精品解析:云南省文山壮族苗族自治州2023-2024学年高二下学期期末中小学学业质量监测历史试题
2024-07-06
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内容正文:
2024年文山州中小学学业质量监测
高二历史试题
(全卷满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、班级、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 春秋战国时期,孔子主张“德不孤,必有邻”,老子主张“上善若水”,墨子主张“兼相爱,交相利”,荀子主张“荣辱之来,必象其德”。这些主张说明他们都( )
A. 推崇等级森严的周礼秩序 B. 主张无为而治的理想社会
C. 强调道德教育和制度惩戒 D. 重视思想建设和道德规范
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是春秋战国时期。根据材料可知,孔子有道德的人是不会孤单的,一定有志同道合的人来和他相伴;老子主张做人应如水,水滋润万物,不与万物争高下;墨子主张不分亲疏、贵贱、贫富,一视同仁地爱所有的人,互相帮助,共谋福利;荀子认为荣誉或耻辱的来临,必定与他的德行相应。由此可见,他们都主张加强思想道德规范,D项正确;推崇周礼符合孔子的主张,以偏概全,排除A项;无为而治符合老子的主张,排除B项;材料未涉及制度惩戒的相关信息,排除C项。故选D项。
2. 东汉中后期,都太守或推举豪族子弟为孝廉,或默许豪族谋私等不法行为,甚至“太守出自权豪,多取货赂”,郡县“豪右并兼,更多奸贪”的现象十分普遍。这说明当时( )
A. 军阀拥兵擅权形成了割据局面 B. 都县官员丧失荐举人才的权力
C 豪族势力渗透影响了地方治理 D. 地方豪族逐渐操纵了基层政权
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉中后期(中国)。根据材料“东汉中后期,都太守或推举豪族子弟为孝廉,或默许豪族谋私等不法行为”可知,东汉中后期,地方豪强势力强大,影响到地方人才举荐,造成吏治腐败、土地兼并等问题,这影响到地方治理,C项正确;材料所述为地方豪强势力,并非军阀割据势力,排除A项;都县官员没有丧失举荐人才的权力,但是受到地方豪强势力的影响,会造成举荐不公现象,排除B项;地方豪族操纵基层政权说法在材料中无法体现,排除D项。故选C项。
3. 如表所列史料皆涉及对唐朝两税法的评述,下列说法正确的是( )
来源
史料内容
《通典》
(唐·杜佑)
建中新令,并入两税,恒额既立,加益莫由,浮浪悉收,规避无所。
《陆贽集》
(唐·陆资)
至于率税少多,皆在收守裁制。那赋既无定限,官私惧有网供,每至征配之初,例必广张名数,以备不时之命。
《新唐书》
(宋,欧阳修、宋祁)
税法即行,民力未及宽,而朱滔等从而叛用益不给,而借商之今出淮南节度使陈少游增其本道税钱每络二百,因记天下皆增之。
《资治通鉴》
(宋·司马光)
为行商者,在所州县税三十之一、使与居者均,无利。居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。
A. 《新唐书》属于一手史料 B. 时代背景影响历史评价
C. 《通典》的史料价值最高 D. 表中史料皆可互相证实
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐宋(中国)。根据材料“建中新令,并入两税,恒额既立,加益莫由,浮浪悉收,规避无所。”与“为行商者,在所州县税三十之一、使与居者均,无利。居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”结合所学知识可知,《通典》和《陆贽集》是唐代的作品,反映了当时的观点和理解;而《新唐书》和《资治通鉴》是宋代的作品,可能包含了宋代人对唐朝历史的理解和评价,因为不同的时代背景会影响人们对历史的理解和评价,B项正确;《新唐书》是宋代欧阳修、宋祁等人编纂的,距离唐朝已经有一定的历史距离,因此不属于一手史料,排除A项;不同史料的价值取决于它们的信息量、准确性、全面性等多个因素,不能一概而论哪一种史料的价值最高,“《通典》的史料价值最高”的说法错误,排除C项;材料中的史料都涉及到对唐朝两税法的评述,但它们的观点和侧重点可能不同,不一定能够互相证实,排除D项。故选B项。
4. 历史上士人娶盲女的事迹常见于北宋,这一事迹经南宋士人反复讲述与宣传,被赋予了更多的道德意涵,以期化民成俗,人们将其视为仪表天下的卓绝之行。这一现象( )
A. 与理学思潮传播密切相关 B. 体现宋代开放包容的风貌
C. 反映了儒家正统地位弱化 D. 背离了官方对民俗的引导
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料“历史上士人娶盲女的事迹常见于北宋,这一事迹经南宋士人反复讲述与宣传,被赋予了更多的道德意涵,以期化民成俗”和所学可知,士人娶盲女事迹在南宋被赋予了更多的道德意涵并受到推崇,这与南宋理学占主导,宣传道德教化有关,A项正确;材料未涉及对外交流,排除B项;儒家正统地位在宋朝得到强化,排除C项;材料现象符合南宋主流价值观,并未背离官方对民俗的引导,排除D项。故选A项。
5. 1791年,廓尔喀军队(外国势力)入侵西藏,西藏请求清廷派兵支持。1792年,清军击退廓尔喀军队。1793年,清廷订立了《钦定藏内善后章程》29条,规定西藏地区外事活动必须由驻藏大臣处理。这一规定( )
A. 立足于因俗而治怀柔政策 B. 落实了中央对西藏的管辖权
C. 保证了边疆地区的长治久安 D. 实现了西藏地区的改土归流
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料“1793年,清廷订立了《饮定藏内善后章程》29条,规定西藏地区外事活动必须由驻藏大臣处理。”结合缩小知识可知,清朝在1793年制定了《饮定藏内善后章程》29条,其中规定西藏地区的外事活动必须由驻藏大臣处理。这一规定体现了清朝对西藏地区的直接管理和控制,是清朝中央政府对西藏地区管辖权的具体体现,B项正确;虽然清朝在治理边疆时确实采取了因地制宜、因俗而治的政策,但这不是《饮定藏内善后章程》的直接体现,排除A项;“保证了边疆地区的长治久安”夸大了《饮定藏内善后章程》等政策的作用,排除C项;改土归流是指废除土司制度,实行流官制度,材料没有体现清朝对于西藏土司制度的废除,排除D项。故选B项。
6. 1872年,在容闳推动下,经曾国藩、李鸿章联手努力,派遣学生出国留学之事得以实行……但所选学生,绝大部分是东南沿海比较开放地区的汉人子弟。出现这一现象的主要原因是( )
A. 新式学堂集中分布东南沿海 B. 派遣留学生的活动困难重重
C. 东南沿海经济较早受到冲击 D. 朝廷有识之士联手努力推动
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料“但所选学生,绝大部分是东南沿海比较开放地区的汉人子弟。”结合所学知识可知,东南沿海地区由于地理位置的原因,较早接触到西方的商业和文化,经济发展较早,思想也相对开放,因此更能接受和适应出国留学的环境和挑战,故留学生以东南沿海比较开放地区的汉人子弟,C项正确;题目中并没有提到新式学堂的分布情况与留学生的联系,无法得出“新式学堂集中分布东南沿海”的结论,排除A项;派遣留学生的活动困难重重,描述了派遣留学生活动的困难,而不是解释为什么学生大部分来自东南沿海地区,排除B项;“朝廷有识之士联手努力推动”描述的是派遣留学生活动的推动力,而不是解释为什么学生大部分来自东南沿海地区,排除D项。故选C项。
7. 抗日战争时期,中国共产党极为重视边区各级干部的培养,确立了一套干部奖惩依据的具体办法,广泛听取了机关和群众的意见,对奖惩审批持审慎态度。这一做法从长远来看( )
A. 完善了边区干部的培养体系 B. 扩大了党在农村的群众基础
C. 提高了边区政府的行政效率 D. 助推了新民主主义革命胜利
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:抗战时期中国共产党重视干部的培养,有利于干部奖惩办法的实施,赢得人民的支持,助推了新民主主义革命胜利,D项正确;完善了边区干部的培养体系属于直接影响,不属于长远影响,排除A项;培养干部可以赢得人民的支持,扩大党的群众基础夸大了其作用,排除B项;提高了边区政府的行政效率属于直接影响,不属于长远影响,排除C项。故选D项。
8. 1949年5月上海解放后,上海市军管会公布了10万金圆券兑换1元人民币的比价,在全市120多个钱庄开始收兑工作,初始进行得很顺利。但几天后一些投机奸商等不法分子在上海金融市场上刮起了一场黑色的“龙卷风”。针对这一现象,人民政府采取了( )
A. 银元之战 B. 法币改革 C. 剿匪镇反 D. 米棉之战
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是1949年中国。根据材料可知,1949年5月上海解放后,一些投机奸商等不法分子在上海金融市场上刮起了一场黑色的“龙卷风”,扰乱了当时的金融市场,为此人民政府采取了“银元之战”,严厉打击银元投机活动,A项正确;法币改革是国民政府于1935年起实施的经济措施,排除B项;剿匪镇反是新中国巩固政权的政治举措,与材料主旨不符,排除C项;“米棉之战”是针对米棉投机活动的斗争,与材料主旨不符,排除D项。故选A项。
9. 据统计,到2020年底全国公共图书馆、已备案博物馆数量分别达3212个、5788个,电视节目综合人口覆盖率达99.6%。全民健身公共服务体系更加完善,平均每万人拥有25.9个体育场地,文化软实力日益凸显。上述现象主要得益于( )
A. 财政资金投入增加 B. 民众生活需求旺盛
C 城市经济持续发展 D. 社会主义制度优势
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“据统计,到2020年底全国公共图书馆、已备案博物馆数量分别达3212个、5788个,电视节目综合人口覆盖率达99.6%。”结合所学知识可知,在中国,社会主义制度允许政府集中资源进行大规模的社会建设项目,这在其他类型的政治体制下可能难以实现。此外,中国的社会主义制度还强调公平和共享,这有助于确保这些项目能够惠及所有民众,而不仅仅是少数人,D项正确;财政资金投入增加是推动这些领域发展的因素之一,然而,仅仅增加财政投入并不一定能保证这些项目的成功和高效运行,还需要有良好的规划和管理,排除A项;民众的需求可以推动政府在这些领域的投资和改进。但是,这并不能解释为什么现代中国在这么短的时间内能够取得如此显著的成就,排除B项;“城市经济持续发展”可以为这些项目提供资金支持,但它并不能解释这些项目能够在短时间内在全国范围内得到快速推广和实施,排除C项。故选D项。
10. 经历了3世纪危机和民族大迁徙后,罗马帝国奴隶数量不断减少。6世纪以前,罗马法中关于奴隶的规定已经由限制解放向维护解放转变,君士坦丁皇帝甚至颁布过一些保护奴隶基本权利和维护奴隶解放的规定。这些规定旨在( )
A. 保障奴隶享有基本人权 B. 适应资本主义经济发展
C. 稳定罗马帝国统治秩序 D. 构建完善的罗马法体系
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(罗马)。材料表明随着罗马帝国奴隶的数量不断减少,在之后的罗马法中颁布了一些保护奴隶基本权利和维护奴隶解放的规定,这有利于缓和统治阶级和奴隶之间的矛盾,从而稳定了罗马帝国的统治秩序,C项正确;罗马帝国统治者的目的是稳定罗马帝国统治秩序,不是保障奴隶享有基本人权,排除A项;当时是奴隶制社会,没有资本主义经济,排除B项;罗马法体系的完备是查士丁尼民法大全,与材料无关,排除D项。故选C项。
11. 西欧某一时期,土地给“王”拿去了,王把土地分封给他手下打仪的人,那些人每一个都有庄园,在庄园里生产自己的粮食,做自己需要的一切。这体现了( )
A. 庄园经济自给自足的特征 B. 封君封臣制以血缘为纽带
C. 国王是土地的实际占有者 D. 封臣主要义务是缴纳赋税
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料信息可知,在西欧的封建制度下,这些贵族或骑士在自己的领地(庄园)里生产粮食和其他必需品,满足自己的生活需要。这种制度体现了庄园经济的自给自足特征,A项正确;在中世纪的某些时期,血缘关系确实在封君封臣制中起到了一定的作用,但题目描述的情况并没有涉及到血缘关系,排除B项;在中世纪社会,国王或皇帝理论上是所有土地的所有者,但在实际操作中,土地是由国王分封给贵族或骑士的,故国王不是土地的实际占有者,排除C项;在中世纪的封建制度中,封臣的主要义务是对封君忠诚,提供军事服务,而不是缴纳赋税,排除D项。故选A项。
12. 下面是高二年级学生制作的某学者思想资料卡片,下列主张与该学者最投近的是( )
·人的理性威力无穷
·主张完全的彻底的民主
·强调自然权利学说
·私有财产是人类社会不平等的根源
·推崇民主共和政体
A. 开明专制 B. 主权在民 C. 三权分立 D. 自由竞争
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是近代欧洲。根据材料“主张完全的彻底的民主、私有财产是人类社会不平等的根源、推崇民主共和政体”及所学可知,题干描述的启蒙运动时期卢梭的思想主张,他坚持“主权在民”的原则,B项正确;伏尔泰主张开明专制,排除A项;孟德斯鸠主张三权分立,排除C项;亚当•斯密主张自由竞争,排除D项。故选B项。
13. 作为西方典型的民主制国家,英国的渐进主义将贵族制与民主原则结合,美国的移民文化以自治为基础建立联邦制与总统制法国持有天主教信仰的平等价值观促使总统制与议会制结合。这反映出( )
A. 历史文化传统影响政体表现形式 B. 共和制比君主立宪制更具优越性
C. 英美法三国政体具有本质性差异 D. 西方的民主代议制形式各具特色
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧美)。依据题干可知,世界近代民主运动中英法美三国建立的资产阶级民主政体并不完全相同,采取的方式也并不完全一致,这与他们各自文化传统相结合,体现历史文化传统影响政体表现形式,A项正确;共和制和君主立宪制不存在孰优孰劣的问题,政体适合国情才是最好的,排除B项;英美法三国政体本质上没有差异,都是资产阶级代议制民主,排除C项;材料强调的是西方代议制民主和本国历史文化传统结合,而非强调代议制民主形式各具特色,排除D项。故选A项。
14. 1906年,提拉克在演讲中号召印度民众要自救,不能靠请愿,唯有抵制殖民统治。20世纪20年代后,甘地号召印度人民先后开展了“土布运动”“食盐进军”“英国退出印度”的行动。这些行动( )
A. 引发孟买十多万工人政治总罢工 B. 成为印度各地抗税斗争的导火索
C. 推动印度民族解放运动深入发展 D. 使印度脱离英国实现了民族独立
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪前期的印度。材料表明提拉克号召民众抵制殖民统治,甘地号召人民开展“英国退出印度”等运动,可知他们都主张抵制英国的殖民统治,也就推动印度民族解放运动深入发展,C项正确;孟买十多万工人政治总罢工是在1908年,与材料时间不符,排除A项;材料不涉及抗税斗争,更不能得出成为印度各地抗税斗争的导火索,排除B项;二战后印度脱离英国实现了民族独立,排除D项。故选C项。
15. 1962年古巴导弹危机结束后,美苏两国领导人认识到这种对抗所包含的巨大危险性,认识到在核战争中没有胜利者。此后,肯尼迪和赫鲁晓夫努力缓和两国间紧张关系,以减少发生核冲突的可能性。这说明( )
A. 美苏避免了间接军事冲突 B. 美苏具备了战争调节机制
C. 美苏双边关系发生了逆转 D. 两极格局受到了有力冲击
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1962年的世界。根据材料信息可知,在古巴导弹危机中,美苏都认识到核冲突的造险性,运用战争调节机制,缓和两国紧张关系,B项正确;材料信息有助于避免直接军事冲突,但无法完全避免间接军事冲突,排除A项;美苏在当时仍处于对峙与竞争状态,双边关系没有发生根本逆转,排除C项;材料末涉及第三方对两极格局的冲击,不符合题意,排除D项。故选B项。
16. 面对各种全球性问题,世界已经出现了许多有中国参与的国际治理组织和相应的治理机制。下列徽标和宣传画共同表明( )
A. 区域经济集团化经贸成果丰硕 B. 亚洲崛起冲击世界多极化格局
C. 构建人类命运共同体成为共识 D. 中国为全球治理提供智慧方案
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。根据材料图片可知,面对各种全球性问题,世界已经出现了许多有中国参与的国际治理组织和相应的治理机制,中国在上海合作组织、金砖国家领导人会晤、“一带一路”倡议、亚洲文明对话中都发挥着重要作用,为以上组织提供全球治理中国方案,贡献中国智慧,D项正确;一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与合作伙伴的经济合作关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,排除A项;材料与亚洲崛起无关,排除B项;构建人类命运共同体成为共识说法绝对化,排除C项。故选D项。
第II卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本题共3个小题,第17题25分,第18题12分,第19题15分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦汉统治者重视基层治理,建立起了具乡两级的基层行政系统,创造了与法吏并行的基层文官体系,西汉的“举孝廉”为基层寒士打开进入上层政治的通道,在基层创设了“刺史制度”以约束文官,“六条问事”不定期巡查那具,从汉武帝开始创制了“宏观调控”中央财经体系,实行盐铁官营、均输法、平准法、统一币制“五铁钱”。汉朝文教事业深耕基层、那守设学,县官设校,配备经师,教授春秋,用儒家文化将不同地区的基层人民整合起来,聚合成一个大文化共同体。中国以人文理性立国,是罕见的不以宗教做根基的古代文明。
材料二 自罗马共和国成立以来,统治者重视上层架构,始终没有建立基层行政体系。中央政权与行省建立联系,但行省之下是一堆拥有自治权的王国、城市、部落。罗马帝国行省之下无官像,文官制是贵族与财产者的结合。罗马依靠发达的私法体系来规范并调节个体间的经济关系,商品经济日渐发达,交易信贷迅速发展,出现了西方早期的市民社会。屋大维曾号召以罗马的传统美德,即对家庭、国家和本土神灵的忠诚与责任来凝聚人心。在地方行省,贵族和官僚说拉丁语,基层群众基本不会说。高卢和西班牙并入罗马300年后,农民还在说自己的凯尔特语。罗马皇帝最终从基督教那里寻求合法性,政教相互依赖是西罗马的选择,政教合一则成了东罗马的传统。
——以上材料摘编自潘岳《秦汉与罗马:中西治理的文明基因比较》
(1)根据上述材料并结合所学知识,概括秦汉时期中国与罗马在社会治理上的主要差异。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分别说明秦汉时期中国和罗马的社会治理对文明发展的影响。
【答案】(1)主要差异:中国重视基层治理,形成基层文官体系;罗马重视上层架构,未建立基层行政体系。中国加强地方约束巡查,设立官吏管辖;罗马地方行省拥有自治权,行省之下不设官僚。中国工商业发展受限,尚未形成市民社会;罗马商品经济发达,出现早期市民社会。中国用儒家文化凝聚民心,形成文化共同体;罗马用传统美德凝聚人心。文化认同有限。中国以人文理性立国,不以宗教做根基;罗马依赖宗教维护统治,实行政教合一。
(2)影响:中国:形成了统一多民族国家;创制了国家财经体系;强化了中华民族政治认同;奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。罗马:维护帝国统治秩序;帝国扩张促进了各地区文明交流;促进西方早期市民社会出现;罗马文化遗产助推西方近代法治文明建设。汉朝与罗马帝国通过丝绸之路建立了经贸文化联系;促进了亚欧大陆不同地区文明的交流与发展。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比类材料分析题,时空是秦汉时期和罗马帝国时期。由材料“秦汉统治者重视基层治理,建立起了具乡两级的基层行政系统”“自罗马共和国成立以来,统治者重视上层架构,始终没有建立基层行政体系。”可得出中国重视基层治理,形成基层文官体系;罗马重视上层架构,未建立基层行政体系。由材料“在基层创设了‘刺史制度’以约束文官,‘六条问事’不定期巡查那具”“中央政权与行省建立联系,但行省之下是一堆拥有自治权的王国、城市、部落。罗马帝国行省之下无官像,文官制是贵族与财产者的结合。”可得出中国加强地方约束巡查,设立官吏管辖;罗马地方行省拥有自治权,行省之下不设官僚。由材料“罗马依靠发达的私法体系来规范并调节个体间的经济关系,商品经济日渐发达,交易信贷迅速发展,出现了西方早期的市民社会。”及所学可得出中国工商业发展受限,尚未形成市民社会;罗马商品经济发达,出现早期市民社会。由材料“用儒家文化将不同地区的基层人民整合起来,聚合成一个大文化共同体”“屋大维曾号召以罗马的传统美德,即对家庭、国家和本土神灵的忠诚与责任来凝聚人心。”可得出中国用儒家文化凝聚民心,形成文化共同体;罗马用传统美德凝聚人心。由材料“中国以人文理性立国,是罕见的不以宗教做根基的古代文明。”“在地方行省,贵族和官僚说拉丁语,基层群众基本不会说。高卢和西班牙并入罗马300年后,农民还在说自己的凯尔特语。罗马皇帝最终从基督教那里寻求合法性,政教相互依赖是西罗马的选择,政教合一则成了东罗马的传统。”及所学可得出文化认同有限。中国以人文理性立国,不以宗教做根基;罗马依赖宗教维护统治,实行政教合一。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题,时空是秦汉时期和罗马帝国时期。中国:由材料“秦汉统治者重视基层治理,建立起了具乡两级的基层行政系统”及所学可得出形成了统一多民族国家;由材料“从汉武帝开始创制了‘宏观调控’中央财经体系,实行盐铁官营、均输法、平准法、统一币制‘五铁钱’。”可得出创制了国家财经体系;由材料“用儒家文化将不同地区的基层人民整合起来,聚合成一个大文化共同体”及所学可得出强化了中华民族政治认同;奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。罗马:由材料“自罗马共和国成立以来,统治者重视上层架构,始终没有建立基层行政体系。”及所学可得出维护帝国统治秩序;由材料“中央政权与行省建立联系,但行省之下是一堆拥有自治权的王国、城市、部落。”及所学可得出帝国扩张促进了各地区文明交流;由材料“罗马依靠发达的私法体系来规范并调节个体间的经济关系,商品经济日渐发达,交易信贷迅速发展,出现了西方早期的市民社会。”可得出促进西方早期市民社会出现;结合所学知识可得出罗马文化遗产助推西方近代法治文明建设。结合所学知识可知,汉朝与罗马帝国通过丝绸之路建立了经贸文化联系;促进了亚欧大陆不同地区文明的交流与发展。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 随着新航路的开辟,人类社会发生深刻的变化。16~18世纪,西欧地区的思想革命、科学革命、政治革命和产业革命接踵而至,在英法等国首先塑造了现代社会的原型,到19世纪末,随着世界被列强瓜分即殖民地的“全球化”,形成了世界历史的第一种结构形态——欧洲列强支配的资本主义世界体系。
——摘编自王斯德主编《世界通史·前工业文明与地域性历史)
根据材料,围绕“人类社会变化”的主题,结合所学世界近代史知识自拟论题,以具体史实简要阐释。(要求:论题明确、史实准确、史论结合、逻辑清晰)
【答案】论题:新航路的开辟对人类社会变化的深远影响。
新航路的开辟是15世纪末到16世纪初欧洲航海家们进行的一系列海上探险活动,这一事件对人类社会产生了深远的影响,促进了思想、科学、政治和经济的全面变革。
首先,新航路的开辟促进了思想革命。随着新大陆的发现和新航路的开辟,欧洲人开始对世界有了新的认识,这为文艺复兴运动提供了思想土壤。文艺复兴运动强调人文主义,反对中世纪的宗教禁锢,推动了个人主义和科学精神的发展。
其次,科学革命也受到了新航路开辟的推动。新航路的开辟需要精确的航海技术和地理知识,这促进了天文学、数学和物理学的发展。例如,哥白尼的日心说、伽利略的天文观测和牛顿的万有引力定律等,都是科学革命的重要成果。
再次,政治革命与新航路的开辟密切相关。新航路的开辟加强了国家之间的联系和竞争,促进了民族国家的形成。例如,英国的资产阶级革命和法国大革命都是政治革命的代表,它们推翻了封建制度,确立了资产阶级的统治地位。
最后,产业革命是新航路开辟对人类社会变化的直接影响。新航路的开辟带来了大量的财富和原材料,为工业革命提供了必要的物质基础。工业革命首先在英国爆发,随后扩展到欧洲其他国家,极大地提高了生产力,改变了人类的生产和生活方式。
总之,新航路的开辟是世界近代史上的重要转折点,它不仅改变了地理格局,更深刻地影响了人类的思想观念、科学发展、政治制度和经济结构,为现代社会的形成奠定了基础。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是近代的世界。首先,阅读材料,拟定论题。根据材料“随着新航路的开辟,人类社会发生深刻的变化。”与题干“围绕‘人类社会变化’的主题”结合所学知识可知,其主题是新航路的开辟对人类社会变化的深远影响。
其次,依据材料信息结合世界近代史的相关史实进行证明。根据材料“随着新航路的开辟,人类社会发生深刻的变化。”结合所学知识可知,可以从思想,科技,政治与经济等角度进行分析。从思想角度分析,根据材料“16—18 世纪,西欧地区的思想革命、科学革命、政治革命和产业革命接踵而至”结合所学知识可知,新航路的开辟是15世纪末到16世纪初欧洲航海家们进行的一系列海上探险活动,这一事件对人类社会产生了深远的影响,促进了思想、科学、政治和经济的全面变革。新航路的开辟促进了思想革命。随着新大陆的发现和新航路的开辟,欧洲人开始对世界有了新的认识,这为文艺复兴运动提供了思想土壤。文艺复兴运动强调人文主义,反对中世纪的宗教禁锢,推动了个人主义和科学精神的发展。
从科技角度分析,根据材料“16—18世纪,西欧地区的思想革命、科学革命、政治革命和产业革命接踵而至”结合所学知识可知,科学革命也受到了新航路开辟的推动。新航路的开辟需要精确的航海技术和地理知识,这促进了天文学、数学和物理学的发展;再结合所学知识可知,例如,哥白尼的日心说、伽利略的天文观测和牛顿的万有引力定律等,都是科学革命的重要成果。
从政治角度分析,根据材料“在英法等国首先塑造了现代社会的原型”结合所学知识可知,政治革命与新航路的开辟密切相关。新航路的开辟加强了国家之间的联系和竞争,促进了民族国家的形成;再结合所学知识可知,例如,英国的资产阶级革命和法国大革命都是政治革命的代表,它们推翻了封建制度,确立了资产阶级的统治地位。
从经济角度分析,根据材料“16—18世纪,西欧地区的思想革命、科学革命、政治革命和产业革命接踵而至”结合所学知识可知,产业革命是新航路开辟对人类社会变化的直接影响。新航路的开辟带来了大量的财富和原材料,为工业革命提供了必要的物质基础。工业革命首先在英国爆发,随后扩展到欧洲其他国家,极大地提高了生产力,改变了人类的生产和生活方式。
最后,总结归纳,深化中心。总之,新航路的开辟是世界近代史上的重要转折点,它不仅改变了地理格局,更深刻地影响了人类的思想观念、科学发展、政治制度和经济结构,为现代社会的形成奠定了基础。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 值此中国工程院建院30周年之际,我代表党中央,向你们致以热烈祝贺!向全院院士和广大工程科技工作者致以诚挚问候!30年来,在党的坚强领导下,中国工程院团结凝聚院士和广大工程科技工作者,大力推动工程科技发展,不断攻克科技难关,建设大国工程,铸造国之重器,为推动我国工程科技创新进步、促进经济社会高质量发展作出了重要贡献。工程科技是推动人类社会发展的重要引擎。希望中国工程院在新的起点上,发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能,为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出新的更大贡献。
——习近平总书记致中国工程院建院30周年的贺信
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国工程院建院30年作出重要贡献的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国工程院发展工程科技的重要意义。
【答案】(1)党的坚强领导;科技工作者的努力;国家战略的支持;经济体制改革的全面深化;改革开放后中国综合国力的提高;中国特色社会主义制度的优越性;科学家精神的传承与盛扬;中外科学技术的合作交流。
(2)推动我国工程科技创新进步;促进社会经济高质量发展;培养了大批科技人才,推动文教事业发展繁荣;有利于提升中国综合国力;有利于弘扬科学家精神,为中华民族伟大复兴凝聚精神力量;有利于中国建设世界科技强国;有利于助推中国式现代化发展;有利于构建人类命运共同体。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是现代中国。原因:根据材料“30年来,在党的坚强领导下,中国工程院团结凝聚院士和广大工程科技工作者,大力推动工程科技发展”并结合所学从党的领导、科技工作者、国家战略、改革开放、制度优势中外交流等角度回答。如党的坚强领导;科技工作者的努力;国家战略的支持;经济体制改革的全面深化;改革开放后中国综合国力的提高;中国特色社会主义制度的优越性;科学家精神的传承与盛扬;中外科学技术的合作交流。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是现代中国。根据材料“引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能,为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出新的更大贡献。”并结合所学从政治、经济、思想文化方面回答。推动我国工程科技创新进步;促进社会经济高质量发展;培养了大批科技人才,推动文教事业发展繁荣;有利于提升中国综合国力;有利于弘扬科学家精神,为中华民族伟大复兴凝聚精神力量;有利于中国建设世界科技强国;有利于助推中国式现代化发展;有利于构建人类命运共同体。
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高二历史试题
(全卷满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、班级、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 春秋战国时期,孔子主张“德不孤,必有邻”,老子主张“上善若水”,墨子主张“兼相爱,交相利”,荀子主张“荣辱之来,必象其德”。这些主张说明他们都( )
A. 推崇等级森严的周礼秩序 B. 主张无为而治的理想社会
C 强调道德教育和制度惩戒 D. 重视思想建设和道德规范
2. 东汉中后期,都太守或推举豪族子弟为孝廉,或默许豪族谋私等不法行为,甚至“太守出自权豪,多取货赂”,郡县“豪右并兼,更多奸贪”的现象十分普遍。这说明当时( )
A. 军阀拥兵擅权形成了割据局面 B. 都县官员丧失荐举人才权力
C. 豪族势力渗透影响了地方治理 D. 地方豪族逐渐操纵了基层政权
3. 如表所列史料皆涉及对唐朝两税法的评述,下列说法正确的是( )
来源
史料内容
《通典》
(唐·杜佑)
建中新令,并入两税,恒额既立,加益莫由,浮浪悉收,规避无所。
《陆贽集》
(唐·陆资)
至于率税少多,皆收守裁制。那赋既无定限,官私惧有网供,每至征配之初,例必广张名数,以备不时之命。
《新唐书》
(宋,欧阳修、宋祁)
税法即行,民力未及宽,而朱滔等从而叛用益不给,而借商之今出。淮南节度使陈少游增其本道税钱每络二百,因记天下皆增之。
《资治通鉴》
(宋·司马光)
为行商者,在所州县税三十之一、使与居者均,无利。居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。
A. 《新唐书》属于一手史料 B. 时代背景影响历史评价
C. 《通典》的史料价值最高 D. 表中史料皆可互相证实
4. 历史上士人娶盲女的事迹常见于北宋,这一事迹经南宋士人反复讲述与宣传,被赋予了更多的道德意涵,以期化民成俗,人们将其视为仪表天下的卓绝之行。这一现象( )
A. 与理学思潮传播密切相关 B. 体现宋代开放包容的风貌
C. 反映了儒家正统地位弱化 D. 背离了官方对民俗的引导
5. 1791年,廓尔喀军队(外国势力)入侵西藏,西藏请求清廷派兵支持。1792年,清军击退廓尔喀军队。1793年,清廷订立了《钦定藏内善后章程》29条,规定西藏地区外事活动必须由驻藏大臣处理。这一规定( )
A. 立足于因俗而治的怀柔政策 B. 落实了中央对西藏的管辖权
C. 保证了边疆地区的长治久安 D. 实现了西藏地区的改土归流
6. 1872年,在容闳推动下,经曾国藩、李鸿章联手努力,派遣学生出国留学之事得以实行……但所选学生,绝大部分是东南沿海比较开放地区的汉人子弟。出现这一现象的主要原因是( )
A. 新式学堂集中分布东南沿海 B. 派遣留学生的活动困难重重
C. 东南沿海经济较早受到冲击 D. 朝廷有识之士联手努力推动
7. 抗日战争时期,中国共产党极为重视边区各级干部的培养,确立了一套干部奖惩依据的具体办法,广泛听取了机关和群众的意见,对奖惩审批持审慎态度。这一做法从长远来看( )
A. 完善了边区干部的培养体系 B. 扩大了党在农村的群众基础
C. 提高了边区政府的行政效率 D. 助推了新民主主义革命胜利
8. 1949年5月上海解放后,上海市军管会公布了10万金圆券兑换1元人民币的比价,在全市120多个钱庄开始收兑工作,初始进行得很顺利。但几天后一些投机奸商等不法分子在上海金融市场上刮起了一场黑色的“龙卷风”。针对这一现象,人民政府采取了( )
A. 银元之战 B. 法币改革 C. 剿匪镇反 D. 米棉之战
9. 据统计,到2020年底全国公共图书馆、已备案博物馆数量分别达3212个、5788个,电视节目综合人口覆盖率达99.6%。全民健身公共服务体系更加完善,平均每万人拥有25.9个体育场地,文化软实力日益凸显。上述现象主要得益于( )
A. 财政资金投入增加 B. 民众生活需求旺盛
C. 城市经济持续发展 D. 社会主义制度优势
10. 经历了3世纪危机和民族大迁徙后,罗马帝国奴隶数量不断减少。6世纪以前,罗马法中关于奴隶规定已经由限制解放向维护解放转变,君士坦丁皇帝甚至颁布过一些保护奴隶基本权利和维护奴隶解放的规定。这些规定旨在( )
A. 保障奴隶享有基本人权 B. 适应资本主义经济发展
C. 稳定罗马帝国统治秩序 D. 构建完善的罗马法体系
11. 西欧某一时期,土地给“王”拿去了,王把土地分封给他手下打仪的人,那些人每一个都有庄园,在庄园里生产自己的粮食,做自己需要的一切。这体现了( )
A. 庄园经济自给自足的特征 B. 封君封臣制以血缘为纽带
C. 国王是土地的实际占有者 D. 封臣主要义务是缴纳赋税
12. 下面是高二年级学生制作的某学者思想资料卡片,下列主张与该学者最投近的是( )
·人的理性威力无穷
·主张完全的彻底的民主
·强调自然权利学说
·私有财产是人类社会不平等的根源
·推崇民主共和政体
A. 开明专制 B. 主权在民 C. 三权分立 D. 自由竞争
13. 作为西方典型的民主制国家,英国的渐进主义将贵族制与民主原则结合,美国的移民文化以自治为基础建立联邦制与总统制法国持有天主教信仰的平等价值观促使总统制与议会制结合。这反映出( )
A. 历史文化传统影响政体表现形式 B. 共和制比君主立宪制更具优越性
C. 英美法三国政体具有本质性差异 D. 西方的民主代议制形式各具特色
14. 1906年,提拉克在演讲中号召印度民众要自救,不能靠请愿,唯有抵制殖民统治。20世纪20年代后,甘地号召印度人民先后开展了“土布运动”“食盐进军”“英国退出印度”的行动。这些行动( )
A. 引发孟买十多万工人政治总罢工 B. 成为印度各地抗税斗争的导火索
C. 推动印度民族解放运动深入发展 D. 使印度脱离英国实现了民族独立
15. 1962年古巴导弹危机结束后,美苏两国领导人认识到这种对抗所包含的巨大危险性,认识到在核战争中没有胜利者。此后,肯尼迪和赫鲁晓夫努力缓和两国间紧张关系,以减少发生核冲突的可能性。这说明( )
A. 美苏避免了间接军事冲突 B. 美苏具备了战争调节机制
C. 美苏双边关系发生了逆转 D. 两极格局受到了有力冲击
16. 面对各种全球性问题,世界已经出现了许多有中国参与的国际治理组织和相应的治理机制。下列徽标和宣传画共同表明( )
A. 区域经济集团化经贸成果丰硕 B. 亚洲崛起冲击世界多极化格局
C. 构建人类命运共同体成为共识 D. 中国为全球治理提供智慧方案
第II卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本题共3个小题,第17题25分,第18题12分,第19题15分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦汉统治者重视基层治理,建立起了具乡两级的基层行政系统,创造了与法吏并行的基层文官体系,西汉的“举孝廉”为基层寒士打开进入上层政治的通道,在基层创设了“刺史制度”以约束文官,“六条问事”不定期巡查那具,从汉武帝开始创制了“宏观调控”中央财经体系,实行盐铁官营、均输法、平准法、统一币制“五铁钱”。汉朝文教事业深耕基层、那守设学,县官设校,配备经师,教授春秋,用儒家文化将不同地区的基层人民整合起来,聚合成一个大文化共同体。中国以人文理性立国,是罕见的不以宗教做根基的古代文明。
材料二 自罗马共和国成立以来,统治者重视上层架构,始终没有建立基层行政体系。中央政权与行省建立联系,但行省之下是一堆拥有自治权的王国、城市、部落。罗马帝国行省之下无官像,文官制是贵族与财产者的结合。罗马依靠发达的私法体系来规范并调节个体间的经济关系,商品经济日渐发达,交易信贷迅速发展,出现了西方早期的市民社会。屋大维曾号召以罗马的传统美德,即对家庭、国家和本土神灵的忠诚与责任来凝聚人心。在地方行省,贵族和官僚说拉丁语,基层群众基本不会说。高卢和西班牙并入罗马300年后,农民还在说自己的凯尔特语。罗马皇帝最终从基督教那里寻求合法性,政教相互依赖是西罗马的选择,政教合一则成了东罗马的传统。
——以上材料摘编自潘岳《秦汉与罗马:中西治理的文明基因比较》
(1)根据上述材料并结合所学知识,概括秦汉时期中国与罗马在社会治理上的主要差异。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分别说明秦汉时期中国和罗马的社会治理对文明发展的影响。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 随着新航路的开辟,人类社会发生深刻的变化。16~18世纪,西欧地区的思想革命、科学革命、政治革命和产业革命接踵而至,在英法等国首先塑造了现代社会的原型,到19世纪末,随着世界被列强瓜分即殖民地的“全球化”,形成了世界历史的第一种结构形态——欧洲列强支配的资本主义世界体系。
——摘编自王斯德主编《世界通史·前工业文明与地域性历史)
根据材料,围绕“人类社会变化”的主题,结合所学世界近代史知识自拟论题,以具体史实简要阐释。(要求:论题明确、史实准确、史论结合、逻辑清晰)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 值此中国工程院建院30周年之际,我代表党中央,向你们致以热烈祝贺!向全院院士和广大工程科技工作者致以诚挚问候!30年来,在党的坚强领导下,中国工程院团结凝聚院士和广大工程科技工作者,大力推动工程科技发展,不断攻克科技难关,建设大国工程,铸造国之重器,为推动我国工程科技创新进步、促进经济社会高质量发展作出了重要贡献。工程科技是推动人类社会发展的重要引擎。希望中国工程院在新的起点上,发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能,为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出新的更大贡献。
——习近平总书记致中国工程院建院30周年的贺信
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国工程院建院30年作出重要贡献原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国工程院发展工程科技的重要意义。
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