第一单元【A卷·提升卷】-2024-2025学年八年级语文上册单元速记·巧练（浙江专用）

第一单元 A卷·提升卷 （本试卷满分120分 考试时间120分钟） 一、基础知识综合 （23-24八年级上·浙江台州·阶段练习） 【甲】此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可 （dāng）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。 【乙】1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人 （huán）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。 【丙】她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 【丁】随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 1．根据语段中的拼音，写出相应的汉字。（2分） （1）锐不可 （dāng） （2）惨绝人 （huán） 2．给语段中加点的字选择正确的读音。（2分） （1）翘首企盼（A．qiào    B．qiáo） （2）镌刻（A．juān   B．juàn） 3．（23-24八年级上·浙江台州·阶段练习）古诗文名句默写。（8分） （1）八方各异气， 。（曹植《梁甫行》） （2） ，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》（其二）） （3） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）巴东三峡巫峡长， （《三峡》） （5）诗歌《龟虽寿》中强调人的主观作用，表现诗人积极进取的旷达胸襟的诗句是： ， ； ， 。 二、名著阅读 4．（23-24八年级上·浙江台州·阶段练习）下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》，以“领袖人物形象”为主题进行梳理整理的一份思维导图，有ABC3处尚未填出，请帮他完成。（6分） A： （特征）B： （人名） C：（细节① 细节② ） 三、综合性学习 5．（23-24八年级上·浙江金华·阶段练习）综合性学习 (1)某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）（2分） 6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展观念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。 标题： (2)请从下面的名字里再选一个，理解其命名的深意。（4分） 赓续文明血脉，传承中国精神。这些浪漫的名字里，藏着中国人的航天梦：探月工程叫“嫦娥”，火箭叫“长征”，宇宙飞船叫“神舟”，火星车叫“祝融”，暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，导航卫星叫“北斗”。这些美丽的名称是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀…… 例如：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河，遨游太空。 我选“ ”， (3)从“神舟”“嫦娥”“北斗”到“天宫”，“三步走”战略基本实现，中国航天未来可期。为表庆祝，小明特意写了对联，可惜只想到了上半句，请你帮他补充完成。（2分） 喜见群星参北斗， 。 四、现代文阅读 （23-24八年级上·浙江台州·阶段练习）记者亲历农贸市场的病毒检测（节选） ①多省在进口冷链食品或包装物检出新冠病毒核酸阳性，食品疫情传播安全风险增大。自今年6月13日杭州市首次开展检测工作以来，截至8月31日，杭州共开展了7轮常规检测工作。截至9月2日，杭州市共采集标本850余份，所有样本新冠病毒核酸均为阴性。 ②昨天，钱报记者与杭州市疾控中心三名医护人员一起，亲历杭州农副产品物流中心的病毒检测。 ③咽拭子样本采集①前后一分钟不到。 ④当天，大家的任务是对杭州农副产品物流中心的重点场所环境、食品及从业人员，进行新冠病毒检测。 ⑤杭州市疾控中心传染病防制所刘牧文告诉记者：“我们主要是检测杭州农副产品物流中心，还有萧山新农这种辐射范围比较大的批发市场。余杭区疾控中心还会对小型批发市场、零售农贸市场、大型超市、酒店餐厅、水产生鲜连锁店，还有一些冷链仓储运输企业和食品加工企业进行检测。” ⑥9月30日上午9点半，记者和6名医护人员到达杭州农副产品物流中心冷冻食品交易市场，并从车上带下了用于这次病毒检测需要用到的防护物。 ⑦防护物资有病毒采样箱、病毒采样管、样品记录单、手消设备（速干手消毒剂）、生物安全垃圾袋等，“这些可是我们的宝贝，有了这些，我们在工作时才安心。”刘牧文说。余杭区疾控中心杨方英统计了一下，当天，大家共要采集70份样本，其中对物流中心从业人员采集30份咽拭子样本，对重点场所环境、食品采集40份环境样本。 ⑧6名工作人员，兵分两路，一路采集从业人员的咽拭子样本，一路采集环境样本。穿上医用防护服，戴上N95口罩、一次性医用手套、鞋套、防护面屏和一次性手术帽，杨方英花了大约5分钟。 ⑨a.“戴防护装备有两个要点，一是戴手套和鞋套时要与外防护服完全贴合，二是护目镜和防护面屏要把整个眼部周围包裹——当然，这也是造成呼吸难受的原因。等抽检结束，我的身上一定都是汗水，脸上也会有印子。”杨方英一面穿戴着防护设备，一面对记者说着。穿戴整齐后，杨方英就开始对从业人员进行咽拭子样本的采集——她一共要采集30份咽拭子样本。 ⑩“这就结束了？还以为要很长时间。”被采人员李女士如是说。 ⑪每位人员咽拭子样本采集时间前后一分钟不到，被采人员也都很配合，排着队等待检测。抽检时大家都很配合，商家说这下放心了。 ⑫在杨方英对从业人员咽拭子样本采集的同时，杭州市疾控中心传染病防制所朱雷也在对重点场所环境、食品等环境样本进行采集。当天，朱雷全副武装，他要对大门、把手、地面、冷冻食品外包装、冷藏库内壁等进行检测，“食物和环境采集的是涂抹物，采样时先用病毒采样管中的病毒保存液，充分浸润采样拭子后，对拟采集的物体表面重复涂抹。拭子样本采样过程中，采样棉签只能接触当前采集的样本，避免触碰到其他物体，采集完样品连同记录单冷藏存放于生物样本转运箱中送至疾控中心实验室检测。”朱雷仔细解读着采样检测。 ⑬当朱雷在进行采样时，附近商行的老板也凑近了过来，“哎，这个是不是因为是进口的，所以要检测得仔细一点啊？” ⑭“我这个店要不要也来测一下，测完么放心一点。”“看着好专业啊，你们辛苦了。” ⑮大家七嘴八舌地议论着。 ⑯朱雷耐心地向大家解释说：“无论是进口产品还是国产产品，都会按照流程操作。这次是抽查，如果抽到你的店，就会检测你的店。” ⑰一家冷冻食品商行被抽中了例行抽检。老板姓范，有些激动：b.“挺感谢的，抽检结果出来，大家都好放心。我在这里开商行20年了，今年的生意最难做了，真心希望生意能早点回归正常。” ⑱整个抽检持续了快两个小时，当天要采集的70份样本全部采集完毕。 ⑲工作人员脱去身上的防护装备之前，要用75酒精进行全身消毒。6个人脱去身上的防护装备，衣服还是被汗水湿透了，不少人脸上留下了护目镜的印子。 ⑳“这都是我们应该做的事情，汗水和脸上留下的印子算不了什么，环境和食品的安全才是重中之重。”杨方英笑着说。 ㉑一位路过的顾客在旁边站着，看了许久，感慨说：“他们为了让我们在餐桌上吃得放心， 真是不容易啊！ (选自浙江在线2020年9月30日讯，有删改） 【注释】①咽拭子采集的目的是从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离。 6．对这篇通讯的介绍，以下分析哪一项最恰当（    ）（3分） A．杭州市对农贸市场的病毒常规检测工作自疫情以来一直进行着，采集样本8300余份。 B．此通讯是对农副产品物流中心的重点场所环境、食品以及从业人员进行新冠病毒检测进行了报道。 C．防护物资对进行工作的医护人员很重要，这些东西可让样本采集时间缩短到一分钟。 D．检测的食品主要集中在冷冻食品商行的进口食品上，按流程操作，每个商铺都需要。 7．在通讯报道中选用引语非常重要。请在a、b句引语中选一处，进行点评。（3分） 小贴士： 引用别人的话，叫作“引语”。引语的恰当使用可以让新闻可感、可听。带有强烈感情色彩的话、带有个人特点的话、揭示新闻核心的话和在不同寻常的情景下说的话，都值得在采访时详细记录。 8．通讯的标题常采用主副标题的形式，你可以参考下面的例子，为本文取一个主标题，并简要说明理由。（4分） 9．请你联系当前的社会生活，以这篇通讯为例，探讨它是如何体现新闻的特点的。（4分） （20-21八年级上·浙江金华·阶段练习）阅读下面的文字，完成下列小题。 不速之客 ①在乡村，许多人家都把车停在屋外的车道上，我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是：这户人家屋外没车，里面的人肯定外出了。 ②那天，乔恩和我恰好呆在家里，与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么，而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房里传出，随后穿过起居室，进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间，我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里，一时目瞪口呆。 ③“啊，我……我没有……”他支支吾吾地说。 ④乔恩问他：“你在找什么？” ⑤“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎，请问几点了？” ⑥乔恩回答：“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗？” ⑦“我以为屋里没人。我想知道是什么时间，因为……我想回家，我得走了。” ⑧他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他，后来听到他走出起居室，出了屋门之后将门关上了。 ⑨与乔恩谈起这个年幼的不速之客，我说：“如果他是想偷什么东西的话，这儿可没他感兴趣的。哎呀，我有一美元硬币放在厨房冰箱上，”我走进厨房。“唉，那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯，以后在家时，要不要把门锁起来？现在我们怎么办？要不要跟警察说一声？” ⑩“就因为那小男孩？没什么。他准是附近哪个农庄的孩子，没必要追究，”乔恩宽慰我，“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道，大人讲的那一套对是对，但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。” ⑪但我总不能释怀，心想以后一定留意着那男孩。 ⑫几周后的一个早晨，有车子停在我家门外的车道上，一名陌生女子下车向我家走来。 ⑬“有一只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想射杀它。可我儿子告诉我，他知道这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。 ⑭车后门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。 ⑮我感到有些意外，走近小男孩，我说：“谢谢你。”“哦，我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道，一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来，他已迅速跑回车内，挥手向我告别。 ⑯看着手心那枚锃亮的一美元硬币，我感到有些歉疚。我想，虽然我不知他的姓名，他也不晓得我叫什么，但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。 10．“不速之客”是什么意思？为什么说小男孩是“不速之客”？ （2分） 11．你觉得小男孩有哪些优点？请至少说出两条来，并简要说明他的具体表现。（3分） 12．文章第⑯段说“我感到有些歉疚”，为什么“我”感到有些歉疚？ （4分） 13．作者最后说“但我们都从对方那里学到了点有价值的东西”，我倒觉得，我们可以从这两个人身上学到点有价值的东西，请结合向下面的链接，说说我们可以学到点什么？（5分） 【链接材料】 ①不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。（俄罗斯）屠格涅夫 ②一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。 （黎巴嫩）纪伯伦 ③惟宽可以容人，惟厚可以载物。 薛渲 ④人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。（俄罗斯）斯宾诺莎 五、文言文阅读 （23-24八年级上·浙江金华·阶段练习）小语最爱杜甫，他的梦想就是成为“现代杜甫”，前几天他就想用ChatGPT模仿杜甫创作一首诗，以下是他所找的资料。 江 亭 杜 甫 坦腹江亭暖，长吟野望时。水流心不竞，云在意俱迟。 寂寂春将晚，欣欣物自私。江东犹苦战，回首一颦眉。 【注】这首诗写于上元二年（761），杜甫寓居成都草堂时。 杜甫，字子美。少贫不自振①，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困居长安。天宝十三载，玄宗朝献②太清宫，绘庙及郊③，甫献赋三篇。帝奇之，使待制④集贤院，命宰相试文章，擢⑤河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军⑥。数上赋颂⑦，因高自称道，且言：“若令臣承祖业，拔泥涂⑧之久辱。则臣之文，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？” 甫少与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱挺节无所污为歌诗，伤时桡弱⑨，情不忘君，人怜忠云⑩。 （节选自《新唐书·杜甫传》，有删改） 【注释】①自振：养活自己。②朝献：举办朝献典礼。③绘庙及郊：到南郊祭天。④待制：等待诏命。⑤擢：提拔。⑥右卫率府胄曹参军：古代官名。⑦数上赋颂：多次献上赋和颂。⑧泥途：泥泞的道路，比喻卑下的地位、困苦的境地。⑨伤时桡弱：感伤国势衰弱。⑩人怜忠云：人们爱他的忠义。 14．下列对文中相关字词的理解或推断，正确的一项是（    ）（3分） A．“客吴越、齐赵间”中的“客”与“文人墨客”中的“客”意思相同。 B．“奇”有“出人意料”“感到惊奇”“珍奇”等义项，“帝奇之”中的“奇”为“珍奇”之意。 C．“因高自称道”与“争高直指”（《与朱元思书》）中“高”的含义是相同的。 D．“时号‘李杜’”中，“李杜”是“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的并称。 15．文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（    ）（3分） A．数尝寇乱挺节/无所污/为歌诗 B．数尝寇乱/挺节无所污/为歌诗 C．数尝寇乱/挺节无所污为/歌诗 D．数尝寇/乱挺节/无所污为歌诗 16．用现代汉语写出文中画横线句子的大意。（2分） 有臣如此，陛下其忍弃之？ 17．小文读完这首诗后不禁感叹：杜甫的诗难得有如此闲适之感。但小语听了后却不以为然，他认为此诗看似闲适，实则不然。你认同谁的观点，请结合诗文品读杜甫的人物形象。（4分） 18．小语利用ChatGPT完成诗歌创作后发了个朋友圈：ChatGPT太牛啦，诗作分分钟完成。以后我的作业更是不在话下，推荐你们也试试。 小文想对小语朋友圈的做法发表自己的评论。请结合上述材料，语言得体，有理有据；字数100字左右；不得出现真实人名、校名。（4分） 小语看完大家的评论后，感慨到：看来想成为“现代杜甫”真的不是这么简单啊，还是要多读多思多写。 六、写作。 20．（23-24八年级上·浙江金华·阶段练习）阅读下列文字，按照要求写作。（50分） 一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗；不管季节变换，让自己的内心鸟语花香。不因坎坷而放弃，不因失落而悲伤。请你相信，你的付出，你的坚持，如同繁星点点，终将汇聚成璀璨星河，照亮你的未来。 请以“给自己的世界一片晴朗”为题目，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选，可以记叙故事，可以抒发情感，也可以发表见解。文章不得抄袭、套作；不得出现真实的校名和师生姓名。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 A卷·提升卷 （本试卷满分120分 考试时间120分钟） 一、基础知识综合 （23-24八年级上·浙江台州·阶段练习） 【甲】此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可 （dāng）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。 【乙】1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人 （huán）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。 【丙】她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 【丁】随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 1．根据语段中的拼音，写出相应的汉字。（2分） （1）锐不可 （dāng） （2）惨绝人 （huán） 2．给语段中加点的字选择正确的读音。（2分） （1）翘首企盼（A．qiào    B．qiáo） （2）镌刻（A．juān   B．juàn） 【答案】1． 当 寰 2．B  A 【解析】1．本题考查字形。 锐不可当（ruì bù kě dāng）：形容勇往直前的气势无法抵挡。 惨绝人寰（cǎn jué rén huán）：世界上再没有比这更惨痛的事，形容惨痛到了极点。 2．本题考查字音。 （1）翘首以盼（qiáo shǒu yǐ pàn）：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。故选B。 （2）镌刻（juān kè）：雕刻。故选A。 3．（23-24八年级上·浙江台州·阶段练习）古诗文名句默写。（8分） （1）八方各异气， 。（曹植《梁甫行》） （2） ，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》（其二）） （3） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）巴东三峡巫峡长， （《三峡》） （5）诗歌《龟虽寿》中强调人的主观作用，表现诗人积极进取的旷达胸襟的诗句是： ， ； ， 。 【答案】 千里殊风雨 冰霜正惨凄 馨香盈怀袖 猿鸣三声泪沾裳 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“殊”“馨”“裳”“骥”“枥”“已”字形正确书写。 二、名著阅读 4．（23-24八年级上·浙江台州·阶段练习）下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》，以“领袖人物形象”为主题进行梳理整理的一份思维导图，有ABC3处尚未填出，请帮他完成。（6分） A： （特征）B： （人名） C：（细节① 细节② ） 【答案】 顽强敢拼，为人谦虚 朱德 他同部下一样，只有两件衣服（他吃的很简单，通常是白菜、面条、豆子） 从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。 【详解】本题考查对名著中人物形象的掌握。 ①空：A.根据文章中根据斯诺和贺龙手下李长林的对话“传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军”可知，贺龙具有顽强拼搏，大无畏的革命精神和敢于反抗封建旧势力的创新精神，根据他“总希望别人提出批评，虚心听取意见”可以概括为：顽强敢拼，为人谦虚。 ②空：B.朱德作为全军的统帅，他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，“整整一个冬天以南瓜充饥”，从来不叫苦，很少生病。据此，可知这个人是朱德。 ③空：在《红星照耀中国》第8篇里介绍彭德怀形象，他同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒。迟睡早起，他吃得很简单，通常是白菜、面条、豆子，和普通士兵没有什么两样，可见他生活节俭；他十七岁时曾领导饥民攻打囤粮的大地主，后参加国民革命，跟随孙中山从事谍报工作。因为叛徒出卖，遭到逮捕，在逮捕期间他持续一个月每天遭到各种刑罚，但是依然不屈服，不招供。可见他性格刚烈。据此可知C处细节：①他同部下一样，只有两件衣服；或他吃得很简单，通常是白菜面条，豆子；②从事谍报工作，被抓时不屈服，坚决不招供。 三、综合性学习 5．（23-24八年级上·浙江金华·阶段练习）综合性学习 (1)某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）（2分） 6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展观念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。 标题： (2)请从下面的名字里再选一个，理解其命名的深意。（4分） 赓续文明血脉，传承中国精神。这些浪漫的名字里，藏着中国人的航天梦：探月工程叫“嫦娥”，火箭叫“长征”，宇宙飞船叫“神舟”，火星车叫“祝融”，暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，导航卫星叫“北斗”。这些美丽的名称是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀…… 例如：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河，遨游太空。 我选“ ”， (3)从“神舟”“嫦娥”“北斗”到“天宫”，“三步走”战略基本实现，中国航天未来可期。为表庆祝，小明特意写了对联，可惜只想到了上半句，请你帮他补充完成。（2分） 喜见群星参北斗， 。 【答案】(1)北斗最后一颗卫星在西昌成功发射升空。（提示：抓住导语拟写标题） (2) 示例一：我选长征 意为“长远的万里之征”，象征着中华民族研制的火箭像红军长征一样，将不远万里，高入太空；示例二：我选悟空，意为“领悟”太空之意，寓意为卫星的探测器正如孙悟空的火眼金睛，可以识别太空中暗物质的踪影。 示例三：嫦娥，“嫦娥”代表中华民族最美丽的神话，寓意为中国登月探测器可以实现中华民族几千年来探索太空的愿景，同时具有历史内涵和人文气息。 (3)示例：乐闻苍穹组天宫（注意结构、词性） 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题的能力。新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可。此题可根据导语“6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空”拟写标题为：北斗导航系统最后一颗组网卫星发射升空。注意不超过20字。 （2）考查命名意义的理解分析。中国航天事业都有浪漫的名字，有着中国传统文化元素的影子，现代科学和传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀。“悟空”“嫦娥”“北斗”“天宫”“神舟”，来源于古代的神话传说和文学作品，注重的是文化底蕴。解答时，根据自己的识记理解，任选一个，仿照示例作答即可。如，“嫦娥奔月”是我国的古代神话，嫦娥也成为中国的月亮女神。月球探测器以“嫦娥”命名，表明中国登月工程实现了古人对“登月”的幻想，意即把神话变为现实，实现了几千年来人们的共同理想。如北斗：古人对天空充满好奇，聪慧的华夏民族以北斗七星作定方向、定季节、定时辰的标尺。现在，我们继续以“北斗”命名，寓意全球定位系统也可以帮助我们辨认方向，再次奔向神秘莫测、浩如烟海的宇宙，去继续发现宇宙的奥妙，助力我们探索全球的梦想。 示例一：我选“北斗”；北斗七星能够帮助我们辨认方向，寓意全球卫星导航系统可以帮助我们定位、辨认方向。 示例二：我选“嫦娥”；“嫦娥”是中国古典神话中奔月的女神，住在月宫，寄托着中国登月探测器顺利登月，永驻月宫，开展研究的理想。 （3）本题考查对联。对联要求①字数相等、断句一致。②词性相对、位置相同。③平仄相合、音调和谐。上联结构为：喜见群星（动宾短语）参北斗（动宾短语）。 示例：乐闻太空组天宫。 四、现代文阅读 （23-24八年级上·浙江台州·阶段练习）记者亲历农贸市场的病毒检测（节选） ①多省在进口冷链食品或包装物检出新冠病毒核酸阳性，食品疫情传播安全风险增大。自今年6月13日杭州市首次开展检测工作以来，截至8月31日，杭州共开展了7轮常规检测工作。截至9月2日，杭州市共采集标本850余份，所有样本新冠病毒核酸均为阴性。 ②昨天，钱报记者与杭州市疾控中心三名医护人员一起，亲历杭州农副产品物流中心的病毒检测。 ③咽拭子样本采集①前后一分钟不到。 ④当天，大家的任务是对杭州农副产品物流中心的重点场所环境、食品及从业人员，进行新冠病毒检测。 ⑤杭州市疾控中心传染病防制所刘牧文告诉记者：“我们主要是检测杭州农副产品物流中心，还有萧山新农这种辐射范围比较大的批发市场。余杭区疾控中心还会对小型批发市场、零售农贸市场、大型超市、酒店餐厅、水产生鲜连锁店，还有一些冷链仓储运输企业和食品加工企业进行检测。” ⑥9月30日上午9点半，记者和6名医护人员到达杭州农副产品物流中心冷冻食品交易市场，并从车上带下了用于这次病毒检测需要用到的防护物。 ⑦防护物资有病毒采样箱、病毒采样管、样品记录单、手消设备（速干手消毒剂）、生物安全垃圾袋等，“这些可是我们的宝贝，有了这些，我们在工作时才安心。”刘牧文说。余杭区疾控中心杨方英统计了一下，当天，大家共要采集70份样本，其中对物流中心从业人员采集30份咽拭子样本，对重点场所环境、食品采集40份环境样本。 ⑧6名工作人员，兵分两路，一路采集从业人员的咽拭子样本，一路采集环境样本。穿上医用防护服，戴上N95口罩、一次性医用手套、鞋套、防护面屏和一次性手术帽，杨方英花了大约5分钟。 ⑨a.“戴防护装备有两个要点，一是戴手套和鞋套时要与外防护服完全贴合，二是护目镜和防护面屏要把整个眼部周围包裹——当然，这也是造成呼吸难受的原因。等抽检结束，我的身上一定都是汗水，脸上也会有印子。”杨方英一面穿戴着防护设备，一面对记者说着。穿戴整齐后，杨方英就开始对从业人员进行咽拭子样本的采集——她一共要采集30份咽拭子样本。 ⑩“这就结束了？还以为要很长时间。”被采人员李女士如是说。 ⑪每位人员咽拭子样本采集时间前后一分钟不到，被采人员也都很配合，排着队等待检测。抽检时大家都很配合，商家说这下放心了。 ⑫在杨方英对从业人员咽拭子样本采集的同时，杭州市疾控中心传染病防制所朱雷也在对重点场所环境、食品等环境样本进行采集。当天，朱雷全副武装，他要对大门、把手、地面、冷冻食品外包装、冷藏库内壁等进行检测，“食物和环境采集的是涂抹物，采样时先用病毒采样管中的病毒保存液，充分浸润采样拭子后，对拟采集的物体表面重复涂抹。拭子样本采样过程中，采样棉签只能接触当前采集的样本，避免触碰到其他物体，采集完样品连同记录单冷藏存放于生物样本转运箱中送至疾控中心实验室检测。”朱雷仔细解读着采样检测。 ⑬当朱雷在进行采样时，附近商行的老板也凑近了过来，“哎，这个是不是因为是进口的，所以要检测得仔细一点啊？” ⑭“我这个店要不要也来测一下，测完么放心一点。”“看着好专业啊，你们辛苦了。” ⑮大家七嘴八舌地议论着。 ⑯朱雷耐心地向大家解释说：“无论是进口产品还是国产产品，都会按照流程操作。这次是抽查，如果抽到你的店，就会检测你的店。” ⑰一家冷冻食品商行被抽中了例行抽检。老板姓范，有些激动：b.“挺感谢的，抽检结果出来，大家都好放心。我在这里开商行20年了，今年的生意最难做了，真心希望生意能早点回归正常。” ⑱整个抽检持续了快两个小时，当天要采集的70份样本全部采集完毕。 ⑲工作人员脱去身上的防护装备之前，要用75酒精进行全身消毒。6个人脱去身上的防护装备，衣服还是被汗水湿透了，不少人脸上留下了护目镜的印子。 ⑳“这都是我们应该做的事情，汗水和脸上留下的印子算不了什么，环境和食品的安全才是重中之重。”杨方英笑着说。 ㉑一位路过的顾客在旁边站着，看了许久，感慨说：“他们为了让我们在餐桌上吃得放心， 真是不容易啊！ (选自浙江在线2020年9月30日讯，有删改） 【注释】①咽拭子采集的目的是从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离。 6．对这篇通讯的介绍，以下分析哪一项最恰当（    ）（3分） A．杭州市对农贸市场的病毒常规检测工作自疫情以来一直进行着，采集样本8300余份。 B．此通讯是对农副产品物流中心的重点场所环境、食品以及从业人员进行新冠病毒检测进行了报道。 C．防护物资对进行工作的医护人员很重要，这些东西可让样本采集时间缩短到一分钟。 D．检测的食品主要集中在冷冻食品商行的进口食品上，按流程操作，每个商铺都需要。 7．在通讯报道中选用引语非常重要。请在a、b句引语中选一处，进行点评。（3分） 小贴士： 引用别人的话，叫作“引语”。引语的恰当使用可以让新闻可感、可听。带有强烈感情色彩的话、带有个人特点的话、揭示新闻核心的话和在不同寻常的情景下说的话，都值得在采访时详细记录。 8．通讯的标题常采用主副标题的形式，你可以参考下面的例子，为本文取一个主标题，并简要说明理由。（4分） 9．请你联系当前的社会生活，以这篇通讯为例，探讨它是如何体现新闻的特点的。（4分） 【答案】6．B 7．a．借杨方英的话介绍了戴防护装备的要点，给读者普及了知识，也体现了医护人员对病毒检测工作的重视以及医护人员的辛苦，使通讯内容更丰富。 b．引用被抽中商行的老板的话，可以看出商户对检测工作重视和配合，反映出大家对生意回归正常的渴望，同时看出商人的良好素质，让内容更充实。 8．示例：标题：《身上的汗水，脸上的印子，他们的辛苦，只为安全》理由：抓住医护工作检测后的特征和检测的目的展开，更能体现他们的辛苦和爱岗敬业的奉献精神。这个标题也非常形象生动，能吸引读者阅读兴趣。 9．新冠病毒在世界范围内形势依然严峻，杭州自6月份以来确实对杭州各大农贸市场进行病毒检测，作者9月30日亲历过程，当天发表，体现新闻通讯的时效性。从各引语的加入以及采集样本的数量来体现真实性：如引入疾控中心防治所朱雷的话，让读者了解采集的对象，采集和运送的方法以及采集注意事项等，真实可信；通过医护人员的辛苦和许多商户的积极配合来引导更多的人配合政府的病毒检测工作，具有良好的导向性。 【解析】6．本题考查学生对通讯内容的分析和理解能力。要着眼于全篇，整体把握，带着选项回归文本去筛选和比对。 A.有误，“病毒常规检测工作自疫情以来一直进行着”表述有误。从首段中的“自今年6月13日杭州市首次开展检测工作以来，截至8月31日，杭州共开展了7轮常规检测工作。截至9月27日，杭州市共采集标本8300余份”得知，杭州市对农贸市场的病毒常规检测工作是从今年6月13日开始的； C．有误，“防护物资可让样本采集时间缩短到一分钟”表述有误。从第⑧段中的“穿上医用防护服，戴上N95口罩、一次性医用手套、鞋套、防护面屏和一次性手术帽，杨方英花了大约5分钟”，第⑨段中的“穿戴整齐后，杨方英就开始对从业人员进行咽拭子样本的采集……每位人员咽拭子样本采集时间前后一分钟不到”得知，时间缩短主要是因为采集人员做好了采集前的防护装备； D．有误，“按流程操作，每个商铺都需要”表述有误。从第⑯段中的“无论是进口产品还是国产产品，都会按照流程操作。这次是抽查，如果抽到你的店，就会检测你的店”可知，只是“抽查”； 故选B。 7．本题考查学生对新闻中的引语的分析和理解能力。引语的恰当使用可以让新闻可感、可听。带有强烈感情色彩的话、带有个人特点的话、揭示新闻核心的话和在不同寻常的情景下说的话，都值得在采访时详细记录。题干要求对文章的两处引语作点评，就要结合上下文语境进行。 a.根据第⑨段中的“杨方英一面穿戴着防护设备，一面对记者说着”可知，这里引用的是余杭区疾控中心专业防疫人员杨方英的话，具有权威性和专业性。“戴防护装备有两个要点，一是戴手套和鞋套时要与外防护服完全贴合，二是护目镜和防护面屏要把整个眼部周围包裹”介绍了戴防护装备的要点，给读者普及了知识；从“当然，这也是造成呼吸难受的原因。等抽检结束，我的身上一定都是汗水，脸上也会有印子”可以看出医护人员对病毒检测工作的重视以及医护人员的辛苦，使通讯内容更丰富。 b.根据第⑰段中的“一家冷冻食品商行被抽中了例行抽检。老板姓范，有些激动”可知，这里引用的是被抽中商行的老板的话，具有代表性和真实性。“挺感谢的，抽检结果出来，大家都好放心”可以看出商人的良好素质，商户对检测工作重视和配合；从“我在这里开商行20年了，今年的生意最难做了，真心希望生意能早点回归正常”可以看出大家对生意回归正常的渴望。 8． 本题考查学生对新闻标题的理解和拟写的能力。常见的新闻标题有：主标、引标、副标；而拟写新闻的主标一定要言简意赅，能揭示新闻的主体内容。标题是文章的眼睛，要能够概括文章的主要内容。 根据新闻内容可知，本文重点报道了六位防疫人员对杭州农副产品物流中心的病毒抽样检测。从第⑫段中的“食物和环境采集的是涂抹物……采集完样品连同记录单冷藏存放于生物样本转运箱中送至疾控中心实验室检测”可以看出防疫人员爱岗敬业的奉献精神；从第⑱段中的“整个抽检持续了快两个小时，当天要采集的70份样本全部采集完毕”“6个人脱去身上的防护装备，衣服还是被汗水浸透了，不少人脸上留下了护目镜的印子”可以看出防疫人员工作的艰辛。从第⑳段中的“这都是我们应该做的事情，汗水和脸上留下的印子算不了什么，环境和食品的安全才是重中之重”可以看出，防疫人员工作的目的是为了环境和食品的安全。故标题可以是“身上的汗水，脸上的印子，他们的辛苦，只为安全”。只要是围绕防疫人员工作的艰辛和爱岗敬业的奉献精神拟题即可。 9．本题考查学生对通讯特点的分析和把握。通讯属于新闻范畴，最本质的特性是：真实、及时、导向。另外，它有其自身的特点，比如篇幅相对长一些，可以融入作者的情感，表达对事件的看法，往往比较形象生动。本题为通讯阅读。通讯的特点主要有真实性、时效性、导向性等。 从文末的“选自浙江在线2020年9月30日讯”，第⑥段中的“上午9点半，记者和6名医护人员到达杭州农副产品物流中心冷冻食品交易市场”可以看出时效性，作者9月30日亲历过程，当天发表，从第②段中的“昨天上午，钱报记者与杭州市疾控中心三名医护人员和余杭区疾控中心三名医护人员一起，亲历杭州农副产品物流中心的病毒检测”，第⑦段中的“余杭区疾控中心杨方英”，第⑰段中的“一家冷冻食品商行被抽中了例行抽检。老板姓范”可以看出真实性，真实的时间、地点、人物、事件；从第⑱段和第⑲段中的“整个抽检持续了快两个小时，当天要采集的70份样本全部采集完毕。工作人员脱去身，上的防护装备之前，要用75%酒精进行全身消毒。6个人脱去身上的防护装备，衣服还是被汗水浸透了，不少人脸上留下了护目镜的印子”，第⑰段中的“挺感谢的，抽检结果出来，大家都好放心”可以看出具有良好的导向性：既有防疫人员的辛苦，也有许多商户的积极配合，可以引导更多的人配合政府的病毒检测工作。 （20-21八年级上·浙江金华·阶段练习）阅读下面的文字，完成下列小题。 不速之客 ①在乡村，许多人家都把车停在屋外的车道上，我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是：这户人家屋外没车，里面的人肯定外出了。 ②那天，乔恩和我恰好呆在家里，与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么，而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房里传出，随后穿过起居室，进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间，我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里，一时目瞪口呆。 ③“啊，我……我没有……”他支支吾吾地说。 ④乔恩问他：“你在找什么？” ⑤“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎，请问几点了？” ⑥乔恩回答：“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗？” ⑦“我以为屋里没人。我想知道是什么时间，因为……我想回家，我得走了。” ⑧他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他，后来听到他走出起居室，出了屋门之后将门关上了。 ⑨与乔恩谈起这个年幼的不速之客，我说：“如果他是想偷什么东西的话，这儿可没他感兴趣的。哎呀，我有一美元硬币放在厨房冰箱上，”我走进厨房。“唉，那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯，以后在家时，要不要把门锁起来？现在我们怎么办？要不要跟警察说一声？” ⑩“就因为那小男孩？没什么。他准是附近哪个农庄的孩子，没必要追究，”乔恩宽慰我，“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道，大人讲的那一套对是对，但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。” ⑪但我总不能释怀，心想以后一定留意着那男孩。 ⑫几周后的一个早晨，有车子停在我家门外的车道上，一名陌生女子下车向我家走来。 ⑬“有一只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想射杀它。可我儿子告诉我，他知道这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。 ⑭车后门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。 ⑮我感到有些意外，走近小男孩，我说：“谢谢你。”“哦，我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道，一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来，他已迅速跑回车内，挥手向我告别。 ⑯看着手心那枚锃亮的一美元硬币，我感到有些歉疚。我想，虽然我不知他的姓名，他也不晓得我叫什么，但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。 10．“不速之客”是什么意思？为什么说小男孩是“不速之客”？ （2分） 11．你觉得小男孩有哪些优点？请至少说出两条来，并简要说明他的具体表现。（3分） 12．文章第⑯段说“我感到有些歉疚”，为什么“我”感到有些歉疚？ （4分） 13．作者最后说“但我们都从对方那里学到了点有价值的东西”，我倒觉得，我们可以从这两个人身上学到点有价值的东西，请结合向下面的链接，说说我们可以学到点什么？（5分） 【链接材料】 ①不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。（俄罗斯）屠格涅夫 ②一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。 （黎巴嫩）纪伯伦 ③惟宽可以容人，惟厚可以载物。 薛渲 ④人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。（俄罗斯）斯宾诺莎 【答案】10．指不请自来的客人。之所以说小男孩是“不速之客”，是因为第一次擅自闯入“我”家偷东西，第二次主动送回“我”家的猎犬，两次都没有得到主人的邀请而来。 11．（1）知错就改：偷了人家的钱，又主动归还；（2）热心助人：见到了别人家的猎犬，陪母亲把它送还主人家；（3）礼貌待人：与人交谈，恰当的使用了“请”“谢谢”等词语；（4）进步向上：不因对方宽容自己的错误而放纵自己，二是检讨自己，改正错误；（5）聪明：由猎犬见到他没有大叫，就知道猎犬“性情温和”。 12．“我”曾经因为小男孩偷走一美元而怪罪他，而这时的小男孩主动送还硬币的行为使“我”感到他还是个好孩子，“我”觉得以前过于看重了他的错误。 13．（1）要宽容无知者的过错，宽容初次犯错人的错，宽容孩子们的错误；（2）要善待他人的宽容，将他人的宽容化作自己进取的动力，而不是纵容自己的理由。 【解析】10．本题考查文章内容的理解和分析。 （1）“不速之客”的意思是指没有预先约定或邀请而突然到来的客人，通常带有一些意外或不期望的意味。在语境中，这个词可以用来形容那些未经允许就擅自进入他人领地或私人空间的人。 （2）根据文章第②段“最初是艾德觉察到了什么，而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房里传出，随后穿过起居室，进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间，我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。”可知，小男孩之所以被称为“不速之客”，是因为他未经邀请擅自进入了“我”的家，并在厨房产生了动静，随后进入了“我”和乔恩所在的房间。根据文章第⑧段“他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。”和第⑭段“浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男孩。”可知，小男孩的第二次“不速之客”行为体现在他主动送回猎犬，但这一行为同样是没有经过主人的邀请或允许。同时，这也揭示了他之前曾擅自进入家中并拿走了一美元硬币的事实。因此，综合这两段的内容，我们可以得出小男孩被称为“不速之客”的原因在于他两次未经允许就进入了“我”的家，第一次是偷窃，第二次是送回猎犬。 11．本题考查人物形象。 根据文章第⑮段“我感到有些意外，走近小男孩，我说：‘谢谢你。’‘哦，我该谢谢你们。’小男孩微笑着说道，一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来，他已迅速跑回车内，挥手向我告别。”可以概括出，小男孩具有知错就改的优点。他之前未经允许进入“我”家并拿走了一美元硬币，但在这次相遇中，他不仅归还了硬币，还向“我”表示了感谢，展现出了他勇于承认错误并积极改正的品质。根据文章第⑫⑬段“有一名女子下车向我家走来。她冲我说道：‘有一只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想射杀它。可我儿子告诉我，他知道这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。’车后门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。”可以概括出，小男孩具有热心助人的优点。他看到“我”家的猎犬在农场附近转悠，担心它受到伤害，于是与母亲一起将猎犬安全送回了“我”家，这体现了他对动物的关爱和对他人的帮助之心。此外，根据文章整体描述，还可以概括出小男孩具有礼貌待人的品质。在与“我”和乔恩的交谈中，他恰当地使用了“请”、“谢谢”等礼貌用语，展现出了他的教养和尊重他人的态度。综上所述，小男孩不仅知错就改、热心助人，还具有礼貌待人的品质，这些都是值得赞赏的优点。 12．本题考查句段的理解和分析。 文章第⑯段说“我感到有些歉疚”，这是因为“我”之前对小男孩的行为做出了过于严厉的判断，认为他是一个偷窃者，对他产生了负面印象。然而，在故事的后续发展中，小男孩不仅主动归还了之前偷走的一美元硬币，还帮助“我”送回了迷路的猎犬，展现出了他的善良和诚实。这一转变让“我”意识到，自己之前过于看重了小男孩的错误，没有给予他足够的理解和宽容。作为成年人，“我”本应该更加理智和宽容地面对孩子的错误，而不是轻易下结论。因此，“我”感到有些歉疚，是因为对于小男孩的判断和态度上存在着偏颇和不足之处。这个情节也提醒我们，在处理人际关系时，我们应该更加理解和宽容地对待他人的错误，给予他们改正的机会，而不是轻易下结论或者过于苛责。同时，我们也应该从他人的错误中吸取教训，不断提升自己的修养和品质。 13．本题考查看法 和认识。本题旨在通过文章和链接材料，引导我们思考宽容的价值和意义。文章中的小男孩和主人公展现了宽容与悔过的力量，而链接材料则提供了不同文化背景下对宽容的深刻见解。通过结合文章和链接材料，我们可以学习到宽容对待他人的错误、善待他人的宽容，以及将宽容化作进取动力的宝贵品质。 示例：从文章与链接材料中，我们学到了宽容的真谛。宽容不仅是对他人的理解和接纳，更是自我成长的助力。我们应学会宽容无知者的过错，善待他人的宽容，并将之化为前进的动力。正如斯宾诺莎所言，人心靠爱和宽容征服，而非武力。让我们以宽容之心，构筑和谐的人际关系。 五、文言文阅读 （23-24八年级上·浙江金华·阶段练习）小语最爱杜甫，他的梦想就是成为“现代杜甫”，前几天他就想用ChatGPT模仿杜甫创作一首诗，以下是他所找的资料。 江 亭 杜 甫 坦腹江亭暖，长吟野望时。水流心不竞，云在意俱迟。 寂寂春将晚，欣欣物自私。江东犹苦战，回首一颦眉。 【注】这首诗写于上元二年（761），杜甫寓居成都草堂时。 杜甫，字子美。少贫不自振①，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困居长安。天宝十三载，玄宗朝献②太清宫，绘庙及郊③，甫献赋三篇。帝奇之，使待制④集贤院，命宰相试文章，擢⑤河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军⑥。数上赋颂⑦，因高自称道，且言：“若令臣承祖业，拔泥涂⑧之久辱。则臣之文，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？” 甫少与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱挺节无所污为歌诗，伤时桡弱⑨，情不忘君，人怜忠云⑩。 （节选自《新唐书·杜甫传》，有删改） 【注释】①自振：养活自己。②朝献：举办朝献典礼。③绘庙及郊：到南郊祭天。④待制：等待诏命。⑤擢：提拔。⑥右卫率府胄曹参军：古代官名。⑦数上赋颂：多次献上赋和颂。⑧泥途：泥泞的道路，比喻卑下的地位、困苦的境地。⑨伤时桡弱：感伤国势衰弱。⑩人怜忠云：人们爱他的忠义。 14．下列对文中相关字词的理解或推断，正确的一项是（    ）（3分） A．“客吴越、齐赵间”中的“客”与“文人墨客”中的“客”意思相同。 B．“奇”有“出人意料”“感到惊奇”“珍奇”等义项，“帝奇之”中的“奇”为“珍奇”之意。 C．“因高自称道”与“争高直指”（《与朱元思书》）中“高”的含义是相同的。 D．“时号‘李杜’”中，“李杜”是“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的并称。 15．文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（    ）（3分） A．数尝寇乱挺节/无所污/为歌诗 B．数尝寇乱/挺节无所污/为歌诗 C．数尝寇乱/挺节无所污为/歌诗 D．数尝寇/乱挺节/无所污为歌诗 16．用现代汉语写出文中画横线句子的大意。（2分） 有臣如此，陛下其忍弃之？ 17．小文读完这首诗后不禁感叹：杜甫的诗难得有如此闲适之感。但小语听了后却不以为然，他认为此诗看似闲适，实则不然。你认同谁的观点，请结合诗文品读杜甫的人物形象。（4分） 18．小语利用ChatGPT完成诗歌创作后发了个朋友圈：ChatGPT太牛啦，诗作分分钟完成。以后我的作业更是不在话下，推荐你们也试试。 小文想对小语朋友圈的做法发表自己的评论。请结合上述材料，语言得体，有理有据；字数100字左右；不得出现真实人名、校名。（4分） 小语看完大家的评论后，感慨到：看来想成为“现代杜甫”真的不是这么简单啊，还是要多读多思多写。 【答案】14．D 15．B 16．有这样的臣子，陛下您怎么忍心弃而不用呢？ 17．我认同小语的观点。①颔联写诗人无意与流水相争而愿与白云一起悠闲，看似恬淡，实则写出了诗人原有的满腔抱负及竞争之心。只因流水缓缓、白云悠悠，并因客观形势才暂缓入世之心。②颈联融情入景，写出内心的寂寞，众荣独瘁的悲凉。③尾联更是通过皱眉的神态将自己对江东战事的关切、忧虑时局的苦心表现得淋漓尽致。自信，才华横溢（有才华），忠诚，有气节，爱国（忧国忧民） 18．示例：小语，ChatGPT创作诗歌对我们来说是双刃剑，应辩证看待。ChatGPT高超的模仿能力确实快捷，我们可以赏析、学习它的作品；但ChatGPT虽能模拟创作，却不能倾注情感，作品更没有隐喻、个性；再则，作业是检测我们学习的标尺，如果一味让它代你写作，你不会有成长，如果大家都让AI代笔，个性化的艺术也会消逝。所以，我们应该积极自我表达，自己写作。（评价标准：结合材料，提出两点劝阻理由即可满分，也可以抓住ChatGPT快捷等优点、情感缺失或“独创性”等缺点的矛盾辩证来谈。） 【解析】14．本题考查对文中相关字词的理解或推断。 A.“客吴越、齐赵间”中的“客”是动词，“客居、旅居”的意思。“文人墨客”中的“客”是名词，“人、士”的意思； B.“帝奇之”中的“奇”是形容词的意动用法，是“对……感到惊奇”之意； C.“因高自称道”的“高”是“夸赞”的意思，“争高直指”的“高”是“向高处”的意思； 故选D。 15．本题考查文言断句。 句意：多次饱尝寇贼作乱的痛苦，坚守节操不被玷污。做诗歌。“数尝寇乱”是杜甫的经历，“挺节无所污”是杜甫的气节，“为歌诗”是杜甫作诗的举动。故断为：数尝寇乱/挺节无所污/为歌诗； 故选B。 16．本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。 重点词语：如此：像这样；其：怎么；弃：舍弃；之：他。 17．本题考查分析人物形象。 “水流心不竞，云在意俱迟”意思是：江水缓缓流动，和我的心一样不去与世间竞争；云在天上飘动，和我的意识一样悠闲自在。结合后文“寂寂”“颦眉”可知，颔联写诗人无意与流水相争而愿与白云一起悠闲，看似恬淡，实则写出了诗人原有的满腔抱负及竞争之心。只因流水缓缓、白云悠悠，并因客观形势才暂缓入世之心。 “寂寂春将晚，欣欣物自私”意思是：寂静孤单的春天将进入晚春，然而我却悲伤忧愁，万物兴盛，显出万物的自私。颈联融情入景，以晚春之景写出内心的寂寞，众荣独瘁的悲凉。 “江东犹苦战，回首一颦眉”意思是：江东依旧在进行艰苦的战争，我每一次回首都因为对国家的忧愁而皱眉。尾联通过皱眉的神态描写将自己对江东战事的关切、忧虑时局的苦心表现得淋漓尽致。 由“李邕奇其材，先往见之”“甫奏赋三篇。帝奇之，使待诏集贤院，命宰相试文章。擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军”等内容可知，以李邕、帝的行为侧面表现了杜甫很有才华；由“数上赋颂，因高自称道，且言：‘若令臣承祖业，拔泥涂之久辱。则臣之文，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之’”可知，杜甫非常自信；由“数尝寇乱挺节无所污为歌诗，伤时桡弱，情不忘君，人怜忠云”可知，杜甫忠诚，有气节，爱国。 由以上分析可得出：杜甫是一个自信、忠诚、有才华、有气节的忧国忧民的文人。他即使在生活暂时比较安定时，悠闲的吟诵着《野望》，内心也绝不平静，忧国伤时的情感是他的底色，《江亭》这首诗表面上悠闲恬适，骨子里仍是一片焦灼苦闷的爱国之情。 18．本题考查看法评论。结合ChatGPT这种AI程序的利弊、杜甫诗歌创作的特点，以及学习生活中作业对学习情况查漏补缺的作用，对小语过分依靠ChatGPT的行为进行劝说，注意字数要求，语言得体，言之有理即可。 ChatGPT是一种大数据环境下，根据用户要求收集信息、模仿人组合字句，进行创作的一款AI人工智能程序。它能够模拟人类智能的技术和方法来处理问题，但它没有人类所特有的情感，因此没法倾注感情、价值与想象力，并没有想象中的智能。 由《江亭》“水流心不竞，云在意俱迟”“寂寂春将晚，欣欣物自私”“江东犹苦战，回首一颦眉”可知，杜甫写作诗歌不仅是对环境的描写，还倾注了丰富的情感，情景交融是诗歌的价值作在。 由《新唐书·杜甫传》“少贫不自振，客吴越、齐赵间”“数尝寇乱挺节无所污为歌诗，伤时桡弱，情不忘君”可知，杜甫家贫，曾客居在许多地方，又多次饱尝寇贼作乱的痛苦，对底层人民的疾苦有深切的感受，并把他的所见所闻所感以诗歌的形式展现出来，后人称其诗为“诗史”。因此杜甫的诗歌生活和情感的表达，是现实的反映。 示例：小语，ChatGPT虽然模仿能力很强，写诗很快，但是我们更应该知道ChatGPT只能模仿，没法倾注感情、价值与想象力，因此不能依赖ChatGPT完成写诗作业，此外，作业是对学习情况的查漏补缺，一味依赖ChatGPT，自身得不能训练，学习将难有进益。所以，我们应该积极自我表达，自己写作。 【点睛】参考译文： 杜甫字子美。少时家贫不能够养活自己，客居吴越、齐赵等地。李邕对他的才学感到惊奇，前往去见他。参加科举考试落第，困居长安。前去见他。天宝十三年，唐玄宗朝拜献祭于太清宫，祭祀天地和祖宗，杜甫献上了三篇赋。皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命，命令宰相考试文辞，提拔为河西尉，杜甫没有接受任命，后来改为右卫率府胄曹参军。(杜甫)多次献上赋和颂（两种文体），于是就自己大力赞扬自己，并且说：“如果让我继承先祖的旧业，改变地位低下的长时间的屈辱，那么我的著述，可以企望赶得上扬雄、枚皋。有这样的臣子，陛下怎能忍心舍弃呢？”杜甫少年时与李白齐名，时人称为“李杜”。多次饱尝寇贼作乱的痛苦，坚守节操不被玷污。做诗歌，感伤时局又懦弱无为，忠诚不忘君主，人们都很同情他的忠心。 六、写作。 20．（23-24八年级上·浙江金华·阶段练习）阅读下列文字，按照要求写作。（50分） 一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗；不管季节变换，让自己的内心鸟语花香。不因坎坷而放弃，不因失落而悲伤。请你相信，你的付出，你的坚持，如同繁星点点，终将汇聚成璀璨星河，照亮你的未来。 请以“给自己的世界一片晴朗”为题目，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选，可以记叙故事，可以抒发情感，也可以发表见解。文章不得抄袭、套作；不得出现真实的校名和师生姓名。 【答案】例文： 给自己的世界一片晴朗 辛苦付出了十年时间，成就了我的舞蹈世界。这片世界里有过乌云密布，也有过狂风呼啸，却永远有一缕灿烂明媚的阳光，冲破牢笼，照暖心灵，照亮远方。 那次比赛，我至今难忘，国家级舞蹈邀请赛的舞台上我的左脚突然抽筋，疼痛到没有知觉，我只好任由母亲把我从比赛的舞台上搀扶下来。我心中痛楚难忍，这是我们排练了半年的成果，里面饱含着多少人的努力与坚持，全部都被我一个人毁了。从那天起，跳舞成了我的噩梦，我甚至不敢面对一起努力的同伴。不开灯的房间里暗得似阴雨天，我躲着角落里，自责与懊恼疯狂地叫嚣着、撕咬着，把我压得抬不起头。不知道过了多久，一道微弱的光悄悄挤了进来，偷偷打在我的后背上。 母亲赫然站在门旁，她轻轻的把门敞开，带来了光，没有说什么，只是深深地望了我一眼，默默地离开了。留下了那一束光线，照亮黑暗。 依着光线，我低着头，内心轻轻一痛。母亲的动作，不用说些什么，我就知道，她希望我可以让光明进来，让自己的内心好受一些。为什么一定要把自己关在黑色的牢笼里？为什么不把自己的心门敞开，让光洒进来？我捶打着内心的牢笼，渴望着阳光，渴望着晴朗。 母亲轻轻的敲门声唤醒了我，她依旧没有说话，只是把一张纸交到了我的手上。那是一张照片，上面是我的同伴，还有指导老师，大家朝我微笑。还有一句话“没事，这次输了，就当锻炼了！还有下一次。” 是啊，为什么不打开自己的门呢？从来都不是他们不原谅我，原来是我不原谅自己，不敢面对自己犯下的错。打开自己的心，让晴朗走进来吧。我知道我早就应该这么做了。 我突然感到一阵轻松，飞离了身后无尽的深渊，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，万里无云，有的只是那满目晴空。 经过一年的恢复，我再次回到了我熟悉的教室，开始了下一次的比赛训练。洗去那次的乌云，留下一片晴朗。我更加享受地独步于舞蹈教室，听蝉鸣于绿荫，叹飞雪于寒冬。因为有了失去，才会更加懂得珍惜。珍惜与同伴一起排练的时间，珍惜老师指导的时间，珍惜每一次父母的鼓励，更加珍惜来之不易的晴朗。 人生如同孤船在海浪里行驶，面对狂风暴雨的突袭，不害怕，不闪躲，果断的的拉帆，冲破风暴。你将看到的是一片寂静，海天一色，繁星映水，沉寂在波纹之中，回荡在天际之间。 你乐观面对生活，生活会回你微笑。愿你我的世界经历得住狂风暴雨，却永远葆有一片晴朗。 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：本题是命题作文，要求以“给自己的世界一片晴朗”为题目，写一篇文章。首先，我们需要明确“自己的世界”指的是个人的内心世界，包括情感、思想、价值观等方面；其次，“晴朗”不仅指外在的天气状况，更是指内心的明亮、明朗、晴朗、愉悦等积极向上的情感状态。由材料“不因坎坷而放弃，不因失落而悲伤。请你相信，你的付出，你的坚持，如同繁星点点，终将汇聚成璀璨星河，照亮你的未来”可知，这个题目，要求我们关注内心的世界，探讨如何让自己的内心保持阳光、积极、乐观。通过写作，关注自己的情感变化，及时调整心态，保持内心的平静和愉悦；培养积极向上的思维习惯，勇于面对困难和挑战，不断拓展自己的内心世界；善于发现生活中的美好，感恩生命中的一切，让内心充满阳光和温暖；坚持自我反省和成长，不断追求进步和完善，让自己的内心更加成熟和坚强。 二、构思选材：我们可以选取一些能够引发内心积极情感的场景或事件，例如：在自然中感受阳光的温暖、欣赏美丽的风景、与朋友愉快的交流等。通过描述这些场景或事件，表达自己内心的愉悦和满足，从而体现“晴朗”的内涵。结合自身的经历和体验，从内心世界的角度出发，探讨如何让自己的内心更加阳光、积极、乐观。例如：通过反思自己的行为和思考方式，发现自己的一些消极情绪和思维习惯，然后尝试改变它们，让自己的内心更加晴朗。同时，也可以从他人的经验中汲取启示，探讨如何更好地关注内心的情感变化，调整自己的心态和情感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$