精品解析：河南省南阳市淅川县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2024年春期八年级期末质量评估 物理试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 2.本试卷共6页，五个大题，21个小题。满分70分，考试时间60分钟。 3.g取10N/kg。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 英国科学家________总结了伽利略等人的研究成果，概括得出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1643年6月，意大利科学家托里拆利最早通过实验测量出了________的值。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 [2]意大利的科学家托里拆利利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013×105Pa。 2. 如图甲火箭在喷气升空过程中，如果作用在火箭上的重力消失，火箭将___________（填“加速下落”或“匀速上升”、“加速上升”、“立即静止”）；当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有___________能够继续飞行；如图乙，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】 ①. 加速上升 ②. 惯性 ③. 非平衡力 【解析】 【详解】[1]火箭升空本身就是一个加速运动，重力消失的话，推力会使火箭更快地加速上升。 [2]任何物体都具有惯性，当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有惯性，要保持原来的运动状态，能够继续飞行。 [3]卫星沿椭圆形轨道运行时，速度在发生改变，卫星不处于平衡状态，故卫星受非平衡力。 3. 如图所示，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在海上破浪前行。舰体距海面2m深处受到海水的压强为 _____Pa。海上航行时，为了安全起见，两只舰艇不能近距离高速并排行驶，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越 _____。（海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3） 【答案】 ①. 2.06×104 ②. 小 【解析】 【详解】[1]舰体距海面2m深处受到海水的压强 p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×2m=2.06×104Pa [2]两只舰艇不能近距离高速并排行驶，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越小，两舰艇外侧水的流速越小，压强越大，形成向内的压力差，可能使两只舰艇发生相撞。 4. 小张用同一弹簧测力计挂着同一金属物块依次完成如图所示的三次测量：数据可计算出金属物块的密度为___________kg/m³；盐水的密度为___________kg/m³。（已知水的密度为 【答案】 ①. 1.5×103 ②. 1.1×103 【解析】 【详解】[1]由甲图可以看出金属块的重力为6N，根据公式G=mg可得 由乙图可以读出弹簧测力计的示数为2N，则金属块浸没在水中受到的浮力为 根据阿基米德原理 可得 因为金属块浸没，所以V排=V物，则金属块的密度为 [2]由甲丙两图可以看出，金属块在盐水中弹簧测力计的示数为1.6N，则在盐水中受到的浮力为 根据阿基米德原理可得到盐水密度为 5. 如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）工人师傅拉力的功率； （2）动滑轮的重； （3）若物重增大到2000N，则滑轮组的机械效率是多少？ 【答案】（1）60W；（2）100N；（3）80％ 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）该滑轮组动滑轮上有两段绳子承载，整个过程克服摩擦力做功。绳端移动的速度 拉力做功的功率 （2）根据F=，动滑轮重力为 G动=nF-f=nF-0.2G=2×150N-0.2×1000N=100N （3）若物重增大到2000N，则此时物体与地面之间的摩擦力 绳端拉力 滑轮组的机械效率 答：（1）工人师傅拉力的功率为60W； （2）动滑轮重力为100N； （3）滑轮组的机械效率为80％。 6. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，若B和C点等高，则篮球在B点的机械能___________（选填“大于”“等于”或“小于”）在C点的机械能。整个过程机械能的总量___________（选填“守恒”或“不守恒”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 不守恒 【解析】 【详解】[1]小球在弹跳过程中，要克服空气阻力和与地面的摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，所以小球在B点的机械能大于在C点的机械能。 [2]掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，能量不断损耗，因此整个过程机械能的总量不守恒。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A. 物理学家通过研究，建立了原子核式结内模型，原子是由原子核和核外电子构成的 B. 太阳是宇宙的中心 C. 柳絮飘扬表明分子在不停地做无规则运动 D. 光从牛郎星传播到织女星的时间约为16光年 【答案】A 【解析】 【详解】A．卢瑟福提出了原子核式结构，原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外电子构成，故A正确； B．太阳只是太阳系的中心，不是宇宙的中心，故B错误； C．柳絮飘扬属于物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故C错误； D．牛郎星和织女星之间的距离约为16光年，光从牛郎星到织女星需要的时间约为16年，故D错误。 故选A。 8. 图中开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重．图7能正确表示它工作示意图的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】杠杆的应用，开瓶器顶端为支点，人向上用力，瓶盖产生向下的阻力，且动力臂大于阻力臂，所以开瓶器为省力杠杆．则示意图应为 ． 【点睛】注意观察支点所在位置，作出对应受力图． 9. 如图是安徽省博物馆水平展台上的镇馆之宝——楚大鼎，作为典型的战国鼎，楚大鼎气势恢宏，呈现出楚人的雄心壮志。下列关于楚大鼎分析正确的是（　　） A. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对平衡力 B. 楚大鼎受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 D. 楚大鼎对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．楚大鼎受到的重力和它对展台的压力方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B．楚大鼎受到的重力和展台对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．楚大鼎受到的重力和它对展台的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误； D．楚大鼎对展台的压力和展台对它的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 10. 图所示，两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，a、b为距容器底部高度相同的两点。已知下列说法正确的是（　　） A. 甲中盛的是酒精，乙中盛的是水 B. 甲容器底受到液体的压力较小 C. 两容器底部受到的液体的压强相等 D. a、b两点所受液体压强相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，如图所示甲容器中的体积小于乙，根据密度公式，质量相等，体积小的，密度大，则甲中液体密度大，是水，乙中是酒精，故A错误； B．如图所示，甲乙容器都是上下表面相等的柱形容器，则液体对底部的压力等于液体的重力，因为两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，所以底部受到的压力相等，故B错误； C．由B分析可知，两容器底部受到的压力相等，两容器的底面积相等，根据，两容器底部受到的液体的压强相等，故C正确； D．由C分析可知，两容器底部受到的液体的压强相等，a、b为距容器底部高度相同的两点，设到底部的距离为，则根据液体压强公式，从容器底部到a、b两点液体压强减小两之间的关系是 则有a、b两点液体压强大小为 故D错误。 故选C。 11. 没剥皮的橘子和剥了皮的橘子在水里的表现竞赛不一样，如图是小艾同学将剥皮前、后的同一个橘子，分别放入同一装水容器中静止的情景。下列说法正确的是（　　） A. 橘子两次受到的浮力一样大 B. 剥皮后的橘子所受浮力大于它的重力 C. 剥皮前的橘子排开水的重力大 D. 剥皮后的橘子密度变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．剥皮前橘子漂浮，浮力等于重力；剥皮后橘子下沉，浮力小于重力，由于橘子重力减小，所以剥皮后橘子受到的浮力变小，故A错误； B．剥皮后的橘子下沉，浮力小于重力，故B错误； C．剥皮前橘子漂浮，浮力等于重力；剥皮后橘子下沉，浮力小于重力，由于橘子重力减小，所以剥皮后橘子受到的浮力变小，根据阿基米德原理可知，剥皮前的橘子排开水的重力大，故C正确； D．根据物体沉浮条件，剥皮前漂浮表明橘子的密度小于水的密度，剥皮后沉底，表明橘子的密度大于水的密度，所以剥皮后密度变大，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，水平桌面上是两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同种类的液体，当甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心小球放入杯中，小球漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；把同一小球放入溢水杯盛满密度为ρ2的液体乙杯中，小球沉底，静止后溢出的液体质量为m2。则物块的密度为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】小球在甲溢水杯中漂浮，根据物体浮沉条件和阿基米德原理可知，其受到的浮力等于小球的重力，即 ① 小球在乙溢水杯中沉底，其排开液体的体积等于小球的体积，即 ② 由①②可得 小球的密度为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理，如图所示。把物品挂在挂钩上，提着提扭，将秤砣（權quán）拨到合适位置，待秤杆平衡后，根据秤砣绳所对应的刻度就可得出物品的质量。不改变提扭，下列说法正确的是（　　） A. 增大物重时，应把“權”向左端移 B. 增大物重时，应“權”向右端移 C. “權”小于物重时，右端一定上扬 D. 若“權”发生磨损，则测得的物重偏大 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．根据杠杆的平衡条件可知，当物体对杆秤拉力的力臂不变、“權”的重不变时，增大物重，要使杆秤平衡，需增大“權”对杆秤拉力的力臂，应把“權”向右端移，故A错误，B正确； C．“權”小于物重时，物体对杆秤的拉力大于“權”对杆秤的拉力，根据杠杆的平衡条件可知，如果物体对杆秤的拉力的力臂小于“權”对杆秤的拉力的力臂，杆秤可能在水平位置平衡，故C错误； D．若“權”发生磨损，对杆秤的拉力变小，在物重及其力臂不变时，根据杠杆的平衡条件可知，“權”对杆秤的拉力的力臂变大，测量值比真实值大，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示，在竖直平面内，小球从A点由静止释放，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点。下列对小球摆动过程分析正确的是（　　） A. 由A到B的过程中，小球的机械能减少 B. 由B到C的过程中，小球的动能全部转化为重力势能 C. 小球第二次经过B点的速度小于小球第一次经过B点的速度 D. 小球从C点返回，摆到左侧的最大高度等于C点的高度 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由A到B的过程中，小球需要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，故机械能减小。故A正确； B．由B到C的过程中，小球的质量不变，高度升高，故动能变小，重力势能变大，但在此过程中，小球需要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，故动能一部分转化为重力势能。故B错误； C．小球第二次经过B点时的机械能要小于第一次经过B点时的机械能，在B点时重力势能相等，则小球第二次经过B点时的动能小于第一次经过B点时的动能，动能小，速度小，所以小球第二次经过B点的速度小于小球第一次经过B点的速度，故C正确； D．小球从C点返回，摆到左侧的最大高度时的机械能小于在C点时的机械能，在左侧的最大高度时速度为0，动能为0，则此时的重力势能小于在C点时的重力势能，故小球从C点返回，摆到左侧的最大高度小于C点的高度，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如下图所示，一个质量为50kg的人站在水平面上，他想通过如图所示的滑轮组对上面的弹簧进行拉力测试，需要对弹簧产生最大1800N的力，请画出他最省力的绕绳方法。（动滑轮重力不计） 【答案】 【解析】 【详解】一个质量为50kg的人站在水平面上，能够施加的最大向下的拉力为 两个滑轮组成的滑轮组的绳子股数最多n＝3，因为 因而不可能在弹簧上产生1800N的力，他想通过如图所示的滑轮组对上面的弹簧进行拉力测试，需要对弹簧产生最大1800N的力，只能向上拉动绳子，故从人手开始连线，绕绳子，如图所示： 16. 如图甲所示，学校开展植树活动的情景。将铲土的铁锹视为杠杆，图乙为其简化示意图，O为支点，前手在A处施加最小动力F（图中未画出），铁锹上的土重心在B点。请画出： （1）锹上的土所受重力的示意图； （2）在A处施加的最小动力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】（1）铁锹上的土所受的重力方向竖直向下； （2）根据杠杆的平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂最长，动力最小；动力作用点和支点之间的线段是最长动力臂，所以作图方法是：连接OA，过A点作OA的垂线，就是最小动力F的示意图，标出动力方向，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块在同一水平面向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中 （1）在本实验中，小钢球动能大小是通过___________（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的； （2）分析甲、乙两图可知，___________（选填“甲”或“乙”）图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大； （3）比较甲、乙两图可知，在___________一定时，小钢球的___________越大，动能越大； （4）比较___________两图可以模拟汽车超载带来的危害。 【答案】 ①. 距离s ②. 甲 ③. （钢球的）质量 ④. 速度 ⑤. 甲、丙 【解析】 【详解】（1）[1]在本实验中，小钢球动能大小是通过距离s大小来反映的，小钢球推动小木块s越大，说明小球的动能就越大。 （2）[2]分析甲、乙两图可知，甲图中，质量相等的小钢球推动同一小木块在同一水平面向前移动的距离大，则甲图中球的动能大，小钢球在刚到达水平面时的速度更大。 （3）[3][4]比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，甲图中下滑的高度大，运动到水平时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大。 （4）[5]比较甲、丙，物体的质量不同，而下滑的高度相同，运动到水平时速度大小相同，质量大的小球推动木块滑行的距离大，故物体速度相同时，质量越大，动能越大，物体越不容易停下来，可以模拟超载带来的危害。 18. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。 （1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量___________（选填“有关”或“无关”）； （3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的___________有关； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较___________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关； （5）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器___________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度___________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 【答案】 ①. 转换法 ②. 无关 ③. 深度 ④. C、D ⑤. 侧壁 ⑥. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]由于实验过程中液体压强大小不易于直接比较，因此在实验中，通过瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度来反映压力作用效果，这种研究方法是转换法。 （2）[2]由题意可知，A、B两瓶子所装的都是水，由图可知，A瓶子所装水的体积大于B瓶子所装水的体积，则A瓶子水的质量大于B瓶子水的质量，两瓶子所装水的质量不同，深度相同，但橡皮膜鼓起的程度相同，即液体的压强相同，因此说明液体的压强与液体的质量无关。 （3）[3]由题意可知，B、C两瓶子所装的都是水，且两瓶子粗细相同，由图可知，C瓶子所装水的深度大于B瓶子所装水的深度，两瓶子水的深度不同，橡皮膜鼓起的程度不同，即液体的压强不同，因此说明液体的压强与液体的深度有关。 （4）[4]为了探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需控制液体的密度不同，液体的深度相同，由题图可知，C、D两瓶子符合题意。C、D两瓶子液体的密度不同，液体深度相同，橡皮膜鼓起的程度不同，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。 （5）[5]如图E所示，隔板左侧倒水，橡皮膜在侧壁上，发现橡皮膜向右凸起，表明橡皮膜所在的位置有压强，这说明液体对容器的侧壁有压强。 [6]在图F中，水对橡皮膜有向右的压强，右侧液体对橡皮膜有向左的压强，橡皮膜恢复原状，不再凸起，说明橡皮膜左右两侧压强相等，则有 因为h液>h水，所以ρ液<ρ水。 19. 如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于___（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于测量_____（选填“力”或“力臂”），应使杠杆在水平位置平衡，为此应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_____个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆____（选填“左”或“右”）端将下沉。 （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是___； （5）实验结果表明，杠杆的平衡条件是：_____。 【答案】 ①. 平衡 ②. 力臂 ③. 左 ④. 2 ⑤. 左 ⑥. 变大 ⑦. 力臂变短 ⑧. 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆在静止或匀速转动时都属于平衡状态，甲图中杠杆处于静止状态，所以此时杠杆是平衡状态。 （2）[2]当杠杆在水平位置平衡时，支点到悬挂点的距离就是力臂，所以为了便于测量力臂，应该使杠杆在水平位置平衡。 [3]甲图中，杠杆的右端下沉，说明右端更重，应该将平衡螺母向左移动，直至杠杆在水平位置平衡。 （3）[4]设杠杆上每一小格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件可知，则有 解得：，即应在B点挂2个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡。 [5]两边各取下一个钩码，则有 所以左端下沉。 （4）[6][7]用弹簧测力计替代钩码，在B点从竖直向下拉至如图丙所示位置斜拉的过程中，杠杆始终平衡。阻力和阻力臂不变，测力计的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。 （5）[8] 实验结果表明，当动力与动力臂乘积和阻力与阻力臂乘积相等时，杠杆处于平衡状态，则杠杆的平衡条件是：。 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图所示是一种专门用来清洁窗外玻璃的“擦窗机器人”，方便了高层楼房中的居民。机器人的质量为1.5kg，“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它就能被牢牢地“吸”在竖直玻璃上。 （1）“擦窗机器人”能被牢牢地“吸”在玻璃上，是因为它受到了___________的作用。当“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止时，若用真空泵继续向外抽气，则“擦窗机器人”受到的摩擦力将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为7.5×10⁴Pa，则吸盘对玻璃的压力是多大；___________ （3）“擦窗机器人”以0.1m/s的速度竖直向下运动了8s，在此过程中，“擦窗机器人”受到的重力做的功是多少___________？重力做功的功率是多大___________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 不变 ③. 90N ④. 12J ⑤. 1.5W 【解析】 【详解】（1）[1]真空泵将吸盘内的空气抽出，导致主机内部的气体减少，气压减小，在大气压的作用下“吸”在玻璃上。 [2]“擦窗机器人”静止时处于平衡状态，在竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力。若真空泵继续向外抽气，擦窗机器人仍然处于静止状态，受到摩擦力和重力是一对平衡力，所以摩擦力大小不变。 （2）[3]由可得，吸盘对玻璃的压力为 （3）[3][4]“擦窗机器人”的重力为 “擦窗机器人”以0.1m/s的速度竖直向下运动的距离为 “擦窗机器人”受到的重力做的功是 重力做功的功率是 21. 如图甲所示是工人搬运货物的情景，过程简化为如图乙所示：先利用斜面将货物匀速推到车上，再将货物水平匀速推到d点，这个过程中推力大小保持为800N，方向与运动方向保持一致，货物重为1000N，各段长度如图乙所示，推上斜面用时10s，水平推动用时5s，g=10N/kg，求： （1）将货物沿斜面推到车上的过程中，货物的运动速度； （2）货物从b点到d点的运动过程中，推力做功的功率大小； （3）货物在斜面上受到的摩擦力大小。 【答案】（1）0.15m/s （2）240W （3）200N 【解析】 【小问1详解】 将货物沿斜面推到车上的过程中，货物的运动速度 【小问2详解】 货物从b点到d点的运动过程中，这个过程中推力F=800N，推力做功 W=Fs′=800N×1.5m=1200J 做功功率 【小问3详解】 利用斜面将货物匀速推到车上时，推力做的有用功 W有=Gh=1000N×0.9m=900J 总功 W总=Fs=800N×1.5m=1200J 额外功 W额=W总-W有=1200J-900J=300J 货物受到的摩擦力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春期八年级期末质量评估 物理试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 2.本试卷共6页，五个大题，21个小题。满分70分，考试时间60分钟。 3.g取10N/kg。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 英国科学家________总结了伽利略等人的研究成果，概括得出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1643年6月，意大利科学家托里拆利最早通过实验测量出了________的值。 2. 如图甲火箭在喷气升空过程中，如果作用在火箭上的重力消失，火箭将___________（填“加速下落”或“匀速上升”、“加速上升”、“立即静止”）；当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有___________能够继续飞行；如图乙，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 3. 如图所示，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在海上破浪前行。舰体距海面2m深处受到海水的压强为 _____Pa。海上航行时，为了安全起见，两只舰艇不能近距离高速并排行驶，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越 _____。（海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3） 4. 小张用同一弹簧测力计挂着同一金属物块依次完成如图所示的三次测量：数据可计算出金属物块的密度为___________kg/m³；盐水的密度为___________kg/m³。（已知水的密度为 5. 如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）工人师傅拉力的功率； （2）动滑轮的重； （3）若物重增大到2000N，则滑轮组的机械效率是多少？ 6. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，若B和C点等高，则篮球在B点的机械能___________（选填“大于”“等于”或“小于”）在C点的机械能。整个过程机械能的总量___________（选填“守恒”或“不守恒”）。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A. 物理学家通过研究，建立了原子核式结内模型，原子是由原子核和核外电子构成的 B. 太阳是宇宙的中心 C. 柳絮飘扬表明分子在不停地做无规则运动 D. 光从牛郎星传播到织女星的时间约为16光年 8. 图中开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重．图7能正确表示它工作示意图的是 A. B. C. D. 9. 如图是安徽省博物馆水平展台上的镇馆之宝——楚大鼎，作为典型的战国鼎，楚大鼎气势恢宏，呈现出楚人的雄心壮志。下列关于楚大鼎分析正确的是（　　） A. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对平衡力 B. 楚大鼎受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 D. 楚大鼎对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 10. 图所示，两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，a、b为距容器底部高度相同的两点。已知下列说法正确的是（　　） A. 甲中盛的是酒精，乙中盛的是水 B. 甲容器底受到液体的压力较小 C. 两容器底部受到的液体的压强相等 D. a、b两点所受液体压强相等 11. 没剥皮的橘子和剥了皮的橘子在水里的表现竞赛不一样，如图是小艾同学将剥皮前、后的同一个橘子，分别放入同一装水容器中静止的情景。下列说法正确的是（　　） A. 橘子两次受到的浮力一样大 B. 剥皮后的橘子所受浮力大于它的重力 C. 剥皮前的橘子排开水的重力大 D. 剥皮后的橘子密度变小 12. 如图所示，水平桌面上是两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同种类的液体，当甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心小球放入杯中，小球漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；把同一小球放入溢水杯盛满密度为ρ2的液体乙杯中，小球沉底，静止后溢出的液体质量为m2。则物块的密度为（　　） A. B. C. D. 13. 《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理，如图所示。把物品挂在挂钩上，提着提扭，将秤砣（權quán）拨到合适位置，待秤杆平衡后，根据秤砣绳所对应的刻度就可得出物品的质量。不改变提扭，下列说法正确的是（　　） A. 增大物重时，应把“權”向左端移 B. 增大物重时，应“權”向右端移 C. “權”小于物重时，右端一定上扬 D. 若“權”发生磨损，则测得的物重偏大 14. 如图所示，在竖直平面内，小球从A点由静止释放，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点。下列对小球摆动过程分析正确的是（　　） A. 由A到B的过程中，小球的机械能减少 B. 由B到C的过程中，小球的动能全部转化为重力势能 C. 小球第二次经过B点的速度小于小球第一次经过B点的速度 D. 小球从C点返回，摆到左侧的最大高度等于C点的高度 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如下图所示，一个质量为50kg的人站在水平面上，他想通过如图所示的滑轮组对上面的弹簧进行拉力测试，需要对弹簧产生最大1800N的力，请画出他最省力的绕绳方法。（动滑轮重力不计） 16. 如图甲所示，学校开展植树活动的情景。将铲土的铁锹视为杠杆，图乙为其简化示意图，O为支点，前手在A处施加最小动力F（图中未画出），铁锹上的土重心在B点。请画出： （1）锹上的土所受重力的示意图； （2）在A处施加的最小动力F的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块在同一水平面向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中 （1）在本实验中，小钢球动能大小是通过___________（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的； （2）分析甲、乙两图可知，___________（选填“甲”或“乙”）图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大； （3）比较甲、乙两图可知，在___________一定时，小钢球的___________越大，动能越大； （4）比较___________两图可以模拟汽车超载带来的危害。 18. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。 （1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量___________（选填“有关”或“无关”）； （3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的___________有关； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较___________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关； （5）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器___________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度___________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 19. 如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于___（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于测量_____（选填“力”或“力臂”），应使杠杆在水平位置平衡，为此应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_____个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆____（选填“左”或“右”）端将下沉。 （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是___； （5）实验结果表明，杠杆的平衡条件是：_____。 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图所示是一种专门用来清洁窗外玻璃的“擦窗机器人”，方便了高层楼房中的居民。机器人的质量为1.5kg，“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它就能被牢牢地“吸”在竖直玻璃上。 （1）“擦窗机器人”能被牢牢地“吸”在玻璃上，是因为它受到了___________的作用。当“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止时，若用真空泵继续向外抽气，则“擦窗机器人”受到的摩擦力将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为7.5×10⁴Pa，则吸盘对玻璃的压力是多大；___________ （3）“擦窗机器人”以0.1m/s的速度竖直向下运动了8s，在此过程中，“擦窗机器人”受到的重力做的功是多少___________？重力做功的功率是多大___________。 21. 如图甲所示是工人搬运货物的情景，过程简化为如图乙所示：先利用斜面将货物匀速推到车上，再将货物水平匀速推到d点，这个过程中推力大小保持为800N，方向与运动方向保持一致，货物重为1000N，各段长度如图乙所示，推上斜面用时10s，水平推动用时5s，g=10N/kg，求： （1）将货物沿斜面推到车上的过程中，货物的运动速度； （2）货物从b点到d点的运动过程中，推力做功的功率大小； （3）货物在斜面上受到的摩擦力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $