山东省菏泽市曹县2023-2024学年五年级下学期期末数学试卷

2024年7月素质教育质量检测 五年级数学试题 说明:请将答案填写在答题纸上。 一、填空(除标出的分值外,其余每空1分共28分。) 1.( )-24-- )-( 16 )(填小数)。 2.请在下面括号里填上合适的单位。 ),她有一个容积是120( 小佳走一步的长度约是40( )的茶杯,她 ),她家有一台体积约是2( 的卧室占地面积约25( )的冰箱。 ),有( ),它的分数单位是( 3.图中A点用分数表示是( )个这 样的分数单位。 _△)))△△△ 4.用几块边长为1厘米的正方体木块摆成一个立体图形,下图分别是从不同 方向观察这个立体图形所看到的图形。这个立体图形的体积是( )立 方厘米。 上面 前面 侧面 5.全世界约有200个国家,其中缺水的国家约有100个,严重缺水的国家约有 40个,缺水的国家约占全世界国家总数的( );严重缺水的国家约占全 世界国家总数的( );看到这个材料,你的提议是( )。 6.我县7路和10路公共汽车的起点站都在汽车西站。这两路公共汽车同时 发车后,过( )分钟两路车第二次同时发车。 7路:每隔6分钟发一次车 10路:每隔8分钟发一次车 7.为了提高牡丹花茶的品质,工厂准备定制一款精美 #行O# 的长方体纸箱用来装茶叶盒,纸箱的展开图(右 五年级数学第1页 共6页 图)。 (1)如果长方形B在下面,那么长方形( )在上面;如果长方形C在左面, 那么长方形( )在右面。 (2)(每空2分,共4分)根据图中的数据(单位;dm),制作这样一款纸箱至少 需要( )平方分米的材料,这款纸箱的容积是( )升。 8.星期天,实验小学组织两个年级的学生去参加公益活动,每个年级都有3个 班。休息时,老师为每名同学各买了一瓶3元的饮料,请大家帮忙算一算一 共花了多少钱。 一共花了989元。 一共花了637元。 一共花了726元。 1 小刚 小芳 老师说只有一个人算对了,你认为( )算的对,理由(2分)( )。 );其中 )个这样的分数单位就等于最小的合数。 二、选择题(把正确答案的序号填在答题纸上,每题1分,共10分。) 1.一个正方体的校长扩大到原来的3倍后,体积是729立方厘米,则原来正方 体的体积是( )立方厘米。 C.27 A.243 B.81 D.9 2.在1~100的自然数中,有m个质数,那么有( )个合数。 B.99一m C.101-m A.100-m D.m十1 3.一个长方体容器,底面是正方形,容器中的水高1dm,放入6个体积一样的 鸡蛋后(鸡蛋完全浸没在水中且无水溢出),水面上升2cm。知道()后, 可以求出一个鸡蛋的体积。 A.6个鸡蛋的表面积是多少 B.长方体容器的表面积是多少 C.长方体容器的高是多少 D.长方体容器的底面周长是多少 4.把2个完全相同的长方体礼品盒拼在一起,下面的拼法中,( )可使外包 装材料最节省。 B C. D. 五年级数学第2页 共6页 ”的结果,他应该选择 )。 “1” 少 -1 玩了。小丽一共喝了多少杯纯果汗?( ) 。 A B #} D.# 1 )。 B.第二根长 A.第一根长 C.两根一样长 D.无法比较 8.一箱纯牛奶有24盒,其中有一盒是次品,比正品轻一些,用天平称,至少称 ( )次就能保证找出这盒不合格的纯牛奶。 C.5 A.3 B.4 D.6 9.四名同学分别画了一个长方体的三条校,其中不能确定长方体形状和大小 的是()。 10.厨房长3米,宽1.8米,地面要铺正方形瓷砖,要求正好铺满(用的瓷砖是 整块数),下面几个规格的正方形瓷砖中不能用的是(). A.边长1分米 B.边长2分米 C.边长4分米 D.边长6分米 三、计算(21分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分) 五年级数学第3页 共6页 1- 2424 2 / 2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题2分,共8分) 6-行1 3.解方程。(6分) 3+19 2x-19 9 10 4.数学思维。(3分) #---分1-##11-1--#(< 90 四、操作与实践(17分) 1.根据所给的分数,在图中用阴影涂出对应个数的图形。(2分) # {l2 ~{”} 2.赵奶奶家新换了一个水龙头,为了帮年龄大的奶奶尽快地学会使用水龙头 开关,丽丽决定将开关的情况画下来,贴在水龙头旁边。开关的把手近似图 形A(如下图),目前的位置是关闭状态。如果将图形A绕点O顺时针旋转 90{},热水将开到最大;如果将图形A绕点O逆时针旋转90{},冷水将开到最 大。请你帮丽丽画出热水和冷水开到最大时的图形,并标出“热”和“冷”。 ,-~1 (4分) 五年级数学第4页 共6页 3.请阅读以下材料,再解决问题。(6分) 我们知道“一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数”,例 如123各位上数的和是6,是3的倍数,所以123是3的倍数。为什么可以 这样判断?其实背后是有道理的:根据数的意义,123是1个百、2个十、3 个一组成的,它可以表示成:123-1×100+2×10+3。100不是3的倍数 但是99是3的倍数,9也是3的倍数。因为 123-1×100+2×10+3 =1×(99+1)+2×(9+1+3 =1×99+1+2×9+2+3 其中1×99和2×9一定是3的倍数,剩下只需要看“1十2十3”,也就是“各 数位上的数的和”是否为3的倍数便可以进行判断了。 (1)先判断下面各数是否为9的倍数(是的在后面打/),再仔细观察在括号 里写出9的倍数的特征。(3分) 903( )693()239( )990()6975( ) ( ),这个数就是9的倍数。 (2)请根据阅读材料,举例解释判断一个数是不是9的倍数的方法的道理 (3分) 4.实验小学开展“午休课”后,学校总务处调查了两家网店销售地垫的情况。 (5分) 五年级数学第5页 共6页 _ A、B两店午睡地垫月销售量统计图 (2023年12月一2024年5月) 销/万条 24 & 月/月 (1)近半年来,A,B两店午睡地垫( )月的销售量相差最大,差( )万条。 (2分) (2)( )店近半年总销售量高。(1分) _ (3)如果你是总务处老师,你会选择在哪家网店购买,为什么?(2分) 五、应用解决(24分) 端午节是我们的传统节日,妈妈想做一些粽子分给亲戚朋友。 1.首先妈妈利用手机软件买制作粽子的原材料。下面是妈妈在某软件平台上 购买原材料的情况。妈妈购买的板栗占总量的几分之几?(4分) 原材料 红豆 板栗 糯米 蜜枣 各原材料占 P_ 总量的几分之几 2.做好粽子妈妈又购买了6个如图的礼盒,长方体礼盒的长、宽、高分别是20 厘米、18厘米、6厘米。如果用彩带把这个礼盒捆扎起来(打结处的彩带长 12厘米),妈妈一共需要购买彩带多少厘米?(4分) 3.妈妈想把28个蜜枣粽子和42个板栗粽子平均分给若干个小组,正好分完。 最多可以分给几个小组?每个小组分到多少个蜜枣棕子?多少个板栗粽 子?(6分) 4.端午期间妈妈想装饰一下家里的长方体鱼缸,鱼缸长14分米,宽5分米,高 40厘米。 (1)如果给这个鱼缸配上一个底面大小一样,厚5厘米的实心木头垫子,这块 垫子的体积有多少立方分来?(5分) (2)妈妈买了一块体积约为35立方分米的假山,放入鱼缸后完全浸没且保证 没有水溢出,那么在放人假山前鱼缸里水的高度最多是多少厘米?(5分) 五年级数学第6页 共6页 2024年7月期末五年级数学答案 (除标注的分数外,每空1分,共28分) 1. 21 48 14 40 0.875 2. 厘米 毫升 平方米 立方米 (文字表述和字母表述都可以) 行 4.4 _ 养成节约用水习惯,珍惜水资源等,意思合理即可 6. 63 7.(1)E F (2)52 24 8.小芳 一瓶饮料3元,花的钱数应该是3的倍数,只有小芳算得726是3 的倍数。意思对即可。理由2分 9. 717 每题1分,共10分。CBDAD ABAAC 三、1.口算每题0.5分,共4分。答案略 2. 不简算的即使结果对也不得分,一步不脱直接写结果的不得分,不管过 程怎样结果错的不得分。答案略 3. 不写“解”字的扣0.5分。不管过程怎样结果错的不得分,答案略 4. 答案略 四、1.答案略每题1分,共2分 2. 不用直尺画,画对得一半分值。每问2分,共4分。 (1)3个数是9的倍数,找对3个得1分。找对2个或1个得0.5分。 一个数各位上数的和是9的倍数,2分,意思对即可。 (2)根据数的组成来判断,具体参考题目材料。 A. (1)12 0.8 (2)A (3)选B,因为B店销售量整体上逐渐上升,说明B店的质量、信誉、服 务是很好的,而A店整体上逐渐下降。意思对即可。 五、列综合算式和列分式都可以。列综合算式列式对结果错得本题一半分值:列 分式最终结果错的,每列对并计算对一道对本题解题有意义的分式得1分,所有 对的分式得的总分不要超过本题分值的一半。全对情况下不带单位不答的均扣 0.5分。列综合算式如果算式计算量大需要脱式三步以上的直接写结果的扣0.5 分,如果数字简单计算简单可以直接写结果,改同一题的老师统一标准即可。 1.4分1 2.4分672 3. 2分142分2 2分3 共6分 4.(1)5分 35(2)5分 35