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2024《高效课堂·宝典训练》
寒假作业5
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一、选择题Ⅰ组(本大题共15小题,每小题3分,共45分。只有一个正确答案)
1.蔬菜大棚,让我们在冬天也能品尝到新鲜的夏季果蔬,大棚小番茄是其中一种作物。下列管理措施中一定发生了化学变化的是( )
A.修剪枝蔓 B.翻松土壤
C.浇水灌溉 D.生火加温
D
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2.下列变化不是化学变化的是( )
A.沼气池中产生甲烷
B.煤和石油的形成
C.石油分馏得到汽油
D.煤干馏得到焦炭
C
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3.下列各种实验仪器中,主要制作材料属于金属材料的是( )
A.试管 B.蒸发皿 C.铁架台 D.橡胶塞
C
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4.下列有关硬水性质实验的操作,正确的是( )
A.取样品 B.滴加肥皂水 C.振荡 D.加热水样
B
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5.下列对一些事实的微观解释错误的是( )
选项 事实 微观解释
A 水受热变成水蒸气 分子大小发生变化
B 远处闻到花香 分子在不断运动
C 水电解产生氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分
D 1滴水中有1.67×1021个水分子 分子的体积很小
A
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6. 我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.铟元素属于非金属元素
B.铟元素的相对原子质量是114.8 g
C.铟原子的质子数为49
D.铟的原子结构示意图中x=18
C
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7.下列化学用语表达正确的是( )
A.2个氢原子:H2
B.铵根离子:NH3
C.五氧化二磷的化学式:P2O5
D.单质硫中硫元素的化合价:
C
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8.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( )
A.Ti可以表示一个钛原子 B.Ti4+核外有26个电子
C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3属于氧化物
9.铜与浓硝酸反应的化学方程式为Cu+4HNO3===Cu(NO3)2+2H2O+2X↑。则X的化学式为( )
A.H2 B.N2
C.NO D.NO2
A
D
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10.科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”——可燃冰,其中主要含有甲烷水合物,下列说法正确的是( )
A.可燃冰是一种纯净物
B.可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧,可用澄清石灰水证明该物质中含有氢元素
C.开采可燃冰过程中,如果造成甲烷泄漏,会造成温室效应
D.可燃冰的形成需要在高温高压的条件下形成
C
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11.某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是( )
A.参加反应的两种物质的质量比为17∶24
B.反应前后各元素的化合价不变
C.化学方程式为:2H2S+3O2===2SO2+2H2O
D.该反应类型为置换反应
A
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12.化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是( )
A.加热煮沸不能降低水的硬度
B.用肥皂水区分硬水和软水
C.不锈钢抗锈蚀性能比铁好
D.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
A
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13.下列有关碳及其氧化物的说法正确的是( )
A.CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好
B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们的物理性质各不相同
C.CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性
B
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14.镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属,将Ni丝插入MnCl2溶液中,无明显现象;插入CuCl2溶液中,Ni丝表面有红色固体析出,则这三种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A.Cu、Mn、Ni B.Mn、Ni、Cu
C.Ni、Mn、Cu D.Mn、Cu、Ni
B
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15.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 测定空气中 B.水的电解
B
D.加热高锰酸钾制氧气
氧气的含量
C.用等质量等浓度的双氧水分别制氧气
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二、选择题Ⅱ组(本大题共15小题,每小题3分,共45分。只有一个正确答案)
1.关于银的性质描述中,属于化学性质的是( )
A.银是银白色的 B.银不易与氧气反应
C.银具有优良的导电性 D.银具有良好的延展性
2.下列过程是通过物理变化获得能量的是( )
A.水力发电 B.煤燃烧发电
C.炸药爆炸开山修路 D.汽油燃烧驱动汽车
B
A
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3.下列场所挂的图标与“消防安全”无关的是( )
A B C D
C
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4.下列变化不属于缓慢氧化的是( )
A.食物变质 B.动植物呼吸
C.钢铁生锈 D.铁丝在氧气中燃烧
5.某同学要用托盘天平称量3.5 g药品,在称量中发现天平指针向左偏转,应进行的操作是( )
A.减少药品 B.向右盘中加砝码
C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
D
A
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6.下列关于水的说法中,不正确的是( )
A.水能与氧化钙反应
B.蒸馏是水净化的一种方法
C.水是由氢元素和氧元素组成
D.水由两个氢原子和一个氧原子组成
D
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7.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是( )
A.构成它们的原子的大小不同
B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成
D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
D
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8.下列有关化学用语表示正确的是( )
A.硅元素:Si B.氧化铝:AlO
C.2个镁离子:2Mg+2 D.60个碳原子:C60
A
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9.下列实验基本操作正确的是( )
A.氢气验纯 B.量取液体 C.检查气密性 D.倾倒液体
A
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10.右图为锶(Sr)和溴(Br)的原子结构示意图,下列推断正确的是( )
A.Sr原子在化学反应中易失去2个电子
B.Br原子在化学反应中易失去7个电子
C.Sr和Br可形成化合物SrBr
D.Sr和Br可形成化合物Sr2Br
A
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11.镁条在氧气中燃烧的化学方程式为2Mg+O2 2MgO,以下信息:①反应条件;②反应速率;③反应物和生成物各物质的质量关系;④反应的微观过程;⑤反应过程中能量变化;⑥反应体系中微观粒子的数量关系。能从上述化学方程式中获得的信息的是( )
A.①③④ B.②③⑤
C.①③⑥ D.②④⑥
C
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12.我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜和木炭粉混合后加热到约800 ℃,有如下反应发生①ZnCO3 ZnO+CO2↑ ②C+2ZnO 2Zn+X↑。下列有关说法错误的( )
A.X的化学式为CO2 B.反应前后锌元素质量不变
C.②反应中ZnO发生了还原反应 D.②反应前后锌元素化合价升高
D
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13.资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径,CO2光催化转化为CH4的方法入选了2020年世界十大科技进展,下图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )
A.该反应涉及一种单质,三种化合物
B.丙、丁两种分子中都各含有10个电子
C.参加反应的甲、乙质量之和等于生成的丙、丁质量之和
D.反应中乙和丙变化的质量比为1∶8
D
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14.分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U形玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平),如图所示。放置一段时间后,以下说法错误的是( )
A.植物油用于隔绝氧气和水
B.b试管中铁片被腐蚀
C.U形玻璃管两端的液面变为左低右高
D.U形玻璃管两端的液面变为右低左高
D
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15.下列实验能达到实验目的的是( )
A.①证明分子在不停地运动 B.②除去CO中混有的CO2
C.③探究可燃物燃烧的条件 D.④验证质量守恒定律
C
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三、非选择题(本大题包括5小题,共50分)
16.(7分)(1)用化学用语填空:
①3个氢原子_____
②保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_______
③5个氢氧根离子_________
④地壳中含量最多的元素____
3H
CO2
5OH-
O
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(2)图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟元素的离子结构示意图。回答下列问题:
①图A“钠”方框右上角横线上应填写_____,图B方框横线上的数字是___。
②9号元素与11号元素形成化合物的化学式为_______。
Na
8
NaF
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17.(13分)以下是初中教材中的几个实验,请回答问题。
(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生________火焰。
(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是________;该反应的化学方程式为_____________________。
(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是________
_______________________________________。
蓝紫色
引燃铁丝
把澄清石
灰水倒入集气瓶中,振荡,观察是否变浑浊
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(4)实验四的实验目的是_____________________;实验时,将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃,迅速伸入集气瓶中,可以观察到的现象是红磷燃烧,产生大量______,放热;待反应结束后打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气体积的__________;正确选择药品是实验成功的关键,实验中对药品的选择合理的是______。
A.可以用铁代替红磷实验
B.红磷要足量
C.产物不能为气体
测定空气中氧气含量
白烟
五分之一
BC
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(5)实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是______________;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是________
______。在实验一、二中,可以把水换成细沙的实验是________。
(6)从反应角度分析,以上四个反应的相同点是______(填字母)。
A.都是分解反应
B.都放出热量
C.产物常温下都是固体
D.都是化合反应
吸收二氧化硫
能溶于
水
实验二
BD
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18.(12分)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。
(1)仪器①的名称是__________。
(2)利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为________________
_____________________,利用装置A制氧气还需改进的地方是__________
___________,在上述收集气体的装置中,不能用于收集氧气的是____(填代号)。
长颈漏斗
K2MnO4+MnO2+O2↑
在试管口塞
一团棉花
D
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(3)实验室常用装置B和____________________(填药品名称)制取CO2,其反应的化学方程式为______________________________________,若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点:__________________________,该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是_____________________________(用化学方程式表示)。
块状石灰石、稀盐酸
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
可以控制反应的发生和停止
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
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(4)浓硫酸具有吸水性,能够作为干燥剂干燥气体。若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从___(填“a”或“b”)口进入。
b
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19.(9分)佩丽同学从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜,其操作流程如下图所示。
(1)步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及的实验操作是______,其用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______。
(2)请写出步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式:__________________________
____________________________________(任写一个)。
过滤
漏斗
引流
Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑
或2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑
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(3)步骤Ⅱ过程中观察到的实验现象是__________________________,加入硝酸银溶液的作用是__________________。
(4)步骤Ⅲ中,若溶液乙的质量大于溶液甲,确定M后写出发生反应的化学方程式:_______________________________。
红色固体消失,溶液变蓝色
将固体中的铜分离
Zn+Cu(NO3)2===Zn(NO3)2+Cu
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20.(9分)吴佳虹同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5 g该样品与0.5 g二氧化锰混合,加热至没有气体放出,冷却后称量,剩余固体质量为2.04 g。
问:(1)此反应是否符合质量守恒定律?____。
(2)产生氧气的质量是______ g。
是
0.96
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(3)样品中氯酸钾的纯度是多少?
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3Fe+2O2Fe3O4
2KMnO4
解:设样品中氯酸钾的质量为x。
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
x 0.96 g
= x=2.45 g
样品中氯酸钾的质量分数为×100%=98%
答:样品中氯酸钾的纯度是98%。
$$