内容正文:
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人摆弄绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
什么是学习?
汉语字典中的定义是:
个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。
你认得这两个字吗?在你看来,1-7各表示什么意思?
说文解字:
学
小孩的一双手
绳结
房屋(学校)
小孩
习
小鸟反复试飞
第一单元 成长的节拍
第二课 学习新天地
2.1 学习伴成长
学习导航:
1.怎样看待中学阶段的学习?
2.为什么需要终身学习?
3.我们为什么要学习?
一、打开学习之窗
①知识的获取、能力的培养以及如何做人,都是学习。
1.怎样看待中学阶段的学习?
小强利用课余时间阅读课外书籍
小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭
小胜周末去
敬老院做义工
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天
掌握科学文化知识
自理自立能力
实践能力
与人交往的能力
他们是在学习吗?为什么?
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爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我觉得和同学一起玩很有意思!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
探究与分享:
同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
他们的经历告诉了我们什么道理呢?
收获了愉悦的心情。
收获了历史知识。
探索了世界的奥秘,培养实践能力。
收获了同学友情。
②学习不仅仅局限在学校,我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做,都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。
1. 怎样看待中学阶段的学习?
《童 年》
思考:歌词中的学生,对学习的态度正确吗?正确的学习态度是什么?
④学习需要自觉、主动的态度。
视频说明了什么道理?
⑤学习的观念:终身学习;
①学习内容:知识的获取、能力的培养以及如何做人。P15
②学习空间:不仅仅局限于学校,所看,所听,所尝,所触,所做,都是学习。P17
③学习表现:不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。P17
④学习态度:自觉、主动P17
⑤学习观念:终身学习17
1.怎样正确看待中学阶段的学习?
“活到老,学到老”,你怎样理解这句话?
终身学习
终身学习
2.为什么需要终身学习?(如何理解终身学习?)p17
①学习伴随着我们的成长。人的成长,是一个不断学习和发展的过程。
②学习没有终点,我们终身都在学习,终身都需要学习。
③只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
二、学习点亮生命
3.我们为什么要学习?
放养娃的故事:记者采访一个放羊娃,“你为什么放羊?”“为了赚钱。”“赚钱干什么?”“娶老婆。”“娶老婆干什么?””生娃。“生娃干什么?”“放羊。”
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有充实的生活。
为什么放羊娃跳不出放羊的循环圈呢?学习仅仅是为了赚钱获得生存的权利吗?
3.我们为什么要学习?
海伦凯勒:一个小姑娘,十九个月时因病被夺去视力和听力......87年里,他一直生活在无光无声的世界里,但她却考入哈佛大学拉德克里夫女子学院,先后完成了14本著作。他致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”
读了海伦凯勒的故事后,你有什么启示?
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,让我们获得成长,为幸福生活奠基。
为什么要读书/学习?
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.我们为什么要学习?P18-19
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐!—— 龙应台《亲爱的安德烈》
教师寄语
打开学习之窗
学习点亮生命
2.1学习伴成长
正确认
识学习
①知识的获取、能力的培养以及如何做人
②学习不仅仅局限在学校
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长
⑤学习没有终点
学习的
意义
①学习,不仅让我们能够生存,而且能够让我们拥有更充实的生活
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
课堂小结:
1.习近平总书记曾指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践再实践。”对此,下列理解最恰当的是( )
A.我们要重视书本知识的学习
B.我们要坚持在实践中学习
C.学习并不是一个长期的过程
D.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习
D
小试牛刀:
2.老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路”。“自己走路”的意思是( )
A.学习要养成良好的学习习惯
B.要认识到终生学习的重要性
C.学习要有自觉、主动的态度
D.学习要有持续的动力
C
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3.“活到老,学到老,学到八十仍嫌少”、“学无止境”这些古训告诉我们 ( )
A.努力学习,掌握全部知识
B.树立终生都要学习的观念
C.抓住在学校学习的机会
D.以学习知识为终生目标
B
C
4.华坪女子高中校长、“时代楷模”张桂梅,创办了中国第一所全免费的女子高中,为面临失学的女孩提供了宝贵的学习机会。十余年来把1800余名大山里的女孩送进大学,改变这些贫困山区女孩的命运,以实际行动诠释了( )
A.学习中只有快乐 B.学习中只有艰辛
C.学习点亮生命 D.只有接受课本知识才是学习
课后作业:
学习是习近平总书记的最大爱好,虽然工作日理万机,但他仍然能够持之以恒地读书学习,学习已经成为他独特的气质。下面是摘录他关于学习的一些论述,请你按要求回答问题。
语录一:“我们国家历来讲究读书修身、从政立德,传统文化中,读书、修身、立德不仅是立身之本,更是从政之基。”
语录二:“我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场‘学习的革命’,切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。”
古人特别重视读书修身,请你列举两条关于重视读书学习的名言警句。
示例:敏而好学,不耻下问——孔子。
①三人行,必有我师焉——孔子。 ②莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。 ③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈。
④吾生也有涯,而知也无涯——庄子。
⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿。(答出两条即可)
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