今异义词之间,有些是两个单音节词,在现代汉语中变成了一个双音节词,两个词语之间可以停顿;⑥根据句子内在的逻辑意义,确定朗读节奏。 【本课链接】余/住西湖;独往/湖心亭看雪;湖中/人鸟声/俱绝。 返回目录 助学资料 基础预练 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 1.解释文中加点词,并翻译全文。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪(  )三日,湖中人鸟声俱( )绝(   )。是(  )日更(   )定矣,余拏(  ) 一(   )小舟,拥(  )毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一(   )白,湖上影子,惟(   )长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥(   )、舟中人两三粒而已(   )。 助学资料 基础预练 下雪 全、 都 消失  这 古代夜间的计时单位 撑  数词,一 裹、围 全 只有 像小草一样微小 罢了 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 翻译:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  返回目录 助学资料 基础预练 崇祯五年十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服,带着火炉。独自前往湖心亭看雪。(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得(    )更(   )有此人!”拉余同饮。余强(   )饮三大白 (  )而别。问其姓氏,是(   )金陵人,客 (   )此。及(   )下船,舟子喃喃曰:“莫(   )说相公痴( ),更有痴似相公者。” 返回目录 助学资料 基础预练  哪能  还 尽力 古人罚酒时用的酒杯 判断动词,是  客居 等到 不要 痴迷 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 翻译:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  返回目录 助学资料 基础预练 到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯,然后(和他们)道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!” 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 2.给下列加点词注音。 (1)余拏一小舟 (     )          (2)拥毳衣炉火 (   ) (3)雾凇沆砀 (  )(  ) (4)铺毡对坐 (     ) 返回目录 助学资料 基础预练 ná cuì  hànɡ dànɡ zhān  第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 3.一词多义。 返回目录 助学资料 基础预练 代词,这 判断动词,是 古代夜间的计时单位 副词,还 数词,一 副词,全 名词,白色 名词,古人的酒杯 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 4.词类活用。 (1)大雪三日 ( )   (2)客此 ( ) 返回目录 助学资料 基础预练 名词用作动词,下雪 名词用作动词,可译为“客居” 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 5.特殊句式。 (1)判断句 是金陵人(________表判断) (2)省略句 见余大喜 [省略主语,可补充为____________________] 返回目录 助学资料 基础预练 “是” “(两人)见余大喜” 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 6.根据要求填空。 (1)作者去湖心亭看雪时的天气是:“____________”。 (2)作者文笔精练,写景别有特色,用“__________________ ”从听觉角度表现了西湖雪夜万籁无声的奇静;用“____________”描绘出了湖上白茫茫、浑然难辨的奇丽景观。 (3)本文的文眼是“痴”,与文章开头“__________________”相呼应,写出了作者超凡脱俗、孤芳自赏的性格,点明了文章主旨“____________,__________________”。 返回目录 助学资料 基础预练 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 上下一白 独往湖心亭看雪 莫说相公痴 更有痴似相公者 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 7.弘毅在学习时,发现耳熟能详的一些成语出自《湖心亭看雪》,于是他借用词典整理出以下表格,请你帮他完善。 返回目录 助学资料 基础预练 成语出处 成语 成语意思 《湖心亭看雪》 雾凇沆砀 __________________ 冰花一片弥漫。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 02 课中研学篇 文脉梳理   返回目录 雾凇沆砀  天云山水 三人同饮 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 文章主旨   本文描写了湖心亭悠远脱俗的雪景,叙写了作者在湖心亭的奇遇,表现了作者痴迷于“天人合一”的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致,也隐含着淡淡的故国之思、故园之悲。 返回目录 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 (一) 1.解释下面句子中加点词的含义。 (1)湖中人鸟声俱绝 __________       (2)余拏一小舟 ______________ (3)上下一白 ________________ (4)湖中焉得更有此人 ________ 返回目录 消失 撑 白色 哪能 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 2.下列句子中,加点词的古义和今义相同的一项是(  ) A.更有痴似相公者 B.是日更定 C.上下一白  D.是金陵人 返回目录 【解析】A.还/更加。 B.计时单位/重新。C.全都/数词。 D.判断动 词。故选:D。 D  第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)天与云与山与水,上下一白。 ________________________________________________________________ (2)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ________________________________________________________________________________________________________________________________  天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。   湖上(比较清晰的)影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 4. 下列对文章分析不正确的一项是(  ) A.“独往湖心亭看雪”中的“独”字,充分地表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。 B.作者通过追忆一次在西湖乘舟看雪的经历,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。 C.本文描写细腻,极尽烘托渲染之技巧,将天长水远的阔大境界、万籁无声的寂静气氛表现得淋漓尽致。 D.文章结尾引用舟子的话,表达了作者的闲情雅致,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。 返回目录 【解析】C.使用白描手法,极少渲染。 C 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 (二) 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(  ) A.湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝 B.是日更定矣/问其姓氏,是金陵人 C.是日更定矣/即更刮目相待 D.湖中焉得更有此人/不入虎穴,焉得虎子 【解析】A.消失/隔断;B.这/判断;C.计时单位/重新;D.怎么,表反问。故选:D。 D 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)余强饮三大白而别。 ________________________________________________________________ (2)莫说相公痴,更有痴似相公者。 ________________________________________________________________ 我尽力喝了三大杯,然后(和他们)道别。   不要说相公您痴,还有像您一样痴迷的人呢。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 3.本文写景句子描写很有特点,请具体分析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  返回目录 运用白描手法写景:“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”, 妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,写出西湖雪后雾气弥漫、天地一白的景象,勾勒出一幅颇有意境的水墨画。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 03 课后精练篇 返回目录 (一) 【甲】《湖心亭看雪》(略) 【乙】是夕,天宇开霁①,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥②策杖并湖③而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧④,入灵石坞⑤,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁⑥凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆⑦非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才⑧于朝音堂,明日乃还。 (选自张岱《西湖梦寻》) 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 【注释】①霁:雨过天晴。②参寥:人名,指作者的朋友。③并湖:沿湖。④惠因涧:山涧名。⑤雷峰、南屏、灵石坞:山名。⑥普宁、寿圣院:寺名。⑦殆:大概。⑧辨才:人名。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 1.解释下列句中加点的词。 (1)湖中人鸟声俱绝 __________     (2)上下一白 ________________ (3)濯足于惠因涧 ____________ (4)谒辨才于朝音堂 __________ 消失 全,完全 洗,洗涤 拜访 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 2.下列句子加点字含义相同的一组是(  ) A.余住西湖/余人各复延至其家 B.天与云与山与水/选贤与能 C.憩于龙井亭/出没于鲸波万仞中 D.明日乃还/见渔人,乃大惊 【解析】A.我/其余的;B.同/选拔;C.在;D.才/于是,就。故选:C。 C 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 3.把下面句子翻译成现代汉语。 (1)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 ________________________________________________________________  (2)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。 ________________________________________________________________   我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。 这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。   第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 4. 请用“/”给文中画线的句子断句。 灯 火 隐 显 草 木 深 郁 流 水 激 激 悲 鸣 殆 非 人 间 之 境 5. 阅读【甲】【乙】两文,回答问题。 【甲】文“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出作者____________ __________的高洁情怀和______________________的生活态度。【乙】文中的“_______”“_______”两字与【甲】文中“独”字所流露的感情具有相似之处。 / / / 特立独行,不 随流俗 豪爽率真、潇洒超脱 寂 悲 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录   参考译文 【乙】这天晚上,雨后的天空格外晴朗,树林间月光很明亮,(甚至连)头发都能数清。于是(我)离开船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。(我们)过了雷峰塔,渡过南屏一带,在惠因涧(注:山沟)洗脚(注:意为赤脚涉过惠因涧),进入灵石坞,发现一条小路(就沿着它)爬到了风篁岭,在龙井亭休息,斟起泉水,(背)靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人的声音,路边的屋舍,灯火若隐若现,草木长得葱葱郁郁,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行(到了)二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜见辨才大师,第二天便回去了。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 (二)龙山雪 张岱 天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱⑤之竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。 (选自《陶庵梦忆(卷七)》) 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 【注释】①霁:雨后或雪后转晴。②李岕(jiè)生等五人:都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē):同“喝”。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 1.解释下列句中加点的词。 (1)是日更定矣 ______________________     (2)余拏一小舟 ______________________  (3)大雪深三尺许 ____________________ (4)万山载雪,明月薄之 ______________   古代夜间的计时单位 撑(船) 约数 被覆盖 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 2.请用“/”给文中画线的句子断句。  余 勉 强 举 大 觥 敌 寒 酒 气 冉 冉 积 雪 欱 之 竟 不 得 醉 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)湖中焉得更有此人! ________________________________  (2)声为寒威所慑,咽涩不得出。 __________________________________  / / / 西湖中怎么还会有这样的人呢! 箫声被寒气所慑,艰涩得出不来。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录 4.本文与《湖心亭看雪》两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀,在冰天雪地中,心灵脱去俗累,自由洒脱。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。(答出其中一方面,意近即可。)   第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 返回目录   参考译文 天启六年十二月,大雪深三尺多。晚上的时候天放晴了,我们几个登上龙山,坐在城隍庙的山门上,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。山峦都被雪覆盖住了,月亮的光辉也显得稀薄了,月亮显不出光亮,雪都白花花的。坐久了觉得有点冷冽,苍头 (苍头:指以青色包头巾裹头,这里指人)送酒来了,我们勉强举起大杯子抗寒,酒气上升,合着积雪,竟然不醉。马小卿唱曲子,李岕生吹洞箫和马小卿的曲子,箫声被寒气所慑,艰涩得出不来。三更的时候我们准备回去睡觉,马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落,直到山脚,满身是雪的站着。余下的人坐一辆小羊头车,拖着满身的冰凌回来了。 第 ‹#› 页 13* 湖心亭看雪 本节内容到此结束! logo (1)是 (2)更 (3)一 (4)白 湖心亭看雪 痴迷山水 情趣脱俗 $$

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