苏科版九年级数学下册6.5《相似三角形的性质》导学案(无答案)(2份打包)

2015-10-06
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内容正文:

6.5相似三角形的性质(2) 姓名__________ 学习目标: 1.运用类比的思想方法,通过实践探索得出相似三角形,对应线段(高、中线、角平分线)的比等于相似比; 2.会运用相似三角形对应高的比与相似比的性质解决有关问题。 一、知识链接: 1.两个相似三角形的周长之间有怎样的关系?面积之间有怎样的关系? 2.如右图,DE∥BC,S△ADE:S△CDE = 1:3,则①S△ADE:S△ABC = 。②S△ADE:S△DBC = 。 3.全等三角形的对应线段(如高、中线、角平分线等)都___________,相似三角形的对应线段有怎样的关系? 二、自主探究: 1.如图,△ABC∽△A′B′C′,AD⊥BC,A′D′⊥B′C′,相似比为AB:A′B′=k。 求对应高的比AD:A′D′。 小结:相似三角形对应高的比等于 2.类似地,相似三角形的其它对应线段(中线、角平分线)的比等于 。 三、知识应用: 1.如图:已知梯形上下底边的长分别为36和60,高为32,这个梯形两腰的延长线的交点到两底的距离分别是多少? 2.如图,有一路灯杆AB(底部B不能直接到达),在灯光下,小明在点D处测得自己的影长DF=3m,沿BD方向到达点F处再测得自己得影长FG=4m,如果小明得身高为1.6m,求路灯杆AB的高度。 四、精讲释疑: △ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件EFGH,使正方形的一边HG在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是什么? 变式1:若四边形EFGH为矩形,且EF:EH=2:1,求矩形EFGH的面积。 变式2:已知:直角三角形的铁片ABC的两条直角边BC、AC的长分别为3和4,如图,分别采用图1、图2两种方法,剪出一块正方形铁片,为使剪去正方形铁片后剩下的边角料较少,试比较哪种剪法较为合理,并说明理由。 五、目标检测: 1.如图,在△ABC中,BC=12cm,点D、F是AB的三等分点, 点E、G是AC的三等分点,则DE+FG+BC= 。 2.两相似三角形的相似比为1:3,周长差为20,则两三角形的周长分别为 。 两相似三角形的相似比为1:3,面积差为20,则两三角形的面积分别为 。 3.如图,正方形ABCD的边BC在等腰直角三角形PQR的底边QR 上,其余两个顶点A、D分别在PQ、PR上,则PA∶AQ=(  ). A.1∶  B.1∶2  C.1∶3  D.2∶3 10.5相似三角形的性质(2) 姓名__________ 1.两个三角形的相似比为2:3,则它们对应角平分线的比为 ,对应边的高的比为 。 2.两个相似三角形的周长分别为5cm和10cm,则它们的相似比为 ,面积比 为 。 3.两相似三角形的相似比为1:2,周长差为30,则两三角形的周长分别为 。 两相似三角形的相似比为1:2,面积差为30,则两三角形的面积分别为 。 4.如图2,在△ABC中, ∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6,则AE= 。 5.如图3,△ABC中,M是AB的中点,N在BC上,BC=2AB,∠BMN=∠C,则△BMN∽△ ,相似比为 , = 。 6.有一块三角形铁片ABC,BC=12cm,高AH=8cm,按下面(1)、(2)两种设计方案把它加工成一块矩形铁片DEFG,且要求矩形的长是宽的2倍,为了减少浪费,加工成的矩形铁片的面积应尽量大些。请你通过计算判断(1)、(2)两种设计方案哪个更好? 7.如图,路灯(点)距地面8米,身高1.6米的小明从距路灯的底部(点 )20米的A点,沿OA所在的直线行走14米到B点时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米? E F H G M C B F G A D E A D C F B E 图1 图2 A B C M N 图3 A B C D E 图2 P O B N A M 第1页 $$ 6.5 相似三角形的性质(1) 姓名__________ 学习目标: 1.掌握

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