苏科版八年级数学上册4.3《实数》导学案（无答案）

江阴市璜土中学八年级数学助学案（教师版） 课题：4.3实数 课型：新授 课时：1 主备：沈君锋 审核：八年级数学备课组 姓名_______ 时间: 【教学目标】 1.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用. 2.用类比的方法，引入实数的运算法则、运算律，并能用这些法则，运算律在实数范围 内正确计算. 【重点、难点】 1 、会判断一个数是有理数还是无理数. 2、 不是有理数， 是无理数. 一、课前准备： 1.________________和__________________统称有理数 2.分数化为小数后包括_____________和________________ 3.把下列各数填入相应的集合之中： 0.456、- 、（- ）0、3.14、-0.801 08、0、0.101 001 000 1…（每两个1�之间依次 增加一个0）、 、-1． 有理数集合 无理数集合 4、任意写出3个无理数：________________． 二、探索新知 活动一： ___________(填“是”或“不是”)整数 ___________(填“是”或“不是”)分数 事实上， 是一个_______________________________ 活动二： 概念：1。_________________________________称为无理数 2．_________________________________统称为实数 3.实数的分类 3.在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、 倒 数、绝对值的意义完全一样。有理数的运算法则在实数范围内仍然适用. 例1、你能把 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 0，0.3737737773……（相邻两个3之间7的个数逐次增加1）等各数填入下面相应的集合中？ 正实数：_________________________ 负实数：_______________________ 有理数：_________________________