精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市讷河市2023-2024学年八年级下学期期末教学质量测查化学试卷

2023－2024学年度下学期期末教学质量测查 八年级化学试卷 考生注意： 1．考试时间 90分钟。 2．全卷共五道大题，总分100分。 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cu-64 S-32 一、选择题 （每小题2分，共30分。1-12每小题只有一个选项是正确的，13-15每小题各有一个或两个选项符合题意） 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 轮胎爆炸 B. 石油分馏 C. 煤的干馏 D. 酒精挥发 2. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A. 闻药品气味 B. 加热固体 C. 过滤泥水 D. 熄灭酒精灯 3. 下列实验现象描述正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 4. 下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是 A. 空气、水、液氧 B. 二氧化碳、海水、氮气 C. 石油、石灰石、氧化铜 D. 蒸馏水、氧化铁、铜粉 5. 某化学反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是 A. H2O B. Na2CO3 C. CaO D. CaCO3 6. 《黄帝九鼎神丹经诀》收录了我国古代炼丹家狐刚子的“炼石胆取精华法”，即通过加热石胆制取硫酸（H2SO4）。硫酸中硫元素（S）的化合价为 A. +6 B. +4 C. -2 D. 0 7. 某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是 A. 花青素属于氧化物 B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成 C. 花青素由32个原子构成 D. 花青素中氧元素的质量分数最小 8. 模型认知是化学学科的重要素养，下列模型不正确的是 A. 地壳中元素含量模型 B. 氮元素的化合价 C. 原子结构模型 D. 化学反应类型关系模型 9. 下列制取、收集、验满、检验的装置和原理能达到实验目的的是 A. B. C. D. 10. 下列说法错误的是 A. 氮气的化学性质不活泼，可作保护气 B. 金刚石和石墨的相互转化是物理变化 C. 干冰易升华吸热，可作制冷剂 D. 稀有气体通电能发出不同颜色的光，可作电光源 11. 宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A. 墙内开花墙外香——分子是不断运动的 B. 温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大 C. 金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同 D. 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分 12. 晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指是HgS。该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A. 该反应中共有两种氧化物 B. 该反应中，乙、丁两种物质质量比为1:2 C. 物质丙是由原子构成的 D. 物质丁是形成酸雨的主要物质之一 13. 水是宝贵的自然资源，下列有关水的认识正确的是 A. 冰水混合物属于纯净物 B. 工业上使用明矾对自来水消毒 C. 农业上提倡大田漫灌浇灌作物 D. 家庭中大力推广使用含磷洗涤剂 14. 物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能，下列实验方法正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别木炭粉和二氧化锰 观察颜色 B 鉴别水和过氧化氢溶液 加入适量二氧化锰，观察现象 C 鉴别白醋和白酒 闻气味 D 除去空气中的氧气，得到较纯净的氮气 通过灼热的木炭 A. A B. B C. C D. D 15. 在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应。测得有关数据如下表。关于此反应的认识中正确的是 物质 X Y Z W 反应前的质量/g 2 1 16 16 一段时间后的质量/g 17 m 6 11 A. m=1 B. 该反应为分解反应 C. Y与Z的化学计量数之比是3：2 D. 若该反应充分进行，反应后W仍有剩余 二、填空题 16. 用适当的化学符号填空： （1）1个甲烷分子______。 （2）地壳中含量最高的金属元素______。 （3）3个亚铁离子______。 （4）标出高锰酸钾中锰元素化合价______。 17. 水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答下列问题： （1）日常生活中，可用_______来区分软水和硬水，生活中用_______方法降低水的硬度。 （2）沉淀、过滤、吸附、蒸馏都可以净化水，其中净水效果最好的 _______。我们正面临淡水资源短缺的问题，生活中节约用水的方法_______。 18. 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E图是钙元素的部分信息。请回答下列问题： （1）A中X=______，D微粒是______（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）； （2）E中钙元素的相对原子质量为______； （3）B、C、D中与硫元素化学性质相似的是______（填字母代号）； （4）由B和C两种元素组成的化合物是______（填化学式）。 19. 碳是人类接触的最早、利用的最多的元素之一。 （1）第22届国际足联世界杯于2022年在卡塔尔举行，小小足球牵动着亿万球迷的心。化学中有一种形似足球的物质（如图甲），其化学式为______，该物质由______（填“原子”或“分子”）构成。 （2）炭雕（如图乙）是活性炭成型技术与传统雕刻工艺完美结合。因为活性炭具有______的结构，具有______能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。 （3）图丙表示的物质名称是______，是天然存在的最______的物质。 （4）传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，降低空气中CO2的含量，下列符合低碳生活的做法是______（填字母）。 A. 使用节能灯 B. 不使用一次性筷子 C. 增加私家车用量，提高生活质量 D. 利用和开发太阳能、风能等清洁能源 20. 如图A、B、C、D是化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答 （1）C的化学式是______。 （2）B的一种用途______。 （3）写出B→C反应的化学方程式（非基本反应类型）______。 三、简答题（每小题3分，共9分） 21. 化学就在我们身边，生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题： （1）小明同学发现家中有一些牛肉采用真空包装，目的是什么？ （2）今天是小美的生日，她许下了美好的生日愿望并吹灭了生日蜡烛，请写出其中的灭火原理。 （3）我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因。 22. 新能源汽车已经走进我们的生活，能量来源更加多元化，与传统能源相比，新能源更清洁更环保，结合所学知识回答下列问题：（每题答出一点即可） （1）传统汽车的燃料来源于化石燃料，请列举一种常见的化石燃料。 （2）煤燃烧产生污染物排放到空气中会形成酸雨，请说出酸雨的一种危害。 （3）请列举一种人们正在利用和开发的新能源。 23. “绿水青山就是金山银山”，保护环境势在必行。请回答下列问题：（每题答出一点即可） （1）水体污染，会影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统。请写出一条防治水体污染的措施。 （2）温室效应可能导致两极冰川融化，海平面升高。请写出导致温室效应增强的原因。 （3）请提出一条减少空气污染的建议。 四、探究实验题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共24分。） 24. 正确的实验操作是实验成功的关键，是人身安全的保障。请回答下列问题： （1）点燃氢气等可燃性气体前一定要______； （2）量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体______保持水平； （3）实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时，应垫上______； （4）在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。 25. 请根据A、B、C图示回答下列问题： （1）图A实验中，通过观察到______实验现象，说明CO2能溶于水。 （2）图B实验中，发生反应的化学方程式为______；两试管收集到的气体体积比约为______。 （3）图C实验中，发生反应的化学方程式为______。 26. 燃烧是人类最早利用化学反应之一。 （1）实验一：同时加热一段时间后，木条燃烧，玻璃棒始终不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是______。 （2）实验二：已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。一段时间后，能燃烧的是______（填“a”、“b”或“c”）处。对比a、c两处实验现象，可得出燃烧的条件之一是______。 （3）如果对燃烧利用不当，则会引起火灾。下面是一些常用灭火方法的实例，其中是通过降温至可燃物的着火点以下实现灭火的是______（填序号）。 ①房屋着火时，用高压水枪灭火 ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门 ③油锅着火时，用锅盖盖灭 ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 27 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器： （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是______（填序号），药品是______，反应的化学方程式为______，检验CO2是否收集满的方法是______。 （2）若补充一种仪器______（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是______（填序号），药品是______，反应的化学方程式为______。 五、计算题（28题5分，29题8分，共13分。） 28. 葡萄糖的化学式为C6H12O6，回答下列问题： （1）葡萄糖是由______种元素组成的； （2）一个葡萄糖分子中含有______个原子； （3）葡萄糖的相对分子质量为______； （4）碳元素和氢元素的质量比为______（写最简比）； （5）90g的葡萄糖含氧元素的质量为______g。 29. 将碳和氧化铜的混合物加热，使碳完全反应生成二氧化碳，反应完成后剩余固体质量为15.6g，比原混合物的质量减少了4.4g，求反应前原混合物中碳的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年度下学期期末教学质量测查 八年级化学试卷 考生注意： 1．考试时间 90分钟。 2．全卷共五道大题，总分100分。 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cu-64 S-32 一、选择题 （每小题2分，共30分。1-12每小题只有一个选项是正确的，13-15每小题各有一个或两个选项符合题意） 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 轮胎爆炸 B. 石油分馏 C. 煤的干馏 D. 酒精挥发 【答案】C 【解析】 【详解】A、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、煤的干馏过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 2. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A. 闻药品气味 B. 加热固体 C. 过滤泥水 D. 熄灭酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、闻气体气味时，应用扇闻法，该选项操作正确； B、加热固体时，应试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，引起试管炸裂，该选项操作不正确； C、过滤时，应用玻璃棒引流，该选项操作不正确； D、禁止用嘴吹灭酒精灯，该选项操作不正确。 故选：A。 3. 下列实验现象描述正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，故选项实验现象描述不正确； B、木炭在空气中燃烧发出红光，放热，故选项实验现象描述不正确； C、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项实验现象描述不正确； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，并生成黑色固体，故选项实验现象描述正确。 故选D。 4. 下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是 A. 空气、水、液氧 B. 二氧化碳、海水、氮气 C. 石油、石灰石、氧化铜 D. 蒸馏水、氧化铁、铜粉 【答案】A 【解析】 【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。 【详解】A、空气属于混合物，水属于化合物，液氧是氧气的液体状态，属于单质，故符合题意； B、二氧化碳属于化合物，海水属于混合物，氮气属于单质，故不符合题意； C、石油含有多种物质，属于混合物，石灰石的主要成分是碳酸钙，含有其它物质，属于混合物，氧化铜属于化合物，故不符合题意； D、蒸馏水含有一种物质，属于化合物，氧化铁属于化合物（氧化物），铜粉属于单质，故不符合题意。 故选：A。 5. 某化学反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X化学式是 A. H2O B. Na2CO3 C. CaO D. CaCO3 【答案】D 【解析】 【详解】由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，比较分析可知X中含有Ca、C和O元素，其原子个数分别为1、1和3，X的化学式为：CaCO3。 故选D。 6. 《黄帝九鼎神丹经诀》收录了我国古代炼丹家狐刚子的“炼石胆取精华法”，即通过加热石胆制取硫酸（H2SO4）。硫酸中硫元素（S）的化合价为 A. +6 B. +4 C. -2 D. 0 【答案】A 【解析】 【详解】硫酸（H2SO4）中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故硫酸中硫元素（S）的化合价为+6，故选：A。 7. 某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是 A. 花青素属于氧化物 B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成 C. 花青素由32个原子构成 D. 花青素中氧元素的质量分数最小 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。花青素含有碳、氢、氧三种元素，不是氧化物；不符合题意； B、物质由元素组成，花青素由碳、氢、氧三种元素组成；符合题意； C、分子由原子构成，1个花青素分子由15+11+6=32个原子构成；不符合题意； D、化合物中某元素的质量分数为；花青素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×11）：（16×6），氢元素占比最小，所以氢元素质量分数最小；不符合题意； 故选B。 8. 模型认知是化学学科的重要素养，下列模型不正确的是 A. 地壳中元素含量模型 B. 氮元素的化合价 C. 原子结构模型 D. 化学反应类型关系模型 【答案】C 【解析】 【详解】A、地壳中元素含量前五分别是氧、硅、铝、铁、钙，则地壳中元素含量由多到少的顺序为，说法正确，不符合题意； B、中氢元素的化合价为+1价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则中氮元素的化合价为-3价；属于单质，则中氮元素的化合价为0价；中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故中氮元素的化合价为+5价；综上氮元素的化合价由低到高的顺序为、、，说法正确，不符合题意； C、原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，则该原子结构模型错误，符合题意； D、化学反应包含化合反应和分解反应，化合反应是指两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，分解反应是指一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，因此化合反应与分解反应属于并列关系，则该模型正确，不符合题意。 故选：C。 9. 下列制取、收集、验满、检验的装置和原理能达到实验目的的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、用此装置制取二氧化碳，长颈漏斗的末端要在液面以下，以防止气体由长颈漏斗逸出，此选项错误； B、二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，此选项错误； C、气体的验满在瓶口处进行，此选项错误； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳用澄清石灰水，此选项正确。 故选D。 10. 下列说法错误的是 A. 氮气的化学性质不活泼，可作保护气 B. 金刚石和石墨的相互转化是物理变化 C. 干冰易升华吸热，可作制冷剂 D. 稀有气体通电能发出不同颜色的光，可作电光源 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意； B、金刚石和石墨是两种不同物质，金刚石和石墨相互转化，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用作制冷剂，不符合题意； D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作不同用途的电光源，如可用于制作霓虹灯，不符合题意。 故选B。 11. 宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A. 墙内开花墙外香——分子是不断运动的 B. 温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大 C. 金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同 D. 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分 【答案】B 【解析】 【详解】A. 墙内开花墙外香，是具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，说明分子做无规则运动，此选项正确； B. 温度升高，酒精温度计的液面上升，是酒精分子间隔变大，酒精分子本身的体积不变，此选项错误； C. 结构决定性质，金刚石和石墨物理性质差异较大，是碳原子排列方式不同，此选项正确； D. 氧化汞由氧化汞分子构成，氧化汞受热分解生成金属汞和氧气，说明分子在化学变化中可以再分，此选项正确。 故选B。 12. 晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A. 该反应中共有两种氧化物 B. 该反应中，乙、丁两种物质的质量比为1:2 C. 物质丙是由原子构成的 D. 物质丁是形成酸雨的主要物质之一 【答案】A 【解析】 【分析】“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS，根据反应的微观示意图可知，则反应物是硫化汞和氧气，生成物是汞和二氧化硫，反应的化学方程式为HgS+O2 Hg+SO2。 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。该反应中只有二氧化硫是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，只有一种氧化物，说法错误； B、根据化学方程式可知，该反应中，乙、丁两种物质的质量比=(16×2):(32+16×2)=1:2，说法正确； C、物质丙是汞，汞属于金属，是由原子构成的，说法正确； D、物质丁二氧化硫，在空气易形成硫酸，是形成酸雨的主要物质之一，说法正确。 故选A。 13. 水是宝贵的自然资源，下列有关水的认识正确的是 A. 冰水混合物属于纯净物 B. 工业上使用明矾对自来水消毒 C. 农业上提倡大田漫灌浇灌作物 D. 家庭中大力推广使用含磷洗涤剂 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰是固态的水，冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物，故A认识正确； B、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，并加速其沉降，而明矾不能对自来水消毒，故B认识错误； C、农业上提倡大田漫灌浇灌作物，会造成水资源的浪费，故C认识错误； D、家庭中大力推广使用含磷洗涤剂，会造成水体富营养化，污染水资源，故D认识错误； 故选：A。 14. 物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能，下列实验方法正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别木炭粉和二氧化锰 观察颜色 B 鉴别水和过氧化氢溶液 加入适量二氧化锰，观察现象 C 鉴别白醋和白酒 闻气味 D 除去空气中的氧气，得到较纯净的氮气 通过灼热的木炭 A. A B. B C. C D. D 【答案】BC 【解析】 【详解】A、木炭粉和二氧化锰均是黑色的，观察颜色，无法区分，不符合题意； B、加入适量二氧化锰，水中加入二氧化锰，无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，产生气泡，现象不同，可以区分，符合题意； C、白醋具有醋酸味，白酒具有酒香味，闻气味可以区分，符合题意； D、通过灼热的木炭，木炭和氧气反应生成二氧化碳，虽然除去了氧气，但是引入了新的杂质二氧化碳，不能得到较为纯净的氮气，不符合题意。 故选BC。 15. 在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应。测得有关数据如下表。关于此反应的认识中正确的是 物质 X Y Z W 反应前的质量/g 2 1 16 16 一段时间后的质量/g 17 m 6 11 A. m=1 B. 该反应为分解反应 C. Y与Z的化学计量数之比是3：2 D. 若该反应充分进行，反应后W仍有剩余 【答案】AD 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则2g+1g+16g+16g=17g+mg+6g+11g，m=1；反应前后X的质量增加17g-2g=15g，则X为生成物；反应前后Y的质量不变，则Y可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的杂质；反应前后Z的质量减少16g-6g=10g，则Z为反应物；反应前后W的质量减少16g-11g=5g，则W为反应物；故该反应为Z和W反应生成X。 【详解】A、由分析可知，m=1，故A认识正确； B、由分析可知，该反应为Z和W反应生成X，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故B认识错误； C、在该反应中，反应前后Y的质量不变，则Y可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的杂质，不能计算Y与Z的化学计量数之比，故C认识错误； D、反应中的Z与W的质量比为：(16g-6g)：(16g-11g)=2：1，6gZ充分反应，需要3gW，因此若该反应充分进行，反应后W仍有剩余，故D认识正确； 故选：AD。 二、填空题 16. 用适当的化学符号填空： （1）1个甲烷分子______。 （2）地壳中含量最高的金属元素______。 （3）3个亚铁离子______。 （4）标出高锰酸钾中锰元素化合价______。 【答案】（1）CH4 （2）Al （3）3Fe2+ （4） 【解析】 【小问1详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。1个甲烷分子表示为CH4； 【小问2详解】 书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。地壳中含量最高的金属元素为铝元素，表示为Al； 【小问3详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。3个亚铁离子表示为3Fe2+； 【小问4详解】 根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。高锰酸钾的化学式为KMnO4，其中钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设锰元素化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零可知：（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7，故高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价，可表示为。 17. 水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答下列问题： （1）日常生活中，可用_______来区分软水和硬水，生活中用_______方法降低水的硬度。 （2）沉淀、过滤、吸附、蒸馏都可以净化水，其中净水效果最好的 _______。我们正面临淡水资源短缺的问题，生活中节约用水的方法_______。 【答案】（1） ①. 肥皂水 ②. 煮沸 （2） ①. 蒸馏 ②. 淘米水浇花 【解析】 【小问1详解】 向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多无浮渣或浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，可用肥皂水来区分软水和硬水； 煮沸可以使得水中的可溶性的钙、镁化合物受热分解为不溶性的钙、镁化合物沉淀，进而降低水的硬度； 【小问2详解】 根据净水的原理、方法可知，蒸馏得到的水为纯水，沉淀、过滤、吸附得到的水中含有可溶性离子，所以蒸馏的净化程度最高； 淘米水浇花可以做到一水多用，可以节约水资源。 18. 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E图是钙元素的部分信息。请回答下列问题： （1）A中X=______，D微粒是______（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）； （2）E中钙元素的相对原子质量为______； （3）B、C、D中与硫元素化学性质相似的是______（填字母代号）； （4）由B和C两种元素组成的化合物是______（填化学式）。 【答案】（1） ①. 2 ②. 阴离子 （2）40.08 （3）C （4）Al2O3 【解析】 【小问1详解】 A为某粒子的结构示意图，在粒子的电子层排布中第一层一般为2个电子，因此A中X=2； D中核内质子数小于核外电子数，则D微粒是阴离子； 【小问2详解】 由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故E中钙元素的相对原子质量为40.08； 【小问3详解】 元素原子的化学性质由最外层电子数决定，硫原子最外层电子数为6，B、C、D粒子中最外层电子数分别为3、6、8，则B、C、D中与硫元素化学性质相似的是C； 【小问4详解】 由原子结构示意图可知，圈内数字表示核电荷数，在原子中，核电荷数=原子序数，则B、C粒子对应的元素分别为铝元素、氧元素，则由B和C两种元素组成的化合物是氧化铝，其化学式为Al2O3。 19. 碳是人类接触的最早、利用的最多的元素之一。 （1）第22届国际足联世界杯于2022年在卡塔尔举行，小小足球牵动着亿万球迷的心。化学中有一种形似足球的物质（如图甲），其化学式为______，该物质由______（填“原子”或“分子”）构成。 （2）炭雕（如图乙）是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合。因为活性炭具有______的结构，具有______能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。 （3）图丙表示的物质名称是______，是天然存在的最______的物质。 （4）传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，降低空气中CO2的含量，下列符合低碳生活的做法是______（填字母）。 A. 使用节能灯 B. 不使用一次性筷子 C. 增加私家车用量，提高生活质量 D. 利用和开发太阳能、风能等清洁能源 【答案】（1） ①. C60 ②. 分子 （2） ①. 疏松多孔 ②. 吸附 （3） ①. 金刚石 ②. 硬 （4）ABD 【解析】 【小问1详解】 化学中有一种形似足球的物质，其化学式为：C60； C60由C60分子构成，故填：分子； 【小问2详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境； 【小问3详解】 由图可知，物质丙中每个原子与相邻的4个原子形成正四面体，则物质丙为金刚石，金刚石是天然存在的最硬的物质； 【小问4详解】 A、使用节能灯，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，符合低碳生活，符合题意； B、不使用一次性筷子，可以节约资源，减少森林的砍伐，增加二氧化碳的吸收，符合低碳生活，符合题意； C、增加私家车用量，会产生大量的二氧化碳，不符合低碳生活，不符合题意； D、利用和开发太阳能、风能等清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合低碳生活，符合题意。 故选ABD。 20. 如图A、B、C、D是化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答 （1）C的化学式是______。 （2）B的一种用途______。 （3）写出B→C反应化学方程式（非基本反应类型）______。 【答案】（1）CO2 （2）作气体燃料，用于冶炼金属（合理即可） （3） 【解析】 【分析】A、B、C、D是化学中常见四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。A能转化为B、C、D，可推出A为碳，D为铜，B、C能相互转化，B能转化为D，可推出B为一氧化碳，C为二氧化碳，代入验证，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，C为二氧化碳，化学式为：CO2； 【小问2详解】 由分析可知，B为一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，可用作气体燃料，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属； 【小问3详解】 B→C的反应为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。 三、简答题（每小题3分，共9分） 21. 化学就在我们身边，生活中蕴含着丰富化学知识。请回答下列问题： （1）小明同学发现家中有一些牛肉采用真空包装，目的是什么？ （2）今天是小美的生日，她许下了美好的生日愿望并吹灭了生日蜡烛，请写出其中的灭火原理。 （3）我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因。 【答案】（1）防止食物与氧气接触而变质（或隔绝氧气） （2）降低温度至可燃物着火点以下 （3）常温下，碳的化学性质不活泼 【解析】 【小问1详解】 食物与氧气接触会发生缓慢氧化而变质，牛肉采用真空包装的目的是防止食物与氧气接触而变质。 【小问2详解】 吹灭生日蜡烛的灭火原理是：用嘴吹灭蜡烛，吹走了蜡烛火焰的热量，从而降低温度至可燃物着火点以下，达到灭火的目的。 【小问3详解】 我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为炭黑的主要成分是碳，常温下，碳的化学性质不活泼，不易与其它物质发生反应。 22. 新能源汽车已经走进我们的生活，能量来源更加多元化，与传统能源相比，新能源更清洁更环保，结合所学知识回答下列问题：（每题答出一点即可） （1）传统汽车的燃料来源于化石燃料，请列举一种常见的化石燃料。 （2）煤燃烧产生污染物排放到空气中会形成酸雨，请说出酸雨的一种危害。 （3）请列举一种人们正在利用和开发的新能源。 【答案】（1）煤或石油或天然气 （2）直接危害人体健康或引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动植物生长或破坏土壤、植被、森林或腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品和建筑物等或渗入地下，可能引起地下水酸化等（写一种合理即可） （3）太阳能或风能或地热能或潮汐能或生物质能或核能等 【解析】 【小问1详解】 常见的化石燃料有煤、石油、天然气； 【小问2详解】 煤燃烧产生污染物排放到空气中会形成酸雨，酸雨直接危害人体健康，会引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动植物生长；会破坏土壤、植被、森林，会腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品和建筑物等，也会渗入地下，可能引起地下水酸化等（合理即可）； 【小问3详解】 人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等（合理即可）。 23. “绿水青山就是金山银山”，保护环境势在必行。请回答下列问题：（每题答出一点即可） （1）水体污染，会影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统。请写出一条防治水体污染的措施。 （2）温室效应可能导致两极冰川融化，海平面升高。请写出导致温室效应增强的原因。 （3）请提出一条减少空气污染的建议。 【答案】（1）工业：通过应用新技术新工艺减少污染物的产生，工业废水处理达标后再排放；农业：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活：污水集中处理再排放，不使用含磷洗衣粉（写一种合理即可） （2）化石燃料的大量燃烧或人类对森林乱砍滥伐，导致空气中二氧化碳含量不断上升，从而导致温室效应增强 （3）减少化石燃料的燃烧或开发利用清洁能源或多植树造林等 【解析】 【小问1详解】 水体污染，会影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统。防治水体污染，工业：通过应用新技术新工艺减少污染物的产生，工业废水处理达标后再排放；农业：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活：污水集中处理再排放，不使用含磷洗衣粉（合理即可）； 【小问2详解】 温室效应可能导致两极冰川融化，海平面升高，化石燃料的大量燃烧或人类对森林乱砍滥伐，导致空气中二氧化碳含量不断上升，从而导致温室效应增强； 【小问3详解】 减少化石燃料的燃烧或开发利用清洁能源或多植树造林等，均可以减少空气污染。 四、探究实验题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共24分。） 24. 正确的实验操作是实验成功的关键，是人身安全的保障。请回答下列问题： （1）点燃氢气等可燃性气体前一定要______； （2）量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体______保持水平； （3）实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时，应垫上______； （4）在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。 【答案】（1）检验纯度（或验纯） （2）凹液面最低处 （3）陶土网 （4）引流 【解析】 【小问1详解】 点燃氢气等可燃性气体前一定要检验气体的纯度（或验纯），防止气体不纯，引起爆炸； 【小问2详解】 量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平； 【小问3详解】 烧杯、锥形瓶的底面积较大，防止受热不均匀，实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时，应垫上陶土网； 【小问4详解】 在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出。 25. 请根据A、B、C图示回答下列问题： （1）图A实验中，通过观察到______实验现象，说明CO2能溶于水。 （2）图B实验中，发生反应的化学方程式为______；两试管收集到的气体体积比约为______。 （3）图C实验中，发生反应的化学方程式为______。 【答案】（1）塑料瓶变瘪 （2） ①. ②. 1：2##2：1 （3） 【解析】 【小问1详解】 图A实验中，向软塑料中加入水，由于二氧化碳能溶于水，则装置中的气体减少，压强减小，可观察到软塑料瓶会变瘪； 【小问2详解】 图B实验中，水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为； 电解水，正极生成氧气，负极生成氢气，且生成的氢气和氧气的体积比为2：1，故两试管收集到的气体体积比约为1：2或2：1； 【小问3详解】 图C实验中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为。 26. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。 （1）实验一：同时加热一段时间后，木条燃烧，玻璃棒始终不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是______。 （2）实验二：已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。一段时间后，能燃烧的是______（填“a”、“b”或“c”）处。对比a、c两处实验现象，可得出燃烧的条件之一是______。 （3）如果对燃烧利用不当，则会引起火灾。下面是一些常用灭火方法的实例，其中是通过降温至可燃物的着火点以下实现灭火的是______（填序号）。 ①房屋着火时，用高压水枪灭火 ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门 ③油锅着火时，用锅盖盖灭 ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 【答案】（1）燃烧需要可燃物 （2） ①. a ②. 可燃物与氧气接触 （3）① 【解析】 【小问1详解】 木条具有可燃性，玻璃棒不具有可燃性，同时加热一段时间后，木条燃烧，玻璃棒始终不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是燃烧需要可燃物； 【小问2详解】 已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，a处的白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点，燃烧；b处的红磷与氧气接触、温度没有达到红磷的着火点，不燃烧；c处的白磷与氧气隔绝、温度达到白磷的着火点，不燃烧；故一段时间后，能燃烧的是a处的白磷； a处的白磷（与氧气接触、温度达到白磷的着火点）燃烧，c处的白磷（与氧气隔绝、温度达到白磷的着火点）不燃烧，说明燃烧需要氧气，可得出燃烧的条件是可燃物与氧气接触； 【小问3详解】 ①房屋着火时，用高压水枪灭火，水汽化吸热，利用的原理是降温至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，故①符合题意； ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门，利用的原理是隔离可燃物，达到灭火的目的，故②不符合题意； ③油锅着火时，用锅盖盖灭 ，利用的原理是隔绝氧气，达到灭火的目的，故③不符合题意； ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，通过清除可燃物，达到灭火的目的，故④不符合题意； 故选：①。 27. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器： （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是______（填序号），药品是______，反应的化学方程式为______，检验CO2是否收集满的方法是______。 （2）若补充一种仪器______（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是______（填序号），药品是______，反应的化学方程式为______。 【答案】（1） ①. ①②⑦⑧ ②. 石灰石与稀盐酸 ③. ④. 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明气体已集满 （2） ①. 试管 ②. ①③④⑤⑥ ③. 氯酸钾、二氧化锰 ④. 【解析】 【小问1详解】 根据上述药品，实验室可用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选用固液常温型发生装置，二氧化碳密度比空气大、能溶于水且与水反应，应采用向上排空气法进行收集，则利用上述仪器制取二氧化碳，需要的仪器是①②⑦⑧； 实验室制取二氧化碳的药品是石灰石与稀盐酸；制取原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 二氧化碳不可燃、也不支持燃烧，检验CO2是否收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明气体已集满； 【小问2详解】 根据上述药品，实验室可加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，因此需要补充的一种仪器是试管，再利用上述仪器制取氧气，需要的仪器是①③④⑤⑥； 制取氧气的药品是氯酸钾、二氧化锰；制取原理是氯酸钾在二氧化锰和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为。 五、计算题（28题5分，29题8分，共13分。） 28. 葡萄糖的化学式为C6H12O6，回答下列问题： （1）葡萄糖是由______种元素组成的； （2）一个葡萄糖分子中含有______个原子； （3）葡萄糖的相对分子质量为______； （4）碳元素和氢元素的质量比为______（写最简比）； （5）90g的葡萄糖含氧元素的质量为______g。 【答案】（1）三##3 （2）24 （3）180 （4）6：1 （5）48 【解析】 【小问1详解】 由化学式可知，葡萄糖由C、H、O三种元素组成； 【小问2详解】 一个葡萄糖分子中含有2+12+6=24个原子； 【小问3详解】 葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180； 【小问4详解】 碳元素和氢元素的质量比为（12×6）：（1×12）=6：1； 【小问5详解】 90g的葡萄糖含氧元素的质量为。 29. 将碳和氧化铜的混合物加热，使碳完全反应生成二氧化碳，反应完成后剩余固体质量为15.6g，比原混合物的质量减少了4.4g，求反应前原混合物中碳的质量分数。 【答案】解：设原混合物中碳的质量为x。 则反应前混合物中碳的质量分数为 答：反应前原混合物中碳的质量分数为6%。 【解析】 【详解】碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质总质量不变，由于二氧化碳是气体会逸散到空气中，所以反应后物质总质量减少，减少的质量为生成二氧化碳气体的质量，由题干信息可知，将碳和氧化铜的混合物加热，使碳完全反应生成二氧化碳，反应完成后剩余固体质量为15.6g，比原混合物的质量减少了4.4g，说明生成二氧化碳气体的质量为4.4g，反应前混合物的总质量为，计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$