内容正文:
江阴市南闸实验学校 编制人:黄金珠
《§6.2一次函数(1)》问题导读学导单
班级_________组别 姓名____________ 使用时间
【知识网络图】
【学习目标】
1、 了解正比例函数和一次函数的相关概念。
2、 会根据所给条件求出一次函数的表达式。
3、 通过独立预习,小组合作学习,培养学生分析问题解决问题的能力。
【学习重点、难点】
重难点:会根据所给条件求出一次函数的表达式。
【学法指导】:
1.根据导单要求看书本指定内容独立完成“导读指南”;2.将预习中不能解决的问题标出来,并填到“我的问题”处;3.建议完成时间为30分钟。
【导读指南】
一、正比例函数和一次函数的相关概念:
1、根据题意列出函数关系式:
(1)圆周长y(cm)与它的半径x(cm)之间的函数关系式为
(2)某种汽油4.50元/L,加油x(L),应付费y(元),那么y与x之间的函数关系式为 。如果加油前,汽车的油箱内还剩6L汽油,已知加油枪的流量为10L/min,那么加油过程中,油箱中的油量y(L)与加油时间x(min)之间的函数关系式为 。
(3)一颗小树现在高50cm,据介绍这种树平均每个月长高2cm,则这棵树的高y(cm)与时间x(月)之间的函数关系式 。
(4)电信公司推出无线市话服务,收费标准为月租费25元,本地网通话费为每分钟0.1元。如果用(y)元表示每月应缴费用,用x(min)表示通话时间(不足1min按1min计算),那么y与x之间的函数关系式为 。
思考:上述函数关系式有什么共同点?
2、根据上面归纳的特征,写出一次函数的概念和正比例函数的概念。
3、正比例函数和一次函数之间有何关系?
4、下列变化过程中,变量Y是变量X的一次函数吗?是正比例函数吗?
(1)食堂原有煤120吨,每天要用去5吨,x天后还剩下煤y吨;
(2)长方形的长为常量a时,面积y与宽x之间的函数关系;
(3)高速列车以200km╱h的速度驶离A站,在行驶过程中,这列火车离开A站的路程y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系;
(4)A、B两地相距200km,一列火车从B地出发沿BC方向以120km╱h的速度行驶,在行驶过程中,这列火车离A地的路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系。
5、根据概念解决下列题目:
下列函数①y=7-2x;②y=
;③y=
;④
;⑤
;
⑥
中,y是x的一次函数的是 ; y是x的正比例函数的是
我的问题:通过以上预习,你还有什么疑问?请写下来。
问题:
个人评价 ____________ 组长评价 _____________ 教师评价____________
【课堂研讨】
1、已知函数y=(k-2)x+2k+1,若它是正比例函数,求k的值.若它是一次函数,求k的值.
2、已知函数
是一次函数,则m=_________
3、已知函数
,
当m=______时, y是x的一次函数,当m=_______时,y是x的正比例函数。
【拓展】
为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:每户每月用水量不超过6米
时,水费按0.6元/米
收费;每户每月用水量超过6米
时,超过部分按1元/米
收费。设每户每月用水量为x米
,应缴水费y元。
(1)写出每月用水量不超过6米
和超过6米
时,y与x之间的函数关系式,并判断它们是否为一次函数。
(2)已知某户5月份的用水量为8米
,求该用户5月份的水费。
《§6.2一次函数(1)》课堂检测单
班级_ ________ 组别 姓名____________
1、下列函数中,y是x的一次函数的是( )
①y=x-6;②y=
;③y=
;④y=7-x
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④
2、小明准备将平时的零用钱节约一些储存起来,他已有20元,从现在开始,每周存入5元,那么小明的存款y与从现在开始的周数x的关系为 .是 函数 。
3、已知函数y=(m2-4)x4+n+(m-2),当m 且n 时,它是一次函数;
当m